風和太陽的寓言故事
中心是一個非常熱的核,表面的氫不斷的發生聚變反應產生較重的氦並放出能量,產生的版氦權會沉向太陽的核,你看到的太陽那麼亮,是因為表面一刻不停的聚變反應放出的能量.
太陽的表面是數十公里甚至上百公里高的火蛇,有時候日冕（噴發到太空中的火焰）甚至會延續到幾個太陽半徑甚至更遠處.溫度達百萬度.但這個溫度和太陽表面的溫度比起來也是小巫見大巫而已.
其實我記得不是很清楚,但是大概和你這樣通俗的說一下,你可以想像一下,看不到頭的火焰,整個世界除了燃燒就是燃燒,那樣的場景.感覺人類不親自去體會是不可能知道什麼樣子的,但是那樣的環境,又不是人類可以到達的,現在不行,幾十年後也不行,甚至不知道以後行不行,核聚變的溫度,不知道有沒有什麼辦法可以扛得住.
2. 《伊索寓言》中「北風和太陽」的故事告訴了人們一個怎樣的道理
《伊索寓言》中風和太陽的故事說明了有道理的勸說往往比強迫去改變更為有效。想辦法利用道理勝於命之以令， 仁慈、溫和與說服勝過強迫，有時候用更合適的方式更容易達到目的。
太陽照耀著大地，給世界帶來溫暖與光明，因此，人們都非常崇拜它。這引起了北風的不滿，它覺得自己比太陽厲害多了，所以，它總想找機會和太陽比個高低。可對於北風的挑戰，太陽總是搖搖頭拒絕。
有一天，天氣非常冷，路上的行人都穿著厚厚的大衣。北風又來找太陽了：「咱倆打個賭吧，誰能讓行人把衣服脫下來，就證明誰更厲害，我以後再也不提比試的事了，怎麼樣？」聽了北風的話，太陽考慮了一下，答應了。「我先來。」北風鼓足了勁，使勁兒地向行人吹了起來。
「啊，好大的風啊。」行人說著，裹緊了大衣。北風又發起了第二輪進攻，他呼呼地吹著，連大樹都被它吹得搖晃起來。可是，行人卻把衣服裹得更緊了。北風終於失去了耐心，敗下陣來。
看到北風懊惱的樣子，太陽笑了笑，不慌不忙地把暖洋洋的光撒向了大地。行人慢慢挺直了身子，接著解開了大衣的扣子，太陽還在不停地揮灑著它的熱量，大地都被它曬得發燙了。「啊，怎麼這么熱啊，受不了了。」行人一邊擦著汗珠，一邊脫下了大衣。
看到這兒，北風只好垂頭喪氣地認輸了。太陽看著北風說：「其實，做什麼都要講方法，單靠力氣蠻干是不成的。」
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《伊索寓言》對文學的影響：
《伊索寓言》原名為《埃索波斯故事集成》，其故事流傳於民間，到公元前3世紀成書。《伊索寓言》相傳是古希臘寓言作家伊索所作。從成書的實際情況來看，這部作品的作者不應該只有一人，它應該是古代希臘人在相當長的歷史時期內的集體創作。
隨著時間的推移，書的內容更加豐富，這部作品中又加入印度、阿托伯及基督教故事，也就形成了現在的三百五十多篇。所以，嚴格地說，這部作品應該是古代寓言的匯編。
《伊索寓言》中收錄有三十多則寓言，內容大多與動物有關。書中講述的故事簡短精練，刻畫出來的形象鮮明生動，每則故事都蘊含哲理，或揭露和批判社會矛盾，或抒發對人生的領悟，或總結日常生活經驗。
該寓言集通過描寫動物之間的關系來表現當時的社會關系，主要是壓迫者和被壓迫者之間的不平等關系。寓言作者譴責當時社會上人壓迫人的現象，號召受欺凌的人團結起來與惡人進行斗爭。
《伊索寓言》對後代歐洲寓言的創作產生了重大的影響，不僅是西方寓言文學的典範之作，也是世界上傳播最多的經典作品之一。
3. 寓言故事 風與太陽 告訴我們一個什麼道理
說明了：勸說往往比強迫更為有效。曉之以理勝於命之以令，仁慈、溫內和與說服勝過容強迫。用溫和的方式更容易達到目的。待人處事不是給人壓力、給人逼迫就能成功，就能獲勝，使用暴力，是無法令人心服口服的，反而是要給人溫暖、尊重，讓人心生歡喜、心悅誠服，才是勝利者。
原文：
北風與太陽兩方為誰的能量大相互爭論不休。
他們決定，誰能使得行人脫下衣服，誰就勝利了。北風一開始就猛烈地刮，路上的行人緊緊裹住自己的衣服，風見此，颳得更猛。行人冷得發抖，便添加更多衣服。風刮疲倦了，便讓位給太陽。太陽最初把溫和的陽光灑向行人，行人脫掉了添加的衣服，太陽接著把強烈陽光射向大地，行人們開始汗流浹背，漸漸地忍受不了，脫光了衣服，跳到了旁邊的河裡去洗澡。
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啟示：
給人們的啟示是：在處理人與人之間關系時，要特別注意講究方法。北風與太陽都要使行人脫掉大衣，但由於同一目標，但方法不一樣，結果大相徑庭。比如：有些同學與大家在一起時很兇很要強，一次、兩次可能因為你很兇，要了別人強，佔了上風，但不久你就會發現你已經失去了朋友。在與別人發生矛盾，各不相讓，到最後往往是兩敗俱傷，想想如果學學「太陽」兩人平心靜氣地好好談談，結果會好許多。
4. 風和太陽之間有什麼故事
有一天，太陽和風在爭論誰更有力量。風說："當然是我，你看下面那位穿著外套的老人，我打賭可以比你更快地使他把外套脫下來。"說著，風開始用力對著老人吹，希望把老人的外套吹下來。但是它越是用勁吹，老人越是把外套裹得更緊.最後，風吹得實在太累了，太陽便從雲彩後面走出來，暖洋洋地照在老人身上。沒多久，老人就開始擦汗，汗越流越多，於是老人把外套脫下來。這時，太陽對風說："溫和友善永遠強過激烈狂暴。"
同學們，這個寓言故事的含義是很容易理解的。有些同學不要總覺得自己什麼都比別人強，其實你身邊的每一個人都有自己的優點，都可能在某個方面勝過你。不過這並不可怕，只要你學會尊重、寬容、友善地對待周圍的同學、老師、家長、朋友，你就會在友善的環境中得到快樂，你的才能就能得到充分的發揮。
5. 太陽與風的故事
《風與復太陽》是《伊索寓言》里的制故事，旨在說明一個關於做事態度的道理：勸說往往比強迫更為有效。
北風與太陽兩方為誰的能量大相互爭論不休。他們決定，誰能使得行人脫下衣服，誰就勝利了。北風一開始就猛烈地刮，路上的行人緊緊裹住自己的衣服，就是不脫衣服。風颳得很累了，對太陽說：」你來試試吧，看看你有多厲害。」太陽最開始把溫和的陽光灑向行人，行人覺得好暖和啊，就脫掉了添加的衣服，太陽接著把強烈一點的陽光射向大地，行人們開始汗流了，漸漸地覺得越來越熱，慢慢地把衣服都脫光了。
6. 風與太陽的寓言故事
他們決定，誰能使得行人脫下衣服，誰就勝利了。北風一開始就猛烈地刮，路上的行人緊緊裹住自己的衣服，風見此，颳得更猛。行人冷得發抖，便添加更多衣服。風刮疲倦了，便讓位給太陽。太陽最初把溫和的陽光灑向行人，行人脫掉了添加的衣服，太陽接著把強烈陽光射向大地，行人們開始汗流浹背，漸漸地忍受不了，脫光了衣服，跳到了旁邊的河裡去洗澡。
風也是一種能量，而地球上除了核能（放射性物質的衰變）外，其他一切能量都直接或間接地來自太陽。
The wind and the sun were disputing who was the stronger.
Suddenly they saw a traveler coming down the road. The sun said, Whoever can make the traveler take off his coat will be the stronger.
So the sun hid behind a cloud, and the wind began to blow as hard as it could. As the wind blew harder, the traveler wrapped his coat more closely around himself.
Then the sun came out.He shone on the traveler. The traveler soon felt quite hot, and took off his coat.
7. 北風和太陽的伊索寓言故事內容是怎樣的
北風和太陽是好朋友，可是有一天，它們兩個為了爭論誰的本領大吵了起來。 北風說：「我的本領大，我只要輕輕地吹一口氣， 人們就得凍得全身發抖。」
太陽說：「我的本領大，我只要稍稍一用力，人們就會熱得渾身出汗。」 他們爭來爭去，誰也說服不了誰。 這時候，正好路邊走來一個行人，太陽對北風說：「這樣吧，咱們比一比，看誰能把這個人的衣服脫下來， 誰能把他的衣服脫下來，誰的本領就大。」 北風點點頭說：「那還不好辦嗎？看我的吧！」北風輕輕吸了一口氣，吹了出
去。那個行人突然感覺到冷了， 北風很不服氣，他深深地吸了一口氣，鼓起腮幫子用力一吹，可是那個行人不但沒有脫衣服，反而把衣服裹得更緊了，還把衣領豎了起來擋風。北風可氣壞了，他憋足全身力氣， 用力一吹，嗖嗖的冷風讓那個行人縮起了脖子，手也縮進了袖子里，把雙臂抱在胸前，反正是把衣服裹得更加嚴實了。
太陽暗暗好笑，他說：「我說北風小弟，你還是看我的吧！
說完，太陽用力一照，溫暖的光芒馬上把寒冷趕跑了。行人突然感到熱了，他伸出了雙手，放下了衣領，解下了衣扣。太陽再一使勁，放 出更熱的光芒，行人被曬得渾身大汗，馬上脫下了外衣。可是陽光越來越強，行人不得不脫光衣服，「撲通」一聲，跳進了路邊的小河裡躲避酷暑。
北風很佩服太陽的本領，太陽卻謙虛地說：「要比讓行人脫下衣裳，是我的本領大，可是要比誰能讓行人穿上衣服，那就是你的本領大了。北風老弟啊，其實我們兩是各有所長啊！」 任何人或事物，都有各自的優點和長處，發揮各自的優點，才能做得更好。
8. 寓言故事北風和太陽的身體和靈魂分別是什麼
應該指外在和內在。
北風和太陽較量誰的威力大。他們決定誰能剝去一個行人回的衣服，誰就是答勝利者。北風第一個施展威力，他使盡全力颳起來。當行人把一衣服裹緊時，北風更猛烈地吹著他，行人卻冷得難受，又穿上了更多的衣裳。最後，北風心灰意冷地把那人交給了太陽。太陽溫和地照著，行人脫掉了添加的斗篷。然後，太陽射出的光更強烈了，行人難耐高溫，脫下衣服，跳到附近的河裡洗澡去了。
這則寓言說明，勸說往往比暴力更有效。