一心二用的典故
奕秋
原文
孟子曰：「無或乎王之不智也。雖有天下易生之物也，一日暴之，十日寒之，未有能生者也。吾見亦罕矣，吾退而寒之者至矣，吾如有萌焉何哉！
今夫奕之為數，小數也；不專心致志，則不得也。 弈秋，通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽；
一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。雖與之俱學，弗若之矣。為是其智弗若與？曰：非然也。 」
選自《孟子·告子上》
譯文
孟子說：「對於君王的不聰明，不必奇怪。即使有天下最容易生長的東西，（如果）曬它一天，凍它十天，沒有能生長的。
我見君王的次數很少，我一離開他，那些給他潑冷水的人馬上又圍上去了，（這樣，）我對他剛有的那點善心的萌芽又能怎麼樣呢？
（好比下棋，）下棋作為技藝，是小技藝；不專心致志，就學不到手。奕秋是全國的下棋聖手，讓他教兩個人下棋。一個人專心專意，只聽奕秋的話。
另一個呢，雖然聽著，但心裡卻想著有隻天鵝快要飛來，要拿起弓箭去射它。這樣，即使跟人家一道學習，他的成績也一定不如人家的。是因為他的聰明不如人家嗎？自然不是這樣的。
《奕秋》是出自《孟子·告子上》的一篇文言文，說明了學習要專心致志，不可一心二用，否則什麼也學不會的道理。《孟子》一書是孟子的言論匯編，由孟子及其再傳弟子共同編寫而成。
(1)一心二用的典故擴展閱讀
專心致志，一心一意的典故：
1、董仲舒三年不窺園
董仲舒專心攻讀，孜孜不倦。他的書房後雖然有一個花園，但他專心致志讀書學習，三年時間沒有進園觀賞一眼，董仲舒如此專心致志地鑽研學問，使他成為西漢著名的思想家。
2、宋濂冒雪訪師。
。宋濂很愛讀書，遇到不明白的地方總要刨根問底。這次，宋濂為了搞清楚一個問題，冒雪行走數十里，去請教已經不收學生的夢吉老師，但老師並不在家。
宋濂並不氣餒，而是在幾天後再次拜訪老師，但老師並沒有接見他。因為天冷，宋濂和同伴都被凍得夠嗆，宋濂的腳趾都被凍傷了。
當宋濂第三次獨自拜訪的時候，掉入了雪坑中，幸被人救起。當宋濂幾乎暈倒在老師家門口的時候，老師被他的誠心所感動，耐心解答了宋濂的問題。
後來，宋濂為了求得更多的學問，不畏艱辛困苦，最終成為了聞名遐邇的散文家。
B. 請問。」一心二用」，這個成語的釋義是
一心二用理論上指的是一個時間段同時進行兩個事件。實際上人的專注意力在一個時間點上屬只能在一個事物上，通常我們聽到的某人能夠一心二用一般是在一個事件上已經相當熟練，維持慣性進行，注意力集中於第二件事件上，或者在兩個事件之間注意力來回轉換，已達成同時進行的效果。實際認得注意力只能在一個時間點停留在一個事件上。
現專指不專心、不認真。
C. 古代一心二用的故事成功的故事
沒有，只有一心不可二用的故事，建議找一找《奕秋》出自《孟子·告子上》，說明學習要專心致志，不可一心二用，否則什麼也學不會的道理。
D. 成語"一心二用"什麼意思
一心二用
成語解釋：指同時做兩件事
典故出處：老舍《正紅旗下》
感情色彩：褒義詞
常用程度：常用
語法用法：作謂語、定語；用於處事等
成語結構：緊縮式
產生年代：現代
E. 成語"一心二用"什麼意思
一心二用，是把精力同時放在兩樣事物上。一般情況下，一心二用會造成兩件事都不成功。 當孩子們同時把注意力集中在2~3種事情上時不要責怪他，孩子們的未來做很多事情都需要他把握全局，所以建議父母把「一心二用」訓練納入孩子的日常生活之中。 在「一心二用」訓練中表現出色的孩子，在需要注意力集中的時候，也有出色的「業績」，而且，大腦反應快、身體協調性好、記憶力強、富於創造性。 實際操作 1歲：一邊聽音樂，一邊聽大人說話；一邊學走路，一邊看電視；一邊聽兒歌，一邊玩游戲。 兩歲：一邊學兒歌，一邊雙腳跳；一邊唱歌，雙手一邊有節奏地舞動；一邊聽故事，一邊做動作。 3歲：一邊自言自語講故事，一邊給娃娃穿衣服；一邊塗鴉，一邊聽音樂；一邊拍球，一邊和小朋友說話。 4歲：一邊走平衡木，一邊數數；一邊捏橡皮泥，一邊唱歌。 5歲：一邊滑輪滑，一邊數數；一邊畫畫，一邊編故事；一邊折紙，一邊聽歌。 6歲：一邊穿珠子，一邊和小朋友聊天；一邊看電視，一邊背誦唐詩；一邊彈鋼琴，一邊唱歌。 溫馨提醒 注意力的「分配」和注意力的「集中」都需要後天培養，而嬰幼兒時期是關鍵期。 「一心二用」的條件是，其中一件事是孩子較熟悉又較簡單的，不需要花費很大的注意力。
燈謎：一心二用（打字一）謎底：忿
F. 一心二用近義詞
一心兩用
指同時做兩件事
[典故出處]老舍《正紅旗下》：「他們也不能一心二用，去考慮爆竹以外的問題。」
[ 近義詞 ]一心兩用
[感情色彩]褒義詞
[語法用法]作謂語、定語；用於處事等
G. 一心二用什麼意思
一心二用理論上指抄的是一個時間襲段同時進行兩個事件。實際上人的注意力在一個時間點上只能在一個事物上，通常我們聽到的某人能夠一心二用一般是在一個事件上已經相當熟練，維持慣性進行，注意力集中於第二件事件上，或者在兩個事件之間注意力來回轉換，已達成同時進行的效果。實際人的注意力只能在一個時間點停留在一個事件上。
現專指不專心、不認真。
(7)一心二用的典故擴展閱讀：
成語解釋：指同時做兩件事
典故出處：老舍《正紅旗下》
感情色彩：褒義詞
常用程度：常用
語法用法：作謂語、定語；用於處事等
成語結構：緊縮式
產生年代：現代
H. 一心二用事無成
意思是：同時做兩件事的話，最終事情是辦不成的。
重點詞彙：一心二用
［成語解釋回］指同時做兩答件事
［典故出處］老舍《正紅旗下》：「他們也不能一心二用，去考慮爆竹以外的問題。」
［ 近義詞 ］一心兩用
［ 反義詞 ］專心致志
［常用程度］常用
［感情色彩］褒義詞
［語法用法］作謂語、定語；用於處事等
［成語結構］緊縮式
［產生年代］現代
(8)一心二用的典故擴展閱讀：
反義詞：專心致志
［成語解釋］致：盡，極；志：意志。把心思全放在上面。形容一心一意，聚精會神。
［典故出處］葉聖陶《招魂》：不由我不專心致志搞這一套。
［ 近義詞 ］聚精會神、專心一志、一心一意
［ 反義詞 ］心不在焉、心猿意馬、魂不守舍
［常用程度］常用
［感情色彩］褒義詞
［語法用法］作謂語、定語、狀語；含褒義
［成語結構］聯合式
［產生年代］古代
I. 一心二用是什麼動物
一心二用是猴子。
一心二用、朝三暮四都是指猴子。
[成語解釋]
指同時做兩件事
[典故出處]
老舍內《正紅旗下》：「容他們也不能一心二用，去考慮爆竹以外的問題。」
[ 近義詞 ]
一心兩用
[ 反義詞 ]
專心致志
[常用程度]
常用
[感情色彩]
褒義詞
[語法用法]
作謂語、定語；用於處事等
(9)一心二用的典故擴展閱讀：
一心二用理論上指的是一個時間段同時進行兩個事件。實際上人的注意力在一個時間點上只能在一個事物上，通常我們聽到的某人能夠一心二用一般是在一個事件上已經相當熟練，維持慣性進行，注意力集中於第二件事件上，或者在兩個事件之間注意力來回轉換，已達成同時進行的效果。實際人的注意力只能在一個時間點停留在一個事件上。
現專指不專心、不認真，多含貶義。
參考資料：
一心二用（詞語釋義）_網路
J. 一個心兩個用打一成語
一心復二用
一心二用:yī xīn èr yòng
[成語解制釋]指同時做兩件事。
拓展資料:
[典故出處]老舍《正紅旗下》：「他們也不能一心二用，去考慮爆竹以外的問題。」
[ 近義詞 ]一心兩用
[ 反義詞 ]專心致志
[常用程度]常用
[感情色彩]褒義詞
[語法用法]作謂語、定語；用於處事等
[成語結構]緊縮式
[產生年代]現代