寓言類作文
兩只豬的故事
從前有兩只小豬，整天過著無憂無慮的生活.每天主人送來吃的時專候, 公豬總是屬先讓母豬吃,等她吃飽了再上去吃母豬吃剩下的東西,每天晚上公豬總是給 母豬放哨,他生怕主人乘他們熟睡時把母豬拉出去宰了.日子一天天的過去,母豬日漸長胖,而公豬則一天天瘦下去.有一天,公豬突然聽見主人在跟屠夫商量,要把長勢見好的母豬殺了給賣掉,公豬傷心至極.於是從那天開始公豬性情大變，每當主人送吃來時公豬總搶上去把東西吃的一干二凈，每天吃好後便躺下大睡，並且告訴母豬現在換她來放哨。很快一個月過去了，主人帶著屠夫來到豬圈，他發現一個月前肥肥壯壯的母豬瘦的沒剩下多少肉，而公豬則長的油光發亮．這時的公豬拚命的 奔 跑，想引起主人的注意，表明他是頭健康的豬。終於，屠夫把公豬拖走了，在拖出豬圈的那一刻，公豬朝著母豬笑著說：」以後別吃這么多！」
❷ 寓言高考作文典範，寓言類高考作文怎麼寫，寓言類高考
有一天，狼發現山腳下有一個洞，各種動物由此通過。狼非常高興，它想，守住山洞就可以捕獲各種獵物。於是，它堵上洞的另一端，單等動物們來送死。 第一天，來了一隻羊，狼追上去，羊拚命地逃，最終從一個小偏洞倉皇逃竄。狼氣急敗壞地堵上那個小洞。第二天，來了一隻兔子，狼奮力追捕，結果，兔子從洞側面一個更小一點的洞逃生了。於是，狼把類似大小的洞全堵上了。第三天，來了一隻小松鼠，狼飛奔過去，追得小松鼠上躥下跳，最終，小松鼠從洞頂的一個通道跑掉了。狼非常氣憤，於是，它堵塞了山洞裡的所有窟窿，把整個山洞堵得水泄不通，狼對自己的措施非常得意。 第四天，來了一隻老虎，狼嚇壞了，拔腿就跑。老虎窮追不舍，狼在山洞裡跑來跑去，由於沒有出口，無法逃脫，最終，被老虎吃掉了。 要求全面理解材料，但可以選擇一個側面、一個角度構思作文，自主確定立意，確定文體，確定標題；不要脫離材料內容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。 留下餘地，活出品位 老虎窮追不舍，狼在山洞裡跑來跑去，由於沒有出口，無法逃脫，最終被老虎吃掉了。 這只狼比灰太狼還要倒霉。它忙碌了三天，卻是自掘墳墓。它之所以死亡，固然有弱肉強食的原因，但最重要的是它沒給自己留下餘地。如果人如此狼，則品位太低。「背水一戰「、「置之死地而後生」的情況的確是有的，但還是多條後路比較好。 餘地留給自己。河南鞏義的康百萬庄園的堂屋上掛著一塊匾，上書「留余」二字。寬備窄用，生意興隆，康家便有了駿馬一天也跑不了一圈的大庄園。庄園里還有一條精心設計的地道，以便主人在緊急情況下逃脫。山西平遙古城的縣衙里也有一條地道。這些都是留後路的例子。 餘地留給他人。人大多不是聖人，尷尬時需要一個台階，窮困時需要一點救助，絕望時需要一條出路，如果沒有迴旋餘地，必然激化他們與社會的矛盾。 =
❸ 解讀一篇寓言故事的作文。急啊！！
狐假虎威的故事解讀
一天，一隻老虎餓了，四處搜尋東西吃。碰巧，它捉到一隻狐狸，准備美餐一頓。可狐狸卻對它說：「你是不敢吃我。我是天帝派來的，他封我當百獸之王。你要是吃了我，那就是違抗天帝的意旨。」老虎聽了狐狸的話半信半疑，可是肚子餓得咕古咕叫，不知如何是好。狐狸看到老虎在猶豫，又說：「你以為我的話是假的嗎？那就讓我在前面走，你在我後面跟著，看看百獸見到我後的樣子，它們不逃才怪！」
老虎覺得有道理，就跟著狐狸一路走去。果然，眾獸看見了，都嚇得四處逃竄。老虎不知道所有的野獸是因為怕自己而逃走的，它還以為真的是害怕狐狸呢！
寓言是以勸喻或諷刺性的故事為內容的文學樣式。它以很簡單的故事寄託生活真理，往往有很明顯的教育意義。寫動物的寓言往往借用或假託動物的行動別有所指地道出人類生活中的種種問題，以進行勸喻或諷刺。《狐假虎威》是一則經典的寓言故事，蘊含著深刻的哲理、閃爍著智慧的光芒。故事主要講的是一隻老虎逮住了一隻狐狸；危急時刻，狐狸用「老天爺派我來管理百獸」蒙住老虎，帶老虎到百獸面前走一道，利用老虎的威風來嚇唬百獸；老虎見了，便真以為狐狸是百獸之王。這引來了人們的諷刺：狐狸借用老虎的威風來嚇唬百獸，是指非常狡猾的狐狸。這句話像「緊箍咒」一樣，警告我們不要和狐狸一樣狡猾。
可是，我卻很佩服狐狸，要為狐狸平反昭雪，我認為這是冤枉了狐狸。仔細想想，這明明就是狐狸的聰明機智嘛！要不是狐狸想出這個大膽的主意，並且裝得神氣活現，不早就成為老虎的腹中餐了。我很敬佩狐狸敢於和強大的老虎鬥爭，更敬佩狐狸在危急的情況下相處解救自己、保護自己的高明辦法。狐狸能樹立「變不可能為可能」的信心，去做別人不敢想，不敢做的事情，我認為狐狸極為聰明。
❹ 關於一篇寓言故事作文
會搖尾巴的狼
一隻狼掉到陷阱里去了，怎麼跳也跳不出來。後來，一隻老山羊慢慢走過來了，狼連忙向老山羊打招呼：「好朋友!為了友情的緣故，幫幫忙吧!」
老山羊問：「你是誰?為什麼跑到獵人安下的陷阱里去了?」
狼立刻裝出一副又老實又可憐的模樣，說：「我，你不認識嗎?一隻又忠誠又馴良的狗啊，為了援救一隻掉到陷阱里的小雞，我不顧一切，犧牲自己，一下跳了進來，就再也出不去了。唉!可憐可憐我這只善良的老狗吧!」
老山羊看了他幾眼，有些不相信，說：「你真的是狗么?為什麼你那樣像狼，為什麼你用狼一樣的神氣看著我?」
狼連忙半閉了眼睛說：「我是狼狗，所以有些像狼。但是，請你相信，我的的確確是狗。我的性情很溫和。我還會搖尾巴，不信你瞧，我的尾巴搖得多好。」
狼為了證明自己的話，就拖著那條硬尾巴來搖了幾下。「撲撲，撲!」它把陷阱里的一些土塊都敲打下來了。
老山羊慌忙後退了一步，說：
「是的，你會搖尾巴。可是會搖尾巴的不一定都是狗。你說，你真是一隻狼狗嗎?」
狼有些不耐煩了：
「沒錯，沒錯!我可以賭咒。快點吧，快點吧!為了友誼的緣故，只要你伸下一條腿來，我馬上就可以得救了。我一出來馬上就報答你。比方，我可以給你舔舔毛、幫你咬咬虱子。真的，我是非常喜歡羊，特別是老山羊的。」
老山羊還是有點猶豫，又往後退了一步：
「不成，我得考慮考慮。」
這時候，狼忍耐不住了，突然爆發起來。他咧開嘴，露著牙齒，對老山羊咆哮：「你這老傢伙!不快一點過來，你要干嗎?」
老山羊冷靜地看了它一眼，慢吞吞地回答說：「什麼也不幹。因為你是狼。我看見你的尖牙齒了。去年冬天你咬我一口，差點沒把我咬死。我一輩子也忘不了。你再會搖尾巴也騙不了我了，再見吧!」
❺ 寓言類作文，求經典範文
從前有一座小山村，小村的四周包圍著濃密的樹林。樹林中的一棵樹上居住著一隻烏鴉，林子裡面還有許多的鳥。
每天早晨，小鳥們就飛上枝頭，歡快地唱著，熱鬧極了。烏鴉也想一展歌喉，大聲鳴叫。然而，他剛一叫，小鳥們立刻鬨笑起來，弄得烏鴉十分尷尬，只好灰溜溜地飛回巢穴。
烏鴉整天無所事事，常常愣在枝頭，獃獃地出神。一次，它看見天鵝從空中飛過，雪白的羽毛在藍天下顯得格外漂亮。
烏鴉環顧自身黑色的羽毛，長長嘆了口氣。他突發奇想，認為天鵝的羽毛如此潔白如雪，其中肯定隱藏著什麼秘密，他必須跟在後面，探個明白。
烏鴉跟著天鵝來到一個一眼望不到邊的湖面。天鵝紛紛飛落水中，用翅膀撲打水面，清洗羽毛。烏鴉將一切看在眼裡。突然哈哈大笑，原來秘密在於洗澡呀!「我以前怎麼就沒想到呢。我如果洗得像天鵝那麼潔白，即使歌聲差些，小鳥們也不會再小瞧我了。」
天鵝們洗干凈了羽毛，很快又飛走了。烏鴉心裡美滋滋的，也飛到湖中洗澡。他從頭洗到腳，又從腳洗到頭，累得一點力氣也沒有了。它看看水中的影子，發現自己還是漆黑一團，烏鴉絕望了。他決定找些吃的東西，可憐方圓百里的湖面，連半點兒吃的東西也沒有，烏鴉又累又餓，突然跌落在湖面上，死了。
❻ 寓言故事作文大全
有一隻螃蟹，一直活在它的殼子裡面自娛自樂，永遠不敢探出頭來示人。因為它很怕，怕和別人接觸，怕遇到壞人，怕受到傷害。可是它又很想看看外面的世界是什麼樣子的。有一天，它實在耐不住性子，把自己的頭，一點點地，唯唯諾諾的探出來。「哇！外面的世界好美呀！太漂亮了，這就是『世界』，啊！原來『世界』是那麼的色彩斑斕，美不勝收。」螃蟹感慨地說。它試著把自己的脖子伸得更長，想看到更遠的地方。就在這時，從天而降，一塊兒小小的石子，砸到了它的頭上。「我的媽呀！嚇死我了，嗚嗚…………」螃蟹一邊哭一邊把自己的頭迅速的縮到了自己的殼子裡面。「我說不出去吧！我說外面很可怕吧！我說只有我自己的殼是最安全的吧！」它對自己說著。就從那天起，這只螃蟹再也沒有探出頭來，它在自己的殼里，勾畫這美夢，用它一瞬間看到的狹小的「世界」來編織一個個美麗的夢。日子一天天的就這么過著。
「咚！……咚！……咚！………」「什麼聲音？怎麼回事？怎麼回事？」螃蟹感到自己的殼在被什麼東西敲打著。好像馬上就要裂開了。「怎麼辦？怎麼辦呀！誰來救救我。哦！我的殼兒，我那堅硬的殼兒。你要挺住呀！沒有你，我要怎麼活下去。沒有你，我在哪裡遮風擋雨，沒有你我的世界就不存在了。沒有你…………」螃蟹越來越害怕，越來越焦慮。但，敲打聲好像在和它唱反調一樣敲得越來越厲害。「哐當」殼兒終於裂開了，散落了一地的碎片。那單薄的小身子被曝光了，大太陽曬著它的身體讓它既溫暖，又有種疼痛感，陽光如此的強烈，讓它睜不開眼睛。也讓它更加害怕了，「沒有了殼兒，我該怎麼活呀！」螃蟹無助的嘟囔著。在這同時，它的身邊圍了很多人，有用看笑話的眼神望著它的，也有同情的眼光，關懷的目光望著它的。可在這只螃蟹眼裡，大家都是在笑話它的，越是被別人盯著，它就越把自己綣起來。看的人越來越多，時間過得也越來越久。而不變的就只有一動不動的螃蟹躺在那裡。也許是沒有什麼新鮮的了，人群慢慢的散開了。只留下螃蟹自己爨在那裡。一天，兩天，三天……沒有人再望那隻螃蟹了，大家已經習慣了它的存在。慢慢的，螃蟹也適應了外界的環境。適應了被陽光哺育著的舒服感覺。它開始伸展自己的身體，甚至開始站起來走路。又過了一段時間，它可以正視別人，和別人交談。可以融入這個真正的世界。它變得樂觀了，向上了。不再怕這怕那的了。也不再用那扭曲的心裡去揣測別人的心理。這回，這只螃蟹真正的脫掉了它的殼兒，徹徹底底的去掉了。相反，它得到了快樂，得到了自由，得到了滿足。這是在殼兒里永遠也感受不到的。
❼ 求一篇科幻（寓言、童話）類作文
小雛菊幼兒園里來了個會飛的老師。
園長奶奶急壞了。幼兒園已經夠亂的了，小傢伙們滿地爬，桌子椅子四處跑，再來一個長翅膀的老師，怎麼辦？
孩子們可高興了。他們不吵不鬧，睜大眼睛奇怪地看著新老師，一對藍翅膀疊放在她的背上呢！
「你們喜歡我的翅膀嗎？」
老師說著，慢慢地張開那對天藍色的翅膀。翅膀輕輕地扇起一陣溫柔的風，教室里一下子就充滿了透明的五色。
「真美呀！」孩子們說。
「你們想飛嗎？」老師問。
「想啊。可是我們沒有翅膀呀！」
「所有的孩子都是有翅膀的，只要想飛就能飛。」老師說。
「真的嗎？」
「真的！飛吧，飛吧！」
孩子們背上果然撲扇著五顏六色的翅膀，一個接一個緊跟著藍感膀老師，飛出了教室，飛向廣闊、神奇、美麗的天空。
園長奶奶嚇壞了，追著孩子們喊：「快下來！快下來！」孩子們飛得正高興，才不會下來呢！
孩子們飛著，飛著，一棵大樹熱情地招手：「孩子們，到我的樹上來做窩吧！」
老師領著孩子們齊刷刷地落到樹上，為樹爺爺唱了一支好聽的歌，唱得樹爺爺哈哈笑。
從這以後，小雛菊幼兒園的孩子經常飛。他們有時飛得近，有時飛得遠。他們認識了大地上的城市、河流和山脈，還同天空中的白雲、小鳥交上了朋友。
自從孩子們會飛以後，再也不滿地亂爬。小雛菊幼兒園的桌子、椅子也變乖了，它們每天乾乾凈凈，排著整齊的隊伍站在幼兒園教室里，不再到處亂跑。
如今，園長奶奶也喜歡那位長著藍翅膀的老師了。