伊索寓言有哪些方面
⑴ 《伊索寓言》這本書中有哪些好的方面
古希臘所有寓言家都像是天上閃閃耀眼的星星一樣絢麗奪目。其中有一顆最璀璨奪目的恆星,它有著美麗的散發著銀白色的閃耀光環。那就是在寓言界,享有一定高級待遇的伊索。他為我們鑽刻了一本嘔心瀝血的《伊索寓言》。
它,名聲遠揚;它,教育我們;它,是個有史以來第一本讓我感到與眾不同的書。我喜愛它,它就像我的一個無聲老師;它更像我的一個要好的朋友;它就是一處我隨時隨地想回就回的故地。
《伊索寓言》這本書,很多人都看過,很多人都知道它。對它都有千篇一律地看法:「它像一個巨大的百寶袋,裝著許許多多含義深刻的道理,讓人去領悟,讓人去思考,讓人們明白這些道理。」一開始接觸到這本書我也這樣認為,但是多看了幾遍之後,我產生了不一樣的看法,有了不同的理解。
這就是我總結下來的重要幾點:
伊索把這本書里的故事寫得這樣的生動,形象,是因為他寫得就是自己親身所經歷過的事情,或者發生在他身邊的事情。而那些道理也不是簡簡單單就能感悟出來的,而是要經過反反復復的思考,深入的理解。從中就告訴我們兩點知識:一.閱讀:閱讀要反反復復地讀文章,理解意思。慢慢融入、深入故事,把自己就想成是故事中的其中的一個重要的主人公,在腦海中細細地品味,這樣的話,閱讀的正確率就會明顯的提高,考試時就會應變自如。二.寫作:要寫真事,聯通閱讀的方法先看作文書,在吸取作文中的好詞好句,恰當的在作文中適當的地方借鑒、貫通過去。讓自己的作文給予讀者一種生動的,精彩的,流連忘返的感覺,深刻地記住你的文章,而不是給人一種枯燥乏味的感覺,一看就忘。
伊索既然把這些道理都深深地記錄在書里了,也一定是有目的的:「讓你好好體會地這本書,用聰明的大腦深刻的記住那些書中提到過的道理。」假如有一天你遇到了一些從未碰到過的難題,解決不了。說不定你一拍腦門,就想起了《伊索寓言》中的方法:該用怎樣的態度,怎樣的精神,怎樣的方法解決它。這樣再大的難題在你眼中也是一點雞毛蒜皮的小事。可以不用絞盡腦汁,也不用死腦細胞,不用費吹灰之力快速地就解決了。
伊索這本書寫出來是用來教育人的,什麼別忘恩負義,別得寸進尺等等道理,都離不開這個教育人這個主題。學習想要教育人,想要更有禮儀,更有道德的人先看看這本書吧,這樣就會有很大進步。
我讀了它學會了許多的道理,悟出了與眾不同的理解,相信你也會有收獲。收獲可大可小,不要輕易氣餒,也不要隨便放棄,相信總有一天,你也會開創一個只屬於自己的新天地,新生活!
⑵ 伊索寓言有哪些故事
1、農夫與蛇
有天,農夫發現一條蛇凍僵了,他很可憐它,便把蛇放在自己懷里。蛇溫暖後,蘇醒了過來,恢復了它的本性,咬了它的恩人一口,使他受到了致命的傷害。農夫臨死前說:「我該死 ,我憐憫惡人,應該受惡報。
2、鼠與青蛙
老鼠不幸被青蛙所愛。青蛙愚蠢地把老鼠的腳綁在自己的腳上。開始,他們在地面上行走,一切正常,還可吃著穀子。當來到池塘邊時,青蛙把老鼠帶到了水裡,他自己在水裡嬉戲玩耍,高興得呱呱叫。可憐的老鼠卻被水灌飽,淹死了。不久老鼠浮出水面,但他的腳仍和青蛙綁在一起。
鷂子飛過這里,看見了老鼠,沖向水中,把他抓了起來,青蛙跟著被提出了水面,也成了鷂子的美食。這是說,與別人關系太親密,在災難降臨時,往往會受到牽連。
3、狼與羊
一隻小羊在河邊喝水,狼見到後,便想找-個名正言順的借口吃掉他。於是他跑到上游,惡狠狠地說小羊把河水攪渾濁了,使他喝不到清水。小羊回答說,他僅僅站在河邊喝水,並且又在下游,根本不可能把上游的水攪渾。狼見此計不成,又說道:「我父親去年被你罵過。 」
小羊說,那時他還沒有出生。狼對他說:「不管你怎樣辯解 ,反正我不會放過你。」這說明,對惡人做任何正當的辯解也是無效的。
4、狐狸和葡萄葡萄架上,垂下幾串成熟的葡萄。-只狐狸看見了,饞的直流口水。他想盡了各種辦法去夠葡萄,但是白費勁。狐狸感到無望了,只好轉身離開。他邊走道邊回過頭來說:「這些葡萄肯定是酸的 ,不好吃。」這則故事告訴我們有些人無能為力,做不成事,卻偏偏說時機還沒有成熟。
5、賣神像的人
有人雕刻了一個赫耳墨斯的木像,拿到市場去賣。因為沒有一個買主上前,他便大聲叫喊,想招攬生意,說有賜福招財的神出售。這時旁邊有一個人對他說道:「喂 ,朋友,既然這樣,你自己應該享受他的好處,為什麼還要賣掉他呢?」他回答說:「我要的是現在馬上能兌現利益,這神的利益卻來得很慢。
⑶ 伊索寓言有哪些特點
伊索《伊索寓言》中的抄故事表現手法多樣,結構簡單,情節緊湊,語言精練。《伊索寓言》共360篇,其內容極為豐富,大多採用擬人化的手法,用一個簡短的動物故事來說明一個道理,賦予各種動植物及生物以人的思想、性格和語言,讓它們像人一樣思考、運動和交談,從而構成一個活生生的世界。它那淺顯易懂的道理不僅是向孩子們灌輸善惡美醜觀念的啟蒙教材,也是成年人愛不釋手的言行准則。
⑷ 伊索寓言包含了哪幾個方面的內容
1、《伊索寓言》作為古人智慧的結晶,包含哪些方面的內容?
寓言主體以擬人化回的動物答.普通人以及神為主要表現對象,通過生動的小故事,或揭示早期人類生活狀態,或隱喻抽象的道理,或暗示人類的種種秉性和品行,多維的凸顯了古希臘民族本真的性格.伊索寓言,來自民間,所以社會低層人民的生活和思想感情得到了較突出的反映.如對富人貪婪自私的揭露;對惡人殘忍本性的鞭韃;對勞動創造財富的肯定;對社會不平等的抨擊;對懦弱、懶惰的諷刺;對勇敢斗爭的贊美.還有許多寓言,教人如何處世,如何做好人,怎樣辨別是非好壞,怎樣變得聰明、智慧.伊索寓言是古希臘人生活和斗爭的概況、提煉和總結,是古希臘人留給後人的一筆精神遺產
2、《伊索寓言》在寓言結構上有什麼特點?
《伊索寓言》這本世界上最古老的寓言集,篇幅短小,形式不拘,淺顯的小故事中常常閃耀著智慧的光芒,爆發出機智的火花,蘊含著深刻的寓意.
3、《伊索寓言》在藝術上的特點是什麼?
文字凝練,故事生動,想像豐富,飽含哲理,融思想性和藝術性於一體.