對聯寓意順利
⑴ 對聯寓意
數字對聯
上聯:二三四五
下聯:六七八九
橫額:南北
「二三四五,六七八九」里沒有「一(衣)」和「十(食)」所以是缺衣少食!
「南北」里無「東西」,就是沒有東西過年!
意思是家裡很貧窮,缺衣少食,沒有東西過年!
上聯:一二三四五六七八
下聯:八七六五四三二一
橫披: 缺酒少食
上聯:二二三三四四五
下聯: 六六七七八八九
橫批是:二四七三
一大喬,二小喬,三寸金蓮四寸腰,五匣六盒七彩紛,八分九分十信嬌。
十九月,八分圓,七個進士六個還,五更四鼓三聲向,二喬大喬一人占。
冰冷酒 一點兩點三點
丁香花 百頭千頭萬頭
1、
古時曾有人在家門口貼了一副與眾不同的對聯:
上聯:二二三三四四五
下聯: 六六七七八八九
橫批是:二四七三
這是一副特殊的對聯,它是由數字組成的, 而且是一副隱字聯,上聯缺「一」、下聯少 「十」,利用數字諧音連起來是「缺衣少食」,而橫批則是:「兒( 2)死(4)妻(7)散(3)」。
原來這戶人家在利用數字對聯向人 們訴說社會的黑暗呢!
2、
西漢司馬相如做官之後,有遺棄老婆卓文君之意。卓文君察覺到了,就給他寫了一封信,其中有一首趣味盎然的數字詩《文君怨》:「一別之後,二地相思。只說是三四月,又誰知五六年。七弦琴無心彈,八行書不可傳,九連環從中折斷,十里長亭望眼穿。百思想,千繫念,萬般無奈把郎怨。萬語千言說不完,百無聊賴十倚欄。重九登高看孤雁,八月中秋月圓人不圓。七月燒香秉燭問蒼天,六月伏天人人搖扇我心寒。五月石榴如火偏遇冷雨澆花端,四月枇杷未黃我欲對鏡心意亂。急匆匆,三月桃花隨水轉,飄零零,二月風箏線兒斷。噫!郎呀郎,巴不得下一世你為女來我為男。」相如讀後很受感動,與卓文君和好如初。
3、
南朝宋鮑照也有一首有趣的《數名詩》:「一身事關西,家族滿山東。二年從車賀,齋祭甘泉宮。三朝國慶畢,休沐還舊邦。四牡曜長路,輕蓋飛若鴻。五侯相餞送,高會集新豐。六樂陳廣座,祖帳揭春風。七盤起長袖,庭下列歌鍾。八珍盈雕俎,綺餚紛錯重。九族共瞻遲,賓友仰徽容。十載學無就,善宦一朝通。」
4、
南朝齊、梁間范雲亦有一首《數名詩》:「一鼓有餘氣,趫勇正紛紜。二廣無遺略,雄虎自為群。三河尚擾攘,楯櫓起橨榲。四巡駐青蹕,瘞玉曠亭雲。五十又舒斾,旗幟日繽紛。六郡良家子,慕義輕從軍。七獲美前載,克俊嘉昔聞。八音佇繁律,將以安司勛。九命既斯復,金璧固宜分。十難康有道,延著望卿雲。」
5、
唐朝宰相權德輿也有一首《數名詩》:「一區揚雄宅,恬然無所欲。二頃季子田,歲晏常自足。三端固為累,事物反徽束。四體苟不勤,安得豐菽粟。五侯誠暐曄,榮甚或為辱。六翮未騫翔,虞羅乃相觸。七人稱作者,杳杳有遐躅。八桂挺奇姿,森森照初旭。九歌傷澤畔,怨思徒刺促。十翼有格言,幽貞謝浮俗。」
6、
清朝有一首嘲南方典史的數字詩《十得》,真堪捧腹。詩曰:「一命之榮算得,兩根竹板拖得,三十俸銀領得,四方地保傳得,五十嘴巴打得,六年俸滿報得,七品堂翁靠得,八十養廉借得,九品補服僭得,十分高興不得。」
7、
紅閨吟詠,大都穎慧絕倫,雜體詩尤為可喜。清·完顏惲珠《閨秀正始集·吳學素小傳》雲:「吳學素,字位貞,江蘇婁縣人,編修顧偉權室,著有《蔭綠閣詩草》。位貞詩才敏捷,相傳徐澹園尚書雅集東山,以《閨怨》命題,限溪、西、雞、齊、啼韻,中用一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、百、千、萬、兩、丈、尺、半、雙等十八字。一時名宿均棘手,顧太史以語位貞。援筆伸紙,立就一律,藝林傳誦。詩雲:『百尺樓頭花一溪,七香車斷五陵西。六橋遙望三湘水,八載空驚半夜雞。風急九秋雙燕去,雲開四面萬山齊。子規不解愁千丈,十二時中兩兩啼。』」
8、
《正始續集》載藍燕同題同體一首,詩雲:「六七鴛鴦戲一溪,懷人二十四橋西。半生書斷三秋雁,萬里心懸五夜雞。蠶作百千絲已盡,鳥生八九子初齊。誰憐方寸愁盈丈,刀尺拋殘雙玉啼。」
9、
清·況澍《雜體詩鈔》載女史楊繼端(字古雪,四川遂寧人)《口占漫成》雲:「十二闌干水半溪,千紅萬紫六橋西。兩峰黛黯三春夢,一院花飛五夜雞。鶴到九霄雙翮健,書分四體八行齊。道人殷七歸何處,百尺高枝鶯又啼。」此詩亦限溪、西、雞、齊、啼韻,中用一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、百、千、萬、兩、半、雙、尺等十七字。與前文吳學素、藍燕兩媛之作相比,僅少用一「丈」字。
10、
檢《雜體詩鈔》,又有徐兆奎《閨怨》二首,亦仿此體:「萬里三州百粵溪,樓台六七畫橋西。八千書寄九秋雁,十二腸回五夜雞。何日半簾雙膝半,幾時一案兩眉齊。纖纖丈室尋刀尺,散四愁還嬌淚啼。」又:「兒童六七戲前溪,二八佳人住閣西。尺素夢來千里鯉,半床愁絕五更雞。九秋十稔期難定,四達三條路不齊。百萬回腸繞丈室,一抬兩眼淚雙啼。」⑷清·況周頤《餐櫻廡隨筆》中還記錄了一首數字詩《閨怨》,為春明詩社冠軍之作。詩雲:「六曲圍屏九曲溪,尺書五夜寄遼西。銀河七夕秋填鵲,玉枕三更冷聽雞。道路十千腸欲斷,年華二八發初齊。情波萬丈心如一,四月山深百舌啼。」
11、
再欣賞兩副巧妙的數字對聯。其一,「洛水元龜初獻瑞,陰數九,陽數九,九九八十一數,數通乎道,道合元始天尊,一誠有感;岐山丹鳳兩呈祥,雄鳴六,雌鳴六,六六三十六聲,聲聞於天,天生嘉靖皇帝,萬壽無疆。」這是明世廟齋醮對聯,是袁煒所撰(見明·沈德符《萬曆野獲編》)。世廟齋醮對聯又一本雲:「揲靈蓍之草以成文,天數五,地數五,五五二十五數,數生於道,道合元始天尊,尊無二上;截嶰竹之筒以協律,陽聲六,陰聲六,六六三十六聲,聲聞於天,天生嘉靖皇帝,帝統萬年。」此聯詞句與前聯大同小異,據傳是夏言手筆。⑵
12、
清朝乾隆五十五年(1790)八月,高宗八旬萬壽,經壇中有一長聯最為壯麗,膾炙人口久,相傳為尚書彭元瑞所撰。聯雲:「龍飛五十有五年,慶一時五數合天,五數合地,五事修,五福備,五世同堂,五色斑爛輝彩服;鶴算八旬逢八月,祝萬壽八千為春,八千為秋,八元進,八愷登,八音從律,八風縹緲奏丹墀。」
13、
最後再說一則有趣的以數字聯取勝的故事。相傳明朝時,有個窮秀才頗有才學。但因當時科舉場上徇私舞弊之風盛行,他屢試不中。過了一年,又到開科考試了,他聽說主考官廉潔奉公,任人唯賢,於是打點行裝,赴京城再次應舉。路途遙遠,秀才雖然日夜兼程趕路,可當他到達京城時,考試已經結束。秀才好說歹說,終於感動了主考大人,准他補考。主考官出的題目,是要求他用一至十這十個數字作一聯。秀才聽後,暗想,我就把自己一路顛簸和誤考的原因說一說,以求得主考大人的諒解,便脫口說道:「一葉孤舟,坐了二三個騷客,啟用四槳五帆,經過六灘七灣,歷盡八顛九簸,可嘆十分來遲。」主考官暗暗稱奇:「此生才學,確實不淺!」接著,他又要求秀才從十至一作一聯。秀才想把這些年自己讀書、應考的苦衷表一表,便朗聲說:「十年寒窗,進了九八家書院,拋卻七情六慾,苦讀五經四書,考了三番二次,今天一定要中。」主考官聽罷,連連稱妙。又出聯求對,秀才皆能對答如流。這一年解元的桂冠,就這樣被這位窮秀才奪走了。
⑵ 對聯的寓意,
由上聯可知,沒有一(衣)
由下聯可知,沒有十(食)
由橫批可知,有南北,沒有「東西」
所以這幅對聯說的是家境貧苦,缺衣少食,也就是缺少東西
⑶ 求對聯,及其寓意
歡聲笑語賀新春 歡聚一堂迎新年 橫批:合家歡樂
⑷ 經典的對聯,寓意深一些的。
少言不生閑氣;靜修可得永年。 豈能盡如人意;但求無愧我心。
行止無愧天地;褒貶自有春秋版。
棄燕權雀之小志;慕鴻鵠而高翔。
放開肚皮吃飯;抖起神氣讀書。
讀書隨處靜士;閉門即是深山。
人到萬難須放膽;事當兩可要平心。 才高自覺風雲闊;情重反疑華岳輕。 千年事業方寸內;萬里乾坤掌握中。 事能知足心常愜;人到無求品自高。
爽借清風明借月;動觀流水靜觀山。
雪點梅花輕作畫;風搖竹葉漫吟詩。
雪舞長空開瑞景;寒凝大地蘊春華。
虛心竹有低頭葉;傲骨梅無仰面花。
眼前滄海難為水;身到蓬萊即是仙。
崇山有閣千秋畫;流水無弦萬古琴。
遇事虛懷觀一是;待人和氣聽群言。
得好友來如對月;有奇書讀勝看花。
欲論古來興廢事;須平自己是非心。
欲知世味須嘗膽;不識人情只看花
欲除煩惱須無我;歷盡艱難好作人。
情摯能交知己友,心清好讀等身書。 欺霜傲雪紅梅艷;挺干舒枝翠柏堅。</SPAN>
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⑸ 七字對聯及寓意
七字對聯及寓意:
青山不墨千秋畫;
綠水無弦萬古琴。
——這是一副描寫山內水的名聯。青山雖然不曾著墨,但卻容是一幅留存千秋的美麗畫卷;碧水雖然沒有琴弦,但卻亘古至今,奏出悠揚動聽的琴聲。圖畫、琴聲遠不能比青山碧水之美,清淡中出奇趣,簡易里寓深意 作者用寥寥幾筆 勾勒出 青山碧水天人合一的優美意境。
春風大雅能容物;
秋水文章不染塵。
——此聯乃清朝鄧石如自題於書房的楹聯。春風有包容接納萬物的博大情懷;文辭筆墨如秋水一般,不沾染半點世俗塵埃。何等氣度,何等清高。
書山有路勤為徑;
學海無涯苦作舟。
——此句出自著名文學家、唐宋八大家之首的韓愈。此句在《增廣賢文》中有收錄,是其治學名言,旨在鼓勵人們不怕苦多讀書,只有勤奮才能成功。
⑹ 關於對聯的寓意
記一副對聯 學十點知識
吉林 張國學
讀三蘇、誦三曹、研三袁、探三玄,志求三樂;
溫四史、展四庫、惜四孟、度四美,心羨四君。
此聯一氣呵成,讀來朗朗上口,而且妙在涵蓋了文學、歷史、古代漢語等方面的十個知識點。下面試簡述之。
三蘇:指北宋文學家蘇洵(亦稱「老蘇」)與其子蘇軾(亦稱「大蘇」)、蘇轍(亦稱「小蘇」)三人。其中蘇軾的成就最高,在詩、詞、文等方面都有重要成就。蘇洵、蘇轍長於書策散文。三人皆入「唐宋八大家」。
三曹:指漢魏間曹操與其子曹丕、曹植。因他們政治上的地位和文學上的成就,對當時的文壇很有影響,所以後人合稱之為「三曹」。
三袁:明代袁宗道、袁宏道、袁中道三兄弟的並稱。他們都是「公安派」代表作家。《明史·袁宏道傳》:「袁宏道,字中郎,公安人。與兄宗道、弟中道,並有才名,世稱三袁。」
三玄:《老子》、《莊子》、《周易》三書的合稱。《顏氏家訓·勉學》說:「《庄》、《老》、《周易》,總為三玄。」魏晉玄學以老、庄糅合儒家經義,把此三書作為玄學的經典。
三樂:三種樂事。《孟子·盡心上》:「父母俱存,兄弟無故,一樂也;仰無愧於天,俯不怍於地,二樂也;得天下英才而教育之,三樂也。」
四史:《史記》、《漢書》、《後漢書》、《三國志》四部史書的合稱。因這四部書列在二十四史的前四部,也稱「前四史」。
四庫:《四庫全書》的簡稱。此書由清乾隆年間大學士紀昀主持編修,共收書三千五百零三種,七萬九千三百三十七卷,分為經、史、子、集四部,共稱為「四庫」。
四孟:夏歷四季第一個月的總稱。即孟春正月,孟夏四月,孟秋七月,孟冬十月。例如:《漢書·劉向傳》:「日月薄蝕,山陵淪亡,辰星出於四孟。」
四美:四種美好的事物。此處指良辰、美景、賞心、樂事。例如:王勃《滕王閣序》:「四美具,二難並。」
四君:指戰國時齊國的孟嘗君、趙國的平原君、楚國的春申君、魏國的信陵君四人。也稱為「戰國四公子」。
⑺ 貼對聯的寓意
早先,過年貼對聯的寓意是鎮邪驅鬼、祈福納祥。
附:
春聯是由「桃符」演化而來的。桃符產生於秦代前後。當時的桃符,是在深紅色的桃木板上,書寫「神荼」、「郁壘」二神的名字,或者畫上他們的圖像,意在鎮邪驅鬼、祈福納祥。
隨著南北朝駢文的出現和唐詩的發展,「桃符」的內容也在更新,產生了兩句對偶的「桃符詩句」,便是最早的春聯雛形。
「新年納余慶,嘉節號長春」——這兩句桃符詩,是楹聯界大多數人認定的最早的春聯。
春節時門戶懸掛「挑符」的習俗繼續沿襲到了宋代。王安石的元日詩里便有:「千門萬戶瞳瞳日,總把新桃換舊符。」這「新桃」便是新題的「桃符詩句」。宋元時期,宮庭、宦門以及寺廟、佛門又出現了鐫刻於木柱上的對聯,後人稱為「楹聯」。據有關資料,最早的壽聯、輓聯、題贈聯,也在當時產生了。
明朝開國初年,號稱「對聯天子」的朱元璋在年三十那天傳了一道聖旨:「公卿士庶門上,須加春聯一副」。一夜之間,由宮庭豪門到普通百姓家都有了春聯。自些春節貼春聯成了習俗。在對聯的發展史上,朱元璋這位封建皇帝功不可沒。
到了清代的康乾盛世,對聯藝術更是達到了爐火純青、日臻完美的程度,不僅內容涉及面廣,口對筆題,俯拾皆是,而且是名流雲集,高手不窮。
時至今日,對聯這一獨特的藝術形式,仍然煥發著藝術的青春,受到人們的喜愛。對聯之所以歷千年而不衰,主要原因是它既有廣泛的實用價值,又有雅俗共賞的藝術性。可以斷言,只要漢字存在,對仗工穩、格律諧暢的對聯就不會消失。
⑻ 簡單寓意好的對聯大全
經典對聯賞析大全專:屬
http://www.360doc.com/content/12/0310/16/1096787_193276039.shtml
⑼ 貼對聯的寓意是什麼
貼對聯的寓意是什麼
貼對聯的寓意是象徵
著對美好生活的嚮往
也有過年的喜氣