諺語不以人書

『壹』 形容不是一類人的歇後語

道不同，不相為謀；
大路朝天，各走一邊；
你走你的陽關道，我過我的獨木橋。

『貳』 有關書的諺語有什麼

1、盡信書不如無來書。

解釋：讀書不要自拘泥於書上或迷信書本。

2、念書不用功，等於白搭工。

解釋：讀書的時候不認真，就和沒有讀書是一樣的。

3、無巧不成書。

解釋：比喻事情十分湊巧。

4、少年不知勤苦學，老來方悔讀書遲。

解釋：年輕的時候不知道勤學苦練，到了老年再後悔就來不及了。

5、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

解釋：如果你想要成功到達高聳入雲的知識山峰的山頂，勤奮就是那登頂的唯一路徑；如果你想在無邊無際的知識海洋里暢游，耐心、盡力、刻苦的學習態度將是一艘前行的船，能夠載你駛向成功的彼岸。

6、書到用時方恨少。

解釋：平時應當勤學好問，等到真正用到知識的時候，才不會手忙腳亂地去翻書。

『叄』 關於讀書的諺語

1、敏而好學,不恥下問——孔子
2、業精於勤,荒於嬉；行成於思,毀於隨——韓愈
3、學而不思則罔,思而不學則殆——孔子
4、知之者不如好之者,好之者不如樂之者——孔子
5、三人行,必有我師也.擇其善者而從之,其不善者而改之——孔子
6、興於《詩》,立於禮,成於樂——孔子
7、己所不欲,勿施於人——孔子
8、讀書破萬卷,下筆如有神——杜甫
9、讀書有三到,謂心到,眼到,口到——朱熹
10、立身以立學為先,立學以讀書為本——歐陽修
11、讀萬卷書,行萬里路——劉彝
12、黑發不知勤學早,白發方悔讀書遲——顏真卿
13、書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親——於謙
14、書猶葯也,善讀之可以醫愚——劉向
15、少壯不努力,老大徒傷悲——《漢樂府.長歌行》
16、莫等閑,白了少年頭,空悲切——岳飛
17、發奮識遍天下字,立志讀盡人間書——蘇軾
18、鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書——李苦禪
19、立志宜思真品格,讀書須盡苦功夫——阮元
20、非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠——諸葛亮
21、勿以惡小而為之,勿以善小而不為——陳壽《三國志》
22、熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟——孫洙《唐詩三百首序》
23、書到用時方恨少,事非經過不知難——陸游
24、問渠那得清如許,為有源頭活水來——朱熹
25、舊書不厭百回讀,熟讀精思子自知——蘇軾
26、書痴者文必工,藝痴者技必良——蒲松齡
27、讀書百遍,其義自見——《三國志》
28、千里之行,始於足下——老子
29、路漫漫其修道遠,吾將上下而求索——屈原
30、奇文共欣賞,疑義相如析——陶淵明

『肆』 以貌取人是明智的嗎你的想法是什麼你怎麼理解這句諺語從不以封面來判斷一本書

這種方法是有一定道理的。

相由心生，性格寫在臉上。古語雲，人不可貌相，我對這句話一直是持懷疑態度的。因為，有時候外在的「好看」是一種心照不宣、一望而知的能力。在社會上，幾乎所有的人事經理都是以貌取人，幾乎所有的一見鍾情都是基於好看。

一個五官端正、著裝考究的人，與做事規矩、待人真誠的人，很可能是同一個；一個在外在上有要求的人，與在學習中要求上進的人，很可能是同一個；一個管得住嘴巴不胡吃海喝的人，與管得住嘴巴不多嘴多舌的人，很可能是同一個。

反之，一個嘴歪眼斜、衣衫不整的人，與做事時粗心大意、虎頭蛇尾的人是同一個；一個頭發油膩、衣領烏黑的人，與做事敷衍、懶惰散漫的人也是同一個。

外貌很重要，穿著很重要，干凈得體很重要，這個社會，喜歡一個人外貌的人肯定比只喜歡一個人內心的人更多。形象是一個人過去、現在、未來的總和。所以，無論何時何地都要讓自己得體一點。

(4)諺語不以人書擴展閱讀：

以貌取人：

1、解釋：根據外貌來判別人的品質才能。

2、出處：西漢·司馬遷《史記·仲尼弟子列傳》「吾以言取人，失之宰予，以貌取人，失之子羽。」

3、翻譯：我只憑言辭判斷人品質能力的好壞，結果對宰予的判斷就錯了；我只憑相貌判斷人品質能力的好壞，結果對子羽的判斷又錯了。

4、表達：以貌取人在心理學上我們稱為首應效應。它是指當人們第一次與某物或某人相接觸時會留下深刻印象，個體在社會認知過程中，通過「第一印象」最先輸入的信息對客體以後的認知產生的影響作用。 第一印象作用最強，持續的時間也長，比以後得到的信息對於事物整個印象產生的作用更強。

首因效應告訴我們，人們根據最初獲得的信息所形成的印象不易改變，甚至會左右對後來獲得的新信息的解釋。實驗證明，第—印象是難以改變的。而第一印象主要是依靠性別、年齡、體態、姿勢、談吐、面部表情、衣著打扮等，判斷一個人的內在素養和個性特徵。因此在日常交往過程中，一定要注意給別人留下美好的印象。

要做到這一點，首先要注重儀表風度，—般情況下人們都願意同衣著干凈整齊、落落大方的人接觸和交往。其次，要注意言談舉止，言辭幽默，侃侃而談，不卑不亢，舉止優雅。首因效應在人們的交往中起著非常微妙的作用，只要能准確地把握它，定能給自己的事業開創良好的人際關系氛圍。

『伍』 諺語:前人栽書,後半句是什麼

為什麼前人栽樹,後人乘涼???
懸賞分：5 - 解決時間：2005-11-18 17:39
提問者： 獨唱戀歌 - 童生 一級
最佳答案
它是有一定的寓意的！
就好比你現在開始做好事，給後人（你的孩子）一個榜樣，那麼他長大後也會繼承你的優良傳統！
也可認為，你現在努力拚搏，為後人建立大量的家產！

這是我們前人對於後人的一種義務、職責
回答者：chris1983 - 魔法學徒 一級 11-18 13:39

提問者對於答案的評價：
思想是很重要的
但是不能靠某一個人.需要互相支持.
呵呵
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『陸』 不動筆墨不讀書的名言,格語,諺語,各兩句

三更燈火五更雞,正是男兒讀書時.黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲.
——顏真卿
性痴,則其志凝：故書痴者文必工,藝痴者技必良.——世之落拓而無成者,皆自謂不痴者也.
——蒲松齡《阿寶》
書富如入海,百貨皆有.人之精力,不能兼收盡取,但得春所欲求者爾.故願學者每次作一意求之.
——蘇軾《東坡文集事略》
看文字須大段精彩看,聳起精神,豎起筋骨,不要困,如有刀劍在後一般.就一段中須要透,擊其首則尾應,擊其尾則首應,方始是.不可按冊子便在,掩了冊子便忘.
——朱熹《朱子語類大全》
讀書有三到,謂心到,眼到,口到.心不在此,則眼看不仔細,心眼既不專一,卻只漫誦浪讀,決不能記,久也不能久也.三到之中,心到最急,心既到矣,眼口豈不到乎?
——朱熹《訓學齋規》
學貴精不貴博.……知得十件而都不到地,不如知得一件卻到地也.
——戴震《戴東原先生年譜》
讀書以過目成誦為能,最是不濟事.
——鄭板橋
無所不能的人實在一無所能,無所不專的專家實在是一無所專……
——鄒韜奮《韜奮文集》
加緊學習,抓住中心,寧精勿雜,寧專勿多.
——周恩來《周恩來選集》
讀書也像開礦一樣,「沙裡淘金」.
——趙樹理
②西方讀書名言10則
我閱讀關於我所不懂的題目之書籍時,所用的方法,是先求得該題目的膚表的見解,先瀏覽許多頁和好多章,然後才從頭重新讀起,以求獲得精密的智識.我讀該書的終末,就懂得它的起因.這是我所能介紹給你惟一正解的方法.
——狄慈根：《辯證法的邏輯》
在所閱讀的書本中找出可以把自己引到深處的東西,把其他一切統統拋掉,就是拋掉使頭腦負擔過重和會把自己誘離要點的一切.
——愛因斯坦
「書籍是人類的編年史,它將整個人類積累的無數豐富的經驗,世世代代傳下去.」
——坎耶里
「書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔.」
——惠普爾
「書籍是培育我們的良師,無需鞭笞和棍打,不用言語和訓斥,不收學費,也不拘形式.」
——德伯里
「書籍是人類進步的階梯.」
——高爾基

『柒』 不能以一個人決定所有人的諺語

誰說的，舉幾個反例，朝鮮，納粹德國以及斯大林時期的蘇聯。

『捌』 10條關於書的諺語

讀萬卷書，行萬里路

造燭求明，讀書求理。

糧食補身體，書籍豐富智慧。

讀一書，增一智。

不吃飯則飢，不讀書則愚。

樹不修，長不直；人不學，沒知識。

蜂采百花釀甜蜜，人讀群書明真理。

勞動是知識的源泉；知識是生活的指南。

寶劍不磨要生銹；人不學習要落後。

茂盛的禾苗需要水分；成長的少年需要學習。

外國的：
世界上三種東西最寶貴——知識、糧食和友誼

積累知識，勝過積蓄金銀。