讀書不用功的歇後語

⑴ 形容不用功讀書的詞語

一曝十寒
心不在焉
三心二意
漫不經心
粗心大意
心猿意馬
馬馬虎虎

⑵ 關於讀書的歇後語

1、秀才念書——咬文嚼字

2、啞子教書——難講

3、楊二郎說書——神聊

4、一本經書看到專老——墨守成規

5、玉帝的手屬書落人間——泄露了天機

6、玉皇大帝講天書——空談

7、遠地得家書——陡增歡喜

8、趙括徒讀父書——紙上談兵

9、趙五娘寫家書——難字當頭

10、中山狼出了書袋子——兇相畢露

11、作家的書包——裡面大有文章

12、扒灰頭講禮書——說里不走理

13、不聽曲子聽評書——說的比唱的好聽

14、大年初一看歷書——日子長著哩

15、代別人寫情書——不是真心

(2)讀書不用功的歇後語擴展閱讀：

歇後語是漢語的一種特殊語言形式。它一般將一句話分成兩部分來表達某個含義，前一部分是隱喻或比喻，後一部分是意義的解釋。在一定的語言環境中，通常說出前半截，「歇」去後半截，就可以領會和猜想出它的本意，所以稱它為歇後語。

歇後語也叫俏皮話，可以看成是一種漢語的文字游戲。歇後語是熟語的一種，熟語包括成語、諺語、慣用語和歇後語四種。

歇後語由勞動人民在日常生活中創造，具有鮮明的民族特色和濃郁的生活氣息。歇後語幽默風趣，耐人尋味，為廣大人民所喜聞樂見。

⑶ 形容不用功讀書的成語

【成語】三天打魚，兩天曬網
【注音】sān tiān dǎ yú，liǎng tiān shài wǎng
【釋義】比喻對學習、工作沒有恆心，經常中斷，沒有長期堅持。

⑷ 形容讀書不用功的成語

一曝十寒來 [yī pù shí hán]
基本釋義
曝：曬自。原意是說，雖然是最容易生長的植物，曬一天，凍十天，也不可能生長。比喻學習或工作一時勤奮，一時又懶散，沒有恆心。

半途而廢 [bàn tú ér fèi]
[釋義] 廢：停止。指做事不能堅持到底，中途停頓，有始無終。

⑸ 有關讀書不放在心上的歇後語。

書到用時方恨少

⑹ 陶淵明有哪四句詩句表示讀書不用功的

《五柳先生傳》陶淵明
不慕名利，好讀書，不求甚解，
每有會意，便欣然忘食。
但現代我們往往只是摘取其中一句 「讀書，不求甚解」殊不知五柳先生原意並非如此。卻看整句：「好讀書，不求甚解，每有會意，便欣然忘食。」
第一要義是「好」也就是說必須博覽群書。只有做到愛好讀書，才有資格套用先生此句。
其次，「不求甚解」四字在先生的語意中並非可以獨立使用的，先生原意是「不求甚解，每有會意，便欣然忘食。」讀書達到會意則廢寢忘食的地步。那麼這種讀書的境界也不是我們小輩平時讀書所追求的。在現代快節奏的生活中，每每能抽出點時間靜下心來讀書實屬不易了，更不用說讀大部頭的經典。現代大多數人喜歡讀「快餐文化式」的《讀者》《哲思》之類。因為這種文章實在是可以追求「不求甚解的」。文字沖擊帶來的快感一閃而過，什麼也沒留下。但是經典誦讀得花很多時間去咬文嚼字，去慢慢賞析字里行間給你帶來的韻味，如果追求「不求甚解」那麼估計只了解到文章大致意思，完全沒有吸取到文章的精華。先生在「不求甚解，每有會意，便欣然忘食。」中提到「會意」，我認為這是「不求甚解」的基礎。「會意」在我看來是讀書最難的地方。只有達到一定的語言功底，你才能「會意」。同時這也再次應證先生一開始提到的「好讀書」。總言而之，真正的讀書人一則要「博覽群書」，二則要「求甚解」。以上供參考。

⑺ 讀書不用功的成語

三天來打魚，兩天曬網

【近義】源一曝十寒
【反義】堅持不懈、鍥而不舍
【釋義】比喻對學習、工作沒有恆心，經常中斷，不能長期堅持。
【用例】體育鍛煉要每天堅持，不要～。

少壯不努力,老大徒傷悲
發音 shào zhuàng bù nǔ lì,lǎo dà tú shāng bēi
釋義 年輕力壯的時候不奮發圖強,到了老年,悲傷也沒用了.
出處 《樂府詩集·長歌行》：「百川東到海,何時復西歸.少壯不努力,老大徒傷悲.」

⑻ 關於讀書不用功的成語

三天打魚，兩天曬網

【近義】一曝十寒
【反義】堅持不懈、鍥而不舍
【釋義】比喻對學習、工作沒有恆心，經常中斷，不能長期堅持。
【用例】體育鍛煉要每天堅持，不要～。

⑼ 小明學習不用功，用什麼歇後語勸勸他歇後語

用成語更適合
少壯不努力，老大徒傷悲
shào zhuàng bù nǔ lì，lǎo dà tú shāng bēi
[釋義] 年輕力壯的時回候不奮答發圖強，到了老年，悲傷也沒用了。
[語出] 《樂府詩集·長歌行》：「百川東到海，何時復西歸。少壯不努力，老大徒傷悲。」