寓言什麼意思

⑴ 寓言什麼意思

寓言是用假託的故事或自然物的擬人手法來說明某種道理或教訓的文學作品，達到勸誡回、教育或諷刺目的。答寓言最初產生於民間，流行於民間，後來一些文人學者一方面引用人們已經創作出來的寓言，另一方面又不斷創作新的寓言，作為論證或辯論的手段，這樣，大量的寓言便在歷代文人的著作中保存下來，成為我國文學遺產的寶貴財富。「寓言」一詞，最早見於《莊子‧寓言》篇：「寓言十九，藉外論之」，與〈天下篇〉「以重言為真，以寓言為廣」。前者指出寓言假借外物以立論的技巧，後者則視寓言為傳達意念的工具。

⑵ 寓言是什麼意思

寓言是來一種文學作品體自裁，是用比喻性的故事寄寓意味深長的道理的文學作品，帶有諷刺或勸誡的性質。寓言是用比喻性的故事來寄託意味深長的道理，給人以啟示的文學體裁，字數不多，但言簡意賅。故事的主人公可以是人，也可以是擬人化的動植物或其它事物。該詞最早見於記載莊子言行的《莊子》，在春秋戰國時代興起，後來成為文學作品的一種體裁。

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寓言作用

值得讓人細細咀嚼個中道理，這也是寓言吸引人的原因之一。由於寓言是象徵式的語言藝術，一可寄寓抽象事理，二可明哲保身，因此寓言在戰國時代蓬勃發展，戰國時代諸子以著書立說、拜訪游說，以干諸侯，雖然可以高談闊論，但卻需要非常謹慎。

因為游說的對象都是王侯、公卿，如果出語不慎，很可能會為自己招來殺身之禍，要保全自身，又要排難解紛，使君主有所省悟，設寓說理或勸諫便是最好的方式。

無論儒家、道家、墨家、法家、縱橫家都廣泛採用，甚至學者說，「一部戰國寓言史，便相當於大半部的戰國思想史」，研究先秦各家寓言中所寄託的道理，確實便可從中了解各家的思想內容，說它如同「半部戰國思想史」其實並非誇大，所以寓言深值探討。

參考資料來源：網路-寓言

⑶ 「寓言」是什麼意思

寓言[ yù yán ]

釋義：

1、有所隱含的語言。

2、文學作品的一種體裁。常帶有諷內刺或勸戒的容性質，用假託的故事或擬人手法說明某個道理或教訓。

⑷ 寓言是什麼意思

寓言
(1).有所寄託的話。《莊子·寓言》：「寓言十九，重言十七，巵言日出，和以天倪。」專
陸德明
釋文：「寓，屬寄也。以人不信己，故托之他人，十言而九見信也。」
(2).指托辭以寓意。
宋
王讜
《唐語林·補遺一》：「
元佑
獻詩十首，其詞猥陋，皆寓言嬖倖，而意及兵戍。」
明
王瓊
《雙溪雜記》：「後世山林隱逸之士有所紀述，若無統理，然即事寓言，亦足以廣見聞而資智識。」
(3).文學作品的一種體裁。用假託的故事或自然物的擬人手法說明某個道理，常帶有勸戒、教育的性質。如我國古代諸子百家著作中的寓言、古
希臘
《伊索寓言》等

⑸ 寓言的則是什麼意思

量詞，指成文的條數。如：寓言四則
則 zé
〈名〉會意。金文從鼎,從刀。古代的法律條文曾刻鑄在鼎上,以便讓人遵守。本義：准則，法則。
則，等畫物也。——《說文》
1. 模範：以身作～。
2. 規程，制度：規～。總～。原～。細～。
3. 效法：～先烈之言行。
4. 表示因果關系，就，便：聞過～喜。
5. 表示轉折，卻：今～不然。
6. 表示肯定判斷，乃，是：此～余之罪也。
7. 用在一、二、三……等數字後，列舉原因或理由：一～房子太小，二～參加的人數多。
8. 與「做」相近（中國宋、元、明代小說、戲劇里常用）：～甚（做什麼）。
9. 量詞，指成文的條數：新聞兩～。
則作用詞，多用於文章或藝術品，相當於「章」、「條」。如：新聞一則。寓言二則。
常用片語：則則則個則例則甚
寓言，用假託故事寄禺意味深長的道理，給人以啟示。
例如：寓言《智子疑鄰》《塞翁失馬》二則故事，非常有教育意義。
《智子疑鄰》
宋有富人，天雨牆壞。其子曰：「不築，必將有盜。」其鄰人之父亦雲。暮而果大亡其財，其家甚智其子，而疑鄰人之父。
譯文：
宋國有一個富人，天下大雨，他家的牆壞了。富人的兒子說：「要是不修補，一定會有盜賊來偷東西。」鄰居家的老人也這樣說。晚上富人家果然丟失了很多東西。結果，那個富人認為自己的兒子聰明，卻懷疑鄰居家的老人偷了他家的東西。
《塞翁失馬》
近塞上之人有善術者，馬無故亡而入胡。人皆吊之，其父曰：「此何遽不為福乎？」居數月，其馬將胡駿馬歸。人皆賀之，其父曰：「此何遽不能為禍乎？」家富良馬，其子好騎，墮而折其髀。人皆吊之，其父曰：「此何遽不為福乎？」居一年，胡人大入塞，丁壯者引弦而戰。近塞之人，死者十九。此獨以跛之故，父子相保。
譯文：
在邊塞旁有位擅長推測吉凶掌握術數的人。一次，他的馬無緣無故跑到了胡人的住地。人們都為其不幸表示安慰。那老人卻說：「這怎麼就不會是一種好事呢？」過了幾個月，那匹失馬帶著胡人的良馬回來了。人們都前來祝賀他。那老人又說：「這怎麼就不能是一種壞事呢？」算卦人的家中有很多好馬，他的兒子愛好騎馬，結果從胡馬上掉下來摔斷了大腿。人們都前來慰問他。那老人說：「這怎麼就不能變為一件好事呢？」過了一年，胡人大舉入侵邊塞，健壯男子都拿起弓箭去打仗。邊塞附近的人，大部分的人都死了。惟獨這個人因為腿瘸的緣故免於征戰，父子倆一同保全了性命。

⑹ 什麼是寓言

寓言是用比喻性的故事來寄託意味深長的道理，給人以啟示的文學體裁，字數不多，但言簡意賅。故事的主人公可以是人，也可以是擬人化的動植物或其它事物。該詞最早見於《莊子》，在春秋戰國時代興起，後來成為文學作品的一種體裁。

特點：

(1)寓言的篇幅一般比較短小，語言精闢簡練，結構簡單卻極富表現力。

(2)鮮明的諷刺性和教育性。多用借喻手法，使富有教訓意義的主題或深刻的道理在簡單的故事中體現。主題思想大多藉此喻彼、借遠喻近、借古喻今、借小喻大。

(3)故事情節的虛構性，主人公可以是人，也可以是物。

(4)常用手法：比喻、誇張、象徵、擬人等。

(5)「寓」是「寄託」的意思，即把作者的思想寄寓在一個故事裡，讓人從中領悟到一定的道理。

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寓言故事兩則

1、狐狸與野豬

狐狸剛逃過獵人的追捕，好不容易才敢停下來歇會兒，旁邊卻傳來「咔嚓咔嚓」的聲音。

狐狸回頭尋找，原來是野豬在路旁的樹幹上磨牙。狐狸驚跳起來：「獵人又來了嗎?」

野豬說：「沒有呀。」

狐狸不明白：「這里沒有獵人，也沒危險，你為什麼要磨牙?快歇會兒吧。」

野豬搖搖頭說：「我就是要趁現在多磨幾下，一旦危險來臨了，就沒磨牙的工夫了，那時我就可以用這些磨好的利牙對付敵人啦。」

狐狸明白了，自己平時不做准備，見了獵人才這么驚慌的。

2、徒勞的寒鴉

宙斯想要為鳥類立一個王，指定一個日期，要求眾鳥全都按時出席，以便選他們之中最美麗的為王。眾鳥都跑到河裡去梳洗打扮。

寒鴉知道自己沒一處漂亮，便來到河邊，撿起眾鳥脫落下的羽毛，小心翼翼地全插在自己身上，再用膠粘住。指定的日期到了，所有的鳥都一齊來到宙斯面前。

宙斯一眼就看見花花綠綠的寒鴉，在眾鳥之中顯得格外漂亮，准備立他為王。眾鳥十分氣憤，紛紛從寒鴉身上拔下本屬於自己的羽毛。於是，寒鴉身上美麗的羽毛一下全沒了，又變成了一隻醜陋的寒鴉了。

參考資料來源：網路-寓言

⑺ 寓言是什麼意思

寓言（文學作品體裁）

簡介：寓言是用比喻性的故事來寄託意味深長的道理，給人以啟示版。該詞最早見於權《莊子》，在春秋戰國時代興起，後來成為文學作品的一種體裁。

特點：
1.寓言的篇幅一般比較短小，語言精闢簡練，結構簡單卻極富表現力。
2.鮮明的諷刺性和教育性。多用借喻手法，使富有教訓意義的主題或深刻的道理在簡單的故事中體現。主題思想大多藉此喻彼，借遠喻近，借古喻今，借小喻大。
3.故事情節的虛構性。主人公可以是人也可以是物。
4.常用手法為：比喻，誇張，象徵,擬人等手法
5.「寓」是「寄託」的意思，即把作者的思想寄寓在一個故事裡，讓人從中領悟到一定的道理。

⑻ 「寓言」一詞是什麼意思

寓言是一種文學作來品體自裁。

簡介：寓言是用比喻性的故事來寄託意味深長的道理，給人以啟示。該詞最早見於《莊子》，在春秋戰國時代興起，後來成為文學作品的一種體裁。