高山流水的典故

㈠ 高山流水的典故是什麼

高山流水的典故

春秋時期，俞伯牙擅長於彈奏琴弦，鍾子期擅長於聽音辨意。有次，伯牙來到泰山（今武漢市漢陽龜山）北面游覽時，突然遇到了暴雨，只好滯留在岩石之下，彈奏琴曲。「好曲！真是好曲！」原來，在山上砍柴的鍾子期也正在附近躲雨聆聽多時，發出了由衷的贊賞。

俞伯牙聽到贊語，趕緊起身和鍾子期打過招呼，便又繼續彈了起來。伯牙凝神於高山，賦意在曲調之中，鍾子期在一旁聽後頻頻點頭：「好啊，巍巍峨峨，真像是一座高峻無比的山啊！」伯牙又沉思於流水，隱情在旋律之外。鍾子期聽後，又在一旁擊掌稱絕：「妙啊，浩浩盪盪，就如同江河奔流一樣呀！」

伯牙每奏一支琴曲，鍾子期就能完全聽出它的意旨和情趣。伯牙驚喜嘆息：「好呵！好呵！您的聽音、辨向、明義的功夫實在是太高明了，您所說的跟我心裡想的真是完全一樣，我的琴聲怎能逃過您的耳朵呢？」

二人於是結為知音，並約好第二年再相會論琴。可是第二年伯牙來會鍾子期時，得知鍾子期不久前已經因病去世。俞伯牙痛惜傷感，難以用語言表達，於是就摔破了自己從不離身的古琴，從此不再撫弦彈奏，以謝平生難得的知音。

(1)高山流水的典故擴展閱讀

「高山流水」現常用來比喻知音或知己。

其他有關知己的典故

1、陸羽與皎然

陸羽與皎然的「緇素忘年之交」，就達到了的這個高度。在安史之亂後，陸羽避難途徑湖州，借宿於妙喜寺，有緣結識皎然，兩人相見恨晚。

當時皎然已四十多歲，茶道頂尖高手，他以佛道如茶道，提出「飲茶之道，飲茶修道，飲茶即道」，他將年輕的陸羽引見給江南名士，帶他實地考察各地茶葉，後來還幫助他完成了巨著《茶經》。

大歷四年，皎然為陸羽建成苕溪草堂，親自遠赴蘇南把他請回湖州；建中年間，陸羽遠赴江西上饒開山種茶，皎然不顧自己已七十高齡，親自到上饒邀請他重回湖州。不久，皎然就在妙喜寺圓寂了，後來陸羽病逝後也葬於此，其坆塋與皎然的磚塔隔山相望，長敘友情。

2、管仲和鮑叔牙

齊國人管仲和鮑叔牙是一對交情很好的朋友。管仲年輕時日子過得很艱苦，還要照顧他的老母親，鮑叔牙知道後為了幫助他就找他一起做生意。

由於管仲沒錢，所以做生意的本錢幾乎都是鮑叔牙拿出來的。可是，當賺了錢以後，管仲分到的錢卻比鮑叔牙多很多。鮑叔牙的僕人看後為主人抱不平：「這個管仲做人怎麼這樣，做生意不願意出本錢，分錢的時候卻比我們主人拿得多。」鮑叔牙知道後對僕人說：「以後別再這么說了！管仲家境不好，還要贍養他的老母親，多分一點錢是應該的。」

後來，管仲和鮑叔牙一起參兵，去戰場上打仗，每次進攻的時候，管仲都不往前沖，而是躲在最後面，其他士兵們就譴責管仲說：「管仲是一個貪生怕死的人！縮頭烏龜！」每當這時鮑叔牙就會維護管仲：「管仲不是這樣的人，他並不是怕死，而是要留著命去照顧他的老母親啊。」管仲知道之後十分感激，說：「生我的人是我的父母親，但是了解我的人卻是鮑叔牙啊！」

一段時間後，齊國的國王死了，大王子諸當上了國王，諸每天沉迷於吃喝玩樂不問政事，鮑叔牙預感齊國不久將面臨內亂，於是帶著小王子白隱藏到了莒國，而管仲則帶著小王子糾隱藏到魯國。事情果然不出鮑叔牙所料，大王子諸被人殺死，齊國發生了內亂。管仲為了讓就能夠順利坐上王位想殺死白，但是他在暗算白的時候把箭射偏了，白並沒死。後來鮑叔牙和白先於管仲和糾回到齊國，白當上了齊國的國王。

白開始管理國事以後想要封鮑叔牙為宰相。鮑叔牙卻再三推脫說：「管仲在各方面都比我出色，他更有資格當宰相。」白一聽有些不樂意：「管仲想要殺我，他是我的仇人才對，怎麼能讓他來當宰相呢？」「這怎麼能怪他呢？糾是管仲的主人，他自然會效忠於糾，若是他的主人變成了您，他也一定會效忠於你的。」白採納了鮑叔牙的建議，請管仲回齊國當宰相，而管仲在當上了宰相之後幫白將齊國治理的井井有序。

管仲和鮑叔牙的故事廣於流傳之後，大家在稱贊朋友間有很好的交情時，就會說他們是「管鮑之交」。

㈡ 高山流水典故

典故
初山微畫雕《高山流水》
春秋時代，有個叫俞伯牙的人，精通音律，琴藝高超，是當時著名的琴師。俞伯牙年輕的時候聰穎好學，曾拜高人為師，琴技達到水平，但他總覺得自己還不能出神入化地表現對各種事物的感受。伯牙的老師知道他的想法後，就帶他乘船到東海的蓬萊島上，讓他欣賞大自然的景色，傾聽大海的波濤聲。伯牙舉目眺望，只見波浪洶涌，浪花激濺；海鳥翻飛，鳴聲入耳；山林樹木，鬱郁蔥蔥，如入仙境一般。一種奇妙的感覺油然而生，耳邊彷彿咯起了大自然那和諧動聽的音樂。他情不自禁地取琴彈奏，音隨意轉，把大自然的美妙融進了琴聲，伯牙體驗到一種前所未有的境界。老師告訴他：「你已經學會了。」 一夜伯牙乘船游覽。面對清風明月，他思緒萬千，於是又彈起琴來，琴聲悠揚，漸入佳境。忽聽岸上有人叫絕。伯牙聞聲走出船來，只見一個樵夫站在岸邊，他知道此人是知音當即請樵夫上船，興致勃勃地為他演奏。伯牙彈起贊美高山的曲調，樵夫說道：「真好！雄偉而莊重，好像高聳入雲的泰山一樣！」當他彈奏表現奔騰澎湃的波濤時，樵夫又說：「真好！寬廣浩盪，好像看見滾滾的流水，無邊的大海一般！」伯牙興奮極了，激動地說：「知音！你真是我的知音。」這個樵夫就是鍾子期。從此二人成了非常要好的朋友。 故事出自《列子·湯問》。成語「高山流水」，比喻知己或知音，也比喻音樂優美。

㈢ 高山流水典故的出處

「高山流水」典故最早見於《列子·湯問》。

典故：伯牙善鼓琴，鍾子回期善聽。答伯牙鼓琴，志在高山。鍾子期曰：「善哉！峨峨兮若泰山！」志在流水，鍾子期曰：「善哉！洋洋兮若江河 ！」伯牙所念，鍾子期必得之。

譯文：伯牙是一位有名的琴師，他的琴術很高明，鍾子期則善於欣賞音樂。伯牙彈琴的時候，想著在登高山。鍾子期高興地說：「彈得真好啊！我彷彿看見了一座巍峨的大山！」伯牙又想著流水，鍾子期又說：「彈得真好啊！我彷彿看到了汪洋的江海！」伯牙每次想到什麼，鍾子期都能從琴聲中領會到伯牙所想。

(3)高山流水的典故擴展閱讀：

「高山流水」在人們的用典實踐中，這一典故逐漸發展出七十餘個典形和樂曲高妙、相知可貴、知音難覓、痛失知音、閑適情趣等典義，還存在典故反用現象。

「高山流水」比喻知己或知音，也比喻樂曲高妙。後世分為《高山》、《流水》二曲；另有同名箏曲《高山流水》，與古琴曲無傳承關系。

㈣ 「高山流水」這個典故

成
語
高山抄流水
(
gā襲o
shān
liú
shuǐ
)
解
釋
比喻知己相賞或知音。也比喻樂曲高妙。
出
處
戰國·鄭·列禦寇《列子·湯問》：「伯牙鼓琴，志在高山，鍾子期曰：'善哉，巍巍乎若泰山！'志在流水，鍾子期曰：'善哉，洋洋乎若流水。'」
用
法
聯合式；作賓語；比喻樂曲高妙
示
例
清·袁於令《西樓記·病晤》：「清商繞畫梁，一聲一字，萬種悠揚，～相傾賞。」
孔聖人尚學琴於師襄，一操便知其為文王。～，得遇知音。
★清·曹雪芹《紅樓夢》第八十六回
近義詞
知音難覓

㈤ 「高山流水覓知音」的典故

典故：相傳俞伯牙喜歡彈一曲《高山流水》，卻沒有人能夠聽懂，他在高山上撫琴，曲高而和寡，沒有知音，十分寂寞。有一天，有一個砍柴的樵夫經過，聽著聽著，停住了腳步。坐在俞伯牙的對面，說出了俞伯牙彈奏的心中所想的。這個人就是鍾子期。兩人結成了忘年之交。他們約好在兩年之後，在他們兩個坐著的地方見面。

可是兩年之約到了，俞伯牙拿著琴在這里等，不見鍾子期的影子。等著等著，來了一個老翁，自稱是鍾子期的父親，是專門來替鍾子期來赴約的。老翁向俞伯牙說明了來意。原來鍾子期的臨終遺言就是同俞伯牙的約定。

俞伯牙跪拜在老翁的面前，悲痛欲絕。於是他在子期的墳頭（一說河邊）摔了他心愛的琴，也表示他對知音的敬重和珍惜。這就是那段「俞伯牙摔琴謝知音」的故事，伯牙痛心疾首懷念子期，看出了俞伯牙和鍾子期深厚的友誼，所以人們常用此感嘆知音難覓。

(5)高山流水的典故擴展閱讀：

1、典故人物簡介

俞伯牙：春秋戰國時期楚國郢都（今湖北荊州）人。雖為楚人，卻任職晉國上大夫，且精通琴藝。伯牙撫琴遇知音就是他在探親回國途中發生的故事。

據余氏宗譜記載，伯牙實姓余，名瑞，字伯雅，善鼓瑟子期贊曰峨峨兮若泰山志在流水。父余綸，子一仲霄。

鍾子期：名徽，字子期。春秋戰國時代楚國漢陽（今湖北省武漢市蔡甸區集賢村）人。相傳鍾子期是一個戴斗笠、披蓑衣、背扁擔、拿板斧的樵夫。歷史上記載伯牙探親回國時，在漢江邊鼓琴，鍾子期正巧遇見，感嘆說：「巍巍乎若高山，洋洋乎若江河。」因興趣相投，兩人就成了至交。鍾子期死後，伯牙認為世上已無知音，終生不再鼓琴。

2、現實意義

如何交朋友，古人已為我們現代人做出了光輝的典範。同朋友的交往要守信。信在五常中是最後一個字，但是五常的基礎。在現代的廣泛的社交活動中，我們還得講一講朋友之間的信義。我們應該珍惜自己的朋友，不要失去了才惋惜。

㈥ 典故「高山流水」是怎樣的，涉及哪兩個人

高山流水覓知音的典故：俞伯牙摔琴謝知音

(2005-09-19 14:59)

伯牙是春秋時期著名的琴家。荀子在《勸學篇》中說："昔者匏巴鼓瑟而流魚出聽，伯牙鼓琴而六馬仰秣"。就是說匏巴彈瑟時，連水裡的魚都要越出水面傾聽；伯牙彈琴時，正吃草料的馬也仰首而聽，高度評價了伯牙的演奏技術。

伯牙的成就來自其師成連的獨特教學方法，他年輕時跟成連學琴三年，技巧已經掌握，就是達不到精妙的地步。成連稱要帶他去見自己的老師，就把他帶到了蓬萊山，成連將伯牙留在山上，自己則乘船而歸。伯牙獨處山上，「近望無人，但聞海上汩沒崩澌之聲，山林杳冥，群鳥悲號，伯牙愴然嘆曰：『先生將移我情』，乃援琴而歌之」。他將聽到的聲音，看見的景物，融入自己的情懷之中，果然韻律與心神合而為一。伯牙因此悟得琴之妙趣，遂成天下妙手。

俞伯牙在蓬萊仙島上學到高超琴藝後，被周天子拜為司樂太師之職。他奉命編修樂譜，專程去楚地采風。一天，俞伯牙帶著琴僮順漢水而下來到長江口，突然烏雲蓋頂，狂風大作。霎時之間，波涌浪翻，驚濤怒吼，將俞伯牙所乘的船顛得起伏搖晃。俞伯牙待風住雨停，站在船頭一看，只見月兒初升，掛在崖頂，月影沉碧，波瀾不驚，杜鵑啼鳴，更添幽靜，不禁觸動樂思，犯了琴癮。他便回艙開囊取琴，對著明月和浩盪的江水彈撥起來。一曲尚未彈完，突然琴弦斷了一根，按當時的說法，只有遇到懂得音樂並理解彈琴人心境的人，琴弦才會崩斷。伯牙走出船艙，果然見到有一個身穿蓑衣，頭戴斗笠的樵夫，他手裡拿著一把斧頭，地下放著一捆柴。伯牙就高興地請他到船艙中聽琴，換好琴弦後，伯牙先彈了一首《高山》，樂曲剛完，樵夫就贊嘆說："太好了！多麼巍峨的泰山啊！"伯牙隨即又彈了一曲《流水》，音樂一停，樵夫就贊美說："太好了，多麼浩盪的江河啊！"伯牙興奮極了，激動地說道：「你真是我的知音啊」！這個樵夫就是鍾子期。後來鍾子期不幸病故，伯牙傷心至極，認為知音已去，從此無人能聽懂自己的琴聲，也沒有什麼值得自己為之彈琴，遂大哭之後，將琴摔碎，畢生不再鼓琴。

故事出自 《列子 - 湯問》。

琴曲《高山流水》，見於先秦《列子》一書，《呂氏春秋》亦有此傳說。言伯牙善鼓琴，鍾子期善聽，伯牙方鼓琴，志在泰山，子期曰：善哉乎鼓琴，巍巍乎如泰山；志在流水，子期曰：洋洋乎若流水，伯牙所念，子期必得之。鍾子期死，伯牙終身不復鼓琴。

成語「高山流水」，比喻知己或知音，也比喻音樂優美。

㈦ 高山流水典故 古文翻譯都要

原文 伯牙子鼓琴，鍾子期聽之，方鼓琴而志在高山，鍾子期曰：「善哉乎版鼓琴！巍巍乎若泰山。」少選之權間，而志在流水，鍾子期曰：「善哉乎鼓琴！洋洋乎若江河。」鍾子期死，伯牙破琴絕弦，終身不復鼓琴，以為世無足復為鼓琴者。
譯文 伯牙彈琴，鍾子期聽他彈琴，伯牙在彈琴時想著泰山，鍾子期說：「彈得好呀，就像那巍峨的泰山。」一會，伯牙又想到流水。鍾子期說「彈得好，就像那汪洋的江河。」鍾子期死了，伯牙子摔琴斷弦，終生不再彈琴，認為世上沒有值得他為之彈琴的人。

㈧ 高山流水的典故

伯牙原姓俞，名瑞，伯牙是他的字，春秋戰國時期楚國郢都（今湖北荊州）人，後在晉國當大夫，在一次回鄉途經漢水，鼓琴時遇到鍾子期，結為兄弟，並約定來年中秋再見，不料，第二年，伯牙赴約時，子期已病故。伯牙於墳前祭拜後，摔琴以謝子期知音之情。據《琴操》、《樂府解題》記載：著名琴家成連先生是伯牙的老師，伯牙跟成連學了三年琴卻沒有太大的長進。某天，成連對伯牙說：「我能教你彈琴而不能教你移情，我有一位叫萬子春老師，住在東海的蓬萊山上，他善於彈琴也善於移情，我們一起去拜訪他。」伯牙當然樂意，於是他們就一起去東海。可伯牙到了東海，並未見到萬子春，只看見洶涌的波濤，杳深的山林和悲啼的群鳥，伯牙心中豁然一亮，感慨地說：「先生移我情矣！」於是創作了《水仙操》。 摘錄關於高山流水的典故如下：據《呂氏春秋．本味篇》載：伯牙鼓琴，鍾子期聽之，方鼓琴而志在泰山，鍾子期曰：「善哉乎鼓琴！巍巍乎若泰山」。少時而志在流水。鍾子期曰：「善哉鼓琴，洋洋乎若流水」鍾子期死，伯牙摔琴絕弦，終身不復鼓琴，以為世無足復為鼓琴者。 據《列子》載：伯牙善鼓琴，鍾子期善聽。伯牙鼓琴，志在高山，鍾子期曰:『善哉，峨峨兮若泰山！』志在流水，鍾子期曰：『善哉，洋洋若江河！』伯牙所念，鍾子期必得之。伯牙游於泰山之陰，卒逢暴雨，止於岩下，心悲，乃援琴而鼓之。初為『霖雨』之操，更造『崩山』之音。曲每奏，鍾子期輒窮其趣。伯牙乃舍琴而嘆曰：「善哉，善哉，子之聽夫！志想像猶吾心也。吾於何逃哉？」 「高山流水」曲同樣也是出自於這個典故，伯牙可以稱作是我國古代最優秀的古琴家，而鍾子期則可被稱作最早的音樂鑒賞家。現在我們聽到的琴曲《高山流水》是清末的版本，它是後人根據鍾子期與伯牙的故事寫的，有多種譜本。有琴曲和箏曲兩種，兩者同名異曲，風格完全不同。 古代琴曲。戰國時已有關於高山流水的琴曲故事流傳，故亦傳《高山流水》系伯牙所作。樂譜最早見於明代《神奇秘譜（朱權成書於1425年）》，此譜之《高山》、《流水》解題有：「《高山》、《流水》二曲，本只一曲。初志在乎高山，言仁者樂山之意。後志在乎流水，言智者樂水之意。至唐分為兩曲，不分段數。至來分高山為四段，流水為八段。」兩千多年來，《高山》、《流水》這兩首著名的古琴曲與伯牙鼓琴遇知音的故事一起，在人民中間廣泛流傳。 隨著明清以來琴的演奏藝術的發展，《高山》、《流水》有了很大變化。《傳奇秘譜》本不分段，而後世琴譜多分段。明清以來多種琴譜中以清代唐彝銘所編《天聞閣琴譜》（1876年）中所收川派琴家張孔山改編的《流水》尤有特色，增加了以「滾、拂、綽、注」手法作流水聲的第六段，又稱「七十二滾拂流水」，以其形象鮮明，情景交融而廣為流傳。據琴家考證，在《天聞閣琴譜》問世以前，所有琴譜中的《流水》都沒有張孔山演奏的第六段，全曲只八段，與《神奇秘譜》解題所說相符，但張孔山的傳譜已增為九段，後琴家多據此譜演奏。另有箏曲《高山流水》，音樂與琴曲迥異，同樣取材於「伯牙鼓琴遇知音」。現有多種流派譜本。而流傳最廣，影響最大的則是浙江武林派的傳譜，旋律典雅，韻味雋永，頗具「高山之巍巍，流水之洋洋」貌。 山東派的《高山流水》是《琴韻》、《風擺翠竹》、《夜靜鑾鈴》、《書韻》四個小曲的聯奏，也稱《四段曲》、《四段錦》。 河南派的《高山流水》則是取自於民間《老六板》板頭曲，節奏清新明快，民間藝人常在初次見面時演奏，以示尊敬結交之意。這三者及古琴曲《高山流水》之間毫無共同之處，都是同名異曲，風格也完全不同。

㈨ 高山流水 出自典故

來高山流水
古代琴曲。源戰國時已有關於高山流水的琴曲故事流傳，故亦傳《高山流水》系伯牙所作。樂譜最早見於明代《神奇秘譜（朱權成書於1425年）》，此譜之《高山》、《流水》解題有：「《高山》、《流水》二曲，本只一曲。初志在乎高山，言仁者樂山之意。後志在乎流水，言智者樂水之意。至唐分為兩曲，不分段數。至來分高山為四段，流水為八段。」兩千多年來，《高山》、《流水》這兩首著名的古琴曲與伯牙鼓琴遇知音的故事一起，在人民中間廣泛流傳。

《高山流水》取材於「伯牙鼓琴遇知音」，有多種譜本。有琴曲和箏曲兩種，兩者同名異曲，風格完全不同。

隨著明清以來琴的演奏藝術的發展，《高山》、《流水》有了很大變化。《傳奇秘譜》本不分段，而後世琴譜多分段。明清以來多種琴譜中以清代唐彝銘所編《天聞閣琴譜》（1876年）中所收川派琴家張孔山改編的《流水》尤有特色，增加了以「滾、拂、綽、注」手法作流水聲的第六段，又稱「七十二滾拂流水」，以其形象鮮明，情景交融而廣為流傳。據琴家考證，在《天聞閣琴譜》問世以前，所有琴譜中的《流水》都沒有張孔山演奏的第六段，全曲只八段，與《神奇秘譜》解題所說相符，但張孔山的傳?滓言鑫

㈩ 高山流水的故事有哪些

春秋戰國時，有一個叫做俞伯牙的楚國人，但他在晉國做官。俞伯牙是當時最著名的琴師，他的琴聲能夠模仿很多種自然界中的聲音，並且能表達各種情感。但是，卻很少有人能夠聽懂他的琴音，理解他的琴意。所以，他常常因此而感嘆。

有一年，俞伯牙奉晉國國君之命出使楚國。在完成使命以後，俞伯牙乘船逆漢水而上，准備返回晉國。但剛啟程不久，就在漢陽遇上了大雨。

由於風雨所阻，俞伯牙不得不命船停泊在岸邊等待雨停。俞伯牙命令僕人取出隨身攜帶的七弦琴，看著旁邊的高山，聽著漢水的濤聲，就在船艙中撫起琴來。他彈著彈著，突然，琴弦斷了。

按照當時的說法，琴弦斷了說明有人在偷聽。於是，俞伯牙命僕人下船尋找偷聽之人。過了不久，僕人帶上來一位樵夫。

這位樵夫告訴俞伯牙，他叫鍾子期，生活在漢水邊，以砍柴為生，閑暇時喜歡讀些詩書。剛才在附近躲雨，被俞伯牙的琴聲吸引而來到了船邊，並非有意偷聽。

俞伯牙聽完鍾子期的敘述，便問他：「你能聽懂其中的寓意嗎？」

鍾子期答到：「能。」

俞伯牙馬上換好琴弦。他鼓琴一曲後，問鍾子期：「你聽到什麼？」

子期贊嘆：「啊！多麼宏偉！像高山那樣巍峨！」

伯牙又鼓琴一曲，子期欣喜地說：「啊！多麼浩盪！就像流水那樣奔騰不息！」俞伯牙立即走到鍾子期面前，一揖到地，激動地說：「我今天終於找到知音了！」

兩人暢談了一宿，情投意合，甚是投機。但是，第二天一早已是雨過天晴，俞伯牙必須回去復命了。兩人分別時約定，明年此時此刻還在這里相會。

第二年，俞伯牙如期赴會，卻久等子期不到。於是，俞伯牙就順著上次鍾子期回家的路去尋找。

半路上，他遇到一位老人，便向這位老人打聽鍾子期的家。原來，這位老人正是鍾子期的父親。老人告訴俞伯牙，鍾子期又要砍柴又要讀書，再加上家境貧寒，積勞成疾，已經在半月前去世了。

子期去世時擔心俞伯牙會在這里久等，叮囑老人一定要在這一天來通知俞伯牙。俞伯牙聽到這個消息後悲慟欲絕。他隨老人來到鍾子期的墳前，彈奏一曲《高山流水》以酬知己。

曲畢，就在鍾子期的墳前將琴摔碎，並發誓終生不再撫琴。

對於一個高明的琴師來說，最讓他高興的事莫過於有人真正聽懂他的樂曲了。能夠欣賞領會音樂的人就被稱為「知音」，後來人們常說「高山流水覓知音」，就借用俞伯牙彈奏這首古琴曲的名稱表達找到知音的快樂。高山流水覓知音的故事就發生在湖北漢陽古琴台，此台為紀念俞伯牙與鍾子期的知音深情而建，又有「伯牙台」之稱。俞伯牙與鍾子期結為知音的故事，千百年來在文人與民眾之間廣泛流傳，二人知音的傳奇色彩，給中國文化增添了可歌可泣的頁。