管教諺語
Ⅰ 求：佛教諺語
1.人之所以痛苦，在於追求錯誤的東西。
2.與其說是別人讓你痛苦，不如說自己的修養不夠。
3.如果你不給自己煩惱，別人也永遠不可能給你煩惱。因為你自己的內心，你放不下。
4. 好好的管教你自己，不要管別人。
5.不寬恕眾生，不原諒眾生，是苦了你自己。
6.別說別人可憐，自己更可憐，自己修行又如何？自己又懂得人生多少？
7.學佛是對自己的良心交待，不是做給別人看的。
8.福報不夠的人，就會常常聽到是非；福報夠的人，從來就沒聽到過是非。
9.修行是點滴的工夫。
10.在順境中修行，永遠不能成佛。
11.你永遠要感謝給你逆境的眾生。
12.你隨時要認命，因為你是人。
13.你永遠要寬恕眾生，不論他有多壞，甚至他傷害過你，你一定要放下，才能得到真正的快樂。
14.這個世界本來就是痛苦的，沒有例外的。
15.當你快樂時，你要想，這快樂不是永恆的。當你痛苦時你要想這痛苦也不是永恆的。
16.認識自己，降伏自己，改變自己，才能改變別人。
17.今日的執著，會造成明日的後悔。
18.你可以擁有愛，但不要執著，因為分離是必然的。
19.不要浪費你的生命在你一定會後悔的地方上。
20.你什麼時候放下，什麼時候就沒有煩惱。
21.內心沒有分別心，就是真正的苦行。
22.學佛第一個觀念，永遠不去看眾生的過錯。你看眾生的過錯，你永遠污染你自己，你根本不可能修行。
23.你每天若看見眾生的過失和是非，你就要趕快去懺悔，這就是修行
24.業障深重的人，一天到晚都在看別人的過失與缺點，真正修行的人，從不會去看別人的過失與缺點。
25.每一種創傷，都是一種成熟。
26.當你知道迷惑時，並不可憐， 當你不知道迷惑時，才是最可憐的。
27.狂妄的人有救，自卑的人沒有救。
28.你不要一直不滿人家，你應該一直檢討自己才對。不滿人家，是苦了你自己。
29.一切惡法，本是虛妄的，你不要太自卑你自己。一切善法，也是虛妄的，你也不要太狂妄你自己。
30.當你煩惱的時候，你就要告訴你自己，這一切都是假的，你煩惱什麼？
31.當你未學佛的時候，你看什麼都不順。當你學佛以後，你要看什麼都很順。
32.你要包容那些意見跟你不同的人，這樣子日子比較好過。你要是一直想改變他，那樣子你會很痛苦。要學學怎樣忍受他才是。你要學學怎樣包容他才是。
33.承認自己的偉大，就是認同自己的愚疑。
34.修行就是修正自己錯誤的觀念。
35.醫生難醫命終之人，佛陀難渡無緣的眾生。
36.一個人如果不能從內心去原諒別人，那他就永遠不會心安理得。
37.心中裝滿著自己的看法與想法的人，永遠聽不見別人的心聲。
38.毀滅人只要一句話，培植一個人卻要千句話，請你多口下留情。
39.當你勸告別人時，若不顧及別人的自尊心，那麼再好的言語都沒有用的。
40.不要在你的智慧中夾雜著傲慢。不要使你的謙虛心缺乏智慧。
41.根本不必回頭去看咒罵你的人是誰？如果有一條瘋狗咬你一口，難道你也要趴下去反咬他一口嗎？
42.忌妒別人，不會給自己增加任何的好處。忌妒別人，也不可能減少別人的成就。
43.永遠不要浪費你的一分一秒，去想任何你不喜歡的人。
44.多少人要離開這個世間時，都會說出同一句話，這世界真是無奈與凄涼啊！
45.戀愛不是慈善事業，不能隨便施捨的。感情是沒有公式，沒有原則，沒有道理可循的。可是人們至死都還在執著與追求。
46.請你用慈悲心和溫和的態度，把你的不滿與委屈說出來，別人就容易接受。
47.創造機會的人是勇者。等待機會的人是愚者。
48.能說不能行，不是真智慧。
49.多用心去傾聽別人怎麼說，不要急著表達你自己的看法。
50.得不到的東西，我們會一直以為他是美好的，那是因為你對他了解太少，沒有時間與他相處在一起。當有一天，你深入了解後，你會發現原不是你想像中的那麼美好。
51.這個世間只有圓滑，沒有圓滿的。
52.修行要有耐性，要能甘於淡泊，樂於寂寞。
53.活著一天，就是有福氣，就該珍惜。當我哭泣我沒有鞋子穿的時候，我發現有人卻沒有腳。
54.多一分心力去注意別人，就少一分心力反省自己，你懂嗎？
55.眼睛不要老是睜得那麼大，我且問你，百年以後，那一樣是你的。
56.欲知世上刀兵劫，但聽屠門夜半聲。不要光埋怨自己多病，災禍橫生，多看看橫死在你刀下的眾生又有多少？
57.憎恨別人對自己是一種很大的損失。
58.每一個人都擁有生命，但並非每個人都懂得生命，乃至於珍惜生命。不了解生命的人，生命對他來說，是一種懲罰。
59.自以為擁有財富的人，其實是被財富所擁有。
60.情執是苦惱的原因，放下情執，你才能得到自在。
61.隨緣不是得過且過，因循苟且，而是盡人事聽天命。
62.不要太肯定自己的看法，這樣子比較少後悔.
63.當你對自己誠實的時候，世界上沒有人能夠欺騙得了你。
64.用傷害別人的手段來掩飾自己缺點的人，是可恥的。
65.世間的人要對法律負責任。修行的人要對因果負責任。
66.在你貧窮的時候，那你就用身體去布施，譬如說掃地、灑水、搬東西等，這也是一種布施。
67.內心充滿忌妒，心中不坦白，言語不正的人，不能算是一位五官端正的人。
68.默默的關懷與祝福別人，那是一種無形的布施。
69.多講點笑話，以幽默的態度處事，這樣子日子會好過一點。
70.與人相處之道，在於無限的容忍。
71.不要刻意去猜測他人的想法，如果你沒有智慧與經驗的正確判斷，通常都會有錯誤的。
72.要了解一個人，只需要看他的出發點與目的地是否相同，就可以知道他是否真心的。(轉自:http://www.liuwende.com/bbs/dispbbs.asp?boardID=8&ID=2596&page=1,全帖太多,但網路限制了字數,您可自己去看下)
<禪詩欣賞_小故事大智慧>這個也不錯的 http://www.liuwende.com/bbs/dispbbs.asp?boardID=8&ID=1743&page=1
菩提本無樹,明鏡亦非台,本來無一物,何處惹塵埃.(六祖慧能)
春有百花秋有月,夏有涼風冬有雪;若無閑事掛心頭,便是人間好時節.
Ⅱ 有關《聖經》的諺語
《聖經》是人類歷史上的經典之作.它對歐洲乃至整個基督教世界影響甚巨,其中一些故事廣為流傳,家喻戶曉,許多片言只語也已深深紮根於歐美各國語言之中,成為人們廣泛使用的典故和諺語.由此可見,了解《聖經》,尤其是了解與《聖經》有關的習語、諺語的背景知識對於我們更好地理解和運用英語是不無益處的.下面介紹幾則源於《聖經》的英語諺語,供同學們學習和欣賞.
1. Spare the rod and spoil the child. 孩子不打不成器。
如果孩子做了錯事,卻不嚴加管教,不予以懲罰,那麼就很難端正其品德.
源自《舊約全書》(the Old Testament) 《箴言》(Proverbs)中的第十三章第二十四節.原句為: Those who spare the rod hate their children, but those who love them are diligent to discipline them. (不忍杖打兒子的,是憎惡兒子;疼愛兒子的,隨時管教.)
2. the leopard cannot change his spots. 江山易改,本性難移。
豹子生而有斑紋,豈能後天改變得了?同樣,如果一個人天性惡劣,那麼他將很難變好.
語出《舊約全書》 (the Old Testament) 《耶利米書》(Jeremiah) 中的第十三章第二十三節.原句為: Can Ethiopian change their skin or leopards their spots? Then also you can do good who are accustomed to do evil. (衣索比亞人能改變其膚色嗎?或者豹子能改變其豹斑嗎?若能,你們這些慣行惡的便可行善了.)
3. As you sow, so shall you reap. 自食其果。
種瓜得瓜,種豆得豆.若你過的是不道德的甚至是罪惡的生活,得到的回報無疑是懲罰而不是獎賞.
源出《新約全書》(the New Testament) 《加拉太書》 (Galatians) 中的第六章第七、八節.原句為:Do not be deceived; God is not mocked, for you reap whatever you sow. If you sow to your own flesh, you will reap corruption from the flesh; but if you sow to the Spirit, you will reap eternal life from the Spirit. (不要自欺,上帝是輕慢不得的.人種的是什麼,收的也是什麼.順著情慾撒種的,必從情慾收敗壞;順著聖靈撒種的,必從聖靈收永生.)
4. Cast not the first stone. 欲責他人,先思己過。
在譴責別人的過失之前,先要捫心自問,自己的行為是否無可指責,而不要不分青紅皂白,首先譴責他人.
源於《新約全書》 (the New Testament) 《約翰福音》 (John) 中的一個故事:耶穌(Jesus)清晨在聖殿講道時,文士(the scribes)和法利賽人(the Pharisees)把一個與人通姦的婦人帶到他面前,並說:"摩西(Moses)在律法上吩咐我們把這樣的婦人用石頭打死.你說該把她怎麼樣呢?"耶穌回答道:"Let anyone among you who is without sin be the first to throw a stone at her."(你們中間誰是沒有罪的,誰就可以拿石頭打她.)他們聽了這話後,由於"問心有愧",一個個都出去了.
5. It is better to give than to take. 給予勝於索取。
語出《新約全書》 (the New Testament) 《使徒行傳》 (Acts) 中的第二十章第三十五節.原句為:In all this I have given you an example that by such work we must support the weak, remembering the words of the Lord Jesus, for he himself said, "It is more blessed to give than to receive."(我凡事給你們做榜樣,叫你們知道應當這樣勞苦,扶助軟弱的人,又當記住主耶穌的話,他說:"施捨比接受更有福.")
6. the love of money is the root of all evil. 愛財為萬惡之源。
語出《新約全書》 (the New Testament) 《提摩太書》 (Timothy)中的第六章第十節.原句為:For the love of money is the root of all kinds of evil, and in their eagerness to be rich some have wandered away from the faith and pierced themselves with many pains. (貪財是萬惡之根.有人貪戀錢財,就被引誘離了真道,用許多愁苦把自己刺透.)
http://www.enun.cn/html/2007-05/32870.shtml
Ⅲ 佛教諺語
1.人之所以痛苦，在於追求錯誤的東西。
2.與其說是別人讓你痛苦，不如說自己的修養不夠。
3.如果你不給自己煩惱，別人也永遠不可能給你煩惱。因為你自己的內心，你放不下。
4. 好好的管教你自己，不要管別人。
5.不寬恕眾生，不原諒眾生，是苦了你自己。
6.別說別人可憐，自己更可憐，自己修行又如何？自己又懂得人生多少？
7.學佛是對自己的良心交待，不是做給別人看的。
8.福報不夠的人，就會常常聽到是非；福報夠的人，從來就沒聽到過是非。
9.修行是點滴的工夫。
10.在順境中修行，永遠不能成佛。
11.你永遠要感謝給你逆境的眾生。
12.你隨時要認命，因為你是人。
13.你永遠要寬恕眾生，不論他有多壞，甚至他傷害過你，你一定要放下，才能得到真正的快樂。
14.這個世界本來就是痛苦的，沒有例外的。
15.當你快樂時，你要想，這快樂不是永恆的。當你痛苦時你要想這痛苦也不是永恆的。
16.認識自己，降伏自己，改變自己，才能改變別人。
17.今日的執著，會造成明日的後悔。
18.你可以擁有愛，但不要執著，因為分離是必然的。
19.不要浪費你的生命在你一定會後悔的地方上。
20.你什麼時候放下，什麼時候就沒有煩惱。
21.內心沒有分別心，就是真正的苦行。
22.學佛第一個觀念，永遠不去看眾生的過錯。你看眾生的過錯，你永遠污染你自己，你根本不可能修行。
23.你每天若看見眾生的過失和是非，你就要趕快去懺悔，這就是修行
24.業障深重的人，一天到晚都在看別人的過失與缺點，真正修行的人，從不會去看別人的過失與缺點。
25.每一種創傷，都是一種成熟。
26.當你知道迷惑時，並不可憐， 當你不知道迷惑時，才是最可憐的。
27.狂妄的人有救，自卑的人沒有救。
28.你不要一直不滿人家，你應該一直檢討自己才對。不滿人家，是苦了你自己。
29.一切惡法，本是虛妄的，你不要太自卑你自己。一切善法，也是虛妄的，你也不要太狂妄你自己。
30.當你煩惱的時候，你就要告訴你自己，這一切都是假的，你煩惱什麼？
31.當你未學佛的時候，你看什麼都不順。當你學佛以後，你要看什麼都很順。
32.你要包容那些意見跟你不同的人，這樣子日子比較好過。你要是一直想改變他，那樣子你會很痛苦。要學學怎樣忍受他才是。你要學學怎樣包容他才是。
33.承認自己的偉大，就是認同自己的愚疑。
34.修行就是修正自己錯誤的觀念。
35.醫生難醫命終之人，佛陀難渡無緣的眾生。
36.一個人如果不能從內心去原諒別人，那他就永遠不會心安理得。
37.心中裝滿著自己的看法與想法的人，永遠聽不見別人的心聲。
38.毀滅人只要一句話，培植一個人卻要千句話，請你多口下留情。
39.當你勸告別人時，若不顧及別人的自尊心，那麼再好的言語都沒有用的。
40.不要在你的智慧中夾雜著傲慢。不要使你的謙虛心缺乏智慧。
41.根本不必回頭去看咒罵你的人是誰？如果有一條瘋狗咬你一口，難道你也要趴下去反咬他一口嗎？
42.忌妒別人，不會給自己增加任何的好處。忌妒別人，也不可能減少別人的成就。
43.永遠不要浪費你的一分一秒，去想任何你不喜歡的人。
44.多少人要離開這個世間時，都會說出同一句話，這世界真是無奈與凄涼啊！
45.戀愛不是慈善事業，不能隨便施捨的。感情是沒有公式，沒有原則，沒有道理可循的。可是人們至死都還在執著與追求。
46.請你用慈悲心和溫和的態度，把你的不滿與委屈說出來，別人就容易接受。
47.創造機會的人是勇者。等待機會的人是愚者。
48.能說不能行，不是真智慧。
49.多用心去傾聽別人怎麼說，不要急著表達你自己的看法。
50.得不到的東西，我們會一直以為他是美好的，那是因為你對他了解太少，沒有時間與他相處在一起。當有一天，你深入了解後，你會發現原不是你想像中的那麼美好。
51.這個世間只有圓滑，沒有圓滿的。
52.修行要有耐性，要能甘於淡泊，樂於寂寞。
53.活著一天，就是有福氣，就該珍惜。當我哭泣我沒有鞋子穿的時候，我發現有人卻沒有腳。
54.多一分心力去注意別人，就少一分心力反省自己，你懂嗎？
55.眼睛不要老是睜得那麼大，我且問你，百年以後，那一樣是你的。
56.欲知世上刀兵劫，但聽屠門夜半聲。不要光埋怨自己多病，災禍橫生，多看看橫死在你刀下的眾生又有多少？
57.憎恨別人對自己是一種很大的損失。
58.每一個人都擁有生命，但並非每個人都懂得生命，乃至於珍惜生命。不了解生命的人，生命對他來說，是一種懲罰。
59.自以為擁有財富的人，其實是被財富所擁有。
60.情執是苦惱的原因，放下情執，你才能得到自在。
61.隨緣不是得過且過，因循苟且，而是盡人事聽天命。
62.不要太肯定自己的看法，這樣子比較少後悔.
63.當你對自己誠實的時候，世界上沒有人能夠欺騙得了你。
64.用傷害別人的手段來掩飾自己缺點的人，是可恥的。
65.世間的人要對法律負責任。修行的人要對因果負責任。
66.在你貧窮的時候，那你就用身體去布施，譬如說掃地、灑水、搬東西等，這也是一種布施。
67.內心充滿忌妒，心中不坦白，言語不正的人，不能算是一位五官端正的人。
68.默默的關懷與祝福別人，那是一種無形的布施。
69.多講點笑話，以幽默的態度處事，這樣子日子會好過一點。
70.與人相處之道，在於無限的容忍。
71.不要刻意去猜測他人的想法，如果你沒有智慧與經驗的正確判斷，通常都會有錯誤的。
72.要了解一個人，只需要看他的出發點與目的地是否相同，就可以知道他是否真心的。(轉自:http://www.liuwende.com/bbs/dispbbs.asp?boardID=8&ID=2596&page=1,全帖太多,但網路限制了字數,您可自己去看下)
<禪詩欣賞_小故事大智慧>這個也不錯的 http://www.liuwende.com/bbs/dispbbs.asp?boardID=8&ID=1743&page=1
菩提本無樹,明鏡亦非台,本來無一物,何處惹塵埃.(六祖慧能)
春有百花秋有月,夏有涼風冬有雪;若無閑事掛心頭,便是人間好時節.
請採納答案，支持我一下。
但願復能幫到你，希望採納！
成語：制
不苟言笑
諂笑脅肩
傳為笑柄
付諸一笑
含笑九泉
諺語：
一笑解千愁
千金難買一笑
皮笑肉不笑
五十步笑百步
人類一思索，上帝就要發笑（猶太諺語）
俗語：
抬手不打笑臉人
笑一笑，十年少。
行不露趾，笑不露齒。
笑，是世上最好的靈丹妙葯。
有人笑貧不笑娼，婊子也給立牌坊；管她品質臭與香，只要有奶便是娘。
詩句：
人面不知何處去，桃花依舊笑春風。
一起紅塵妃子笑，無人知是荔枝來。
醉卧沙場君莫笑，古來征戰幾人回?
壯志飢餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。
我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖。
Ⅳ 一些有關做人、教子的諺語(閩南)
教子
(一)樹木成材靠修剪,孩子成才靠教管;修剪樹木要趁早,管教孩子版要從小。(二)利斧劈柴要順茬權,教育孩子要得法;澆樹澆花要澆根,教兒教女要教心。
做人
（一）做人難，難做人。（2）上有天，下有地，當中有良心．
姐姐，給點兒分吧我知道你是漳州市四年級的學生我也是這是暑假作業里得吧
Ⅵ 媽媽對孩子嚴加管教的諺語
打是親罵是愛，不打不罵是禍害；
自古慈母多敗兒；
昔孟母，擇鄰處，子不學，斷機杼；
母若嚴詞不溺愛，子必孝順棟梁才。
Ⅶ 關於教育的名言
我愛我的老師，但我更愛真理—— 亞里士多德
對人民來說，第一是麵包，第二是教育。—— 格拉西安
教育就是幫助學生學會自己思考，作出獨立的判斷，並作為一個負責的公民參加工作。—— 赫欽斯
使學生對教師尊敬的惟一源泉在於教師的德和才。—— 愛因斯坦
百川東到海,何時復西歸？少壯不努力,老大徒傷悲。—— 漢樂府《長歌行》
幸福，就在於創造新的生活，就在於改造和重新教育那個已經成了國家主人的、社會主義時代的偉大的智慧的人而奮斗。—— 奧斯特洛夫斯基
我們所處的時代，是實際工作者對科學原理予以很好地修正時代。……在我們教育事業方面，也必須有種種的發明。—— 馬卡連柯
人心可分為二，一部較善，一部較惡。善多而能制止惡，斯即足以雲自主，而為所譽美；設受不良之教育，或經惡人之熏染，致惡這一部較大，而善這一部日益侵削，斯為己之奴隸，而眾皆唾棄其人矣—— 柏拉圖
習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人從幼年起就應該通過教育培養一種良好的習慣。—— 培根
良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。—— 周希陶
有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，卧薪嘗膽，三千越甲可吞吳。—— 蒲松齡
讀書無疑者，須教有疑，有疑者，卻要無疑，到這里方是長進—— 朱熹
Ⅷ 有一句俗語說男孩怎麼管教女孩怎麼管教
男孩來子窮樣，女孩要富養，源就是男孩子不能給他太好的生活條件，就是要讓他學會自己奮斗，長大才知道怎麼生存和責任，女孩子要富養，就是要什麼給什麼。因為女孩子是要嫁人的，如果自己都不愛自己，那到了別人家裡只知道干怎麼行，家人是要心疼的。富養的女孩子，有好的條件，也能找更好的人啊。
Ⅸ 關於教育的名人名言
關於教育的名人名言：
1、較高級復雜的勞動，是這樣一種勞動力的表現，這種勞動力比較普通的勞動力需要較高的教育費用，它的生產需要花費較多的勞動時間。因此，具有較高的價值。 —— 馬克思
2、世界上沒有才能的人是沒有的。問題在於教育者要去發現每一位學生的稟賦、興趣、愛好和特長，為他們的表現和發展提供充分的條件和正確引導。 —— 蘇霍姆林斯基
3、要永遠覺得祖國的土地是穩固地在你腳下，要與集體一起生活，要記住，是集體教育了你。那一天你若和集體脫離，那便是末路的開始。 —— 奧斯特洛夫斯基
4、對雙親來說，家庭教育首先是自我教育。 —— 克魯普斯卡婭
5、教育者應當深刻了解正在成長的人的心靈只有在自己整個教育生涯中不斷地研究學生的心理，加深自己的心理學知識，才能夠成為教育工作的真正的能手。 —— 蘇霍姆林斯基
6、教育中應該盡量鼓勵個人發展的過程。應該引導兒童自己進行探討，自己去推論。給他們講的應該盡量少些，而引導他們去發現的應該盡量多些。 —— 斯賓塞
7、榮譽感是一種優良的品質，因而只有那些稟性高尚積極向上或受過良好教育的人才具備。 —— 愛迪生
8、道德普遍地被認為是人類的最高目的，因此也是教育的最高目的。 —— 赫爾巴特
9、教育不能創造什麼，但它能啟發兒童創造力以從事於創造工作。 —— 陶行知
10、一個好的教師，是一個懂得心理學和教育學的人。 —— 蘇霍姆林斯基
拓展資料
教育，教育者有目的有計劃有組織的對受教育者的心智發展進行教化培育，以現有的經驗、學識推敲於人，為其解釋各種現象、問題或行為，以增長能力經驗，其根本是以人的一種相對成熟或理性的思維來認知對待，讓事物得以接近其最根本的存在，人在其中，慢慢的對一種事物由感官觸摸而到以認知理解的狀態，並形成一種相對完善或理性的自我意識思維...
但同時，人有著自我意識上的思維，又有著其自我的感官維度，所以，任何教育性的意識思維都未必能夠絕對正確，而應該感性式的理解其思維的方向，只要他不偏差事物的內在；教育又是一種思維的傳授，而人因為其自身的意識形態，又有著另樣的思維走勢。
所以，教育當以最客觀、最公正的意識思維教化於人，如此，人的思維才不至於過於偏差，並因思維的豐富而逐漸成熟、理性，並由此，走向最理性的自我和擁有最正確的思維認知，這就是教育的根本所在。
Ⅹ 俗話說的好,我能理解媽媽對我的嚴加管教，俗話是什麼
慈母多敗兒，棍棒之下出孝子，