溫州典故

㈠ 人教版初二語文下冊期末試題

下學期期末考試試題
八 年 級 語 文
題號 一 二 三 四 總分

得分

得分 評卷人

1、把下列字寫在方格內，力求正確、規范、美觀。（2分）
成功源於自信

2、加點字注意完全正確的一組是（2分）
A、滯(zhì)留 粲(càn)然 庶(shù)祖母 脊(jí)背
B、眷(juàn)戀 膽怯(qiè) 真諦(dì) 懺(chàn)悔
C、鬍髭(zì) 黝(yǒu)黑 一綹(liǔ)綹 頷(hàn)首
D、蜿(wān)蜒 稽(jī)首 號(hào)叫 破綻(zhàn) [ ]
3、下列每組詞語中都有一個錯別字，請用橫線標出，並將正確的字寫在後面的括弧內（2分）
A、油光可鑒 翻來復去 杳無消息 藏污納垢 [ ]
B、粗製濫造 鶴立雞群 正襟危坐 誠皇誠恐 [ ]
C、無可質疑 黯然失色 廣袤無垠 花團錦簇 [ ]
D、冥思遐想 勝氣凌人 不求甚解 鬱郁寡歡 [ ]
4、 胡適《我的母親》一文中寫道：「我做的往往是諸葛亮、劉備一類的文角兒。」請說說「諸葛亮、劉備」是哪部文學作品裡的人物？並寫出有關他們的兩個成語或典故。（3分）
①「諸葛亮、劉備」是 里的人物。
②成語或典故：
5、 根據要求默寫。（5分）
①人生自古誰無死？ 。（文天祥《過零丁洋》）
②《馬說》中千里馬被埋沒的根本原因是： 。
③ ， ，此事古難全。（蘇軾《水調歌頭》）
④王勃的《送杜少府之任蜀州》中的「 ， 」 ，與王維的「勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人」兩句格調截然相反。
⑤贊曰：黔婁之妻有言：「 ， _。」（陶淵明《五柳先生傳》）
6、面對呼嘯而來的列車，在溫州打工的商丘青年李學生救出一名男孩之後，又去搶救另一名女孩時，被火車撞倒，壯烈犧牲。他的事跡被媒體宣傳後，感動了中國。在騰訊網、溫州網等網站共話「河南英雄感動中國」網頁上，網友評論如潮。新浪網也作了專題報道。如果你看到了這個報道，登陸了其中某網站，看到了網友們的留言，請你對下面選摘的兩位網友的留言加以評論並寫下你的留言。（4分）
新浪網網友：你不再救另一個不就可以保住自己的性命了嗎？ 你真傻！
溫州網網友：每一個生命都是偶然，生命的意義何在，你做了最好的詮釋。向你致敬！
你的評論：

你的留言：

得分 評卷人

（一）閱讀下面詩歌，完成7－8題 （6分）
酬樂天揚州初逢席上見贈
劉禹錫
巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。
懷舊空吟聞笛賦，到鄉翻似爛柯人。
沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。
今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。
7、本文運用了典故，請把它找出來。並說說所表達的感情。（3分）

8、請描述「沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春」所展現出的畫面，並揭示詩句的含義。（3分）

（二）閱讀下文，完成9－14題 （共14分）
風煙俱凈，天山共色。從流飄盪，任意東西。自富陽至桐廬，一百許里，奇山異水，天下獨絕。
水皆縹碧，千丈見底。游魚細石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。
夾岸高山，皆生寒樹，負勢競上，互相軒邈，爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響，好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經綸世務者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時見日。
9、解釋下列句中加點的詞語（2分）
（1）急湍甚箭，猛浪若奔（ ） （2）猿則百叫無絕（ ）
（3）負勢競上，互相軒邈（ ） （4） 經綸世務者（ ）
10、下面句中含有通假字的是(2分)
A、千丈見底 B、有時見日
C、窺谷忘反 D、泠泠作響 [ ]
11．用現代漢語翻譯下列句子。（4分）
（1）風煙俱凈，天山共色。

（2）鳶飛戾天者，望峰息心。經綸世務者，窺谷忘反。

12、在文中找出從視覺和聽覺方面描寫景物的對偶句各一句。（2分）

13、第二段使用了什麼修辭手法？描寫了富春江水的什麼特點？（2分）

14、說說你對「鳶飛戾天者，望峰息心；經綸世務者，窺谷忘反」一句深層意思的理解。寫一則100字左右的筆記。（4分）

得分 評卷人

（一）閱讀下面的文章，完成15－18 題。（共13分）
A．①上野的櫻花爛熳的時節，望去確也像緋紅的輕雲，但花下也缺不了成群結隊的「清國留學生」的速成班，頭頂上盤著大辮子，頂得學生制帽的頂上高高聳起，形成一座富士山。也有解散辮子，盤得平的，除下帽來，油光可鑒，宛如小姑娘的發髻一般，還要將脖子扭幾扭。實在標致極了。
②中國留學生會館的門房裡……但到傍晚，有一間的地板便常不免要咚咚咚地響得震天，兼以滿房煙塵斗亂；問問精通時事的人，答道，「那是在學跳舞。」
B．其時進來的是一個黑瘦的先生，八字須，戴著眼鏡，挾著一疊大大小小的書。一將書放在講台上，便用了緩慢而很有頓挫的聲調，向學生介紹自己道：
「我就是叫作藤野嚴九郎的……」
……
這藤野先生，據說是穿衣服太模胡了，有時竟會忘記帶領結；冬天是一件舊外套，寒顫顫的，有一回上火車去，致使管車的疑心他是扒手，叫車里的客人大家小心些。
15、文中畫橫線的句子用了那些修辭方法？談談這樣寫的好處。（3分）

16、A段②處主要從哪個方面描寫了清國留學生的特點?表明了作者怎樣的態度?（3分）

17、本文作者寫主人公——藤野先生，在出場時(即B段)是從哪些方面描寫的?從文段中可看出藤野先生是一個怎樣的人?（4分）

18、 結合全文分析，作者開頭寫「清國留學生」的用意是什麼?（3分）

(二)閱讀下面文章，完成19－24題。（共19分）
十一支康乃馨
記得那個母親節，五月的第一個星期天，也是我們留在澳洲的最後一年。我和弟弟一直想送媽媽一打康乃馨。我們整整一個月沒光顧游戲機室，終於有了小小一筆錢。
下午，當我和弟弟興沖沖地打算去買禮物時，卻發現了一樁糟糕的事情，我把攢的那筆錢給丟了。「我記得是放在上衣口袋裡的。」我驚慌失措地說，弟弟已經快要哭出來了。
我們倆翻遍了上衣口袋，都不見那錢的影子——在我們的計劃中，那錢夠買一打包裝精美的康乃馨和一大塊巧克力。所有的希望都斷絕之後，我們決定馬上上附近的花店去打臨時工，在節日里，花店是最需要一些送花的小工的。
休斯太太的花店，就在學校邊上。她是兩個女兒的母親。我和弟弟都相信她會給我們一些幫助的。
老闆娘正在忙著招呼顧客。在她身後，全是新鮮的康乃馨，小小的店鋪彌漫著一種馨香。
「買花嗎？」漂亮的老闆娘看見了我們。「素色的康乃馨，送給你們的媽媽。」
「是的，噢——不，我們是想找一份工做，您這兒還缺人手嗎？——我們打算用自己掙的錢給媽媽買一份禮物呢。」
「好孩子，你們等一等，就會有活兒乾的——哦，瞧——」老闆娘從一位先生手中接過紮好的一束花，打上蝴蝶結，附上地址交給我們；接著又有人電話來訂花。不一會兒，我和弟弟都有了滿滿一筐子待送的鮮花；我們把筐子掛在自行車前，騎著車出發了。
「能不能向收到鮮花的母親們要一支？」當我們看到我們的第一位主顧收到我們送去的鮮花後幸福快樂的樣子時，我突然產生了這樣一種想法：「這個辦法一定行，誰不願意將幸福與人分享呢？況且我們可以不要小費。」弟弟也說。於是第二位主顧收下鮮花後，我鼓足了勇氣說道：「是真的，太太，你要相信我們，我們就要離開澳大利亞，爸爸帶我們回到中國，可是媽媽有事沒法走，這是我們跟媽媽在這里過的最後一個母親節——你知道我們多想送媽媽一束康乃馨，叫媽媽開心。」
一口氣說了這么多，我自己也奇怪，等到這位好心的太太出人意料又如我所願地遞給我一支漂亮的康乃馨時，我紅著臉竟不知道該怎樣表示感謝。
三個鍾頭內我們跑了大半個堪伯寧，累得氣喘吁吁，卻異常興奮。因為每一位接受禮物的母親，在聽我們的解釋之後，都樂意只留下十一支康乃馨，而讓我們選取一朵最漂亮的。
桑費爾德區，格林伍治街，72號……我按著地址按響了門鈴。這是最後一位主顧。
開門的是位老太太，披著針織的披肩。一見到我手中的花，就先笑了。
「謝謝！」她接過花，深深地聞了一下，帶點驕傲地告訴我們：「我兒子再忙也記得今天這個日子的，我已經有二十七張燙金的收據了。」說著就掏出小費。
「不。」我說，「我只希望你能允許我在這束康乃馨中挑一朵。我只要一朵，可以嗎？」
「噢，當然，如果你需要的話。」老太太顯得很驚訝，「可是，你要它做什麼呢？」
「送給媽媽。」並說我們已經有十支了，就要實現我們的計劃了。
老太太聽完我敘述，就從花束中挑出一朵最漂亮的，交給我說：「多好的孩子，快回去吧。我祝福你們的媽媽。」
近傍晚了，我們快樂地回到家，送給媽媽的，也是十一支康乃馨。
19. 十一支康乃馨是怎麼得來的？它們有什麼特殊的意義？（3分）

20.為什麼每位收到祝福的母親都樂意讓「我們」選一支最漂亮的康乃馨？（3分）

21.請你想像一下，當「媽媽」知道這十一支康乃馨的來歷後，她會怎麼說。（3分）

22.請根據你的理解說說文中加點的「漂亮」一詞除寫花的漂亮外還有沒有別的更深的含義？（3分）

23.文中對「我和弟弟」主要運用了哪些人物描寫方法？請各舉一例說明。（舉出兩例即可）（3分）
① （ ）描寫。例:

② （ ）描寫。例:

③ （ ）描寫。例:

24.有人說「十一支康乃馨」表達了孩子們對母親的祝福和愛心，也有人認為它同樣表達了母親們對孩子們的愛。你贊同哪一種看法，請在文中找出理由說說你的觀點。（4分）

得分 評卷人

25、請以「(風景、感動、和諧、競爭……)________無處不在」為題目寫一篇文章。
要求(1)先把題目補充完整，再作文。(2)除詩歌外，文體不限。(3)不少於600字。(4)書寫工整規范。(5)切記文中不要出現與自己身份相關的地名、校名、人名等。

㈡ 金鄉鎮的人文典故 （不是歷史發展）

民國報人徐世康
徐世康(1911-1952)，出生於今蒼南縣金鄉鎮西門大街，畢業於浙江省立十中(今溫州中學)與上海東吳大學，少年起就關心國家大事，尤喜愛魯迅的雜文，不時還收聽電訊，寫了不少文章刊於報刊，顯露出才華。
大學畢業後，徐世康帶著一大箱書籍回到家鄉，走上了新聞戰線。當時溫州的報紙有《甌江日報》《溫州晨報》《溫州快報》《藝報》《溫州新報》等，發行量都不大，起不了很大影響。唯有1930年9月創刊的《溫區民國日報》是溫州報業史上第一家規模較大、人員較多、經營較好的大型綜合性日報，徐世康便到該報任職。1934年9月，《溫區民國日報》改名為《浙甌日報》，徐世康升為總編輯，次年秋兼任社長，事業心很強的他開始了長達十六年的主持該報工作。
為了加強通訊聯絡，他在市區府學巷創辦了浙甌通訊社，先後在瑞安、平陽、樂清、泰順、玉環、永臨等地設立分社或支社。1935年通過考試，還招收了兩名女新聞記者，引起社會的注目。根據讀者情況，他將對開大報改為四開小報，版面也很活躍，有國際新聞、國內電訊、社論、本地商情、各界新聞、各行各業廣告，還有「提倡國貨」「家庭常識」「法壇」等專版，以及文藝副刊《紅塵》等。由於報道面廣，熱心為大眾服務，報業蒸蒸日上，1935年至1936年，每天通常出12版(3張)或14版(三張半)，最多時每天出16版，發行量也日益增加。
徐世康身為總編輯，非常善於撰寫社論，就當時的政治、經濟、社會文化等方面的問題，闡明編輯部的看法。那時幾乎每天都有社論或評論，他除了約請社會賢達、行家學者撰寫外，大半還出於他自己之手。他寫新聞、社論文思敏捷，表達流暢，有時為了緊密配合時代潮流，甚至在報紙付印前還在趕寫社論。
開辟專刊專輯，宣傳抗戰救亡
l937年7月7日，盧溝橋事變爆發，徐世康與《浙甌日報》同仁們全力投入抗日救亡工作。是年12月，當選為永嘉縣監察委員的徐世康赴各區推進鄉村救國運動，大力報道鄉村抗日救亡新聞。徐世康妻子徐秀清時任《浙甌日報》校對，也以縣婦女會理事的身份在城區各鎮舉辦講座，主講抗日意義，動員婦女投入抗日救亡運動。
1939年12月，舊溫屬聯立中學女學生梅愛文控訴其父大漢奸梅思平投靠日寇的賣國罪行，印發《我不願做漢奸的女兒，我要打倒我的爸爸》的庄嚴宣言，《浙甌日報》也全文刊登，作了詳盡報道，一時轟動全國。
抗日戰爭爆發一周年時，溫州各界舉行多種紀念活動：中山公園中正紀念堂舉行追悼陣亡將士及死難同胞大會，全市鳴鍾致敬，舉行陣亡將士紀念碑奠基典禮，城區舉辦兩萬人火炬遊行。《浙甌日報》接連出了數期紀念導刊。徐世康還根據不同時期不同讀者對象刊發專輯，1940年4月在副刊《永嘉青年》中出了「革命人生觀」專輯，鼓勵青年奮勇抗日；在《永嘉婦女》中刊出「婦女要回家庭去嗎」專輯，在副刊《展望》中廣泛特約我市已故詩人馬驊(莫洛)、唐湜等文教界人士及抗戰工作幹部撰稿，連載繆天華抗敵鼓詞《新娘嘆》，以及鄒伯宗等人的抗戰歌曲。《浙甌日報》還主辦《浙甌兒童》周刊，以豐富的內容、生動的形式報道各地兒童抗敵故事以及報道逃難兒童狀況。刊出准時，深得各界支持與同情。在日軍瘋狂轟炸，傷亡慘重，生產力急劇下降的情況下，徐世康更是重視報道經濟建設和保護民族傳統文化。《浙甌日報》特辟《經濟建設》副刊，刊發朱馥生「論增產糧食」、項錦掌(項驤之子)經濟專稿等等。
八年抗戰，溫州淪陷三次。《浙甌日報》幾經搬遷，曾搬到瑞安高樓，每日出對開報兩版，所載多為國內外簡要電訊及溫州各地消息，還特辟副刊《高樓》，發表各地抗戰通訊，漫談敵占區近況及敵後山鄉生活，以及連載抗日版畫歌曲等，很受讀者喜愛。
1945年8月10日，日本宣告無條件投降。《浙甌日報》收到電訊是夜8時許。徐世康隨即組織全社人員和家屬大小上街遊行，高舉寫有「日本無條件投降」的大字方牌為前導，敲鑼打鼓、燃放鞭炮，高呼口號。遊行隊伍從南大街、五馬街直至西門，市民們聞訊，有的加入遊行隊伍，有的在原地歡呼放鞭炮。
次日，《浙甌日報》以兩個版面的通欄刊出特大標題：「日本已宣告屈膝，接受無條件投降」。徐世康長子、溫中二年級15歲的學生徐行，在《浙甌日報》刊發《狂歡之夜》一文寫道：「許多青年和小孩跟在我們隊伍後面，大人們買了成千發的鞭炮在燃放，頃刻間，大家都沉浸在狂歡的氣氛中」。徐世康第二個兒子、甌江小學六年級l2歲的學生徐游也在《浙甌日報》副刊短文中寫道：「歸家的時候已是午夜了，街上人少了一些，但仍聽到爆竹聲、鑼鼓聲和隱隱的歡呼聲。」
吸納共產黨員和進步人士
《浙甌日報》在徐世康的主持下，吸納了不少共產黨員和進步人士參與報業活動。
老共產黨員吳明允1942年被捕，是徐世康出面保釋，安排在《浙甌日報》工作。徐世康將妻子徐秀清校對這個位置讓給吳明允。l947年，曾是中國民主同盟成員的王思翔(張禹)從台灣回來，一時找不到合適工作，找到徐世康，徐就讓他進入《浙甌日報》，先當校對，後當編輯、主筆。王思翔等人辦的《民主》期刊也是在徐世康支持下得以順利出版發行的。
新中國成立後任溫州市市長的地下黨員胡景瑊，一直把《浙甌日報》作為黨聯系進步人士的紐帶，有時化名在報上發表文章。徐與胡私誼較深。由於一些見報稿里有不少傾向革命與進步言論，當局曾打算抓人，徐世康以大義為重，據理力爭，全力保護，使作者免遭劫難，進步分子不致連累。為了支援浙南地下黨辦報，經過王思翔等人精密策劃，《浙甌日報》曾將一部二號印刷機和一套新鑄的鉛字，對外說是以多少兩黃金拍賣，實際上是悄悄地運到瑞安革命游擊區鄭嘉順、胡景瑊那裡去。
馬驊與徐世康交往頗深，曾對筆者說：「多少年來，我想寫一篇關於徐世康的紀念文章。」吳明允和王思翔更認為，徐世康真是當時新聞戰線上的大好人，如果沒有他的保護，不知會遭到什麼境地，哪來有如今這樣美好的晚景。當代新版《蒼南縣志》為此在人物卷里為其立傳。
內容摘自蒼南新聞網，望採納，謝謝。

㈢ 溫州江心島是不是真的飄來的有什麼典故。。。

只不過是地殼運動擠壓窿起，成為江心島嶼的

㈣ 落花有意流水無情，出自什麼典故

《續傳燈錄．溫州龍翔竹庵士珪禪師》:"落花有意隨流水，流水無心戀落花。"後以"落花有意，流水無情"比喻一方有意﹑一方無情。多指戀愛方面的事。

出
處
：
《續傳燈錄·溫州龍翔竹庵士珪禪師》：「落花有意隨流水，流水無心戀落花。」

出
處：
宋·釋惟白《續傳燈錄·溫州龍翔竹庵士珪禪師》
發生地：宋朝時的溫州
故事再生：南宋初年禪宗士珪禪師在溫州雁盪一帶宣講佛法，一天說到了用心參禪的重要性。凡人看世界，只會用眼，然而，通過眼睛得到的信息是局部的，而體悟佛性需要用整個的心靈去感悟，這種體悟就不是用眼睛所能看到的，這種體悟是心靈的感應和接納。如果把人的「眼見」等間接功能比喻為落花，將人的真心權且比喻為「水」，這種「水」是隨緣而流動的水，不是死水。用「眼見」去體察人的真心，這就好比是「落花有意隨流水」一樣，所以一般情況下，難以體察到這種整體性特徵，這就好比「流水無情戀落花」一樣。
禪宗的微言大義艱深難懂，用落花流水的比喻，淺顯地道出了心靈對事物感知的大道理，也道出了凡人看世界，只會用眼，不會用心的禪理。
故事橫生：落花和流水，可以構成多種意境，有用「流水落花」形容春殘景象；亦有比喻被打得大敗的「落花流水」；「落花有意，流水無情」最初說的是禪理，而現在更多的用來描述情感。落花遇見流水，實屬天意，而流水不戀落花，亦是無奈，在人生旅途上有多少這樣的萍水相逢、一見鍾情、轉瞬即逝而又經久難忘的一廂戀情……構成了一幕幕「落花有意,流水無情」的戲劇性場景。但多情總被無情惱,那無情的風景，總讓人牽懷。

㈤ 溫州有30歲不結婚的典故嗎

不要說是在溫州了，現在30歲不結婚的人太多了，在城市裡一抓一大把