送畫筆寓意
A. 畫筆對於畫家意味著什麼
我覺得畫筆對於畫家意味著
他的一顆真心
連同畫作一起送給你
表達了自己的真心都給你了
你看著辦吧
B. 送筆代表什麼意思
送不同的筆代表的來意思源也不一樣，比如送鉛筆表示"只和你牽手",送中性筆表示"我們只是朋友",送鋼筆表示"讓我們永遠不分離",送圓珠筆表示"到此結束over" 。更有講究的是，女士送給男士表示"讓你寫情書給她,還有就是用到它的是時候會想到她,每時每刻都要記得她,也是同樣的有她陪著你. "男士送給女士表示"要好好珍惜,他想和你長長久久要和你有一個新的生活"。
(2)送畫筆寓意擴展閱讀：
送禮物送鋼筆的一半常見於同學或要好的同事，或是長輩 領導送給晚輩或下屬，其中的寓意在於要你發奮圖強 希望你能寫出輝煌的人生 主要是鼓勵的寓意。
《畫筆和顏料》
從前，在一座很有名的城市裡，住著一位很有名的畫家。版
他能畫出世界上最美權的畫，人們都說，他畫的鳥兒能唱出最美的曲子，他畫得的花能散發出最甜的花香……但他從不炫耀自己，當慕名來訪的人們問起他畫畫的秘訣時，他總是誇獎他的畫筆和顏料，不到幾天，原先極為安靜的畫室變得熱鬧起來，裡面擠滿的慕名來觀賞畫筆和顏料的人。
從此，畫筆和顏料被誇的飄飄欲仙，驕傲極了，都認為自己的功勞最大，互相瞧不起。 「哼，看看你！」畫筆抬著頭，一臉傲氣地說「一身臟乎乎全是顏色，不是我，你們什麼東西都畫不成，反而，把主人的紙變得臟乎乎的！！」 不同顏色的顏料似乎在同一時刻用憤怒的眼神瞪著一臉傲氣的畫筆滿不在乎的喊道：「沒有我們，你一個人在紙上亂跑，白忙！！」
他們越吵越激烈，卻不知畫家已經悄悄地站在旁邊，「啊，今天終於人少了一點，可以安心畫畫了！」說這便拿起畫筆，正要調顏料。畫筆忍不住說到：「主人，您說我們誰的功勞最大呀？？」畫家先是一愣，然後哈哈大笑起來，說：「你們剛才說的話我都聽見啦！你們倆的功能都很大，缺了哪一個，我什麼也畫不了！」
（故事告訴我們不能盲目地自高自大，要學會合作。）
D. 生日送畫筆有什麼含義
送筆有什麼含義，每個人的看法都不一樣，也許是喜歡你，也許僅僅是希望你學業有版成。權我們認為的含義、或者你認為的含義，不一定是他的想法哦，呵呵。但是我覺得如果你有點喜歡他，或者覺得他有點喜歡你的話，與其一個人亂想，猜測，不如直接點，想個辦法問問他，也許不是最好的辦法，但也是最有效的辦法：）
E. 寫畫筆和顏料的寓言，要給老師看！謝謝！還要最後有寓意
從前，在一座很有名的城市裡，住著一位很有名的畫家。
他能畫出世界上最美的畫，人們都說，他畫的鳥兒能唱出最美的曲子，他畫得的花能散發出最甜的花香……但他從不炫耀自己，當慕名來訪的人們問起他畫畫的秘訣時，他總是誇獎他的畫筆和顏料，不到幾天，原先極為安靜的畫室變得熱鬧起來，裡面擠滿的慕名來觀賞畫筆和顏料的人。
從此，畫筆和顏料被誇的飄飄欲仙，驕傲極了，都認為自己的功勞最大，互相瞧不起。
「哼，看看你！」畫筆抬著頭，一臉傲氣地說「一身臟乎乎全是顏色，不是我，你們什麼東西都畫不成，反而，把主人的紙變得臟乎乎的！！」
不同顏色的顏料似乎在同一時刻用憤怒的眼神瞪著一臉傲氣的畫筆滿不在乎的喊道：「沒有我們，你一個人在紙上亂跑，白忙！！」
他們越吵越激烈，卻不知畫家已經悄悄地站在旁邊， 「啊，今天終於人少了一點，可以安心畫畫了！」說這便拿起畫筆，正要調顏料。畫筆忍不住說到：「主人，您說我們誰的功勞最大呀？？」畫家先是一愣，然後哈哈大笑起來，說：
「你們剛才說的話我都聽見啦！你們倆的功能都很大，缺了哪一個，我什麼也畫不了！」
參考資料：http://..com/question/16951489.html?si=1
F. 畫筆和顏料寓言故事
1、寓言原文：
《畫筆和顏料》
從前，在一座很有名的城市裡，住著一位很有名的畫家。
他能畫出世界上最美的畫，人們都說，他畫的鳥兒能唱出最美的曲子，他畫得的花能散發出最甜的花香……但他從不炫耀自己，當慕名來訪的人們問起他畫畫的秘訣時，他總是誇獎他的畫筆和顏料，不到幾天，原先極為安靜的畫室變得熱鬧起來，裡面擠滿的慕名來觀賞畫筆和顏料的人。
從此，畫筆和顏料被誇的飄飄欲仙，驕傲極了，都認為自己的功勞最大，互相瞧不起。 「哼，看看你！」畫筆抬著頭，一臉傲氣地說「一身臟乎乎全是顏色，不是我，你們什麼東西都畫不成，反而，把主人的紙變得臟乎乎的！！」 不同顏色的顏料似乎在同一時刻用憤怒的眼神瞪著一臉傲氣的畫筆滿不在乎的喊道：「沒有我們，你一個人在紙上亂跑，白忙！！」
他們越吵越激烈，卻不知畫家已經悄悄地站在旁邊，「啊，今天終於人少了一點，可以安心畫畫了！」說這便拿起畫筆，正要調顏料。畫筆忍不住說到：「主人，您說我們誰的功勞最大呀？？」畫家先是一愣，然後哈哈大笑起來，說：「你們剛才說的話我都聽見啦！你們倆的功能都很大，缺了哪一個，我什麼也畫不了！」
2、蘊含的道理
這個故事告訴我們不能盲目地自高自大，要學會合作。
G. 畫畫意義是什麼
畫畫本身是陶冶情操，開闊視野的，也可以考學！我總結有一下幾點！
一、從小內畫畫是為了開容發孩子的大腦，開發孩子的形象思維！畫一些花草樹木，畫一些簡筆畫，開拓孩子的想像力！
二、上了初中以後，學習畫畫最主要的目的是為了考學！初三為了中考，高三為了高考！因為有很多學生因為文化課不好，所以都選擇了音體美，音樂體育和美術比起來，相對好學點，相對好考點！所以很多家長都把孩子送到了美術培訓的地方，學習畫畫！
三、畫畫為社會做出的貢獻也很大！目前各行各業都離不開美術！例如，家庭裝修，酒店裝修，公園裝修等等，都離不開畫畫！再有就是影視後期合成，動畫片等等，都是需要畫畫！
H. 筆畫筆是什麼意思意思
筆畫的筆的意思：組成漢字的點、橫、直、撇、捺等。
筆畫
【拼音】：回bǐ huà
【解釋】：1.用筆答繪制的圖畫。2.亦作「筆劃」。指組成漢字的點、橫、直、鉤、撇、捺等而言。亦指字跡。
【例句】：筆畫的長短筆順的先後，都必須一絲不苟才能不出錯。
I. 馬良神筆的故事及寓意。
從前，有個叫馬良的窮孩子，他天生聰敏，從小喜歡畫畫。可是由於家裡窮困潦倒，他連買一支筆的錢也沒有。
馬良堅持不懈地畫畫，從沒有間斷過一天。但他常常想，如果自己能有一支畫筆那該有多好呀 一個晚上，馬良恍惚中感到窯洞里亮起了一陣五彩的光芒，這時出現了一個白鬍子老人，老人送給他一支金光燦燦的神筆。馬良高興地驚醒過來，原來是個夢！可他看看自己的手，真是太不可思議了 自己手裡確實有一枝筆。他馬上用筆畫了一隻鳥，鳥竟活了過來，展開翅膀飛了起來，他又畫了一條魚，魚也活了起來，活蹦亂跳。馬良有了這支神筆，天天替村子裡窮苦善良的人家畫畫，誰家缺什麼，馬良就給他們畫什麼。
鄰村的一個貪婪、為富不仁的大財主聽說這件事以後，馬上派人將馬良抓了過去，逼他為自己畫畫。無論財主如何哄他、嚇他，他就是不肯畫。財主把他關到了馬廄里，不給他飯吃。傍晚下起了鵝毛大雪。財主見馬廄的門縫里透出紅色的亮光，還聞到一股香噴噴的味道，就向門里看，馬良在裡面燒起了一個大火爐，邊烤著火，邊吃著熱烘烘的餅子。這火爐和餅子都是馬良用神筆畫出來的。財主頓時怒火中燒，打算把馬良殺死，奪下他的神筆。這時馬良攀上一架梯子，翻牆走了。財主急忙攀上梯子去追，剛爬了兩步，就摔了下來。原來，這梯子也是馬良用神筆畫的。財主還沒爬起來，馬良已騎著一匹用神筆畫的駿馬飛奔而去。
財主騎著馬，帶著人，追了上來。眼看就要追著了，馬良用神筆畫了一張弓、一枝箭。馬良搭弓射箭，一箭射中了財主的咽喉，財主頓時氣絕身亡。
皇帝知道後，派人把馬良抓了去。皇帝威逼馬良給他畫株搖錢樹，否則的話，就要將馬良殺掉。馬良揮起神筆，在一個無邊的大海中央有一個小島，島上有一株又高又大的搖錢樹。馬良又畫了一隻巨大的木船，皇帝帶上人上了木船。馬良又畫了幾筆風，大木船順風而行。馬良繼續不停地畫風，海風捲起一層層的巨浪，船被巨浪打翻了，皇帝也沉到了海底。
馬良後來到底去了什麼地方 ，人們不得而知 。有人說 ，他回到了自己的家鄉，和那些種地的夥伴在一起。也有人說，他到處流浪，專門給窮苦的人們畫畫。
故事寓意：這是一部表現勞動人民「懲惡揚善」意願的神話，它通過神筆馬良為百姓作畫、與官府作斗爭的故事，表現了善與惡、美與丑的尖銳對立。該神話旨在培養和熏陶兒童善的秉性和美的追求，激起他們對美好事物的嚮往和對丑惡事物的痛恨。
(9)送畫筆寓意擴展閱讀
洪汛濤創作的童話《神筆馬良》在國內外屢獲殊榮，已成為家喻戶曉的經典文學名著。洪汛濤的童話《狼毫筆的來歷》獲中國作協首屆(1980-1985)全國優秀兒童文學獎；理論專著《童話學》獲全國兒童文學理論評獎優秀專著獎；朗誦詩《願你也有一枝神筆》獲第二屆上海兒童文學園丁獎「優秀作品」獎。
洪汛濤先生的代表作《神筆馬良》家喻戶曉，獲得過國家級大獎和多個國際電影節大獎，在海內外產生了廣泛的影響，為中國兒童文學贏得了聲譽。洪汛濤先生生前著述頗豐，在兒童文學的各個領域多有建樹。
他熱心於兒童文學的推廣，注重兒童文學作者的培養，擔任過全國性兒童文學獎項的評委，並為世界華文兒童文學界的交流做過許多有益的工作。洪汛濤先生為兒童文學事業傾注了自己的畢生精力，做出了傑出貢獻。他的創作追求和理論思考對今天的兒童文學仍具有重要意義。
J. 給學畫畫的朋友送什麼禮物
送畫筆，畫畫的只和本子，素材，彩色水墨，桌子，凳子，橡皮擦。