拔苗助長寓意
㈠ 拔苗助長的寓意是什麼
做什麼事要遵循自然規律。違反事物規律做事，會適得其反。
㈡ 拔苗助長寓意
［內容］
古時候宋國有個農夫.種了稻苗後.便希望能早早收成.每天他到稻田時.發覺那些稻苗長得非常慢.他等得不耐煩.心想:[怎麼樣才能使稻苗長得高.長很快呢?"想了又想.他終了想到一個[最佳方法".就是將稻苗撥高幾分.經過一番辛勞後.他滿意地扛鋤頭回家休息.然後回去對家裡的人表白:[今天可把我累壞了.我幫助莊稼苗長高一大截!"他兒子趕快跑到地里去一看.禾苗全都枯死了.
[寓意]
[拔苗助長"是人們常用的一句成語.它的出處就是這則寓言故事.自然界和人類社會都有它們發展.變化的客觀規律.這些規律不以人們的意志為轉移.人們只能認識它.利用它.不能違背它.改變它.違反了客觀規律.光憑自己的主觀意願去辦事情.盡管用心是好的.但結果必然碰壁.把事情辦壞.我們都應該以宋國這個農民為戒.
㈢ 揠苗助長的意思和寓意
成語－揠苗助長
【發 音】yà miáo zhù zhǎng
【釋 義】揠：拔起.把苗拔起,以助其生長.後用來比喻違反事物的發展規律,急於求成,反而壞事.
【出 處】先秦·孟軻《孟子·公孫丑上》：「宋人有閔其苗之不長而揠之者,芒芒然歸,謂其人曰：'今日病矣,予助苗長矣.'其子趨而往視之,苗則槁矣.」
【近義詞】 欲速不達,拔苗助長.
反義詞放任自流、循序漸進
【用法】 連動式；作主語、賓語；含貶義
【示 例】 對學生的教育既不能～,也不能放任自流.
【典 故】
古時候宋國有個農夫,種了稻苗後,便希望能早早收成.
每天他到稻田時,發覺那些稻苗長得非常慢.他等得不耐煩,心想："怎麼樣才能使稻苗長得高,長很快呢?想了又想,他終了想到一個"最佳方法",就是將稻苗撥高幾分.
經過一番辛勞後,他滿意地扛鋤頭回家休息.然後回去對家裡的人表白："今天可把我累壞了,我幫助莊稼苗長高一大截!
他兒子趕快跑到地里去一看,禾苗全都枯死了.[提示]
「拔苗助長」是人們常用的一句成語,它的出處就是這則寓言故事.自然界和人類社會都有它們發展、變化的客觀規律.這些規律不以人們的意志為轉移.人們只能認識它,利用它,不能違背它,改變它.違反了客觀規律,光憑自己的主觀意願去辦事情,盡管用心是好的,但結果必然碰壁,把事情辦壞.我們都應該以宋國這個農民為戒.
[原文]
宋人有閔其苗之不長而揠之者①,芒芒然歸②,謂其人曰：「今日病矣③!予助苗長矣④!」其子趨而往視之⑤,苗則槁矣⑥.——《孟子》
[注釋]
①閔（mǐn）——同「憫」,擔心,憂慮.長（zhǎng）——生長,成長,揠（yà）——拔.
②芒芒然——疲倦的樣子.
③病——精疲力盡,是引申義.
④予——我,第一人稱代詞.
⑤趨——快走.往——去,到..去.
⑥槁（gǎo）——草木乾枯.
譯文 古時候宋國有個人,嫌禾苗長得太慢,就一棵棵的往上拔起一點,回家還誇口說：「今天我幫助苗長了!」他兒子聽說後,到地里一看,苗都死了
【寓意】客觀事物的發展自有它的規律,純靠良好的願望和熱情是不夠的,很可能效果還會與主觀願望相反.這一寓言還告知一具體道理："欲速則不達".
㈣ 揠苗助長的寓意和意思
揠苗助抄長
讀音：yà miáo zhù zhǎng
意思襲：比喻為急於求成，反而壞了事。
原文：
宋人有閔其苗之不長而揠之者，芒芒然歸，謂其人曰：「病矣！予助苗長矣！」其子趨而往視之，苗則槁矣。
天下之不助苗長者寡矣。以為無益而舍之者，不耘苗者也；助之長者，揠苗者也。非徒無益，而又害之。（出自《孟子·公孫丑上》）
結構：連動式
感情色彩：貶義詞
近義詞：欲速不達
同義詞：拔苗助長
拓展資料
1、採取揠苗助長的做法對這件事沒多大幫助。
2、學習要循序漸近，急於求成，只能是揠苗助長，得不償失。
3、學習文化知識，要循序漸進，切不可急於求成，揠苗助長。
4、孩子才4歲,你就要她學這、學那,這無疑是揠苗助長,不利於她的健康成長。
5、對學生的教育既不能揠苗助長，也不能放任自流。
㈤ 揠苗助長的寓意是什麼
【發
音】yà
miáo
zhù
zhǎng
【釋
義】揠：拔起。把苗拔起，以助其生長。後用來比喻違反事物的發展規律，急於求成，反而壞事。
【出
處】先秦·孟軻《孟子·公孫丑上》：「宋人有閔其苗之不長而揠之者，芒芒然歸，謂其人曰：'今日病矣，予助苗長矣。'其子趨而往視之，苗則槁矣。」
【近義詞】
拔苗助長、欲速不達
【用
法】
連動式；作主語、賓語；含貶義
【示
例】
對學生的教育既不能～，也不能放任自流。
【典
故】
古時候宋國有個農夫，種了稻苗後，便希望能早早收成。
每天他到稻田時，發覺那些稻苗長得非常慢。他等得不耐煩，心想："怎麼樣才能使稻苗長得高，長很快呢?想了又想，他終了想到一個"最佳方法"，就是將稻苗撥高幾分。
經過一番辛勞後，他滿意地扛鋤頭回家休息。然後回去對家裡的人表白："今天可把我累壞了，我幫助莊稼苗長高一大截！
他兒子趕快跑到地里去一看，禾苗全都枯死了。
【寓意】客觀事物的發展自有它的規律，純靠良好的願望和熱情夠的，很可能效果還會與主觀願望相反。這一寓言還告知一具體道理："欲速則不達"。
㈥ 拔苗助長的寓意是什麼
比喻違反事物的發展規律，急於求成，反而壞事。
古時候宋國有個人，嫌禾苗長得太慢，就一棵棵地往上拔起一點，回家還誇口說：「今天我幫助苗長了!」他兒子聽說後，到地里一看，苗都死了。
拔苗助長[ bá miáo zhù zhǎng ]
【出自】：戰國 孟子《孟子·公孫丑上》：「宋人有閔其苗之不長而揠之者，茫茫然歸，謂其人曰：『今日病矣，予助苗長矣。』其子趨而往視之，苗則槁矣。」
【譯文】：宋國有個人嫌他種的禾苗老是長不高，於是到地里去用手把它們一株一株地拔高，茫茫然回家，對他家裡人說：『今天病了，不過，我總算讓禾苗一下子就長高了。』他的兒子急忙跑去看的，禾苗已全部於死了。」
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拔苗助長近義詞
一、背道而馳 [ bèi dào ér chí ]
【解釋】：背：背向；道：道路；馳：奔跑。朝相反的方向跑去。比喻彼此的方向和目的完全相反。
【出自】：唐·柳宗元《〈楊評事文集〉後序》：「其餘各探一隅，相與背馳於道者，其去彌遠。」
【翻譯】：其餘各找一個角落，在道路上朝相反的方向跑去，距離越來越遠。
二、適得其反 [ shì dé qí fǎn ]
【解釋】：適：正，恰好。恰恰得到與預期相反的結果。
【出自】：清·魏源《籌海篇·議守上》：「不知此適得其反也。」
【翻譯】：不知道恰恰得到與預期相反的結果。
㈦ 拔苗助長的故事內容和寓意是什麼
古時候宋國抄有個農夫.種了稻苗後襲.便希望能早早收成.
每天他到稻田時.發覺那些稻苗長得非常慢.他等得不耐煩.心想:[怎麼樣才能使稻苗長得高.長很快呢?"想了又想.他終了想到一個[最佳方法".就是將稻苗撥高幾分.
經過一番辛勞後.他滿意地扛鋤頭回家休息.然後回去對家裡的人表白:[今天可把我累壞了.我幫助莊稼苗長高一大截!"
他兒子趕快跑到地里去一看.禾苗全都枯死了.
[寓意]
[拔苗助長"是人們常用的一句成語.它的出處就是這則寓言故事.自然界和人類社會都有它們發展.變化的客觀規律.這些規律不以人們的意志為轉移.人們只能認識它.利用它.不能違背它.改變它.違反了客觀規律.光憑自己的主觀意願去辦事情.盡管用心是好的.但結果必然碰壁.把事情辦壞.我們都應該以宋國這個農民為戒.
㈧ 揠苗助長的寓意
1、客觀事物的發展自有它的規律，純靠良好的願望和熱情是不夠的，很可能效果還會與主觀願望相反。這一寓言還告知一具體道理："欲速則不達"。
2、人們對於一切事物都必須按照客觀規律去發揮自己的主觀能動性，才能把事情做好。反之，單憑自己的主觀願望去做，即使有善良的願望，美好的動機，結果也只能是適得其反。
㈨ 拔苗助長寓意是什麼
寓意是：使用不當的手段以求速成，結果不但無益，反而有害。
典故
宋國有一位農夫，一直擔心他的秧苗長不大，就到田裡把所有的苗都拔高一點。農夫疲憊地回到家後，告訴家人說：「今天真是累死了，我幫助秧苗長大了。」
他的兒子聽了，連忙跑到田裡一看，那些秧苗都已經枯死了。後來這個故事被濃縮成「揠苗助長」這句成語，用來比喻使用不當的手段以求速成，結果不但無益，反而有害。
(9)拔苗助長寓意擴展閱讀
一、出處：先秦·孟子《孟子．公孫丑上》
原文選段
宋人有閔其苗之不長而揠之者，芒芒然歸，謂其人曰：『今日病矣！予助苗長矣！』其子趨而注視之，苗則槁矣。天下之不助苗長者寡矣。以為無益而舍之者，不耘苗者也；助之長者，揠苗者也——非徒無益，而又害之。
白話釋義
宋國有個人嫌他種的禾苗老是長不高，
於是到地里去用手把它們一株一株地拔高，累得氣喘吁吁地回家，
對他家裡人說：『今天可真把我累壞啦！不過，我總算讓禾苗一下子就長高了！』他的兒子跑到地里去一看，禾苗已全部於死了。
天下人不犯這種拔苗助長錯誤的是很少的。認為養護莊稼沒有用處而不去管它們的，是只種莊稼不除草的懶漢；一廂情願地去幫助莊稼生長的，就是這種拔苗助長的人－－不僅沒有益處，反而害死了莊稼。
二、孟子通過這個故事，闡明了一個道理：
養浩然正氣是必須藉由經常積累正義所產生，而不是偶然行義就可以得到的。要將行正義之事牢記於心，卻不可用不當的手段助長它。
三、作者簡介
孟子（約前372年—前289年），姬姓，孟氏，名軻，字型大小子輿，戰國時期鄒國（今山東濟寧鄒城）人。戰國時期著名哲學家、思想家、政治家、教育家，儒家學派的代表人物之一，地位僅次於孔子，與孔子並稱「孔孟」。宣揚「仁政」，最早提出「民貴君輕」的思想。