棗歷史典故
『壹』 無核棗的相關典故
早年間，在山腳下的一個莊裡，有一家人家，只是兩口子過日子，成天價盼個小孩，兩口子都說：「俺哪怕有棗核那麼大個孩子也好啊！」說了這個話，過了不多日子，生了一個小孩，無巧不成故事，正好像棗核那麼點，兩口子歡喜的了不得，給孩子起了個名叫棗核。
一年又一年，棗核一點也不見長，還是像棗核那麼點。爹說：「棗核呀！
白叫我歡喜了一場，養活你這樣的孩子能做什麼！」娘說：「棗核呀！你一點不見長，我也真為你愁的慌！」棗核說：「爹娘，都不用愁，別看我人小，一樣能做事情。」
棗核很勤快，天天幹活，不但身體練的結實，還學了很多的本領。他能扶犁，也能趕驢，打柴比別人打的都多，因為別人上不去的地方他也能上去，他一蹦就能蹦屋脊那麼高。鄰舍百家都誇獎起棗核來，有的埋怨自己的孩子說：「人家棗核那麼點，也能做活，你不會做活，還不羞！」棗核的爹娘也高興了起來。
棗核不光勤快，也很精明。有一年旱天，滿坡里的莊稼一粒也沒收，庄戶人都沒有吃的，城裡的衙門里還是下來要官糧。庄戶人納不上糧，縣官就吩咐衙役把牛、驢都牽了去。
牽去了牛、驢，沒有了種莊稼的本啦，大夥都愁的了不得。棗核對大夥說：「都不用愁，我有辦法！」有的人卻不相信，說：「我才不信咧，你別小人說大話啦！」棗核也不爭辯，只是說：「不信，你們就看看。」
到了晚上，棗核跑到縣官拴牛、驢的院子外面，一蹦蹦進牆去，等衙役都睡著了，解開韁繩，又一蹦蹦到驢耳朵里，「哦喝！哦喝！」大聲吆喝著趕驢。衙役們從夢里跳了起來，驚慌地喊著：「進來牽驢的啦！進來牽驢的啦！」明刀長槍的，到處搜人。
鬧騰了一陣，什麼也沒搜著。剛剛躺下，又聽到「哦喝！哦喝！」又都跳了起來，還是哪裡也沒搜到人。才躺下，卻又吆喝起來。到了過半夜，衙役們都瞌睡的了不得，有一個衙役頭說：「不用管它，不知是個什麼東西作怪，咱們睡咱們的覺吧。」衙役們困慌了，倒下睡得和泥塊一樣，什麼動靜也聽不見了。棗核從驢耳朵里跳了下來，把門開開，趕著牲口回了庄。
牽走了牲口，縣官是不肯罷休的，天一亮，就帶者衙役下去捉拿庄戶人，棗核蹦出來說：「牲口是我牽的，你要怎樣！」
縣官叫著說：「快綁起來！快綁起來！」
衙役拿出鐵鎖來，去綁棗核，「噗！」的一聲，棗核打鐵鎖鏈子縫里蹦了出來，站在那裡哈哈的笑。衙役們都急的不知怎麼拿好，還是縣官主意多，說：「把他用錢褡①裝著背到大堂去！」
縣官坐了大堂，把驚堂木一拍說：「給我打！」
打這面，棗核蹦到那面去，打那面，棗核蹦到這面來，怎麼的也打不著，縣官氣的臉通紅嚷道：「多加幾個人，多加幾條棍！」
棗核這次不往別處蹦，一蹦蹦到了縣官的鬍子上，抓著鬍子盪鞦韆。縣官慌張了，直喊：「快打！快打！」一棍打下去，沒打著棗核，卻打著縣官的下巴骨啦，把縣官的牙都打下來了。滿堂的人都慌了起來，一齊去照顧縣官去了，棗核大搖大擺地走了。
『貳』 胡綸吞棗的典故
寓言
從前有個人看書的時候，總會把書中文章囫圇吞棗大聲念出來，可是他從來專不動腦筋想一想書中屬的道理，還自以為看了很多的書，懂得許多的道理。有一天，他參加朋友的聚會，大家邊吃邊聊，其中有一位客人感慨萬分地說：「這世上很少有兩全其美的事，就拿吃水果來說：梨對牙齒很好，但是吃了傷胃；棗子能健胃，可惜吃多了會傷牙齒。」大家都覺得很有道理。 這個人為了表現自己的聰明，就接下去說：「這很簡單嘛！吃梨子時不要吃進果肉，就不會傷胃；吃棗子時整個吞下去，就不會傷牙啦！」這時桌上正好有一盤棗子，他說完便拿起一個大棗放在嘴裡，囫圇著吞了下去。大家怕他噎到，連忙勸他說：「千萬別吞，卡在喉嚨多危險呀！」有個喜歡開玩笑的人說："你真是囫圇吞棗呀！"大家聽了，都笑得前仰後合。
『叄』 和田玉棗的歷史故事
紅棗來是我國民間傳統自的葯物之一，據明代李時珍的《本草綱目》記載：「干棗潤心肺、止咳、補五臟、治虛損，除腸胃癖氣。」「大棗味甘無毒、主心邪氣、安中養脾、平胃氣、通九竅，助十二經。」果實為緩和強壯劑，常用為滋葯，治瀉痢、調營工、療寒熱、治陽痿、貧血、脾虛泄瀉、心悸、失眠、盜汗、血小板減少性紫癜等症；樹皮性強無毒，收斂性強，止血、祛濕，能治腹瀉，刀傷止血，氣管炎、腸炎、痢疾、崩漏等症；外用治外傷出血。可根治月經不調，紅崩、白帶等症。酸棗仁可做興奮劑，炒黃後又可做鎮靜劑，有安神、養心、斂汗之功能。
南疆寶地：和田；巍巍昆侖，雪域之巔；和田玉棗，真正雪水灌溉，沙漠孕育大棗！
『肆』 讓棗推梨有什麼典故
基本釋義抄
小兒推讓食物的典故。襲比喻兄弟友愛。
褒義
出 處
《梁書·王泰傳》：「年數歲時，祖母集諸孫侄，散棗栗於床上。群兒皆競之，泰獨不取。」南朝·宋·范曄《後漢書·孔融傳》李賢注引《孔融家傳》：「年四歲時，每與諸兄共食梨，融輒引小者。」
『伍』 《囫圇吞棗》的典故
囫圇吞棗
拼 音 hú lún tūn zǎo
解 釋 囫圇：整個兒，完整的。把棗整個吞咽下去。多指在學習上食而不化，不加分析思考地籠統接受。
出 處 宋·圓悟禪師《碧岩錄》：「若是知有底人，細嚼慢咽；若是不知有底人，一似渾圇吞個棗。」
又作「鶻侖吞棗」，見宋代朱熹《朱文公文集·卷三十九·答許順之書之三》：「今動不動便先說個本末精粗無二致，正是鶻侖吞棗。」
用 法 偏正式；作謂語、賓語、狀語；含貶義，形容讀書不認真
示 例 茅盾《夜讀偶記·理想和現實》：「缺乏辨別力的青年，～地讀了《紅樓夢》，的確會產生一些不健康的思想情緒。」
比喻學習上籠統接受，不加分析，不求充分理解。
近義詞 不求甚解、生吞活剝
反義詞 含英咀華、細嚼慢咽、融會貫通
歇後語：囫圇吞棗---不知味
【典故】
從前有個人看書的時候，總會把書中文章大聲念出來，可是他從來不動腦筋想一想書中的道理，還自以為看了很多書，懂得許多道理。有一天，他參加朋友的聚會，大家邊吃邊聊，其中有一位客人感慨地說：「這世上很少有兩全其美的事，就拿吃水果來說，梨對牙齒很好，但是吃了傷胃；棗子能健胃，可惜吃多了會傷牙齒。」大家都覺得很有道理。 這個人為了表現自己的聰明，就接下去說：「這很簡單嘛！吃梨子時不要吃進果肉，就不會傷胃；吃棗子時用吞的，就不會傷牙啦！」這時桌上正好有一盤棗子，他便拿起棗子打算直接吞下去。大家怕他噎到，連忙勸他說：「千萬別吞，卡在喉嚨多危險呀！」同學們，如果讀書也像這樣囫圇吞棗下去，不用頭腦，肯定學不到東西。 於是，人們就以「囫圇吞棗」來比喻學習的時候，沒有經過思考就直接接受.
『陸』 囫圇吞棗成語典故
囫圇吞來棗的解釋
[釋義] 囫圇源：整個兒;完整的。指不加咀嚼;把棗子整個吞下去。比喻學習時生吞活剝;缺乏思考;籠統地含糊地吸收知識。
[語出] 宋·圓悟禪師《碧岩錄》：「若是知有底人;細嚼來咽;若是不知有底人;一似渾山侖吞個棗。」
[正音] 囫;不能讀作「wù」。
[辨形] 棗;不能寫作「束」。
[近義] 不求甚解 生吞活剝
[反義] 含英咀華 細嚼慢咽 融會慣通
囫圇吞棗的典故
從前有個人看書的時候，總會把書中文章大聲念出來，可是他從來不動腦筋想一想書中的道理，還自以為看了很多書，懂得許多道理。有一天，他參加朋友的聚會，大家邊吃邊聊，其中有一位客人感慨地說：「這世上很少有兩全其美的事，就拿吃水果來說，梨對牙齒很好，但是吃了傷胃;棗子能健胃，可惜吃多了會傷牙齒。」大家都覺得很有道理。 這個人為了表現自己的聰明，就接下去說：「這很簡單嘛!吃梨子時不要吃進果肉，就不會傷胃;吃棗子時用吞的，就不會傷牙啦!」這時桌上正好有一盤棗子，他便拿起棗子打算直接吞下去。大家怕他噎到，連忙勸他說：「千萬別吞，卡在喉嚨多危險呀!」
『柒』 周朝也不過4000年歷史，這里東晉典故的棗子哪來的七八千年
仔細看原文，這里七八千年歷史說的是新石器時代遺址里發現的野生棗核，這是考古發現的，不是說的歷史記載有七八千年。後面交代的是有歷史記載的關於棗子的文字記錄。不要混淆了。
『捌』 求關於紅棗的詩,詞,歌,賦以及典故
唐代杜甫《百憂集》：庭前八月梨棗熟，一日能上樹千回。
唐代白居易《杏園中棗樹》：寄言游春客，乞君一回視，君愛繞拮柔，從君憐柳杞；君術悅月艷，不敢爭桃李；君若作大車，輪軸材須一些。
宋代王安石：在實為美果，論材又良木。
明揭軌《棗亭春晚》：「昨日花始開，今日花已滿，倚樹聽嚶嚶，折花歌纂纂，美人浩無期，青春忽已晚；寫盡錦箋長，燒殘紅燭短；日夕望江南，彩雲天際處」。
宋代詩人梅曉臣在《豪州李蜜學寄御棗一篋》：「沛譙有巨棗，味甜蜜柑差。其赤如君心，其大如王瓜。嘗供趨門，豈及貧儒家。今見待士意，不異盧仝茶。食之天厭 ，詠德曾未涯」
宋朝郭祥正的《詠棗》：「黑腰虛羨爾，紅皺豈為然」；范成大詩「紫爛山梨紅皺棗」；可那是曬過的干棗。也有人把鮮棗比擬作「紅玉」，如王安石《賦棗》詩「風苞墮朱繒，日顆皺紅玉」；黃庭堅詩句「日顆曝干紅玉軟」。
白居易所作《杏園中棗樹》一詩頗有趣，開篇先貶：「人言白果中，唯棗凡且鄙。皮皴似鬼手，夜小如鼠耳。胡為不自知，生花此園里。豈宜遇攀玩，倖免遭傷毀。二月曲江頭，雜英紅旖旎。棗亦在其間，如嫫對西子。」結語再褒：「君愛繞指柔，從君憐柳杞。君求悅目艷，不敢爭桃李。君若作大車，輪軸材須此。」宋代文人王安石也作《賦棗》詩盛贊：「種桃昔所傳，種棗予所欲。在實為美果，論材又良木。」清代詩人張鏐作《富平棗》詩贊曰:「何須珍異物，愛此一林丹。霧暗青虯隱，秋花亦玉寒。吹豳常應候，則壤不名酸。寄語安期叟，如瓜詎可餐。」山東省發改委副主任王樹理也在 《詠棗詩》中極盡稱頌：「虯龍爪兮鋼鐵干，耐鹼耐貧復耐旱。春獻綠陰秋吐珠，多像魯北莊稼漢。」
清代詩人潘內召還特作《詠棗花》詩盛贊棗花之美：「忽憶故鄉樹，棗花色正新。枝迎饁餉婦，香惹賣漿人。纂纂飛輕雪，離離綴素珍。祗今秋漸好，頻撲任西鄰。」清代慶雲名士張咸五所作《晚行》一詩，描繪得頗有意境：「林棗離離豆綴花，綠槐村外夕陽斜。」
宋．歐陽修《送襄陵令李君》
綠發襄陵新長官，面顏雖老渥如丹。
折腰聊為五斗屈，把酒猶能一笑歡。
紅棗林繁欣歲熟，紫檀皮軟御春寒。
民淳政簡居多樂，無苦思歸欲掛冠。
宋．王安石《賦棗》
種桃昔所傳，種棗予所欲。
在實為美果，論材又良木。
余甘入鄰家，尚得饞婦逐。
況余秋盤中，快噉取饜足。
風包墮朱繒，日顆皺紅玉。
贄享古已然，豳詩自宜錄。
沔懷青齊間，萬樹蔭平陸。
誰雲食之昏，匿知乃成俗。
廣庭觴聖壽，以此參餚蔌
『玖』 成語「囫圇吞棗」典故中的棗對哪個器官有益
相傳，古時候有個老先生，身邊教了很多學生。一天課余時間，學生們拿出內新鮮的容梨子
和大棗吃了起來。這時，先生家裡來了一位客人。這位客人是個醫生。他看到學生們都 在不停地吃著梨子和大棗，就勸他們說：「雖然梨子有益於嗓子，但吃多了卻會傷脾;大棗是有益於脾，可是吃多了就會損壞嗓子。」聽了這位客人的話，一個愚鈍的學生想了很久才說：「那我吃梨的時候光嚼不咽下去，這樣就不能傷我的脾了;吃棗就整個兒吞下去而不嚼，也就傷不了我的嗓子了。」客人說：「唉，真沒辦法，你整個兒一個囫圇吞棗呀!」
『拾』 成語「囫圇吞棗」典故中棗是對哪個器官有益的
成語「囫圇抄吞棗」典故中棗是對脾有益的。
成語典故
相傳，古時候有個老先生，身邊教了很多學生。一天課余時間，學生們拿出新鮮的梨子和大棗吃了起來。這時，先生家裡來了一位客人。這位客人是個醫生。他看到學生們都
在不停地吃著梨子和大棗，就勸他們說：「雖然梨子有益於嗓子，但吃多了卻會傷脾;大棗是有益於脾，可是吃多了就會損壞嗓子。」聽了這位客人的話，一個愚鈍的學生想了很久才說：「那我吃梨的時候光嚼不咽下去，這樣就不能傷我的脾了;吃棗就整個兒吞下去而不嚼，也就傷不了我的嗓子了。」客人說：「唉，真沒辦法，你整個兒一個囫圇吞棗呀!