實踐諺語
Ⅰ 表明要親身實踐的諺語
人行千里路，勝讀十年書。
書讀十年，不如就手干一年。
耳過干遍，不如手過一遍。
不當木匠，不知木頭好壞，沒進天山，不知山路彎彎。
千根柳條編成筐，不編不知編筐難。
不受奸官迫害，不知奸官厲害。
不到衙門打官司，哪知衙門門難進。
沒吃過黃連，不知黃連苦。
飽漢子不知餓漢飢。
坐不到金鑾寶殿，知不到皇帝波煩
不挑擔子不知重，不生孩子肚不疼。
熟讀經書三百卷，才知修行學道難。
放羊娃才知牧羊路．
耗子才知耗子路．
啞姑娘的話娘知道．
老狼叼羊快．
人到三十五，僅是出山虎；人到四十五，才像山中虎．
養花知花性，養鳥懂鳥音．
雪裡頭過來的百靈，知道春天的可貴。
抓葯三年會看病．
大病三年，行醫賺錢．
小孩摔百跤，才能會走路．(哈薩克族)
窮人的孩子早當家．
近水知魚性，近山識鳥音．
火到豬頭爛，功到自然成．
和尚抄經和尚認．
下河才知水深淺．
出水才看兩腿泥．
不上高山，不知平地．
遠近走了知道，苦甜嘗了知道．(哈薩克族)
當年的狼娃子，吃過幾個羊娃子．
要知農家活，曬脫三層皮．
六月進山帶皮襖．
飽帶干糧熱帶襖．
百戰成勇士，苦練出精兵。
英雄出在戰場上．(哈薩克族)
鋼鐵從爐里出，英雄從戰場出．(哈薩克族)
好兒馬在跑，好摔手在摔。(哈薩克族)
見識見識，不見不識。
倒一次霉，長一次見識．
馬不打絆子不記地方，人不跌跟斗不知錯誤。(哈薩克族)
走一步，看一步．
路一步步走，事一件件做．
路在人走，事在人為．
大路不走草成窩．
路是走熟的，事是做順的。
路不走不到，事不為不成，人不勸不善，鍾不打不鳴．
鋼刀再快也要磨，生鐵不打不成貨.
屋裡的說客壓不住辯場，家中的英雄勝不了敵，人．(哈薩克族)
是騾子是馬拉出來溜，是人是鬼太陽下走．
路是人開，樹是人栽．
聽過不如看過，看過不如干過．
從小賣蒸饃，啥事都經過．
一朝被蛇咬，十年怕井繩。
江湖走老了，膽子嚇小了．
嫁出去的女，潑出去的水。
養雞發財，臭屎白挨。
進山才有風景看．——亦作進山才有磨茹圈．
放羊娃子知草場，獵戶人家識狼窩．
初是誤，再是錯。
一步錯，步步錯。
科學不神秘，實踐出真理。
百聞不如一見，一見不如實踐。
肚裡幾本經，文章見高低。
老手舊胳膊，神鬼挨不著。
一樣的米面，百人的手段。
好菜不怕細品嘗。
挑瓜隔層皮，甜不甜鬼難知。
翅膀沒硬就想飛。
牆上畫餅不能吃，紙上畫馬不能騎．
外行人扎格格，內行人搖盒盒。
船到橋下自然直，羊走山路一條線。
不吃羊肉；長不了羊肉療。
識馬看馬駒，識人看孩子。(哈薩克族)
守不住狐子洞，縫不成皮褂子；
想澆旱田地，先挖坎兒井。
嘴上沒毛毛，辦事不牢靠。
書到用時方恨少，事非經過不知難。
吃慣的嘴，跑慣的腿。
經驗是把鎖，錮住人的腳.
熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。
要知道梨子的滋味，得自己親自嘗一嘗
問渠專那得清如許，為有源頭活水屬來
行動是通往知識的惟一的路。——蕭伯納
紙上得來終覺淺 絕知此事要躬行
博學出於實踐。
讀萬卷書不如行萬里路、實踐是檢驗真理的唯一標准
山是一步一步登上來的，船是一櫓一櫓搖出去的。
麻雀落田要吃谷，狐狸進屋要偷雞。
浪再高，也在船底；山再高，也在腳底。
路不平，眾人踩；事不平，大家管
立如松，坐如鍾，卧如弓，行如風。
不挑擔子不知重，不走長路不知遠。
快馬不用鞭催，響鼓不用重捶。
路遙知馬力，日久見人心
不在被中睡，不知被兒寬。
路有千條，理只一條。
麻雀雖小，五臟俱全。
馬看牙板，人看言行。
久住坡，不嫌陡。
Ⅲ 實踐出真知的諺語
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行
Ⅳ 給我「知識學習 實踐經驗」的諺語
1.知識是智慧的火炬。
2.讀一書，增一智。
3.不吃飯則飢，不讀書則愚。
4. 不向前走，不知路遠；不努力學習，不明白真理。
5.樹不修，長不直；人不學，沒知識。
6. 用寶珠打扮自己，不如用知識充實自己。
7. 蜂采百花釀甜蜜，人讀群書明真理。
8.勞動是知識的源泉；知識是生活的指南。
9. 知識是智慧的火炬。
10.寶劍不磨要生銹；人不學習要落後。
11. 茂盛的禾苗需要水分；成長的少年需要學習。
12.星星使天空絢爛奪目；知識使人增長才幹。
13. 造燭求明，讀書求理。
14. 糧食補身體，書籍豐富智慧。
15. 世界上三種東西最寶貴——知識、糧食和友誼。（緬甸諺語）
16.書籍備而不讀如廢紙。（英國諺語）
17.積累知識，勝過積蓄金銀。（歐洲諺語）
1.世上無難事，只要肯登攀
2.一分耕耘，一分收獲。
3.一藝之成，當盡畢生之力。
4. 一個不想蹚過小河的人，自然不想遠涉重洋。
5. 針越用越明，腦越用越靈。
6. 學在苦中求，藝在勤中練。
7. 不怕學問淺，就怕志氣短。
8. 才華是血汗的結晶。
9.才華是刀刃，辛苦是磨刀石。
10. 上如階盡管費力，卻一步比一步高。
11. 不經過琢磨，寶石也不會發光。
12. 心專才能綉得花，心靜才能織得麻。
13. 書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
14.日日行，不怕千萬里；時時學，不怕千萬卷。
15. 多練多乖，不練就呆。
16.只有努力攀登頂峰的人，才能把頂峰踩在腳下。
17.困難是人的教科書。
18. 汗水和豐收是忠實的夥伴，勤學和知識是一對最美麗的情侶。
19. 學習如鑽探石油，鑽得愈深，愈能找到知識的精髓。
20.先學爬，然後學走。
21. 心堅石也穿。
22.好記性不如爛筆頭。
23. 勤勉是成功之母。
24. 好高騖遠的一無所得，埋頭苦乾的獲得知識。
25. 百藝通，不如一藝精。
26. 同時趕兩只兔，一隻也捉不到。
27. 一回生，二回熟，三回過來當師傅。
28. 學如逆水行舟，不進則退。
29. 學習如趕路，不能慢一步。
30.學問之根苦，學問之果甜。
31.學問勤中得，富裕儉中來。
32. 注意力是智慧的門戶。
33. 要得驚人藝，須下苦功夫。
34. 只要功夫深，鐵杵磨成綉花針。
35. 拳不離手，曲不離口。
36. 常說口裡順，常做手不笨。
37.最淡的墨水，也勝過最強的記性。
38. 搓繩不能松勁，前進不能停頓。
39.瞄準還不是射中，起跑還不算到達。
40. 沒有艱苦的學習，就沒有最簡單的發明。（南斯拉夫諺語）
41. 誰游樂無度，誰沒空學習。（法國諺語）
42.誰要懂得多，就要睡得少。（亞美尼亞諺語）
43.知識好象砂石下面的泉水，越掘得深泉水越清。（丹麥諺語）
44.知識需要反復探索，土地需要辛勤耕耘。（尼泊爾諺語）
45.學如駕車登山，不進就退。（日本諺語）
1.時間是寶貴的財富。
2.一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
3.少而不學，老而無識。
4. 少壯不努力，老大徒傷悲。
5. 太陽落山了，人才感到陽光的可貴。
6. 記得少年騎竹馬，轉身便是白頭翁。
7. 有錢難買少年時。
8.失落光陰無處尋。
9. 節約時間就是延長壽命。
10.守財奴說金錢是命根，勤奮者看時間是生命。
11.時間是最寶貴的財富。
12.你和時間開玩笑，它卻對你很認真。
13. 補漏趁天晴，讀書趁年輕。
14. 把握一個今天，勝似兩個明天。
15. 清晨不起早，誤一天的事；幼年不勤學，誤一生的事。
16. 等時間的人，就是浪費時間的人。
17.最珍貴的財富是時間，最大的浪費是虛度流年。
18.黑發不知勤學早，白頭方悔讀書遲。
19. 揮霍金錢是敗壞物，虛度年華是敗壞人。
20.誰把一生的光陰虛度，便是拋下黃金未買一物。
21. 珍寶丟失了還可以找到，時間丟失了永遠找不到。
22.懶人嘴裡明天多。
23.一日無二晨，時過不再臨。
85條，嘻嘻～
Ⅳ 動手實踐的名人名言
1、中國教育之通病是教用腦的人不用手，不教用手的人用腦，所以一無所能。中國教育革命的對策是手腦聯盟，結果是手與腦的力量都可以大到不可思議。 ——現代陶行知《中國教育改造》
2、要解放孩子的頭腦、雙手、腳、空間、時間，使他們充分得到自由的生活，從自由的生活中得到真正的教育。——現代陶行知《中國教育改造》
3、手腦雙全，是創造教育的目的。中國教育革命的對策是使手腦聯盟。——現代陶行知《中國教育改造》
4、想像力比知識更重要，因為知識是有限的，而想像力概括著世界的一切，推動著進步，並且是知識進化的源泉。嚴格地說，想像力是科學研究的實在因素。——德國愛因斯坦《我的世界觀》
5、提出一個問題往往比解決一個更重要。因為解決問題也許僅是一個數學上或實驗上的技能而已，而提出新的問題，卻需要有創造性的想像力，而且標志著科學的真正進步。——德國愛因斯坦《我的世界觀》
6、中國留學生學習成績往往比一起學習的美國學生好得多，然而十年以後，科研成果卻比人家少得多，原因就在於美國學生思維活躍，動手能力和創造精神強。——現代楊振寧《楊振寧文集》
7、工作中，你要把每一件小事都和遠大的固定的目標結合起來。——蘇聯馬雅可夫斯基《穿褲子的雲》
8、有知識的人不實踐，等於一隻蜜蜂不釀蜜。 ——波斯薩迪《果園》
9、科學的大膽的活動是沒有止境的，也不應該有止境。 ——蘇聯高爾基《海燕》
10、所有的理論法則都依賴於實踐法則；如果只有一條實踐法則，那麼它們就都依賴這一條實踐法則。——德國費希特《自然法權基礎》
Ⅵ 關於學習實踐的名言警句
1、理論在一個國家的實踐程度，決定於理論滿足於這個國家的需要的程度—— 馬克思
2、科學是將領，實踐是士兵。—— 達•芬奇
3、理論脫離實踐是最大的不幸—— 達•芬奇
4、青年人首先要樹雄心，立大志，其次就要決心為國家、人民作一個有用的人才；為此就要選擇一個奮斗的目標來努力學習和實踐。—— 吳玉章
5、實踐是思想的真理。—— 車爾尼雪夫斯基
6、有知識的人不實踐，等於一隻蜜蜂不釀蜜。—— 薩迪
7、自己不能勝任的事情，切莫輕易答應別人，一旦答應了別人，就必須實踐自己的諾言。—— 華盛頓
8、實踐，是個偉大的揭發者，它暴露一切欺人和自欺。—— 車爾尼雪夫斯基
9、實踐和行動是人生的基本任務；學問和知識不過是手段、方法，通過這些才能做好主要工作。所以，人生必須具備的知識應該按實踐和行動的需要來決定。—— 裴斯泰洛齊
10、用理論來推動實踐，用實踐來修正或補充理論。—— 廖沫沙
11、任何法律都無權阻撓真理的實踐。—— 雪萊
12、德可以分為兩種：一種是智慧的德，另一種是行為的德，前者是從學習中得來的，後者是從實踐中得來的。—— 亞里士多德
13、真正的科學家應當是個幻想家；誰不是幻想家，誰就只能把自己稱為實踐家。—— 巴爾扎克
14、實踐是打開科學寶庫的鑰匙。—— （美國）諺語
15、科學所以叫作科學，正是因為它不承認偶像，不怕推翻過時的舊事物，很仔細地傾聽實踐和經驗的呼聲。—— 斯大林
16、科學是將領，實踐是士兵—— 達•芬奇
17、下水方知水深淺，探索真理靠實踐—— 民諺
18、理論脫離實踐是最大的不幸。—— 達•芬奇
19、真理的長河裡流淌的是實踐的汗汁—— 歐洲
20、正是問題激發我們去學習，去實踐，去觀察—— 鮑波爾
21、烈火煉真金，實踐檢驗真理—— 民諺
22、青年是學習智慧的時期，中年是付諸實踐的時期。—— 盧梭
23、真正的科學家應當是個幻想家，誰不是幻想家，誰就只能把自己稱為實踐家。—— 巴爾扎克
24、真正的科學家應當是個幻想家，誰不是幻想家，誰就只能把自己稱為實踐家—— 巴爾扎克
25、如果真理是名貴的珍珠，那麼實踐就是產生珍珠的大海。—— 諺語
26、只有希望而沒有實踐，只能在夢里收獲—— 菲律賓
27、馬克思列寧主義並沒有結束真理，而是在實踐中不斷地開辟認識真理的道路。—— 毛澤東
28、謙遜和服從使他們更適於受教導；所以事先盡可以不必過於注意自信的養成。最該花時間，下功夫和努力的，是使他們獲得德行的原則、實踐和良好的教養。這才是他們應該事先多加准備的事，免得後來容易失掉。—— 洛克
29、自古聖賢之言學也，咸以躬行實踐為先，識見言論次之。—— 林希元
30、人類用知識的活動去了解事物，用實踐的活動去改變事物；用前者去掌握宇宙，用後者去創造宇宙。—— 克羅齊
Ⅶ 有關實踐方面的諺語
但願能幫到你，希望採納！
學習與實踐
兩腳不出門，難知天下事。
不離家園，滿腦偏見內。
凡事都得從頭容學。
少時所學至死不忘。
欲速則不達。
追逐雙兔兩落空。
一分學問，百倍工夫。
十藝半懂，不如一藝精通。
貪多學百藝，一事無成白費力。
邊學邊問，才有學問。
天才在於磨煉。
學習不日進則日退。
知識貴於純金。
羽毛使孔雀千姿百態，知識使人聰明能幹。
身體越煉越壯，腦子越用越靈。
爛筆頭勝過好記性。
打水靠井繩，學問靠實踐。
實踐是打開理論寶庫的鑰匙。
無生而知之。
從勝利中學得少從失敗中學得多。
Ⅷ 關於實踐的名人名言
1、你都沒竭盡全力，哪有資格哭泣。
2、沒有耐心和耐力，就別怪現實太現實。
3、如果努力版就可以做到權的事情，為什麼不去做。
4、你不勇敢，沒人替你堅強。
5、沒有傘的孩子必須努力奔跑。
6、一個人炫耀什麼，說明內心缺少什麼。
7、志在山頂的人，不會貪念山腰的風景。
8、如果心胸不似海，又怎能有海一樣的事業。
9、對的，堅持；錯的，放棄！
10、活在當下，別在懷念過去或者憧憬未來中浪費掉你現在的生活。
11、即使光環已不再也不要放棄你的夢想。
12、等待機會，是一種十分笨拙的行為。
13、成功者絕不放棄，放棄者絕不會成功。
14、當有人說你是傻瓜時，證明你離成功不遠了。
15、強者向人們揭示的是確認人生的價值，弱者向人們揭示的卻是對人生的懷疑。
16、你永遠都無法借別人的翅膀，飛上自己的天空。
17、挫折時，要像大樹一樣，被砍了，還能再長；也要像雜草一樣，雖讓人踐踏，但還能勇敢地活下去。
18、抱最大的希望，為最大的努力，做最壞的打算。
19、有些事情本身我們無法控制，只好控制自己。
20、自己要先看得起自己，別人才會看得起你
Ⅸ 實踐的的名人名言有哪些
夫學問豈以他求，不過欲明此理而力行之耳。〔中〕朱熹：《答郭希呂》
論先後，知為先；論輕重，行為重。〔中〕朱熹：《朱子語類》
言足以復行者常之，不足以舉行者勿常。不足以舉行而常之，是盪口也。〔中〕墨翟：《墨子?耕柱》
行之力，則知愈進；知之深，則行愈達。〔中〕朱熹：《朱子文集》
知而不行，只是未知。〔中〕王守仁：《傳習錄》
非之力行而不惑者，寡矣。〔中〕韓愈：《伯夷頒》
講得一事即行一事，行得一事即知一事，所謂真知矣。徒講而不行，則遇事終有眩惑。〔中〕王廷相：《與薛君采》
蓋天下之事，固因豫立，而亦無先知完了方才去行之理。〔中〕王夫之：《讀四書大全說》
知之盡，則實踐之而已。實踐之，乃心所素知，行焉皆順。故樂莫大焉。〔中〕王夫之：《張子正蒙注》
君子之道，行過一尺方有一尺，行過一丈方有一丈，不似異端向言語道斷，心行路絕處索廣大也。〔中〕王夫之：《讀四書大全說》
讀得書來，口會說，筆會做，都不濟事，須是身上行出，才算學問。〔中〕顏元：《習齋記余》
心上思過，口上講過，書上見過，都不得力，臨事時依舊是所習者出。〔中〕顏元：《存學編》
及之而後知，履之而後艱，焉有不行而能知者乎？〔中〕魏源：《默觚上》
學理有真的有假的，要經過試驗才曉得對與不對。好像科學上發明一種學理，究竟是對與不對，一定要做成事實，能夠實行，才可以說是真學理。〔中〕孫中山：《民生主義》
故人類之進化，以不知而行者為必要之門經也。〔中〕孫中山：《孫文學說》
古人進步最大的理由，是在能實行。能實行便能知，到了能知，便能進步。〔中〕孫中山：《說知難行易》
不入虎穴，焉得虎子。〔中〕：《後漢書》
天下之事，聞者不如見者知之為詳，見者不如居者知之為盡。〔中〕陸游
知者行之始，行者知之成。〔中〕王守仁：《傳習錄》
耳聞之不如目見之，目見之不如足踐之，足踐之不如手辨之。〔中〕劉向：《說苑?政理》
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。〔中〕陸游：《冬夜讀書示子幸》
心中醒，口中說，紙上作，不從身上習過，皆無用也。〔中〕顏元：《存學編?性理評》
九折臂而成醫。〔中〕屈原：《九章?惜誦》
修學好古，實事求是。〔中〕班固：《漢書》
師心不如師古，師古不如師天，師天不如師物。〔中〕王夫之：《莊子遜?人間世》
傳聞與指實不同，懸算與臨事有異。〔中〕司馬光：《資治通鑒》
知之真切篤實處即是行，行之明黨精察處即是知。〔中〕王守仁：《傳習錄》
行其所不知者，於人類則促進文明，於國家則圖致富強，是故不知而行者，不獨為人類所皆能，亦為人類所當行。〔中〕孫中山：《孫中山選集》
行為是我們生活的四分之三和最重要的事情。〔英〕阿諾德：《文學與教條》
德行的實現是由行為，不是由文字。〔捷〕誇美紐斯：《大教學論》
行動是知識的真正果實。〔英〕富勒：《至理名言》
在人類思想史上往往有這樣的情況：實踐比科學先看到了某些真理。並且為了某種實際目的利用了這些真理，但是它本身並不理解這些真理。〔俄〕米哈伊洛夫斯基：《英雄和群氓》
一定是實踐和實際的人生經驗教給了他這么高深的理論。〔英〕莎士比亞：《亨利五世》
人類用認識的活動去了解事物，用實踐的活動去改變事物；用前者去掌握宇宙，用後者去製造宇宙。〔意〕克羅齊：《美學原理》
除了實踐以外，沒有別的辦法可以識別錯誤。〔法〕狄德羅
對學者來說，實踐的重要猶如從井裡打水需要繩索一樣。阿拉伯諺語
學者不肯努力等於情人沒有金錢，旅人沒有常識等於鳥兒沒有羽翼；理論家不去實踐等於樹木不結果實，聖徒沒有學識等於屋子沒有門戶。〔波斯〕薩迪：《薔薇園》
我認為，在經驗的指導下讀書，價值要大得多，因為經驗是他們的老師的導師。〔意〕達?芬奇：《西方哲學原著選讀》
在現在的藝術和科學中人們所有的發明，也只是依靠實驗。〔英〕培根：《新工具》
自然給了人類一種希求快樂，和憎惡患苦的心理，而且這些心理確實是天賦的實踐的原則，確乎可以恆常地繼續動作，不斷地影響我們的一切行動。〔英〕洛克：《人類理解論》
凡是在理論上正確的，在實踐上也必定有效。〔德〕康德：《國外黑格爾哲學新論》
實踐「不僅具有普遍的品格，而且具有絕對現實的品格」。〔德〕黑格爾：《邏輯學》
所有的理論法則都依賴於實踐法則；如果只有一條實踐法則，那末它們就都依賴這一條實踐法則。〔德〕費希特：《論康德黑格爾哲學》
從理想到實在的過渡；只有在實踐哲學中才有它的地位。〔德〕費爾巴哈：《費爾巴哈哲學著作選集》
理論上的東西本質上包含於實踐的東西之中。這與另一種看法，認為兩者是分離的，完全相反。其實如果我們沒有理智就不可能具有意志。反之，意志在自身中包含著理論的東西。〔德〕黑格爾：《法哲學原理》
知識不能單從經驗中得出，而只能從理智的發明同觀察到的事實兩者的比較中得出。〔德〕愛因斯坦：《愛因斯坦文集》
人類用認識的活動去了解事物，用實踐的活動去改變事物。用前者去掌握宇宙，用後者去創造宇宙。〔意〕克羅齊：《美學原理》
理論的正確性是由理論的結論同人的經驗的符合程度判斷的。只有通過經驗，我們才能對實在作出一些推斷。〔德〕愛因斯坦：《愛因斯坦文集》
沒有經過實踐檢驗的理論，不管它多麼漂亮，都會失去分量，不會為人所承認，沒有以有分量的理論作基礎的實踐一定會遭到失敗。〔俄〕門捷列夫
只有不怕碰釘子，一門心思地去干，忍耐力和實踐力才能變成自己的血肉。〔日〕德田虎雄：《產生奇跡的行動哲學》
不論何種疑慮，都只能以行動結束之。〔英〕卡萊爾：《過去和現在》
生活的性質由此活動確定。〔古希臘〕亞里士多德：《尼可馬克倫理學》
一個人只有經過東倒西歪的、讓自己像個笨蛋那樣的階段才能學會滑冰。〔英〕蕭伯納：《美國人談生活的藝術》
一個人怎樣才能認識自己呢？絕不是通過思考，而是通過實踐。〔德〕歌德：《歌德的格言和感想集》
實踐，是個偉大的揭發者，它暴露一切欺人和自欺。〔俄〕車爾尼雪夫斯基：《藝術與現實的美學關系》
有知識的人不實踐，等於一隻蜜蜂不釀蜜。〔波斯〕薩迪：《薔薇園》
不聞不若聞之，聞之不若見之，見之不若知之，知之不若行之。〔中〕荀況：《荀子?儒效》
耳聞之不如目見之，目見之不如足踐之，足踐之不如手辨之。〔中〕劉向：《說苑?政理》
百聞不如一見。〔中〕班固：《漢書?趙充國傳》
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。〔中〕陸游：《冬夜讀書示子聿》
天下之事，聞者不如見者知之為詳，見者不如居者知之為盡。〔中〕陸游：《書巢記》
講得一事，即行一事，行得一事，即知一事，所謂真知矣。徒講而不行，則遇事終有眩惑。〔中〕王廷相：《與薛君采二》
自古聖賢之言學也，成以躬行實踐為先，識見言論次之。〔中〕林希元：《羅整庵困知記序》
心中醒，口中說，紙上作，不從身上習過，皆無用也。〔中〕顏元：《存學編?性理評》
學之之博，未若知之之要；知之之要，未若行之之實。〔中〕李光地：《性理精義》
一碗酸辣湯，耳聞口講的，總不如親自呷一口的明白。〔中〕魯迅：《華蓋集續編?記「發薪」》
只有實踐能克服經驗的錯誤。〔中〕巴人：《巴人雜文選》
任何理論都不如現實具體。〔中〕沈從文：《沈從文文集》
一定是實踐和實際的人生經驗教給了他這么些高深的理論。〔英〕莎士比亞：《亨利五世》
人的思維是否具有客觀的真理性，這並不是一個理論的問題，而是一個實踐的問題。〔德〕馬克思：《關於費爾巴哈的提綱》
力行而後知之真。〔中〕王夫之：《四書訓義》
及之而後知，履之而後艱。〔中〕魏源：《默觚?學篇二》
行動生困難；困難生疑問；疑問生假設；假設生試驗；試驗生斷語；斷語又生了行動，如此演進於無窮。〔中〕陶行知：《陶行知文集》
只有實際生活中可以學習，只有實際生活能教訓人，只有實際生活能產生社會思想。〔中〕瞿秋白：《五四時期的瞿秋白》
實際工作是重要的教育武器。〔中〕陳雲：《關於幹部工作的若於問題》
理論脫離實踐是最大的不幸。〔意〕達?芬奇：《論繪畫》
人類用認識的活動去了解事物，用實踐的活動去改變事物；用前者去掌握宇宙，用後者去製造宇宙。〔意〕克羅齊：《美學原理》
僅僅一個理論上的證明，也比五十件事實更能打動我。〔法〕狄德羅：《哲學思想錄五十》
理論上一切爭論而未決的問題，都完全由現實生活中的實踐來解決。〔俄〕車爾尼雪夫斯基：《西方科學原著選讀》
理論在變為實踐，理論由實踐賦予活力，由實踐來修正，由實踐來檢驗。〔蘇〕列寧：《怎樣組織競賽》
離開革命實踐的理論是空洞的理論，而不以革命理論為指南的實踐是盲目的實踐。〔蘇〕斯大林：《列寧主義基礎》
知之愈明，則行之愈篤；行之愈篤，則知之益明。〔中〕朱熹：《朱子語類》
專讀書也有弊病，所以必須和現實社會接觸，使所讀的書活起來。〔中〕魯迅：《而已集?讀書雜談》
沒有實際的理論是空虛的，同時沒有理論的實際是盲目的。〔中〕徐特立：《徐特立教育文集》
理論是實踐的眼睛。〔中〕鄒韜奮：《理論和實踐的統一》
實踐決定理論，真正的理論也有著領導行動的功用。〔中〕鄒韜奮：《理論和實踐的統一》
離開實際的理論是死理論，離開理論的實際是瞎實際。〔中〕劉伯承：《合同戰術》
經不起實踐檢驗的理論，是毫無用處的，甚至是有害的。〔中〕陶鑄：《理想?情操?精神生活》
用理論來推動實踐，用實踐來修正理論或補充理論。〔中〕廖沫沙：《廖沫沙雜文選》
Ⅹ 關於實踐很重要的名言警句 關於實踐很重要的名言警句
1、科學發展1.不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也。
2.千里之行，始於足下。
3.紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。——陸游
4.不聞不若聞之，聞之不若見之，見之不若知之，知之不若行之。學至於行止矣。——《荀子·儒效》
5.有知識的人不實踐，等於一隻蜜蜂不釀蜜。 ——薩迪
6.經驗是永久的老師。 ——歌德
7.才學如果不用就會永遠埋沒。 ——薩迪
8.我們不能等待自然的恩賜，我們要向自然索取。 ——米丘林
9.要想獲得一種見解，首先就需要勞動，自己的勞動，自己的首創精神，自己的實踐。 ——陀思妥耶夫斯基
10.所有的理論法則都依賴於實踐法則；如果只有一條實踐法則，那麼它們就都依賴這一條實踐法則。 ——費希特
11.凡是在理論上正確的，在實踐上也必定有效。 ——康德
12.如果你不帶偏見地去考慮問題，如果你思考一下這些准則的一般性質，你就可以得出一個完全不同的結論。因為所有的准則事實上都是實踐上的。 ——布拉德利
13.實踐是思想的真理。 ——車爾尼雪夫斯基
14.凡在理論上必須爭論的一切，那就乾脆用現實生活的實踐來解決。 ——車爾尼雪夫斯基
15.假如一個人盡想著「我辦不到」，那他果然就會辦不到。 ——車爾尼雪夫斯基
16.世界上沒有天生的才氣，才氣必須經過磨練。 ——車爾尼雪夫斯基
17.實踐「以客觀世界為前提，作為他物的客觀世界走著自己的道路」。 ——黑格爾
18.實踐「不僅具有普遍的資格，而且具有絕對現實的資格」。 ——黑格爾
19.在捷徑道路上得到的東西決不會驚人。當你在經驗和訣竅中碰得頭破血流的時候，你就會知道：在成名的道路上，流的不是汗水而是鮮血；他們的名字不是用筆而是用生命寫成的。 ——居里夫人
20.人類需要善於實踐的人，這種人能由他們的工作取得最大利益；……但是人類也需要夢想者，這種人醉心於一種事業的大公無私的發展，因而不能注意自身的物質利益。 ——居里夫人
21.實踐中的失敗主要由於不知道原因而發生，正是在這種情況下人的兩種企望——對知識和力量的企望——真正相和在一起了。 ——培根
22.一個人，只有在實踐中運用能力，才能知道自己的能力。 ——小塞涅卡
23.理論所不能解決的那些疑難，實踐會給你解決。 ——費爾巴哈
24.再沒有什麼比下面這一點更為一般人視為當然的了，這就是：有某些思辯的和實踐的原則。 ——洛克
25.任何一項勞動都是崇高的，崇高的事業只有勞動。 ——卡萊爾
26.誰若只做了一半，就等於沒有做。 ——巴比塞
27.上天絕不幫助坐而不動的人。 ——沙孚克里斯
28.平靜的湖面，練不出精悍的水手；安逸的環境，造不出時代的偉人。 ——列別捷夫
29.才智是實踐的女兒。 ——達·芬奇
30.理論是軍官，實踐是士兵。 ——達·芬奇
31.智慧因為用得過度而毀壞的不多，大多都是因為不用才生銹。 ——鮑烏維
32.要達到預期的目的，求實精神要比豐富知識更重要。 ——博馬舍
33.從我自己痛苦的探索中，我了解前面有許多死胡同，要朝著理解真正意義的事物邁出有把握的一步，即使是很小的一步也是很艱巨的。 ——愛因斯坦
34.苦難是人生的老師。通過苦難，走向歡樂。 ——貝多芬
35.絕不要再談論一個好人應該是怎樣的一種人了，就去做這樣的一個人吧！ ——安頓尼諾
36.堅硬優質的鋼條，是經過千錘百煉而成的；瑰麗美觀的貝殼是經過水沖日曝而得的。我們的意志和毅力也必須在火熱的斗爭中接受嚴峻的考驗，去經受長期的鍛煉。 ——加里寧
37.一個人假如不腳踏實地去做，那麼所希望的一切就會落空。 ——摩路瓦
38.一個人的經驗是要在刻苦中得到的，也只有歲月的磨煉能夠使它成熟。 ——莎士比亞 觀，是國家發展的指明燈，是小康社會的探照燈，是生態環境的節能燈，是人民幸福的聚光燈。
2、科學發展，理解不難：少點新區，多點農田；少點工礦，多點青山；少點指令，多點交談；少點盲目，多點穩健；少點作秀，多點實干！
3、科學發展要高瞻遠矚，不要鼠目寸光；要實事求是，不要條條框框；要腳踏實地，不要揠苗助長。
4、當清官、做好官，首先要有科學發展觀；捧金杯、拿銀杯，最後要看是否有口碑。
5、思想解放，只有起點，沒有終點；科學發展，只有逗號，沒有句號。
6、學習科學發展觀要一心一意，貫徹科學發展觀要全心全意，落實科學發展觀要真心真意，實踐科學發展觀要盡心盡意。
7、謀科學發展，決非一朝一夕之功；建和諧社會，當從一點一滴做起。
8、科學發展有「三要」，一要解放思想借巧力，二要與時俱進增實力，三要以人為本添活力。
9、不發展受罪，亂發展受累，只有科學發展才受惠。
10、不綳緊科學發展的弦，就彈不出和諧社會的調。
11、改革開放充滿活力，科技創新增添動力，協調發展形成合力，共同鑄就民族魅力。
12、學習科學發展觀在人，落實科學發展觀靠人，實踐科學發展觀惠人。
13、融科學發展之理，促和諧創新之舉；踐統籌協調之策，走持續為民之道。
14、學習科學發展觀有奔頭，實踐科學發展觀有勁頭，落實科學發展有甜頭。
15、綠色與生命時時相伴，科學與發展息息相關。
16、發展，要圍著「人」轉；事業，要依靠「人」干；成果，要讓與「人」享；和諧，要動員「人」建。
17、服務人民是動力；解放思想有活力；互惠合作善借力；科學發展增實力。
18、學習實踐科學發展觀，集全民之智，舉全民之力，聚全民之心，引全民之行。
19、觀念新，銅變金；觀念舊，鐵生銹；實踐科學發展觀，再創中國新奇跡。
20、乘改革開放之「風」，揚以人為本之「帆」，握科學統籌之「槳」，行和諧發展之「舟」，登持續穩定之「岸」。
21、科學是發展的明燈，改革是發展的東風，人民是發展的動力，和諧是發展的支撐，文明是發展的象徵！
22、發展不為人，好比樹無根；發展不全面，會損一大片；發展不協調，猶如歌跑調；發展不持續，民生難上去。