典故在線
宜將剩勇追窮寇，不可沽名學霸王。天若有情天亦老，人間正道是滄桑。
❷ 十條關於水的典故（越短越好）在線等
以石投水
解釋:象石頭投入水裡就沉沒。比喻互相合得來。
出處:三國魏李蕭遠《運命論》：「及其遭漢祖，其言也，如以石投水，莫之逆也。」
殘山剩水
解釋 指國家領土大都淪陷後殘余的部分。也比喻未被消除而剩下來的事物。
出處:唐·杜甫《游何將軍山林》：「剩水滄江破，殘山碣石開。」
臣心如水
解釋 心地潔凈如水。比喻為官清廉。
吹皺一池春水
解釋 作為與你有何相干或多管閑事的歇後語。
海水群飛 解釋 比喻國家不安寧。出處 漢朝揚雄《太玄經·劇》：「海水群飛，終不可語也。」
近水樓台
解釋 比喻能優先得到利益或便利的某種地位或關系。
出處:宋朝俞文豹《清夜錄》：「近水樓台先得月，向陽花木易逢春。」
流水不腐，戶樞不蠹
解釋 流動的水不會發臭，經常轉動的門軸不會腐爛。比喻經常運動的東西不易受侵蝕。
出處:《呂氏春秋·盡數》：「流水不腐，戶樞不螻，動也。」
落花有意，流水無情
解釋 比喻這一方面有情，那一方面無意（多指男女戀愛）。
木本水源
解釋 樹的根本，水的源頭。比喻事物的根本或事情的原因。
出處:《左傳·昭公九年》：「我在伯父，猶衣服之有冠冕，水木之有本原，民人之有謀主也。」
山長水遠
解釋 比喻道路遙遠艱險。
出處 唐朝許渾《將為南行陪尚書崔公宴海榴堂》詩：「謾誇書劍無好處，水遠山長步步愁。」
山高水長
解釋 原比喻人的風范或聲譽象高山一樣永遠存在。後比喻恩德深厚。
出處 宋朝范仲淹《嚴先生祠堂記》：「雲山蒼蒼，江水泱泱。先生之風，山高水長。」
❸ 水滸傳中著名典故並簡要概述 三個左右 在線等
逼上樑山
豹子頭林沖，是北宋京都汴梁（今河南省開封市）八十萬禁軍槍棒教頭。他為人忠厚正直、安分守己。 一天，林沖帶著妻子去岳廟進香。途中遇見花和尚魯智深在耍六十多斤重的渾鐵禪杖。眾人齊聲叫好，林沖也被吸引過去觀看。魯智深與林沖兩個好漢一見如故，結義為兄弟。正在這時，侍女錦兒慌忙報信說，林妻在路上被歹徒攔截。林沖急忙向魯智深告辭，去岳廟追趕歹徒。林沖抓住歹徒舉拳要打時，發現此人原來是他的頂頭上司、奸臣高俅的義子高衙內。高衙內一夥一看那女子是林教頭的妻子，害怕打起來不是對手，便假惺惺地勸解：「衙內不認得，多有沖撞。」說罷將高衙內擁走。這時，魯智深也急忙趕到，聽明情況便要去追打高衙內，被林沖勸阻。林沖忍下了這口惡氣。 高衙內逃走以後仍不死心，還想霸佔林妻。他與高太尉一起設計，以看刀為由將林沖騙進高府，誣陷林沖持刀闖入白虎堂，將他下獄拷打。高俅一夥不便在京公開殺害林沖，便將林沖發配滄州（今屬河北省）充軍，買通差人，陰謀在路經野豬林時將他殺害。魯智深暗中保護林沖，大鬧野豬林，高俅的陰謀未能得逞。 到滄州後，林沖被分配看管大軍草料場。高俅父子賊心不死，又派心腹之人前往滄州，放火燒草料場。這樣即使林沖不被燒死，也會因草料場失火而被處死。當草料場起火燃燒時，林沖聽到高俅的心腹們得意地談論暗害自己的計謀，他再也按捺不住心頭的怒火，將仇人一個個殺掉。以後，林沖毅然上了梁山，走上了反抗宋朝的道路。 「逼上樑山」比喻被迫進行反抗。也比喻不得不做某件事情。
飛檐走壁
明·施耐庵《水滸全傳》第六十六回：「且說時遷是個飛檐走壁的人，不從正路入城，夜間越牆而過。」
一馬當先
發音 yī mǎ dāng xiān
釋義 原指作戰時策馬沖鋒在前。形容領先。也比喻工作走在群眾前面，積極帶頭。
出處 明·施耐庵《水滸傳》第九十六回：「即便勒兵列陣，一馬當先，馳下山來，猶如天崩地塌之勢。」
腥風血雨
發音 xīng fēng xuè yǔ
釋義 風里夾著腥味，雨點帶著鮮血。形容瘋狂殺戮的凶險氣氛或環境。
出處 明·施耐庵《水滸傳》第二十三回：「腥風血雨滿松林，散亂毛發墜山奄。」
心滿意足
發音 xīn mǎn yì zú
釋義 形容心中非常滿意。
出處 明·施耐庵《水滸傳》第三十一回：「兩個小的，亦被武松搠死……武松道：『我方才心滿意足，走了罷休！』」
❹ 有關幽州台歷史典故，在線等，急！
幽州：古十二州之一抄，襲現今北京市。幽州台：即燕國時期燕昭王所建的黃金台。修建黃金台用於招納賢才，因燕昭王將黃金置於其上而得名，其師郭隗為例，成為當時燕昭王用黃金台招納而來的第一位賢才。
著名詩人陳子昂也寫了一首關於幽州台的詩《登幽州台歌》.
幽州台又名「薊北樓」。
❺ 歸去來兮辭典故 在線等 超急！！！！
歸去來兮辭 （東晉 陶淵明）
歸去來兮，田園將蕪胡不歸！既自以心為形役，奚回惆悵而獨悲？悟已往之不答諫，知來者可追；實迷途其未遠，覺今是而昨非。
舟遙遙以輕颺，風飄飄而吹衣。問征夫以前路，恨晨光之熹微。乃瞻衡宇，載欣載奔。僮僕歡迎，稚子候門。三徑就荒，松菊猶存。攜幼入室，有酒盈樽。引壺觴以自酌，眄庭柯以怡顏；倚南窗以寄傲，審容膝之易安。園日涉以成趣，門雖設而常關；策扶老以流憩，時矯首而遐觀。雲無心以出岫，鳥倦飛而知還；景翳翳以將入，撫孤松而盤桓。
歸去來兮，請息交以絕游。世與我而相違，復駕言兮焉求！悅親戚之情話，樂琴書以消憂。農人告余以春及，將有事於西疇。或命巾車，或棹孤舟。既窈窕以尋壑，亦崎嶇而經丘。木欣欣以向榮，泉涓涓而始流。善萬物之得時，感吾生之行休。
已矣乎！寓形宇內復幾時，曷不委心任去留，胡為乎遑遑欲何之？富貴非吾願，帝鄉不可期。懷良辰以孤往，或植杖而耘耔。登東皋以舒嘯，臨清流而賦詩。聊乘化以歸盡，樂夫天命復奚疑！
❻ 急求古代愛心典故，在線等答案啊、、、、
古書里說過公孫敖的故事：那時人們認為看見雙頭蛇是要死的。結果公孫敖看見了一條雙頭蛇，他怕別人也看見倒霉，就把蛇給打死了。回家和母親哭訴，母親說：你有此善心，怎麼會死呢？後公孫敖位至春秋時期魯國宰相
❼ 小不忍則亂大謀的典故。急～在線等。
1春秋戰國時期，越王勾踐被吳王夫差降伏，勾踐佯裝稱臣，為吳版王夫差養馬，吳王權患病，勾踐親口為其嘗糞，獲得信任，被放回國。回國後的勾踐體恤百姓，減免稅賦，並和百姓同吃同住。他還在頭頂掛上苦膽，經常嘗苦膽之苦，憶在吳國所受的侮辱，以警示自己不要忘記過去。經過十多年的艱苦磨練，勾踐終於一舉滅吳，殺死夫差，實現了復國雪恥的抱負。
2三國時期的諸葛亮污辱司馬懿的故事也是人人皆知。諸葛亮六齣祁山時駐扎五丈原，司馬懿深知自己的韜略不如諸葛亮而採取拖延戰術久不出兵。諸葛亮派人向司馬懿送去一套女人服裝，並遞信說：「你如果不敢出戰，便應恭敬地跪拜接受投降；如果你羞恥之心還沒有泯滅，還有點男子氣概，便立即批回，定期作戰。」司馬懿的左右看後，非常氣憤，紛紛請戰，但司馬懿卻堅守不戰。不久諸葛亮因積勞成疾而死，司馬懿沒傷一兵一將，不戰而勝。
❽ 關於魚的典故，在線等
1.授人以魚不如授人以漁 --出處《老子》
中國有句古話叫「授人以魚不如授人以漁」，說的是傳授給人既有知識，不如傳授給人學習知識的方法。道理其實很簡單，魚是目的，釣魚是手段，一條魚能解一時之飢，卻不能解長久之飢，如果想永遠有魚吃，那就要學會釣魚的方法。
2.子非魚，焉知魚之樂也？
莊子與惠子游於濠梁之上.莊子曰:"攸魚出遊從容,是魚之樂也."惠子曰:"子非魚,安知魚之樂?"莊子曰:"子非我,安知我不知魚之樂?"惠子曰:"我非子,故不知子矣;子故非魚也,子之不知魚之樂全矣."莊子曰:"請循其本.子曰`汝安知魚樂`雲者,既已知吾知之而問我.我知之濠上也."
3.魚羊為鮮
「魚羊為鮮」這典故，據傳還是我國廚師鼻祖彭祖所創。烹調方法是將適量的羊肉（帶骨）和魚肉（魚頭也可）切成段（塊）合熬，既可無羊肉的膻味，又具助陽補精血之功效。
4.關於雙鯉魚....
漢以前，「雙鯉魚」就是古代的信封。
這種信封和現在用紙糊成口袋形的信封不同，它是用兩塊魚形的木板做成的，中間夾著書信。
秦漢時期，有一部樂府詩集叫《飲馬長城窟行》，主要記載了秦始皇修長城，強征大量男丁服役而造成妻離子散之情，且多為妻子思念丈夫的離情，其中有一首五言寫道：「客從遠方來，遺我雙鯉魚；呼兒烹鯉魚，中有尺素書。長跪讀素書，書中竟何如？上言長相思，下言加餐飯。」
這首詩中的「雙鯉魚」，也不是真的指兩條鯉魚，而是指用兩塊板拼起來的一條木刻鯉魚。「呼兒烹鯉魚」，即解繩開函，「中有尺素書」即開函看到用素帛寫的書信。這種鯉魚形信封沿襲很久，一直到唐代還有仿製。
漢代文書以簡牘為主，簡牘由竹木製成，長度大約為漢尺l尺。為防散亂、泄密，將簡兩塊對合，文字向里，外面結繩處加上封泥。
到漢末，個別書信已有用紙的。後來，信封逐漸被人們廣泛使用。明、清代的信封和現代的信封大體相同，但寫法不同，信封的正反面都寫字，而且由於寫信的對象身份地位不同而有不同的寫法。
5.水至清則無魚
水太清了，魚就無法生存，要求別人太嚴格了，就沒有夥伴。現在有時用來表示對人或物不可要求太高。也說「水清無魚」。
【出處】《大戴禮記·子張問入官篇》：「水至清則無魚，人至察則無徒。」
《後漢書·班固傳》：「君性嚴急，水清無大魚……宣盪佚簡易。」
6.魚和熊掌不可兼得
語出《孟子》：
魚，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。生，我所欲也，義，亦我所欲也。二者不可得兼，捨生而取義者也。
意思是：魚和熊掌都是美味，我都想要，但是二者不可能都得到，那我就取熊掌吧，生命和大義都是我想要的，但如果我不能二者兼得的話，我寧願失去生命，以全大義。
孟子的話在告誡人們要重義，寧可捨生取義，但是人們往往忘記了這本來的意思，卻津津樂道於魚和熊掌不可兼得。雖然，這也是一個真理。
人不能太貪心，事情不可能讓一個人占盡便宜，有所得必有所失，我們應該學會放棄次要的而顧著重要的。
❾ 中國歷史典故..關於一個交到好的朋友而成功的故事..在線等..急..越多越好..
管仲交鮑叔牙而被齊桓公重用
贏異人交呂不韋而成秦王（這個有點被利用的感覺）
這個想不出了，想到了再加吧