讀書的寓言小故事
寓言通過簡短的小寓言故事來體現日常生活中，那些不為我們察覺的真理，這些小故事各具魅力，言簡意賅，平易近人。不但讀者眾多，在文學史上也具有重大影響。伊索寓言是古希臘文學中的一塊瑰寶，數千年以來以其獨特的智慧和藝術魅力令人愛不釋手，歷傳不衰。 其中，《狼和小羊》這一則寓言中講得是：狼想把小羊吃掉，用各種方法和小羊狡辯。揭穿了當時社會的黑暗。《龜兔賽跑》這則寓言，結果大家都知道，是烏龜贏了。因為他不懈的努力，換取了勝利。而兔子卻高傲、自大。低估了別人，總認為自己最厲害，其實有自信心是好的，但不能太過於自信，因為那就不叫自信了，而叫驕傲。所以，我們一定要記住一句話：「虛心使人進步，驕傲使人落後!」
《北風和太陽》也是大家熟悉的故事：北風和太陽要比賽,比誰能讓路人脫掉衣服。北風刮著猛烈的風，可是路人沒有脫掉衣服反倒把衣服裹緊。而太陽則散發出一陣一陣的熱度,讓路人覺得很熱,於是脫下衣服。這個故事告訴我們，「勸說勝過強迫」。
這本書教會了我們不要自私，不要虛榮，不要瞧不起別人。我相信，這其中的故事，就算很久以後我仍然會記憶猶新的。 世界上各種人的缺點，優點都在此書中一一展現了，如果世界上沒有壞人，那也就不會有好人。
Ⅱ 形容人要多讀書的寓言故事
這個問題真不好回答，我嘗試用投資和回報來回答一下這個問題，首先有錢人請繞道，這些話有錢人沒必要聽，因為對於一個有錢人來說，把大量的錢扔進大海和用大量的錢把子女培養成大學生，這兩者壓根沒啥區別，因為人家根本不缺這點錢，也不指望兒女賺什麼錢，還不如讓子女多一張文憑有面子，出到社會還可以借機踐踏諷刺嘲笑那些學歷低的人取悅一下自己，順便在大學里提升一下所謂的不能當飯吃的文化修養，物色一個好對象，享受大學生活。
這跟你花費父母的半輩子的血汗錢上的大學是非常不一樣的。所以總有一些論調，你說讀書無用，你倒是看看誰誰誰，那麼有錢的人還不是照樣供子女上大學，那麼有錢還不是照樣上大學。抱歉，人家上大學說到底是不差錢，這才是本質。而富不過三代更是謬論，美國如今許多非常有錢的資本家其實是有百年歷史的大家族，有些甚至在獨立戰爭前就已經存在了，福布斯上幾百億身家的人，每年花1個億都要花幾百年，誰敢說富不過三代？數學沒學好？
說白了，現在的教育本身就是一門產業，這並不是某個國家的特質，而是全世界都是這樣。大到炒上天的學區房，飯堂，擇校費，小到書包鉛筆橡皮，哪一樣不與錢掛鉤？大學擴招，吃教育飯的人真可謂賺到盤滿缽滿，不管學生出到社會是龍是蛇，學費是妥妥的賺了。你也別把學校看得神聖高尚，聽我父親說，那個年代上學，少交兩顆雞蛋，馬上叫你卷包袱滾粗。而大學更是其中盈利機構的佼佼者，從歷史上來說大學是搞學術的高等學府沒錯，但是你別忘了，那時候搞學術的人一般都很有錢，不是你耕田玩得起的東西，連飯都吃不飽，娶妻生子都成問題，你來告訴我你還上大學有什麼用？當然，對於一個國家來說大學生自然是越多越好，只有這樣綜合國力才強盛。
言歸正傳，每年上大學是多大的一筆花銷，你我都心中有數，家庭不好的讀個好點的大學可以說耗費了你家人的半生精力和血汗錢，大學生就好比割完一波又一波的韭菜，帶動許多產業，生源招足了，校長說話有底氣，生源不夠，晚上睡不著。至於那些所謂的2B學校，高價大學，每年學費有兩三萬吧，這種大學相當於為有錢人開後門，不是給你們普通人去的，還真以為臉貼屁股能和土豪做朋友？抱歉，土豪不會跟你這種窮人當朋友，他們沒在你頭上拉屎已經仁至義盡了。所以如果你家境很一般你還要硬讀，對不起，你畢業十幾年都不知道能不能賺回這些學費。
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。那些上大學的賺錢了，就大肆宣傳，弄個榜樣效應，如果讀書出來的沒一個人賺錢的，那更加不會有人讀了，現在鼓吹好像上大學能上出一個馬雲出來，但有很多人讀了大學，卻過得窮困潦倒的，甚至拿的錢比不上初中生的有人關心過嗎？那些因讀書耽誤的討不到老婆，嫁不出去的人呢,又流落在哪裡？那些舉全家之力,負債供出來的大學生，現在是什麼一個情況？所以上大學還要算上其他成本，那些站著說話不腰疼的人估計是不懂馬斯洛理論。
現在上大學是非常功利，你看看美國就知道了，大學生所選的專業基本和當前的行業待遇息息相關。所以為什麼年年都那麼多學生家長追捧熱門專業，因為這些專業找的工作有錢途，上限高，回本快，福利待遇好。而現在很多大學生（不包括2B大學和專科生）畢業即失業，社會總有一些奇怪的論調來混淆視聽。要不就是拿長期利益代替短期利益忽悠你，要不就是怪大學生眼高手低，但讀大學的初衷不就是想找一份好一點的工作嗎？自己讀書其實就已經比那些不讀書的早奮斗幾年了，難道讀書不叫奮斗？讀完書還得跟小學生爭飯碗？難不成辛苦考上大學，讀完大學出來還得干臟累差的連農民工都看不上的工作？白交學費還受罪嗎？那你大可叫教育專家把工作辭了，看他還能不能找到好工作，看他敢不敢來工地幹上幾天。
群眾的眼睛是雪亮的，農民工的見識比你們專家吃過的飯還多！讀書無用論的興起自然有它的道理。不是說你教育專家幾句話忽悠，人家就會乖乖讓你賺走口袋中的學費。人家沒讀過書的早早出到社會的，現在的工資比你這大學生高一大截，人家孩子都會打醬油了，你大學生還耍光棍，人家存款十幾萬，你勉強能生存下去，這樣對比一出來，自然就論證了讀書無用論。然而讀書是肯定有用，上大學？呵呵。
說上大學沒用，不上大學更加沒用的更加搞笑。大城市這么多的高樓，都是你大學生蓋的？這么多的路，都是你大學生修的？這么多賣掉的房子，都是你大學生買的？滿大街的汽車，都是你大學生買的？GDP全球第二，你大學生貢獻了多少？
所以上大學還得和錢相結合，金風玉露一相逢，便勝卻人間無數。上大學好比一種投資，產出比投入要高，你可以讀，如果投入比產出要低，你千萬不要讀，不然還真的白送人家錢坑自己。那些專家的工資可是很高的哦,當然你有能力也可自己辦大學賺學生錢。美國大學這么貴照樣大把人讀，好比周瑜打黃蓋，一個願打一個願挨，另外，本人愚見，本人覺得不是985.211的大學壓根沒必要讀，除非是特別好的專業，你不是985,211的學校，要麼你真能在學校學到一技之長，不然你出到社會充其量就是一群掌握了大學知識的農民工而已。基礎服務，底層工作是剛需，總該有人墊底。大城市裡墊底的窮忙族就是這類人。正如有些人說的世界總是遵循八二定則，此消彼長。世界不是懲罰那些不讀書的人，而是在懲罰窮人，同是也給了窮人一個非常渺小的翻身機會。
Ⅲ 關於小學生勤奮讀書的短篇寓言故事
匡衡。他出身農家，祖父、父親世代都是農民。傳到匡衡，卻喜歡讀書。他年輕時家裡貧窮，白天給人做僱工來維持生計，晚上才有時間讀書。可是家裡窮得連燈燭也點不起。鄰家燈燭明巒，卻又照不過來。匡衡就想出個法子，在貼著鄰家的牆上鑿穿一個孔洞，「偷」它一點光亮，讓鄰家的燈光照射過來。他就捧著書本，在洞前映著光來讀書。
漢朝有個叫孫敬的人，從小勤奮好學，他每天晚上學到深夜，為了避免發困，他用繩子的一頭拴柱頭發，一頭拴在房樑上。戰國時，有個名叫蘇秦的人，想干一番大事業，便刻苦讀書。每當深夜讀書時，他總愛打盹。於是，他就在自己打盹的時候，用錐子往大腿上刺一下，以提精神。孫敬和蘇秦的故事感動了後人，人們用「懸梁刺股」來表示刻苦學習的精神。
東晉人車胤，年幼時好學不倦，勤奮刻苦。他白天幫大人幹活，夜晚便捧書苦讀。可是由於家境貧寒，常常沒錢買油燈，書也讀不成了。他為此十分苦惱。
一個夏夜的晚上，車胤坐在院子里默默回憶著讀過的書上的內容，忽然發現院子里有許多螢火蟲一閃一閃地在空中飛舞。他忽然心中一動，要是把這些螢火蟲聚集在一起，借它們的光不就可以讀書嗎？於是，他開始捉螢火蟲，捉了十幾只，把它們裝在白紗布縫制的口袋裡，掛在案頭。從此，他每天借著螢光苦苦地讀書。
Ⅳ 關於學習寓言故事大全
一天夜晚，一輪明月高掛天空，星星正頑皮地眨著眼睛，張望著美好的人間。可愛的小青蛙爬到了荷葉上「呱呱」地唱起了歌，鳥媽媽正摟著自己的寶寶做夢呢！小主人明明也進入了甜蜜的夢鄉。他身上的五官爭吵了起來。
眼睛挺著胸脯說：「你們別爭了，如果小主人要看清楚什麼東西，哪一回不用我呀？要是我不幹了，小主人怎麼能夠看見東西呢？所以，我的功勞最大！」
「小主人如果要聽美妙的音樂，哪一次不找我呀？要是沒有了我，小主人的成績還怎麼能夠這樣好呢？」耳朵得意洋洋地說道。
鼻子也走上前來，自以為是地說：「我可以讓小主人聞見香味。要是沒有了我，小主人怎麼會找到媽媽藏起來的雞腿？」
這時，嘴巴也傲氣十足地說：「你們好好想想，上次小主人要買東西，是不是用我問那東西多少錢？要是沒有了我，小主人可怎麼說話呢？」
眉毛也炫耀地說：「我可是能讓小主人變的更漂亮的，你們誰能代替我？」
這時，來了身體語重心長地說：「你們別爭了，讓我來評評理吧。依我看呀，你們是誰也代替不了誰。小主人能有現在這樣的身體和成績，都是大家的功勞。你們一定要發揚自己的優點，和睦相處。今後小主人會感謝你們的！」
五官聽了，都慚愧地低下了頭，回到自己的崗位休息了。
月亮依然靜靜地掛在樹梢，星星也困得閉上了眼睛，一切又回復了平靜
Ⅳ 讀書的寓言故事
魯迅 嚼辣椒驅寒
魯迅先生從小認真學習。少年時，在江南水師學堂讀書，第一學期成績優異，學校獎給他一枚金質獎章。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉，然後買了幾本書，又買了一串紅辣椒。每當晚上寒冷時，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴裡嚼著，直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅寒堅持讀書。由於苦讀書，後來終於成為我國著名的文學家。
鑿壁借光
匡衡，字稚圭，西漢東海（漢郡名，今江蘇省邳縣以東至海，連山東省滋陽縣以東至海地區）人。他出身農家，祖父、父親世代都是農民。傳到匡衡，卻喜歡讀書。他年輕時家裡貧窮，白天給人做僱工來維持生計，晚上才有時間讀書。可是家裡窮得連燈燭也點不起。鄰家燈燭明巒，卻又照不過來。匡衡就想出個法子，在貼著鄰家的牆上鑿穿一個孔洞，「偷」它一點光亮，讓鄰家的燈光照射過來。他就捧著書本，在洞前映著光來讀書。
囊螢映雪
東晉人車胤，年幼時好學不倦，勤奮刻苦。他白天幫大人幹活，夜晚便捧書苦讀。可是由於家境貧寒，常常沒錢買油燈，書也讀不成了。他為此十分苦惱。
一個夏夜的晚上，車胤坐在院子里默默回憶著讀過的書上的內容，忽然發現院子里有許多螢火蟲一閃一閃地在空中飛舞。他忽然心中一動，要是把這些螢火蟲聚集在一起，借它們的光不就可以讀書嗎？於是，他開始捉螢火蟲，捉了十幾只，把它們裝在白紗布縫制的口袋裡，掛在案頭。從此，他每天借著螢光苦苦地讀書。
懸梁刺股
漢朝有個叫孫敬的人，從小勤奮好學，他每天晚上學到深夜，為了避免發困，他用繩子的一頭拴柱頭發，一頭拴在房樑上。戰國時，有個名叫蘇秦的人，想干一番大事業，便刻苦讀書。每當深夜讀書時，他總愛打盹。於是，他就在自己打盹的時候，用錐子往大腿上刺一下，以提精神。孫敬和蘇秦的故事感動了後人，人們用「懸梁刺股」來表示刻苦學習的精神。
宋濂 苦讀的故事
在中國元代時期有個叫宋濂的人，他酷愛讀書，由於家中貧寒，只得借書博覽，隨著書越讀越多，宋濂越覺得需要老師指點，於是他當掉衣服，千辛萬苦來到城中，考上學館，不料學官的脾氣古怪，宋濂歷經曲折，最後終於苦學成才。
Ⅵ 有關刻苦學習的寓言故事
有關刻苦學習的寓言故事：
一、蘇洵
蘇洵年輕時，讀書不努力，常和一幫「狐朋狗友」賽馬、遊山玩水，糊里糊塗混日子。二十七歲的時候，蘇洵才發現，混日子沒意思。於是發憤學習，學習一年自以為差不多了，就去考進士，結果沒有考中。
他這才認識到，學習並不容易。從此，他謝絕賓客，閉門攻讀，夜以繼日，手不釋卷。如此發憤攻讀了五、六年，終於文才大進，下筆如有神，頃刻數千言。
二、王冕
王冕幼年好學。他每次牧牛從鄉學門前經過，聽到裡面琅琅的讀書聲，便停下來了，把牛拴在樹上，在門外聚精會神地聽個不止。有一次，他在鄉學門外聽課，一直聽到天黑，竟把牛給跑掉了。父親聽說丟了財主家的牛，又怕又氣，狠狠地打了他一頓。
但是他並不「悔改」，以後出外放牛，路過學堂時，依然像以前一樣專心地聽老師講課。有一天，王冕的母親對他父親說：「王冕這個孩子既然如此痴呆，索性任他去吧!」父親點了點頭，表示同意。
從此，王冕便到一座寺廟中，白天替廟里做些雜事，賴以糊口;到了夜晚，就一個人坐在佛像的膝蓋上，借著佛像前面的長明燈光讀書。由於王冕專心一意地刻苦學習，學問長進很快，後來終於成為一個出色的詩人。
三、孫敬
東漢時候，有個人名叫孫敬，是著名的政治家。他年輕時勤奮好學，經常關起門，獨自一人不停地讀書。每天從早到晚讀書，常常是廢寢忘食。讀書時間長，勞累了，還不休息。時間久了，疲倦得直打瞌睡。
他怕影響自己的讀書學習，就想出了一個特別的辦法。
古時候，男子的頭發很長。他就找一根繩子，一頭牢牢的綁在房樑上。當他讀書疲勞時打盹了，頭一低，繩子就會牽住頭發，這樣會把頭皮扯痛了，馬上就清醒了，再繼續讀書學習。
四、匡衡
有個叫匡衡的人，家裡貧窮，買不起蠟燭，夜間無法讀書。匡衡鄰居家每天晚上都點起蠟燭，他想到鄰居家去讀書，可是遭到拒絕。後來，匡衡想出一個好辦法，他在牆上鑿了一個小洞，鄰居家裡的光就透過來了，他把書對著光，讀了起來。匡衡讀的書愈來愈多，可是他沒錢買書。
有一天，他發現一個才主家，家裡堆了很多書，他就去幫才主家幹活，不要錢，才主很奇怪，問他：你為什麼白白幹活呀！」匡衡也不隱瞞，就說：「我幫你幹活，不想得到工錢，只想借你家的書看看，不知你答應不？」才主非常高興，就把家裡的書借給他看，匡衡成了一個有學的人。
五、歐陽修
歐陽修 4 歲時，父親去世了。家裡生活極其貧窮，母親供不起歐陽修識字讀書。歐陽修買不起書，就經常到李家 ( 藏書豐富)去借。為了能借到書，他陪李家的小朋友一起裁衣、玩耍。
每當借到一本新書，他如獲至寶，如飢似渴地讀起來，常常是通宵達旦。碰到好文章，連抄帶背。就是靠這股精神，歐陽修成了文學史上的一代名家。
Ⅶ 關於讀書的寓言故事
關於讀書——寓言一則
有樊氏子，家富藏書，其亦以讀書為樂。居家常卧於沙發，無別事，惟喝茶讀書耳。雖與友人游，亦手不釋卷。愚行昭昭，故母曰：「書痴」，友曰：「書呆。」某不自知，聞斯言，貌嗔而心甚喜之。
曾發宏願，欲讀盡天下好書，然年少無知，讀書博而雜，陽春白雪者有之，下里巴人者有之，骯臟齷齪者亦有之。某不自省，不以為恥，反以為榮。俯仰天地間，以為眾生渾渾噩噩，天下讀書人，惟一人而已。
一日，忽聞鄰邑有肖生以才學名於世。樊某往見之，曰：「某聞子讀書多矣，願請教。」肖生曰：「唯唯。」樊某遂雜取古今中外文史哲名著以問之，肖生初不言，樊某強之曰：「子起，強為某說。」肖生不得已，乃言曰：「兄所問，吾有讀者，有未讀者。」樊某心喜，以為讀書不若己也，然尤就其讀者問之，肖生為之解說，語甚精，理甚明，樊某不如甚矣。樊某心服，尤曰：「子讀書，可謂之精，不可謂之博也。」肖生訝然笑曰：「吾睹兄亦讀書人也，斯言何其迂也。」樊某曰：「某讀書，子安得議乎？有說則可，無說則死。」肖生曰：「天下書可謂多矣，雖吾輩讀書人，自甘輪回，窮盡幾生幾世亦讀不完也。且天下之書良莠不齊，若不擇書而讀，中毒甚矣！」樊某曰：「然。某亦常有斯嘆。」肖生曰：「書尤女人也。不擇女而御者，花痴也；不擇書而讀者，書痴也；二者皆不可為也。不然，久之必傷其身心，失其魂魄矣。故，非好女不御，非好書不讀，養身心之真理也。」樊某聞斯言而悅之，曰：「某枉讀書多年，今始聞讀書之至道也。願子為某詳說。如何辨書之好惡？」肖生曰：「吾於女也，觀首睹面，察顏觀色，聽其言，目其態，細心觀摩之，不費神而知其身心之美否。吾於書也，亦若是也，觀前言後序，查旁人所評，聽師友所薦，如此，可知其精髓一二，辨其好惡也。然後，方可精選好書而讀之。」樊某問曰：「女雖美，非吾所好者，吾不御也。書雖好，非吾所好者也。不讀，可乎？」肖生曰：「可。人生天地間，知己者二三子而已矣。讀書亦當如此。先取好書中己之所好者讀之，精思揣摩，深悟作者本意，能入乎其中，出乎其外，熟讀而貫通之。若有餘暇，方可治他書。」樊某再拜曰：「某今始聞道矣。願子不棄，某當兄事之。」肖生曰：「不敢。當今之世，心浮氣躁者多，安心讀書者少，兄即有此心，吾願與兄共勉之。」
遂買酒治餚，大杯暢飲之，微醺之時也，談書說文，揮斥方遒，糞土當世大文豪。大醉之時也，談天論地，微妙玄通，深不可識矣。二人暢談，無日無夜，終至口焦舌干不能言說，方其時也，唯捻杯微笑而已。
是後，樊某終生不復誇言多讀書，唯虛心靜思，誦其所好之好書而已矣。
Ⅷ 關於書的寓言故事,不要讀書
關於讀書——寓言一則
有樊氏子,家富藏書,其亦以讀書為樂.居家常卧於沙發,無別事,惟喝茶讀書耳.雖與友人游,亦手不釋卷.愚行昭昭,故母曰：「
Ⅸ 常見的十則寓言故事一定要簡短
燒炭人與漂布人
燒炭人在一所房子里經營，看見有一個漂布人搬遷到他的旁邊來住時，滿懷高興地走上去勸他與自己同住，並解釋說這樣彼此更親密，更方便，還更省錢。漂布人卻回答說：「也許你說的是真話，但完全不可能辦到，因為凡我所漂白的，都將被你弄黑。」
這故事說明，不同類的人難相處。
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風與太陽
北風與太陽兩方為誰的能量大相互爭論不休。他們決定，誰能使得行人脫下衣服，誰就勝利了。北風一開始就猛烈地刮，路上的行人緊緊裹住自己的衣服，風見此，颳得更猛。行人冷得發抖，便添加更多衣服。風刮疲倦了，便讓位給太陽。太陽最初把溫和的陽光灑向行人，行人脫掉了添加的衣服，太陽接著把強烈陽光射向大地，行人們開始汗流浹背，漸漸地忍受不了，脫光了衣服，跳到了旁邊的河裡去洗澡。
這故事說明，勸說往往比強迫更為有效。
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戀愛的獅子與農夫
獅子愛上了農夫的女兒，向她求婚。農夫不忍將女兒許配給野獸，但又懼怕獅子，一時無法拒絕，於是他急中生智，心生一計。獅子再次來請求農夫時，他便說，他認為獅子娶自己的女兒很適合，但獅子必須先拔去牙齒，剁掉爪子，否則不能把女兒嫁給他，因為姑娘懼怕這些東西。獅子利令智昏，色迷心竅，很輕易地接受了農夫的要求。從此，那農夫就瞧不起獅子，毫不懼怕他。獅子再來時，農夫就用棍子打他，把他綁起來。
這故事說明，有些人輕易相信別人的話，拋棄自己特有的長處，結果，輕而易舉地被原來恐懼他們的人擊敗了。
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瞎子和小野獸
一個瞎子精於用手觸摸各種動物，什麼動物只要他一摸，便能分辨出來。有個人帶來一條小狼，請他摸一摸，說出是什麼東西。他摸了摸這個小野獸後說：「這是一條狐狸，還是一條狼，我不大清楚。不過有一點我卻十分明白，讓這種動物進羊欄總是不安全的。」
這故事是說惡劣的習性在年小時便可得知。
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一隻眼睛的鹿
有頭瞎了一隻眼的鹿，來到海邊吃草，他用那隻好的眼睛注視著陸地，防備獵人的攻擊，而用瞎了的那隻眼對著大海，他認為海那邊不會發生什麼危險。不料有人乘船從海上經過這里，看見了這頭鹿，一箭就把他射倒了。他將要咽氣的時候，自言自語地說：「我真是不幸，我防範著陸地那面，而我所信賴的海這面卻給我帶來了災難。」
這故事是說，事實常常與我們的預料相反，以為是危險的事情卻倒很安全，相信是安全的卻更危險。
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口渴的烏鴉
烏鴉口渴得要命，飛到一隻大水罐旁，水罐里沒有很多水，他想盡了辦法，仍喝不到。
於是，他就使出全身力氣去推，想把罐推倒，倒出水來，而大水罐卻推也推不動。這時，烏
鴉想起了他曾經使用的辦法，用口叼著石子投到水罐里，隨著石子的增多，罐里的水也就逐
漸地升高了。最後，烏鴉高興地喝到了水，解了口渴。
這故事說明，智慧往往勝過力氣。
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狐狸和葡萄
飢餓的狐狸看見葡萄架上掛著一串串晶瑩剔透的葡萄，口水直流，想要摘下來吃，但又摘不到。看了一會兒，無可奈何地走了，他邊走邊自己安慰自己說：「這葡萄沒有熟，肯定是酸的。」
這就是說，有些人能力小，做不成事，就借口說時機未成熟。
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狼與鷺鷥
狼誤吞下了一塊骨頭，十分難受，四處奔走，尋訪醫生。他遇見了鷺鷥，談定酬金請他取出骨頭，鷺鷥把自己的頭伸進狼的喉嚨里，叼出了骨頭，便向狼要定好的酬金。狼回答說：「喂，朋友，你能從狼嘴裡平安無事地收回頭來，難道還不滿足，怎麼還要講報酬？」
這故事說明，對壞人行善的報酬，就是認識壞人不講信用的本質。
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小男孩與蠍子
有個小孩在城牆前捉蚱蜢，一會兒就捉了許多。忽然看見一隻蠍子，他以為也是蚱蜢，便著兩手去捕捉他。蠍子舉起他的毒刺，說道：「來吧，如果你真敢這樣做，就連你捉的蚱蜢也會統統失掉。」
這故事告誡人們，要分辨清好人和壞人，區別對待他們。
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掉在井裡的狐狸和公山羊
一隻狐狸失足掉到了井裡，不論他如何掙扎仍沒法爬上去，只好獃在那裡。公山羊覺得口渴極了，來到這井邊，看見狐狸在井下，便問他井水好不好喝？狐狸覺得機會來了，心中暗喜，馬上鎮靜下來，極力贊美井水好喝，說這水是天下第一泉，清甜爽口，並勸山羊趕快下來，與他痛飲。一心只想喝水信以為真的山羊，便不假思索地跳了下去，當他咕咚咕咚痛飲完後，就不得不與狐狸一起共商上井的辦法。狐狸早有準備，他狡猾地說：「我倒有一個方法。你用前腳扒在井牆上，再把角豎直了，我從你後背跳上井去，再拉你上來，我們就都得救了。」公山羊同意了他的提議，狐狸踩著他的後腳，跳到他背上，然後再從角上用力一跳，跳出了井口。狐狸上去以後，准備獨自逃離。公山羊指責狐狸不信守諾言。狐狸回過頭對公山羊說：「喂，朋友，你的頭腦如果像你的胡須那樣完美，你就不至於在沒看清出口之前就盲目地跳下去。」
這故事說明，聰明的人應當事先考慮清楚事情的結果，然後才去做。
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寡婦與母雞
有個寡婦養著一隻母雞，母雞每天下一個蛋。她以為多給雞喂些大麥，就會每天下兩個蛋。於是，她就每天這樣喂，結果母雞長得越來越肥，每天連一個蛋也不下了。
這故事說明，有些人因為貪婪，想得到更多的利益，結果連現有的都失掉了。
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徒勞的寒鴉
宙斯想要為鳥類立一個王，指定一個日期，要求眾鳥全都按時出席，以便選他們之中最美麗的為王。眾鳥都跑到河裡去梳洗打扮。寒鴉知道自己沒一處漂亮，便來到河邊，撿起眾鳥脫落下的羽毛，小心翼翼地全插在自己身上，再用膠粘住。指定的日期到了，所有的鳥都一齊來到宙斯面前。宙斯一眼就看見花花綠綠的寒鴉，在眾鳥之中顯得格外漂亮，准備立他為王。眾鳥十分氣憤，紛紛從寒鴉身上拔下本屬於自己的羽毛。於是，寒鴉身上美麗的羽毛一下全沒了，又變成了一隻醜陋的寒鴉了。
這故事是說，藉助別人的東西可以得到美的假象，但那本不屬於自己的東西被剝離時，就會原形畢露。
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站在屋頂的小山羊與狼
小山羊站在屋頂上，看見狼從底下走過，便謾罵他，嘲笑他。狼說道：「啊，伙計，罵我的不是你，而是你所處的地勢。」
這故事說明，地利與天機常常給人勇氣去與強者抗爭。
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山 震
有一次，一座大山發生了大震動，震動發出的聲音就像大聲的呻吟和喧鬧。許多人雲集在山下觀看，不知發生了什麼事。當他們焦急地聚集在那裡，擔心看到什麼不祥之兆時，僅看見從山裡跑出一隻老鼠。
這是說庸人多自憂。
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善與惡
力量弱小的善，被惡趕走到了天上。善於是問宙斯，怎樣才能回到人間去。宙斯告訴他，大家不要一起去，一個一個的去訪問人間吧。惡與人很相近，所以接連不斷地去找他們。善因為從天上下來，所以就來得很慢很慢。
這就是說，人很不容易遇到善，卻每日為惡所傷害。
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老獵狗
一條老獵狗年輕力壯時從未向森林中任何野獸屈服過，年老後，在一次狩獵中，遇到一頭野豬，他勇敢地撲上去咬住野豬的耳朵。由於他的牙齒老化無力，不能牢牢地咬住，野豬逃跑了。主人跑過來後大失所望，痛罵他一頓。年老的獵狗抬起頭來說：「主人啊！這不能怪我不行。我的勇敢精神和年輕時是一樣的，但我不能抗拒自然規律。從前我的行為受到了你的稱贊，現在也不應受到你的責備。」
這是說，生老病死是不可抗拒的規律。
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螞蟻與屎殼郎
夏天，別的動物都悠閑地生活，只有螞蟻在田裡跑來跑去，搜集小麥和大麥，給自己貯存冬季吃的食物。屎殼郎驚奇地問他為何這般勤勞。螞蟻當時什麼也沒說。
冬天來了，大雨沖掉了牛糞，飢餓的屎殼郎，走到螞蟻那裡乞食，螞蟻對他說：「喂，伙計，如果當時在我勞動時，你不是批評我，而是也去做工，現在就不會忍飢挨餓了。」
這是說，盡管風雲變化萬千，未雨綢繆的人都能避免災難。
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公雞和寶玉
一隻公雞在田野里為自己和母雞們尋找食物。他發現了一塊寶玉，便對寶玉說：「若不是我，而是你的主人找到了你，他會非常珍惜地把你撿起來；但我發現了你卻毫無用處。我與其得到世界上一切寶玉，倒不如得到一顆麥子好。」
這是說自己需要的東西才是真正珍貴的。
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小鹿與他的父親
有一天，小鹿對公鹿說道，「父親，你怎麼還怕狗呢？你比他高大，比他跑得更快，而且還有很大的角用於自衛。」公鹿笑著說：「孩兒，你說得都對，可我只知道一點，一聽到狗的叫聲，我就會不由自主地立刻逃跑。」
這故事說明，激勵那些天生膽小、軟弱的人毫無用處。
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兩只口袋
普羅米修斯創造了人，又在他們每人脖子上掛了兩只口袋，一隻裝別人的缺點，另一隻裝自己的。他把那隻裝別人缺點的口袋掛在胸前，另一隻則掛在背後。因此人們總是能夠很快地看見別人的缺點，而自己的卻總看不見。
這故事說明人們往往喜歡挑剔別人的缺點，卻無視自身的缺點。
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山鷹與狐狸
山鷹與狐狸互相結為好友，為了彼此的友誼更加鞏固，他們決定住在一起。於是鷹飛到一棵高樹上面，築起巢來孵育後代，狐狸則走進樹下的灌木叢中間，生兒育女。
有一天，狐狸出去覓食，鷹也正好斷了炊，他便飛入灌木叢中，把幼小的狐狸搶走，與雛鷹一起飽餐一頓。狐狸回來後，知道這事是鷹所做，他為兒女的死悲痛，而最令他悲痛的是一時無法報仇，因為他是走獸，只能在地上跑，不能去追逐會飛的鳥。因此他只好遠遠地站著詛咒敵人，這是力量弱小者唯一可以做到的事情。
不久，鷹的背信棄義的罪行也受到了嚴懲。有一次，一些人在野外殺羊祭神，鷹飛下去，從祭壇上抓起了帶著火的羊肉，帶回了自己的巢里。這時候一陣狂風吹了過來，巢里細小乾枯的樹枝馬上燃起了猛烈的火焰。那些羽毛未豐的雛鷹都被燒死了，並從樹上掉了下來。狐狸便跑了過去，在鷹的眼前，把那些小鷹全都吃了。
這故事說明，對於背信棄義的人，即使受害者弱小，不能報復他，可神會懲治他。
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馬與馬夫
從前，有個馬夫，他偷偷地把喂馬的大麥賣掉了，但仍每天給馬擦洗，用梳子梳理馬毛。馬對馬夫說道：「如果你真心想要我長得美，就不要再賣掉喂我的大麥了。」
這是說，那些虛情假意的人用花言巧語和小恩小惠去賄賂別人，卻把別人最必需的東西奪走了。
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農夫與蛇
冬天，農夫發現一條蛇凍僵了，他很可憐它，便把蛇放在自己懷里。蛇溫暖後，蘇醒了過來，恢復了它的本性，咬了它的恩人一口，使他受到了致命的傷害。農夫臨死前說：「我該死，我憐憫惡人，應該受惡報。」
這故事說明，即使對惡人仁至義盡，他們的邪惡本性也是不會改變的。
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吹簫的漁夫
有一個會吹簫的漁夫，帶著他心愛的簫和漁網來到了海邊。他先站在一塊突出的岩石上，吹起簫來，心想魚聽到這美妙音樂就會自己跳到他的前面來的。他聚精會神地吹了好久，毫無結果。他只好將簫放下，拿起網來，向水裡撒去，結果捕到了許多的魚。他將網中的魚一條條地扔到岸上，並對亂蹦亂跳的魚說：「喂，你們這些不識好歹的東西！我吹簫時，你們不跳舞，現在我不吹了，你們倒跳了起來。」
這故事適用於那些做事不擇時機的人們。