秉燭達旦典故

『壹』 求懸梁刺股、秉燭達旦、聞雞起舞、囊螢映雪的典故

懸梁刺骨 頭懸梁錐刺股講的是蘇秦.蘇秦，戰國時期東周洛陽乘軒里人， 字季子。蘇秦是洛陽人，雖然出身寒門，卻懷有一番大志。 他跟隨鬼穀子學習游說術多年後，看到自己的同窗龐涓、 孫臏等都相繼下山求取功名，於是也和張儀告別老師下山。 張儀去了魏國，而蘇秦在列國游歷了好幾年，但一事無成， 只得狼狽地回到家裡。 蘇秦回到家中，他的哥哥、嫂子、弟弟、妹妹、 妻子都譏笑他不務正業，只知道搬弄口舌。 蘇秦聽了這些嘲笑他的話，心裡感到十分慚愧， 但他一直想游說天下，謀取功名，於是請求母親變賣家產， 然後再去周遊列國。 蘇秦的母親勸阻說：「你不像咱當地人種莊稼去養家口， 怎麼竟想出去耍嘴皮子求富貴呢？那不是把實實在在的工作扔掉， 去追求根本沒有希望的東西嗎？如果到頭來你生計沒有著落， 不後悔么？」蘇秦的哥哥、嫂嫂們更是嘲笑他死心不改。 蘇秦知道自己這么多年來很對不起家人，既慚愧，又傷心， 不覺淚如雨下。但蘇秦揚名天下的雄心壯志仍然不改， 於是閉門不出，取出師父臨下山時贈送給他的禮物——姜子牙的《 陰符》，晝夜伏案攻讀起來。 蘇秦經常自勉說：「讀書人已經決定走讀書求取功名這條路， 如果不能憑所學知識獲取高貴榮耀的地位，讀得再多又有什麼用呢！ 」想到這些，蘇秦更加忘我地學習起來。 為了抓緊時間學習，蘇秦還想出了一個好辦法。他讀書時， 把頭發用繩子紮起來，懸在樑上，如果自己一打盹， 頭發就把自己揪醒。夜深的時候，如果覺得自己困了， 就拿錐子刺自己的大腿，這樣就能保持清醒。這就是成語「頭懸梁， 錐刺股」的由來。 秉燭達旦 秉燭達旦好像沒什麼故事 就是看書看了一夜,點著蠟燭到了早上。 聞雞起舞 祖逖和劉琨都是晉代著名的將領，兩人志同道合，氣意相投， 都希望為國家出力，干出一番事業。他們白天一起在衙門里供職， 晚上合蓋一床被子睡覺。 當時，西晉皇族內部互相傾軋，爭權奪利， 各少數民族首領乘機起兵作亂，國家安全受到嚴重威脅。 祖逖和劉琨對此都很為焦慮。 一天半夜，祖逖被遠處傳來的雞叫聲驚醒，便把劉琨踢醒，說：「 你聽到雞叫聲了嗎？」劉琨側耳細聽了一會，說：「是啊， 是雞在啼叫。不過，半夜的雞叫聲是惡聲啊！」祖逖一邊起身， 一面反對說：「這不是惡聲，而是催促我們快起床鍛煉的叫聲。」 劉琨跟著穿衣起床。兩人來到院子里，拔出劍來對舞， 直到曙光初露。 後來，祖逖和劉琨都為收復北方竭盡全力，作出了自己的貢獻。 題名: 聞雞起舞 所屬朝代: 晉代 拼音: wén jī qǐ wǔ 出處 《晉書·祖逖傳》：「中夜聞荒雞鳴，蹴琨覺，曰：『此非惡聲也。 』因起舞。」 解釋 聽到雞叫就起來舞劍。後比喻有志報國的人及時奮起。 相關人物: 劉琨 祖逖 相關作品: 晉書 囊螢映雪 「囊螢映雪」這則成語的囊螢是晉代車胤家貧，沒錢買燈油， 而又想晚上讀書，便在夏天晚上抓一把螢火蟲來當燈讀書； 映雪是晉代孫康冬天夜裡利用雪映出的光亮看書。 「晉代時，車胤從小好學不倦，但因家境貧困， 父親無法為他提供良好的學習環境。為了維持溫飽， 沒有多餘的錢買燈油供他晚上讀書。為此， 他只能利用這個時間背誦詩文。 「夏天的一個晚上，他正在院子里背一篇文章， 忽然見許多螢火蟲在低空中飛舞。一閃一閃的光點， 在黑暗中顯得有些耀眼。他想，如果把許多螢火蟲集中在一起， 不就成為一盞燈了嗎：於是，他去找了一隻白絹口袋， 隨即抓了幾十隻螢火蟲放在裡面，再扎住袋口，把它吊起來。 雖然不怎麼明亮，但可勉強用來看書了。從此，只要有螢火蟲， 他就去抓一把來當作燈用。由於他勤學苦練， 後來終於做了職位很高的官。 「同朝代的孫康情況也是如此。由於沒錢買燈油，晚上不能看書， 只能早早睡覺。他覺得讓時間這樣白白跑掉，非常可惜。 「一天半夜，他從睡夢中醒來，把頭側向窗戶時， 發現窗縫里透進一絲光亮。原來，那是大雪映出來的， 可以利用它來看書。於是他倦意頓失，立即穿好衣服，取出書籍， 來到屋外。寬闊的大地上映出的雪光，比屋裡要亮多了。 孫康不顧寒冷，立即看起書來，手腳凍僵了，就起身跑一跑， 同時搓搓手指。此後，每逢有雪的晚上，他就不放過這個好機會， 孜孜不倦地讀書。這種苦學的精神，促使他的學識突飛猛進， 成為飽學之士。後來，他也當了高官。

『貳』 有關立志成才方面有典故的四字成語

懸梁刺骨
鑿壁借光來源
孜孜不倦
秉燭達旦
篤學好古
牛角掛書
囊螢映雪
發奮圖強
持之以恆
廢寢忘食
夜以繼日
好學不倦
韋編三絕
聞雞起舞
全神貫注
聚精會神
一絲不苟
專心致志 鍥而不舍 堅持不懈
滴水穿石 博覽群書
豁然開朗
學而不厭
博學強記
不恥下問 循序漸進
融會貫通

『叄』 三國演義有哪些典故

1、髀肉復生（劉備）：形容長期清閑，事業毫無成就。 2、後患無窮（劉備）：指給將來留下的禍患無窮無盡。 3、如魚得水（劉備與諸葛亮）：比喻得到了與自己十分投合的人或對自己非常合適的環境。 4、三顧茅廬（劉備與諸葛亮）：形容求才若渴，後用來比喻多次專誠拜訪。 5、初出茅廬（諸葛亮）：形容剛出來做事，缺乏實際經驗，比較幼稚。 6、虎踞龍盤（諸葛亮）：形容南京地勢的雄偉。 7、集思廣益（諸葛亮）：指集中眾人的意見，擴大工作的效果。 8、鞠躬盡瘁（諸葛亮）：形容貢獻自己的全部力量，死了方休。 9、空城計（諸葛亮）：指一種作戰方法。 10、望梅止渴（曹操）：比喻以空想安慰自己。 11、捉刀（曹操和手下的名將崔琰）：指代人寫文章。 12、才佔八斗（曹植）：形容學問高，文採好。 13、七步之才（曹植）：形容才學高超，文思敏捷。 14、超群絕倫（關羽）：形容高出眾人之上，沒有人能與其相比。 15、一身是膽（趙雲）：形容膽量極大。 16、顧曲周郎（吳國都督周瑜）：形容欣賞音樂或聽歌、聽戲很內行。 17、巢毀卵破（孔融的兩個兒子）：比喻國家或集體遭到不幸，其人民或成員當然不能倖免。 18、堅壁清野（曹操的謀士荀彧）指餓死、困死敵人的一種作戰方法。 19、如嚼雞肋（楊修）比喻很乏味。 20、老牛舐犢（楊修的父親楊彪）：比喻父母愛撫子女。 21、勢如破竹（杜預）：比喻軍隊一路連打勝仗，形勢好比用刀劈竹竿一樣的順利。 22、車載斗量（吳國的中大夫趙咨）：形容數量很多並不稀罕。 23、斷頭將軍（巴郡太守嚴顏）：形容壯士英勇不屈，寧死不降。 24、吳下阿蒙（吳國名將呂蒙）：形容沒有學識的粗人。 25、想當然（孔融）：形容沒有事實根據的主觀臆斷。 26、兵貴神速（魏國謀士郭嘉）：指用兵貴在神奇而快速。 27、出言不遜（張郃）：形容說話不客氣，沒有禮貌。 28、大器晚成（崔琰）：形容卓越的人才需要經過長時間的鍛煉才能成器。 29、負重致遠（人稱「鳳雛」的龐統，陸績，顧邵）：背著沉重的東西送到遠方。 30、樂不思蜀（劉禪）：比喻樂而忘本。宴桃園豪傑三結義：劉備、關羽、張飛相識，英雄惜英雄，於是，在桃園結義，從此患難與共的佳話。
斬黃巾英雄首立功：劉備、關羽、張飛投奔劉焉，於是在大興山斬殺來犯的黃巾將領程遠志和鄧茂。
草船借箭：周瑜難為諸葛亮，讓他三日內造兩萬支箭，諸葛亮早看出天象，三日後將有大霧，於是在船上綁草人騙得曹操射箭，箭全插在草人上，周瑜的難題被諸葛亮攻破。

其他典故：三英戰呂布、孟德獻刀、中牟縣捉放曹、蔡琰歸漢、煮酒論英雄、空城計、隆中對、劉備借荊州、溫酒斬華雄、斬顏良誅文丑、千里走單騎、趙子龍七進七出、王允巧施連環計、三氣周瑜、截江救阿斗、賠了夫人又折兵、生子當如孫仲謀、甘寧百騎闖曹營、白衣渡江、單刀赴會、大意失荊州、揮淚斬馬謖、七擒孟獲、火燒藤甲兵、三讓徐州、轅門射戟、苦肉計、雞肋、張松獻圖、割須棄袍、銅雀樓、舌戰群儒、過五關斬六將、木牛流馬、敗走麥城、秉燭達旦、十八路諸侯討董卓、李郭之亂 ……太多了列舉不完

『肆』 有關學習的成語典故和名言。

【學習成語典故】

1、懸梁刺股

東漢時候，有個人名叫孫敬，是著名的政治家。開始由於知識淺薄得不到重用，連家裡人都看不起他，使他大受刺激，下決心認真鑽研。經常關起門，獨自一人不停地讀書。每天從早到晚讀書，常常是廢寢忘食。讀書時間長，勞累了，還不休息。時間久了，疲倦得直打瞌睡。他怕影響自己的讀書學習，就想出了一個特別的辦法。古時候，男子的頭發很長。他就找一根繩子，一頭牢牢地綁在房樑上。當他讀書疲勞時打盹了，頭一低，繩子就會牽住頭發，這樣就會把頭皮扯痛了， 馬上就清醒了，再繼續讀書學習。

戰國時期，有一個人名叫蘇秦，也是出名的政治家。在年輕時，由於學問不多不深，曾到好多地方做事， 都不受重視。回家後，家人對他也很冷淡，瞧不起他。這對他的刺激很大。所以，他下定決心，發奮讀書。他常常讀書到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡覺。於是他想出了一個方法，准備一把錐子，一打瞌睡，就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣，猛然間感到疼痛，使自己清醒起來，再堅持讀書。

2、囊螢積雪

孫康幼時酷愛讀書，常常感到時間不夠用。他想夜以繼日地攻讀，可此時家道中落，沒錢買油點燈。一到天黑，便沒有辦法讀書了。特別到了冬天，長夜漫漫，他有時輾轉很久，難以入睡。實在沒有辦法，只好白天多看書，晚上躺在床上默誦。

一天夜裡，他一覺醒來，忽然發現從窗外透進幾絲白光。開門一看，原來下了一場大雪，大地閃閃發光，使他眼花繚亂。孫康心中一動，映著雪光，可否讀書呢？他急急忙忙跑回到屋裡，拿出書來對著雪地的反光一看，果然字跡清楚，比昏黃的油燈要亮得多！

整個冬天，孫康都夜以繼日地苦讀，從沒有中斷過。孫康砥礪求進，學有大成，終成晉時很有名望的學者，南朝宋景平年間官至尚書左丞，封德陽縣侯。

3、鑿壁偷光

西漢時候，有個農民的孩子，叫匡衡。他小時候很想讀書，可是因為家裡窮，沒錢上學。後來，他跟一個親戚學認字，才有了看書的能力。匡衡買不起書，只好借書來讀。那個時候，書是非常貴重的，有書的人不肯輕易借給別人。匡衡就在農忙的時節，給有錢的人家打短工，不要工錢，只求人家借書給他看。

過了幾年，匡衡長大了，成了家裡的主要勞動力。他一天到晚在地里幹活，只有中午歇晌的時候，才有工夫看一點書，所以一卷書常常要十天半月才能夠讀完。匡衡很著急，心裡想：白天種莊稼，沒有時間看書，我可以多利用一些晚上的時間來看書。可是匡衡家裡很窮，買不起點燈的油，怎麼辦呢？

有一天晚上，匡衡躺在床上背白天讀過的書。背著背著，突然看到東邊的牆壁上透過來一線亮光。他嚯地站起來，走到牆壁邊一看，啊！原來從壁縫里透過來的是鄰居的燈光。於是，匡衡想了一個辦法：他拿了一把小刀，把牆縫挖大了一些。這樣，透過來的光亮也大了，他就湊著透進來的燈光，讀起書來。匡衡就是這樣刻苦地學習，後來成了一個很有學問的人。

4、負薪掛角

漢朝時候的朱買臣，小時候家裡很窮。為了維持生活,他每天都得上山砍柴，沒有時間讀書。但是他好學不倦，常常背著柴一邊走，一邊看書。

隋朝有一個叫李密的人，小時候給人家放牛。每天出去都要帶幾本書掛在牛角上，趁牛吃草的時候，他就坐在草地上用心讀書。

5、以荻畫地

歐陽修先生四歲時父親就去世了，家境貧寒，沒有錢供他讀書。太夫人用蘆葦稈在沙地上寫畫，教給他寫字。還教給他誦讀許多古人的篇章。

他年齡大些了，家裡沒有書讀，便就近到讀書人家去借書來讀，有時接著進行抄寫。就這樣夜以繼日、廢寢忘食，只是致力讀書。從小寫的詩、賦文字，下筆就有成人的水平，那樣高了。

【學習名言】

1、學習知識要善於思考，思考，再思考。—— 愛因斯坦

2、我們一定要給自己提出這樣的任務：第一，學習，第二是學習，第三還是學習。—— 列寧

3、人永遠是要學習的。死的時候，才是畢業的時候。—— 蕭楚女

4、好好學習，天天向上。—— 毛澤東

5、人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有學習！學習。—— 高爾基

『伍』 三國演義的所有典故

髀肉復生、如魚得水、三顧茅廬、初出茅廬、虎踞龍盤、集思廣益、鞠躬盡瘁、空內城計、望梅止渴、捉容刀、才佔八斗、七步之才、超群絕倫、一身是膽、顧曲周郎、巢毀卵破、堅壁清野、如嚼雞肋、老牛舐犢、勢如破竹、車載斗量、斷頭將軍、吳下阿蒙、兵貴神速、出言不遜、大器晚成、負重致遠、樂不思蜀、桃園三結義、斬黃巾英雄首立功、草船借箭、三英戰呂布、孟德獻刀、中牟縣捉放曹、蔡琰歸漢、煮酒論英雄、空城計、隆中對、劉備借荊州、溫酒斬華雄、斬顏良誅文丑、千里走單騎、趙子龍七進七出長板坡、王允巧施連環計、三氣周瑜、截江救阿斗、賠了夫人又折兵、生子當如孫仲謀、甘寧百騎闖曹營、白衣渡江、單刀赴會、大意失荊州、火燒藤甲兵、三讓徐州、轅門射戟、苦肉計、雞肋、張松獻圖、割須棄袍、銅雀樓、舌戰群儒、過五關斬六將、木牛流馬、敗走麥城、秉燭達旦、十八路諸侯討董卓、李郭之亂 、六齣祁山、七擒孟獲、火燒赤壁、火燒連營、白帝城託孤、周瑜空設計、借東風、揮淚斬馬謖、死諸葛走生仲達、收姜維、安居平五路、一統天下。

『陸』 哪些典故出自三國

1.得隴望蜀：曹操打下了漢中，因為漢中是蜀郡的咽喉和門戶， 於是他決定撤軍，不再往前進了 。曹操說：「人苦無足，既得隴右，復欲得蜀。」
2.如魚得水：劉備為實現自己統一天下的宏願，三顧茅廬請諸葛亮出山。拜孔明為軍師。而劉備對孔明的信任和重用，卻引起了關羽、張飛等將領的不悅。劉備耐心地作了解釋，說 「孤之有孔明，猶魚之有水也。」
3.樂不思蜀：蜀後主劉禪投降後，司馬昭設宴款待，先以魏樂舞戲於前，蜀官傷感，獨有後主有喜色。司馬昭令蜀人扮蜀樂於前，蜀官盡皆墮淚，後主嬉笑自若。酒至半酣，司馬昭謂賈充曰：「人之常情，乃至於此！雖諸葛孔明在，亦不能輔之久全，何況姜維乎？」乃問後主曰：「頗思蜀否？」後主曰：「此間樂，不思蜀也。」
4.初出茅廬：諸葛亮看到天下戰亂不息，百姓苦難深重，答應出山，就和劉備同回新野。諸葛亮設計在博望坡伏兵，以火攻使曹軍慘敗。當時人們以詩贊頌諸葛亮：「博望相持用火攻，指揮如意談笑中。直須驚破曹公膽，初出茅廬第一功。」
5.鞠躬盡瘁，死而後已：蜀主劉備白帝城託孤後，昏庸無能的阿斗繼位。諸葛亮事必躬親，盡心盡責。積極准備兩次北伐。在最後一次北伐前夕給阿斗寫《後出師表》，結尾一句說「臣鞠躬盡力，死而後已」。
6.望梅止渴 ：一年夏天，曹操率領部隊去討伐張綉，天氣熱得出奇，行軍的速度也慢下來。曹操擔心貽誤戰機，很是著急。於是他靈機一動，用馬鞭指著前方說：「前面梅林。」 士兵們聽了,馬上滿口生津,精神大振，步伐不由加快。
7.萬事俱備，只欠東風：東漢末，諸葛亮出使東吳結成孫劉聯盟。雙方主張用火攻曹，派黃蓋、龐統降曹作內應，使曹操將戰船連在一塊。可這時正是冬季，只有西北風。周瑜憂急成病，卧床不起。諸葛亮去探望，給周瑜寫個葯方：「欲破曹公，宜用火攻；萬事俱備，只欠東風」。
8錦囊妙計：孫權用公瑾之計，引劉備入東吳招親，要挾劉備交還荊州。諸葛亮在他臨行前交給趙雲三個用錦做成的袋子，吩咐說：「內封三條神妙計策，到時依次打開行事。」趙雲和劉備、孫乾率五百軍士依錦囊妙計破了公瑾計策，娶了孫權之妹孫尚香逃回荊州。讓東吳「賠了夫人又折兵」。
9舌戰群雄 ：曹操大軍沿江結寨，准備並吞江東。東吳君臣驚疑憂懼，是和是戰難以定奪。諸葛亮運用謀略，與東吳群臣縱論天下大事，巧舌辯駁，說服他們和孫權要與劉備聯合抗曹。才有後來的赤壁之戰。
10羽扇綸巾：諸葛亮積勞成疾，臨終與眾將訣別，並安排了軍國大事。他死後雖秘不發喪，但司馬懿見蜀兵後 退已知真相，故催軍速追。突然五丈原上炮響旗飄，諸葛亮端坐四輪車出現，他羽扇綸巾。魏軍見諸葛亮尚在，棄甲逃命，潰不成軍。兩日後，司馬懿方知車上是木人。
11草船借箭：周瑜讓諸葛亮三天造十萬支箭，卻不給充足的材料和人力，本是想以此陷害。但諸葛亮妙算天象，用草人布在船的兩側，趁第三天大霧潛入曹營，曹操多疑，不敢冒然出兵，便放箭攻擊，於是天明霧散，諸葛亮白得曹操十多萬支箭，命士兵大喊：謝曹丞相賜箭.
12過五關斬六將（千里走單騎）：關羽與劉備失散，暫居曹營。曹操一心想收服關羽，賜美女、金銀、官職等物品，關羽獨留下赤兔馬，以便來日尋劉備方便。聽到劉備下落後，關羽將官印吊於屋中，帶上嫂嫂，奔向劉備。途中沒有曹操批准，五個關口受到阻攔，關羽皆殺之闖關。後曹操命人加急送來出關令，也是日後關羽在華容道放走曹操的一個原因。
13大意失荊州：關羽拒絕和孫權聯姻，激怒了孫權。孫權令呂蒙奪回荊州。呂蒙又把麥城緊緊圍住，關羽突圍不成功，被俘不降，孫權殺之。
14單刀赴會：魯肅為奪回荊州，設酒宴招待關羽。席間埋伏刀斧手。關羽早有準備，只帶領十幾個隨從人員，輕駕小舟，單刀赴會，席間，關羽借與魯肅敘舊為由，拉著魯肅不放手，實則以魯肅為人質。埋伏刀斧手見魯肅被困，未敢輕易下手。關羽安然離去。
15錯殺呂伯奢 （寧教我負天下人，休教天下人負我！）：曹操與陳宮逃亡，躲到呂伯奢家，呂家殺豬款待，曹操聽見後院的磨刀之聲，疑心大起，又聽見有人說：綁上再殺。於是，連殺呂家八口，當他發現殺錯人之後，並沒有放過呂伯奢。當陳宮責怪他殘忍時，他振振有詞地說：「寧教我負天下人，休教天下人負我！」
16桃園三結義：東漢末年，天下大亂。漢皇室後代劉備見國家不安，想干一番大事業，可惜力量不足。一天他正在看官府的招兵告示，遇上路過的張飛，聽說了劉備的宏圖大志，決定與劉一起做番大事。於是，二人相約到酒店相商，巧遇關羽，。三人志向相同，惺惺相惜，在張飛家後的桃園義結金蘭，共圖大志
17割須棄袍：曹操被馬超擊敗潰逃，聽見有人叫：「穿紅袍的是曹操!"便脫下紅袍。又聽見大叫：「長鬍子的是曹操!」便驚慌割了鬍子。又聽見：「短鬍子的是曹操!」立即扯起衣角包著下巴逃跑。馬超追上，曹操嚇得繞樹而走，馬超一槍刺在樹上，曹操乘機逃走。馬超追去，被曹洪攔住。曹操逃脫。
18劉備摔阿斗——刁買人心：趙雲於亂軍中救回阿斗，雙手遞與玄德。玄德接過，擲之於地日：「為汝這孺子，幾損我一員大將!"趙雲忙向地下抱起阿斗，泣拜日：!『雲雖肝腦塗地，不能報也!」
19三氣周瑜（既生瑜，何生亮）：孫劉聯合破曹。周瑜氣量狹小，多次設計害諸葛而不得。周瑜在孫劉破曹戰中受傷，被孔明調趙子龍先奪城池，周瑜怒火攻心；周瑜孫權用美人計騙劉備至吳，企圖謀害，被孔明識破，周瑜賠了夫人又折兵；周瑜欲突襲荊州，諸葛亮將計就計，打敗周瑜。周瑜被氣死前大呼：「既生瑜，何生亮!」
20空城計：諸葛亮屯兵於陽平，把部隊都派去攻打魏軍了，只留少數老弱殘兵在城中。忽然聽到魏軍大都督司馬懿率15萬大軍來攻城。諸葛臨危不懼，傳令大開城門，還派人去城門口灑掃。諸葛亮自己則登上城樓，端坐彈琴，態度從容，琴聲不亂。司馬懿來到城前，見此情形，心生疑竇，怕城中有伏兵，因此不敢貿進，便下令退兵。
21周瑜打黃蓋：為了完成火攻赤壁的計策，周瑜想利用前來詐降的蔡中、蔡和對曹操實行詐降計。黃蓋自告奮勇，甘願領此重任。然後在眾將面前假裝頂撞周瑜，被打得皮開肉綻，鮮血迸流。又安排闞澤獻詐降書，恰巧曹操得到了黃蓋受刑的消息，於是中計。結果在赤壁一戰中，黃蓋引火船沖入曹營，曹操幾千條戰船燒成灰燼。
22三顧茅廬：劉備冒著嚴寒，兩次拜訪諸葛亮，均未謀面。第三次專程拜訪，在其階下立候多時，終於見面，向其請教定天下之計。諸葛亮素見他三次來訪，的確誠摯熱情，便與其縱談天下形勢。為劉備定下三分天下的決策，即著名的「隆中對」，並欣然同意跟劉備出山。
23 青梅煮酒：劉備為了防備曹操謀害，就在後園種菜，以為韜晦之計。曹操為了探聽劉備的心志，就在梅青之時邀其飲酒，請其指出當世英雄。劉備列舉袁術、袁紹、劉表、孫策等人為英雄，曹操一一加以否定。最後指著劉備說:「今天下英雄，惟使君與操耳。」劉備聞言嚇得手中匙著落於地下，恰好雷聲大作，劉備借懼雷掩飾過去。
24、刮骨療毒關羽舊時箭傷常在陰天發作。華佗認為應當切開臂膀刮掉滲入毒葯，病才能根除。關羽便伸出臂膀讓華佗切開。華佗用刀刮骨，悉悉有聲。左右掩面失色。關羽卻飲酒食肉，談笑弈棋，神色自若。25司馬昭之心，路人皆知：司馬昭在曹髦在位時，為大將軍，專管國政，自封為相國，不久封為晉公，昭還假裝不接受。髦很生氣地說：司馬昭之心，路人皆知。
26鼎足三分：赤壁一戰奠定了三足鼎立的局面，《三國演義》的結尾兩句是：「鼎足三分已成夢，後人憑吊空牢騷。」以鼎的三足比喻三方分立相持的局面。

『柒』 古人刻苦學習的典故

匡衡--鑿壁透光
西漢時候，有個農民的孩子，叫匡衡。他小時候很想讀書，可是因為家裡窮，沒錢上學。後來，他跟一個親戚學認字，才有了看書的能力。

匡衡買不起書，只好借書來讀。那個時候，書是非常貴重的，有書的人不肯輕易借給別人。匡衡就在農忙的時節，給有錢的人家打短工，不要工錢，只求人家借書給他看。

過了幾年，匡衡長大了，成了家裡的主要勞動力。他一天到晚在地里幹活，只有中午歇晌的時候，才有工夫看一點書，所以一卷書常常要十天半月才能夠讀完。匡衡很著急，心裡想：白天種莊稼，沒有時間看書，我可以多利用一些晚上的時間來看書。可是匡衡家裡很窮，買不起點燈的油，怎麼辦呢？

有一天晚上，匡衡躺在床上背白天讀過的書。背著背著，突然看到東邊的牆壁上透過來一線亮光。他嚯地站起來，走到牆壁邊一看，啊！原來從壁縫里透過來的是鄰居的燈光。於是，匡衡想了一個辦法：他拿了一把小刀，把牆縫挖大了一些。這樣，透過來的光亮也大了，他就湊著透進來的燈光，讀起書來。

匡衡就是這樣刻苦地學習，後來成了一個很有學問的人。

懸梁刺股,漢朝有個叫孫敬的人，從小勤奮好學，他每天晚上學到深夜，為了避免發困，他用繩子的一頭拴柱頭發，一頭拴在房樑上。戰國時，有個名叫蘇秦的人，想干一番大事業，便刻苦讀書。每當深夜讀書時，他總愛打盹。於是，他就在自己打盹的時候，用錐子往大腿上刺一下，以提精神。孫敬和蘇秦的故事感動了後
人，人們用「懸梁刺股」來表示刻苦學習的精神。

映雪囊（náng）螢

晉朝時候，有一個人名叫孫康，非常好學。他家裡很窮買不起燈油，夜晚不能讀書，他就想盡辦法刻苦地學習。冬天夜裡，他常常不顧天寒地凍，在戶外借著白雪的光亮讀書。

當時還有一個人，名叫車胤（yin），也和孫康一樣，沒有錢買燈油。夏天夜晚，他就捉了許多螢火蟲，盛在紗袋裡，用螢光照亮，夜以繼日地學習。

以上是關於刻苦學習的故事

懸梁刺股、秉燭達旦、穿壁引光、刺股讀書、冬寒抱冰，夏熱握火、鈍學累功、頓學累功、 攻苦食淡、攻苦食儉、刮摩淬勵、積雪囊螢、堅苦卓絕、艱苦卓絕、 聚螢積雪、聚螢映雪、絕甘分少、刻苦耐勞、刻苦鑽研、口不絕吟、 匡衡鑿壁、臨池學書、埋頭苦幹、磨礪自強、磨礱淬礪、駑馬十駕、 勤學苦練、深自砥礪、十年寒窗、十年磨劍、孫康映雪、鐵面槍牙、

上面的都是關於刻苦學習的成語

『捌』 急求100個帶有典故的鼓勵學習類成語，只要成語，不要意思，意思我自己去找，滿意了還有加分！！！

純勵志性的
後面帶有典故，可以幫助理解
人定勝天 《逸周書·文傳》：「人強勝天。」宋·劉過《襄陽歌》：「人定兮勝天，半壁久無胡日月。」人定：指人謀。指人力能夠戰勝自然。
有志者事竟成 《後漢書·耿弇傳》：「將軍前在南陽，建此大策，常以為落落難合，有志者事竟成也。」只要有決心，有毅力，事情終究會成功。

百尺竿頭，更進一步 佛家語，比喻道行、造詣雖深，仍需修煉提高。比喻雖已達到很高的境地，但不能滿足，還要進一步努力。宋·釋道原《景德傳燈錄》卷十：「師示一偈曰：『百丈竿頭不動人，雖然得入未為真，百尺竿頭須進步，十方世界是全身。』

聞雞起舞 《晉書·祖逖傳》：「中夜聞荒雞鳴，蹴琨覺，曰：『此非惡聲也。』因起舞。」聽到雞叫就起來舞劍。後比喻有志報國的人及時奮起。

白手起家 一切靠自己艱苦奮斗，創立了一番事業。

卷土重來 人馬奔跑時捲起的塵土。形容失敗後組織力量，重圖恢復。

晨鍾暮鼓 古代佛寺中晨敲鍾，暮擊鼓以報時，用以使人驚悟的言論。

破釜沉舟 比喻行事果決，抱持著只往前看而不回頭的決心。

投筆從戎 《後漢書·班超傳》：「大丈夫無他志略，猶當效傅介子，張騫立功異域，以取封侯，安能久事筆硯間乎？」從戎：從軍，參軍。扔掉筆去參軍。指文人從軍

金石為開 漢·劉向《新序·雜事四》：「熊渠子見其誠心，而金石為之開，況人心乎？」金石：金屬和石頭，比喻最堅硬的東西。連金石都被打開了。形容一個人心誠志堅，力量無窮。

勤能補拙 宋·邵雍《弄筆吟》：「弄假像真終是假，將勤補拙總輪勤。」勤奮能夠彌補不足。

人定勝天 比喻人力可以戰勝自然。

有志竟成 有堅定的志向，只要努力從事，一定可以成功的意思。

良葯苦口 能治病的好葯，味苦難吃。比喻直言勸戒批評的話，雖然聽起來不舒服，但對人卻是有益的。

懸梁刺股 形容刻苦學習。西漢·劉向《戰國策·秦策一》：「（蘇秦）讀書欲睡，引錐自刺其股，血流至足。」東漢·班固《漢書》：「孫敬字文寶，好學，晨夕不休。及至眠睡疲寢，以繩系頭，懸屋樑。」

問心無愧 清·李寶嘉《官場現形記》第二十二回：「就是將來外面有點風聲，好在這錢不是老爺自己得的，自可以問心無愧。」問心：問問自己。捫心自問，毫無愧色。

志在四方 明·馮夢龍《東周列國志》第二十五回：「妾聞『男子志在四方』。君壯年不出圖仕，乃區區守妻子坐困乎？」

四方：天下。有遠大的抱負和理想。

磨杵作針 杵：舂米或捶衣用的棒。將鐵棒磨成細針。比喻只要有恆心，肯努力，做任何事情都能成功。宋·祝穆《方輿勝覽·眉州·磨針溪》：「在象耳山下，世傳李太白讀書山中，未成棄去，過是溪，逢老媼方磨鐵杵，問之，曰：『欲作針』太白感其意還，卒業。」

前車之鑒 《荀子·成相》：「前車已覆，後未知更何覺時！」漢·劉向《說苑·善說》：「前車覆，後車戒。」鑒：鏡子，為教訓。前面車子翻倒的教訓。比喻先前的失敗，可以做為以後的教訓。

大器晚成 有本事的人,要經過磨練,到晚年才成功。用以形容才器大者立業遲。

卧薪嘗膽 薪：柴草。睡覺睡在柴草上，吃飯睡覺都嘗一嘗苦膽。形容人刻苦自勵，發奮圖強。史記·越王勾踐世家》：「越王勾路反國，乃苦身焦思，置膽於坐，坐卧即仰膽，飲食亦嘗膽也。」

鑿壁借光
高鳳流麥
蘇秦刺股
截蒲為牒
三餘讀書
陶侃運甓
臨池學書
孫康映雪
囊螢映雪
奮發圖強 發憤：決心努力；圖：謀求。決心奮斗，努力謀求強盛。

精益求精 精：完美，好；益：更加。好了還求更好。
《論語·學而》：「《詩》雲：『如切如磋，如琢如磨。』其斯之謂與？」宋·朱熹註：「言治骨角者，既切之而復磋之；治玉石者，既琢之而復磨之，治之已精，而益求其精也。」

力爭上游 努力奮斗，爭取先進再先進
。
勤能補拙 指勤勉努力能彌補天資上的不足。

立志礪志
強學博覽
謀事在人，成事在天 意思是自己已經盡力而為，至於能否達到目的，那就要看時運如何了。

笨鳥先飛 比喻能力差的人怕落後，做事比別人先動手。元·關漢卿《陳母教子》第一折：「我和你有個比喻：我似那靈禽在後，你這等坌（笨）鳥先飛。」

專一不移
不甘後人 不甘心落在別人後面。
手不釋卷 《三國志·吳書·呂蒙傳》注引《江表傳》：「光武當兵馬之務，手不釋卷。」
典故： 釋：放下；卷：指書籍。書本不離手。形容勤奮好學。

愚公移山 比喻堅持不懈地改造自然和堅定不移地進行斗爭。《列子·湯問》記載：愚公家門前有兩大座山擋著路，他決心把山平掉，另一個老人智叟笑他太傻，認為不能能。愚公說：我死了有兒子，兒子死了還有孫子，子子孫孫是沒有窮盡的，兩座山終究會鑿平。

胸懷大志 懷：懷藏。胸有遠大志向。明·羅貫中《三國演義》第二十一回：「夫英雄者，胸懷大志，腹有良謀，有包藏宇宙之機，吞吐天地之志者也。」

業精於勤 業：學業；精：精通；於：在於；勤：勤奮。學業精深是由勤奮得來的。唐·韓愈《進學解》：「業精於勤，荒於嬉；行成於思，毀於隨。」

篤志好學
策頑磨鈍
發憤忘食 努力學習或工作，連吃飯都忘了。形容十分勤奮。《論語·述而》：「發憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至雲爾。」《尚書·君陳》：「惟日孜孜，無敢逸豫。」《後漢書·魯丕傳》：「性沉深好學，孳孳不倦。」《三國志·蜀書·向朗傳》：「乃更潛心典籍，孜孜不倦。」

孜孜不倦 孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或學習勤奮不知疲倦。
水滴石穿 水不停地滴，石頭也能被滴穿。比喻只要有恆心，不斷努力，事情就一定能成功。《漢書·枚乘傳》：「泰山之溜穿石，單極之綆斷干。水非石之鑽，索非木之鋸，漸靡使之然也。」
夕寐宵興
繩鋸木斷 出處： 宋·羅大經《鶴林玉露》卷十：「一日一錢，千日千錢，繩鋸木斷，水滴石穿。」
典故： 用繩當鋸子，也能把木頭鋸斷。比喻力量雖小，只要堅持下去，事情就能成功

焚膏繼晷 出處： 唐·韓愈《進學解》：「焚膏油以繼晷，恆兀兀以窮年。」
典故： 膏：油脂，指燈燭；繼：繼續，接替；晷：日光。點上油燈，接續日光。形容勤奮地工作或讀書。

學如不及，猶恐失之 出處： 《論語·秦伯》：「子日：『學如不及，猶恐失之。』」
典故： 學習好像追趕什麼，總怕趕不上，趕上了又怕被甩掉。形容學習勤奮，進取心強。又形容做其他事情的迫切心情。

山不轉水轉。來自那英演唱的同名電視劇主題曲（1990。比喻情況總是在變化的，一時不順利也不必懊惱和悲傷。
咸魚翻身。咸魚本來不能「翻身」，說咸魚翻身有起死回生、否極泰來的意思，指處境短時間內由壞變好。

亡羊補牢 出處： 《戰國策·楚策》：「見兔而顧犬，未為晚也；亡羊而補牢，未為遲也。」
典故： 亡：逃亡，丟失；牢：關牲口的圈。羊逃跑了再去修補羊圈，還不算晚。比喻出了問題以後想辦法補救，可以防止繼續受損失。

勇往直前 出處： 宋·朱熹《朱子全書·道統一·周子書》：「不顧旁人是非，不計自己得失，勇往直前，說出人不敢說的道理。」
典故： 勇敢地一直向前進。

持之以恆 持：堅持；恆：恆心。長久堅持下去。

堅持不懈 堅持到底，一點不忪懈。

跛鱉千里 出處： 《淮南子·說林訓》：「跬步不休，跛鱉千里。」
典故： 跛腳的鱉只要半步也不停留，也能走千里。比喻只要堅持不懈，即使條件很差，也能成功。

日計不足，歲計有餘 出處： 《淮南子·

『玖』 坐懷不亂的柳下惠，閉門不納的魯男子，秉燭達旦的關雲長——這說的是哪三個典故

相傳在一個寒冷的夜晚，柳下惠宿於郭門，有一個沒有住處的婦女來投宿，柳下惠恐她凍死，叫她坐在懷里，解開外衣把她裹緊，同坐了一夜，並沒發生非禮行為。於是柳下惠就被譽為「坐懷不亂」的正人君子。也有傳說是：某年夏天，展獲外出訪友，途遇大雨，直奔郊外古廟暫避，但一踏進門檻，見一裸體女子正在裡面擰衣，展獲急忙退出，立於古槐之下，任其暴雨澆注。廟內婦女發覺，躲在門後，忙著濕衣。此事傳為佳話，故有「柳下惠坐懷（槐）不亂」之美名
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春秋時期魯國有個名叫魯男子的人，他既無伯叔兄弟，又無妻妾子女，因而獨居一室。他的鄰居是個寡婦，也是堵居一室。夜裡突然襲來了一場暴風雨，寡婦的兩間茅屋被風雨掀翻，跑去敲魯男子的門，風雨中他隔窗告訴魯男子自己的茅屋倒塌，無法安歇，乞求他看在老街舊鄰的份上，開門借宿一夜，以避風雨。魯男子也隔著窗勸她快些離去，以免招惹是非。寡婦說：「君室中無他人，借宿一夜，誰人能知？」魯男子說：「正因無人作證，才不敢開門。否則，傳揚出去，豈不是跳進黃河也難洗清嗎？喪身事小，失節事大，與其事後後悔，不如現在請你快快離去，不要在檐下受那風雨之苦。」寡婦苦苦哀求，魯男子始終不肯開門。
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傳關羽下邳兵敗後,為保劉備的甘糜二位夫人,歸附曹營入許.曹賜羽宅第一處.羽避其嫌,將一宅分為兩院,兩位皇嫂居內院,自己住外院,晨夕問安,夜讀春秋,秉燭達旦,傳為美談,後人為昭彰關羽忠義,建廟以祀之,廟內興建一樓,名曰"春秋樓",俗稱"秉燭達旦處"

『拾』 與刻苦學習有關的成語和典故

懸梁刺股 鑿壁借光 孜孜不倦 秉燭達旦 篤學好古 牛角掛書，
囊螢映雪 發奮回圖強 持之以答恆 廢寢忘食 夜以繼日 好學不倦，
韋編三絕 聞雞起舞 全神貫注 聚精會神 一絲不苟 專心致志、
孜孜不倦 鍥而不舍 持之以恆 堅持不懈 滴水穿石 孜孜不倦
博覽群書 豁然開朗 學而不厭 博學強記 不恥下問 孜孜不倦
循序漸進 融會貫通 各抒己見 集思廣益 迎刃而解 手不釋卷
書聲琅琅 程門立雪 穿壁引光 春誦夏弦