改的歇後語
A. 我以前錯了要改正用歇後語怎麼說
我以前錯了要改正
歇後語——正解
歇後語是熟語的一種,熟語包括成語、諺語、慣用語和歇後語四種.歇後語形式上是半截話,採用這種手法製作的聯語就是「歇後語」.
歇後語是中國勞動人民在日常生活中創造的一種特殊語言形式.它一般由兩個部分組成,前半截是形象的比喻,像謎面,後半截是解釋、說明,像謎底,十分自然、貼切.在一定的語言環境中,通常說出前半截,「歇」去後半截,就可以領會和猜想出它的本意,所以稱它為歇後語.歇後語也叫俏皮話,有諺語的作用.
歇後語具有鮮明的民族特色,濃郁的生活氣息.歇後語幽默風趣,耐人尋味,為廣大人民所喜聞樂見.
歇後語可以分成兩種類型:
一種是邏輯推理式的,說明部分是從前面比喻部分推理的結果.例如:
水仙不開花——裝蒜
啞巴吃黃連——有苦說不出
百川歸海——大勢所趨
還有一種是諧音的歇後語,它在前面一種類型的基礎上加入了諧音的要素.例如:
趣味諧音歇後語
鼻孔里灌米湯—— 夠戧(夠受的)
炒了的蝦米—— 紅人(仁)
揍雞毛—— 壯膽(裝撣)子
冬瓜皮做甑子—— 不爭(蒸)氣
豆芽炒蝦米(小蝦)—— 兩不值(直)
外甥打燈籠——照舊(舅)
孔夫子搬家——凈是輸(書)
火燒旗桿——長嘆(炭)
糞坑關刀──文(聞)也不能,武(捂)也不能.
百日不下雨——久情(晴)
百尺竿頭掛剪刀——高才(裁)
老爺下轎——不(步)行
老公拍扇——凄(妻)涼
空棺材出葬——目(木)中無人
一腳踢翻煤油爐——散夥(火)
A的歇後語
1、阿斗的江山——白送
2.阿婆留鬍子——反常
3.阿二當郎中——沒人敢請
4.岸上撈月——白費功夫
5.按方抓葯——照辦
6.按下葫蘆浮起瓢--顧此失彼
7.案板上的肉--任人宰割
B. 關於屢教不改,照舊犯錯的歇後語
講課還是老一套——屢教不改
狗走千里吃屎——本性難移
吃版屎狗難斷吃屎路權——本性難移
屢教不改:多次,一次又一次;教:教育。經過多次教育,仍不改正。出自明·沈德符《野獲編·戮子》:「嘉靖末年,新鄭故都御史高捷,有子不才,屢戒不俊,因手刃之。」
本性難移:移,改變。本質難以改變。這個成語出自元·尚仲賢《柳毅傳書》楔子。
C. 不知回改的歇後語
茅坑裡的石頭又臭又硬
D. 形容一點沒改的歇後語
1、猴子玩把戲——老一套
2、菩薩的眼睛——動不了
3、孫女穿她奶奶的鞋——老樣子內
4、生米煮成熟飯——改不過容來了
5、木頭做成船——已成定局
6、外甥打燈籠——照舊(舅)
7、媳婦穿著娘家的鞋——還是老樣子
8、出了窟的磚——定型了
9、生米煮成熟飯——改不過來了
E. 「知錯能改」的諺語或歇後語有哪些
1、人非聖賢,誰能無錯。
2、知錯能改,善莫大焉。
3、溝通水渠可以成江河,改邪歸內正可以成為好人。
4、亡羊容補牢,為時不晚。
5、有過而能改,不失為君子。
6、浪子回頭金不換。
7、苦海無邊,回頭是岸。
8、顯露的缺點,比偽裝的美德好得多。
9、否認錯誤,等於雙倍錯誤。
10、知錯能改進步快,滿不在乎才真壞。
11、聰明一世,糊塗一時。往者不可諫,來者猶可追。一切比喻都有缺陷。
12、掩飾一個缺點,等於暴露了一個缺點。
13、諱疾忌醫的人找不到良葯。
14、有過是一錯,不改又是一錯。
15、能發現自身的缺點,便是一個優點。
F. 歇後語可以隨便改嗎只要意思相同就行
歇後語不能隨便更改,因為歇後語是傳承下來的傳統文化,是固定用法,不能隨意修改和編造,否則其他人不會認可的。
歇後語是中國勞動人民自古以來在生活實踐中創造的一種特殊語言形式,是一種短小、風趣、形象的語句。它由前後兩部分組成:前一部分起「引子」作用,像謎面,後一部分起「後襯」的作用,像謎底,十分自然貼切。在一定的語言環境中,通常說出前半截,「歇」去後半截,就可以領會和猜想出它的本意,所以就稱為歇後語。中華文明源遠流長。五千年歷史滄桑的沉澱、淬煉、凝聚成絕妙的漢語言藝術。其中歇後語以其獨特的表現力。給人以深思和啟迪,千古流傳。反映了華夏民族特有的風俗傳統和民族文化,品味生活,明曉哲理,提升智慧。
歇後語是漢語的一種特殊語言形式。它一般將一句話分成兩部分來表達某個含義,前一部分是隱喻或比喻,後一部分是意義的解釋。在一定的語言環境中,通常說出前半截,「歇」去後半截,就可以領會和猜想出它的本意,所以稱它為歇後語。歇後語也叫俏皮話,可以看成是一種漢語的文字游戲。歇後語是熟語的一種,熟語包括成語、諺語、慣用語和歇後語四種。
歇後語由勞動人民在日常生活中創造,具有鮮明的民族特色和濃郁的生活氣息。歇後語幽默風趣,耐人尋味,為廣大人民所喜聞樂見。古代的歇後語雖然很少見於文字記載,但在民間流傳肯定是不少的,如錢大昕《恆言錄》所載:「千里送鵝毛,禮輕情意重,復齋所載宋時諺也。」這類歇後語,直到今天還繼續為人們所使用。
最初的歇後語與現今的歇後語的表現形式並不相同,是對當時通用的成語、成句的省略。陳望道在《修辭學發凡》中稱之為「藏詞」。例如用「倚伏」代替「禍福」(出自《道德經》:「禍兮福所倚,福兮禍所伏。」)這種歇後語需要一定的文言功底,其使用范圍受到了限制。
後來的歇後語在結構上是「比喻——說明」式的俏皮話。使用的人往往只說出比喻部分,後面的解釋部分則讓對方自己領悟。
G. 老鼠改歇後語 作文 800字
一天,鼠王說:"聽說人類現在流行吃低糖高鈣的綠色食品,小的們,快幫我弄一些來,孝敬孝敬本王。""是!"鼠王的手下馬上跑出去了。
過了一會兒,鼠王聽見門外鬧哄哄的,就高興地叫道:"快開門迎接,看它們給本王弄了些什麼回來……"話還沒說完,門"砰"的一聲推開了。只見剛剛出去的手下有的被抬著,有的被扶著,全被打得遍體鱗傷。鼠王頓時怒發沖冠,從王位上"騰"地站起來,說:"到底是誰吃了熊心吞了豹子膽,敢打本王的手下?"被打斷腿的小老鼠巧巧開腔了:"報告大王,我們剛發現食物目標,突然聽得幼兒園的小孩兒在說:'老鼠過街--人人喊打。'結果,就成了這樣。"
鼠王聽了,說:"那還得了,小的們,去通知我的大臣們和智囊團,我要召開一個重大會議。"
在這天傍晚,成千上萬只老鼠聚集在一個角落裡,它們的會議開始了。
鼠王首先說:"我們鼠類無論在哪兒,人們見了都喊打,這到底是怎麼回事?"
"我知道,尊敬的鼠王。"老鼠爾爾不緊不慢地說,"是'老鼠過街--人人喊打'這個歇後語在作怪,如果我們把這個歇後語改了,不就不挨人類的打了嗎?"
"是個好主意,可這個歇後語到底怎麼個改法呢?"鼠王剛舒展開的眉頭又緊鎖起來。
這時,小老鼠傑克興奮地叫起來說:"大王我知道該怎麼改了。可以改成'老鼠過街,人人不打',這樣我們上街,人類就不打我們了。""大王,我認為這樣改不合適。"老鼠傑克剛說完,另一隻小老鼠咪咪就開始說話了。"大王,我覺得應該改成'老鼠過街,人人害怕'。這樣一改,我們一上街,人類就嚇得全都逃跑了,那我們不是更威風嗎?"小老鼠咪咪剛說完,就響起了一陣歡呼聲。歡呼聲過後,又一隻小老鼠麥克說話了:"大王,我覺得這樣改不好。"鼠王一聽,便說?quot;哦,那你說,該怎麼個改法?""我覺得應該改成'老鼠過街,人人尊敬'。你們想,以前人類打我們,不尊重我們,至今咱們還怒氣未消,如果改成我說的這樣,我們一上街,人類就對我們畢恭畢敬,不正解了我們的心頭之恨嗎?"小老鼠麥克的話剛說完,全場就響起一陣排山倒海的掌聲。
第二天早上,一群老鼠歡天喜地地邊走邊喊:"老鼠過街,人人尊敬……"當它們喊得正歡時,一群背著書包正准備去上學的小學生和一群拿著鋤頭的農民走了過來。小學生們看見了老鼠便大叫起來:"快來打老鼠,快來打老鼠。"農民們聞訊趕來,拿著鋤頭把老鼠打得死的死,傷的傷,逃的逃。一些倖存下來的老鼠不明白,為什麼改了歇後語還是挨人類的打呢?
鼠王臨終時,對它的臣民們說:"現在我終於明白了,我們做了太多危害人類的事,他們才恨我們的,你……們……你們要……要……"話沒說完,鼠王便頭一歪,嘴一撇,死了。鼠民們聽懂了鼠王的話,知道是自己幹了太多壞事,才挨人類打的。
H. 關於「屢教不改,照舊犯錯」的歇後語有哪些
講課還是老一套——屢教不改
狗走千里吃屎——本性難移
吃屎狗難斷吃屎路——本性專難移
I. 對於「錯誤屢教不改」用什麼歇後語來告誡
只有四個關於告誡的歇後語。
1、講課還是老一套——屢教不改
2、狗走千里吃版屎——本性難權移
3、吃屎狗難斷吃屎路——本性難移
4、外甥打燈籠——照舊(舅)
5、講課又是老一套 ———— 屢教不改
6、屢教不改的扒手 ———— 愛偷;賊心不死
7、屢教不改的後生 ———— 沒多大奔頭
8、屢教不改的學生 ———— 生化悍將
J. 知錯能改的諺語或歇後語
知錯能改的諺語或歇後語:知錯能改,善莫大焉
出自:《左傳·宣公二年》
意思:是犯了錯誤而能改正,沒有比這更好的事了。指一個人犯了錯誤後,能夠認識並改正錯誤,就是最好的事情。