小青菜的謎語

① 關於兔子的謎語

關於兔子的謎語：

1、謎題：紅眼睛，白皮袍，短尾巴，長耳朵。愛吃青菜和蘿內卜，走起路來蹦蹦容跳。 （打一動物）

謎底：兔子

② 謎底為肉類食物的和青菜類的謎語

紅嘴綠鸚哥，吃了營養多。 —— 查看謎底 菠菜

紅缸綠底，里頭裝把小米。 —— 查看謎底 辣椒

紅口袋，綠口袋，有人害怕有人愛。 —— 查看謎底 辣椒

綠的葉兒，綠的枝兒，白馬下個綠馬駒兒，綠馬駒兒，叫咴咴兒，秋天變成紅馬駒兒。 —— 查看謎底 辣椒

紫色樹，開紫花，紫色果里盛芝麻。 —— 查看謎底 茄子

上塔棚，下塔棚，開黃花，結青龍。 —— 查看謎底 絲瓜

小紅碗，盛白飯，埋在泥里不得爛。 —— 查看謎底 荸薺

烏金紙，包白礬，小孩見了嘴裡饞。 —— 查看謎底 荸薺

一口壇子三道箍，裡面裝滿白豆腐。 —— 查看謎底 荸薺

一頂小傘，落在林中，一旦撐開，再難收攏。 —— 查看謎底 蘑菇

紅公雞，綠尾巴，身體鑽到地底下，又甜又脆營養大。 —— 查看謎底 紅蘿卜

生根不落地，有葉不開花，街上有人賣，園里不種它。 —— 查看謎底 豆芽菜

弟兄五六個，圍著圓柱坐，大家一分手，衣服都扯破。 —— 查看謎底 大蒜

身體白又胖，常在泥中藏，渾身是蜂窩，生熟都能嘗。 —— 查看謎底 藕

有洞不見蟲，有巢不見峰，有絲不見蠶，撐傘不見人。 —— 查看謎底 藕

樣子像小船，骨頭露外邊，頭尾兩頭翹，嫩肉藏裡面。 —— 查看謎底 菱角

水上一隻鈴，搖晃沒聲音，仔細看一看，滿臉大眼睛。 —— 查看謎底 蓮蓬

圓圓臉兒像蘋果，又酸又甜營養多，既能做菜吃，又可當水果。 —— 查看謎底 蕃茄

架上爬身結綠瓜，瓜頭頂上開黃花，生著吃來鮮又脆，炒熟做菜味道佳。 —— 查看謎底 黃瓜

不是蔥，不是蒜，一層一層裹紫緞，說蔥長得矮，像蒜不分瓣。 —— 查看謎底 洋蔥

半截白，半截青，半截實來半截空，半截在地上，半截在土中。 —— 查看謎底 蔥

大哥頭上戴鐵帽，二哥身穿大紅袍，三哥渾身都是刺，四哥好像一把刀。 —— 查看謎底 茄子、紅蘿卜、黃瓜、豆角

白又方，嫩又香，能做菜，能煮湯，豆子是它爹和媽，它和爹媽不一樣。 —— 查看謎底 豆腐

土裡生，水裡撈，石頭中間走一遭，變得白凈沒骨頭，人愛吃來營養高。 —— 查看謎底 豆腐

③ 謎底是各種蔬菜的謎語，越多越好！

苦瓜：別人花抄紅我花黃，別人生毛我生瘡，別人命好我命苦，別人騎馬我爬牆。

番茄：紅紅臉蛋像蘋果，切開裡面汁兒多。生吃熟食都可以，酸酸甜甜就是我。

胡蘿卜：紅紅棒子地里鑽，長長綠尾露在外。

辣椒：綠的葉兒，綠的枝兒，白馬下個綠馬駒兒，綠馬駒兒，叫咴咴兒，秋天變成紅馬駒兒。

空心菜：綠桿無心繁殖強，葉面光滑非常尖。

豆芽：小小根兒水中泡，兩瓣花兒頭頂開，活體蔬菜人人愛。

茄子：身材模樣翹，身披黑紫袍，頭戴小綠帽。

芹菜：身材纖細披綠袍，切碎包餃味兒好。

洋蔥：切菜嗆眼睛，味辛辣又甜。

冬瓜：胖胖娃娃似枕頭，味兒清淡又可口。

生薑：身披黃袍狠媽媽，年紀一大手段辣。

絲瓜：根系強大稱天羅，老了用來刷鐵鍋。

黃瓜：青青木棍狀，最愛架上晃。

大蒜：弟兄七八個，圍著圓柱坐，大家一分手，衣服都扯破。

④ 燈謎：青菜不好吃，打一中國名人

• 燈謎：青菜不好吃，打一中國名人

閻肅〔名人〕

小提示：『閻』『回肅』同音字『鹽答』『素』。味淡素〔青菜不好吃〕

• 燈謎：青菜不好吃，打一中國名人

閆青〔女名星·名人〕

小提示：『閆』同音字『厭』：嫌惡

⑤ 有關於西蘭花的詩歌或謎語嗎

我自己編的一個西蘭花的謎語：

謎面：東南北均可消費。（打蔬菜名一）
謎底：西蘭（攔）花。

⑥ 謎語一座兩層小樓房，只有門沒有窗。青菜魚肉樣樣有，好像一個小市場。不天冷北風吹，只怕停電把門敞

冰箱

⑦ 我要的謎語的謎底是青菜啊

鍋巴炒米，蘿卜

⑧ 幼兒園大班蔬菜謎語故事教學教案怎麼寫謎語故事教案怎麼寫

主題名稱:好吃的蔬菜 主題的由來: 蔬菜家族以其色彩斑斕、形態各異、味道鮮美、營養豐富的特點深受人們的青睞。對於幼兒來說更是他們健康成長的物質來源。 蔬菜是幼兒每天都直接接觸的事物,然而,這種接觸大多是一種自然的接觸,一種模糊的混沌的知覺。主動建構的學習需要我們引導幼兒進行有意義的學習,引導幼兒從無組織、未分化的知覺轉變為有意義、有結構的知覺重組。蔬菜一旦作為貫穿整個主題活動的情境脈絡,當幼兒以一種知覺重組的方式對待蔬菜時,他們會十分興奮地頓然發現蔬菜原來是如此豐富多彩,如此令人入迷,與自己的生活有如此密切的關系。 讓我們同幼兒一起在「香香的蔬菜」這一主題活動中去看一看、聞一聞、做一做、嘗一嘗,一起進行建構式的發展——由模糊的、混沌的知覺轉變為有意義、有結構的知覺重組,一起去經歷一個令人興奮、愉悅的主動學習的歷程。 環境創設: 1.請幼兒收集蔬菜圖片,在活動室布置「香香的蔬菜」主題牆飾。 2.將幼兒製作的蔬菜造型放入自然角展覽。 3.與幼兒一起將收集的蔬菜實物布置成蔬菜展,相互介紹、認識。 4.展出幼兒製作的蔬菜切片造型和調查統計表,以及各種關於蔬菜寶寶營養說明的掛圖。 家園共育 1.經常帶孩子到菜場去買菜,幫助孩子認識和了解蔬菜。 2.在家中多讓孩子幫忙摘菜、洗菜,做一些簡單的涼拌菜和蔬菜沙拉,激發孩子對蔬菜的興趣,喜歡吃蔬菜。 3.與孩子共同進餐,告訴孩子蔬菜的名稱和對人體的益處,注意培養孩子 葷素搭配的良好飲食習慣。 活動目標: 1.喜歡參加各種製作活動,通過觀察、品嘗,分辨蔬菜的色香味,知道各 種蔬菜都有營養,逐漸喜歡吃各種蔬菜。 2.培養良好的飲食習慣與態度。 系列活動方案: 活動一:蔬菜一家子 活動名稱:蔬菜一家子 一、活動目標: 1、知道幾種常見蔬菜的名稱與外形特徵。 2、感受蔬菜的多種多樣。 二、活動准備: 擬人化的蔬菜;幼兒收集各種蔬菜;剪好的五官、四肢。 三、活動過程: 1、 情景表演:青菜奶奶的生日 (1)出示青菜奶奶:「我是青菜奶奶,今天,我特別高興,因為今天是我的生日,我得去准備准備,等會兒我的孩子都要為我慶祝生日。」 (2)出示辣椒的一家,辣椒爸爸:「青菜奶奶在家嗎?」「誰呀?」「青菜奶奶,我是胖胖、綠綠的燈籠辣椒。」辣椒媽媽:「我是綠綠、長長的辣椒。」辣椒娃娃:「我是紅紅的、光光的小辣椒寶寶。」青菜奶奶:「歡迎,歡迎!」辣椒一家:「祝青菜奶奶身體健康,生日快樂!」青菜奶奶:「謝謝,請坐請坐。」 2、說說我知道的蔬菜。 (1)猜猜還會有哪些蔬菜會來給青菜奶奶慶祝生日呢? (2)幼兒用一句話來介紹自己帶來的蔬菜。如:細細長長的黃瓜,紅紅的番茄,穿著紫外衣的茄子,帶著小紅帽的菠菜。 3、打扮蔬菜。 (1)幼兒 自選相應的五官、四肢粘貼在蔬菜上。 (2)說說自己打扮的是誰。 4、給「青菜奶奶「慶祝生日。 (1)教師將位置安排成圓形,教師扮演「青菜奶奶」。 (2)幼兒扮演蔬菜娃娃。 (3)在「生日歌」的樂曲聲中,幼兒唱唱、說說、互相交流。

⑨ 燈謎：不吃青菜，猜一國家名字

尼日。
此國家因為地理位置原因，常年吃葯，青菜吃不起。