有關求學艱苦的歇後語
❶ 有關學習的諺語:
學習諺語
學習諺語
書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟
業精於勤疏於嬉,行成於思毀於隨
有關學習的諺語
1.知識是智慧的火炬。
2.讀一書,增一智。
3.不吃飯則飢,不讀書則愚。
4. 不向前走,不知路遠;不努力學習,不明白真理。
5.樹不修,長不直;人不學,沒知識。
6. 用寶珠打扮自己,不如用知識充實自己。
7. 蜂采百花釀甜蜜,人讀群書明真理。
8.勞動是知識的源泉;知識是生活的指南。
9. 知識是智慧的火炬。
10.寶劍不磨要生銹;人不學習要落後。
11. 茂盛的禾苗需要水分;成長的少年需要學習。
12.星星使天空絢爛奪目;知識使人增長才幹。
13. 造燭求明,讀書求理。
14. 糧食補身體,書籍豐富智慧。
15. 世界上三種東西最寶貴——知識、糧食和友誼。(緬甸諺語)
16.書籍備而不讀如廢紙。(英國諺語)
17.積累知識,勝過積蓄金銀。(歐洲諺語
刀要磨才鋒利,人要學才聰明。(越南)
002 你所不理解的東西,是你無法佔有的。(德國)
003 鑽研知識有益處,養成嬌氣害處多。(蒙古)
004 日出照亮大地,讀書清醒頭腦。(蒙古)
005 不讀書的人,思想就會停止。(法國)
006 讀書在於造成完全的人格。(英國)
007 並不是鬍子使人成為哲學家。(英國)
008 要講衛生得清潔,要獲本領得勤學。(蒙古)
009 即使智慧遠在中國,人們也會想方設法卻尋找。(阿拉伯)
010 不學習的人象不長穀物的荒地。(印度)
011 不知道不算慚愧,不想知道才是羞恥。(土耳其)
012 不學習的人總以後悔而告終。(土耳其)
013 要想獲得科學知識,就得從字母學起。(法國)
014 如果想研究高深學問,就得從字母學起。(日本)
015 要想學到很多東西,就不要一下子學很多東西。(英國)
016 要從書本中學習,更要從生活中學習。(蘇聯)
017 愛好學習的是聰明人,喜歡指點的是蠢傢伙。(蘇聯)
018 只要肯學,永遠不嫌晚。(英國)
019 要想懂得一門知識,先得承認自己無知。(柬埔寨)
020 不虛心的人永遠和愚昧在一起。(非洲)
021 好高鶩遠的一無所得,埋頭苦學的獲得智慧。(蘇聯)
022 即使是聰明絕頂,也要從頭學起。(蘇聯)
023 刻苦耐勞是獲得知識的前提。(緬甸)
024 知識從刻苦中得來,無知在鬆懈中造成。(蒙古)
025 誰游樂無度,誰就沒有功夫學習。(法國)
026 要想懂得多,就要睡得少。(蘇聯)
027 越學習,越會發現自己無知。(蘇聯)
028 沒有艱苦的學習,就沒有最簡單的科學發明。(南斯拉夫)
029 本領是從困難中學會的。(古巴)
030 天才免不了有障礙,因為障礙會創造天才。(法國)
031 誰要有知識,就得多請教。(衣索比亞)
032 常問路的人,不會迷失方向。(芬蘭)
033 走路能開口,天下隨便走。(日本)
034 善問路的人能夠過高山,不願問的人在平原也會迷路。(土耳其)
035 請教人家,不要怕羞。(阿富汗)
036 即使已經明白的東西,再問問人家也會得到教益。(古巴)
037 好問不需臉紅,無知才應羞愧。(日本)
038 不懂就問,臟了就洗。(緬甸)
039 知識淵博的人懂了還要問,學識淺薄的人不懂也不問。(土耳其)
040 學習好比駕車登山,不前進就後退。(日本)
041 背得爛熟,還不等於掌握知識。(法國)
042 如果沒有充分領會前面,就不要急於學習後面。(蘇聯)
043 要告訴人家的事情,自己先要熟悉。(土耳其)
044 重復是學習知識的母親。(德國)
045 笨人的筆記比聰明人的腦子要可靠得多。(朝鮮)
046 走得勤的人,比活得長的人見識廣。(阿拉伯)
047 幼年時代學的東西,就象石頭上刻的花。(阿拉伯)
048 靠父親的學識成不了學者。(土耳其)
049 沒有一所教授「天才」的學校。(土耳其)
❷ 關於勤學的諺語
學習諺語
書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟
業精於勤疏於嬉,行成於思毀於隨
有關學習的諺語
1.知識是智慧的火炬。
2.讀一書,增一智。
3.不吃飯則飢,不讀書則愚。
4. 不向前走,不知路遠;不努力學習,不明白真理。
5.樹不修,長不直;人不學,沒知識。
6. 用寶珠打扮自己,不如用知識充實自己。
7. 蜂采百花釀甜蜜,人讀群書明真理。
8.勞動是知識的源泉;知識是生活的指南。
9. 知識是智慧的火炬。
10.寶劍不磨要生銹;人不學習要落後。
11. 茂盛的禾苗需要水分;成長的少年需要學習。
12.星星使天空絢爛奪目;知識使人增長才幹。
13. 造燭求明,讀書求理。
14. 糧食補身體,書籍豐富智慧。
15. 世界上三種東西最寶貴——知識、糧食和友誼。(緬甸諺語)
16.書籍備而不讀如廢紙。(英國諺語)
17.積累知識,勝過積蓄金銀。(歐洲諺語
刀要磨才鋒利,人要學才聰明。(越南)
002 你所不理解的東西,是你無法佔有的。(德國)
003 鑽研知識有益處,養成嬌氣害處多。(蒙古)
004 日出照亮大地,讀書清醒頭腦。(蒙古)
005 不讀書的人,思想就會停止。(法國)
006 讀書在於造成完全的人格。(英國)
007 並不是鬍子使人成為哲學家。(英國)
008 要講衛生得清潔,要獲本領得勤學。(蒙古)
009 即使智慧遠在中國,人們也會想方設法卻尋找。(阿拉伯)
010 不學習的人象不長穀物的荒地。(印度)
011 不知道不算慚愧,不想知道才是羞恥。(土耳其)
012 不學習的人總以後悔而告終。(土耳其)
013 要想獲得科學知識,就得從字母學起。(法國)
014 如果想研究高深學問,就得從字母學起。(日本)
015 要想學到很多東西,就不要一下子學很多東西。(英國)
016 要從書本中學習,更要從生活中學習。(蘇聯)
017 愛好學習的是聰明人,喜歡指點的是蠢傢伙。(蘇聯)
018 只要肯學,永遠不嫌晚。(英國)
019 要想懂得一門知識,先得承認自己無知。(柬埔寨)
020 不虛心的人永遠和愚昧在一起。(非洲)
021 好高鶩遠的一無所得,埋頭苦學的獲得智慧。(蘇聯)
022 即使是聰明絕頂,也要從頭學起。(蘇聯)
023 刻苦耐勞是獲得知識的前提。(緬甸)
024 知識從刻苦中得來,無知在鬆懈中造成。(蒙古)
025 誰游樂無度,誰就沒有功夫學習。(法國)
026 要想懂得多,就要睡得少。(蘇聯)
027 越學習,越會發現自己無知。(蘇聯)
028 沒有艱苦的學習,就沒有最簡單的科學發明。(南斯拉夫)
029 本領是從困難中學會的。(古巴)
030 天才免不了有障礙,因為障礙會創造天才。(法國)
031 誰要有知識,就得多請教。(衣索比亞)
032 常問路的人,不會迷失方向。(芬蘭)
033 走路能開口,天下隨便走。(日本)
034 善問路的人能夠過高山,不願問的人在平原也會迷路。(土耳其)
035 請教人家,不要怕羞。(阿富汗)
036 即使已經明白的東西,再問問人家也會得到教益。(古巴)
037 好問不需臉紅,無知才應羞愧。(日本)
038 不懂就問,臟了就洗。(緬甸)
039 知識淵博的人懂了還要問,學識淺薄的人不懂也不問。(土耳其)
040 學習好比駕車登山,不前進就後退。(日本)
❸ 關於學習勤奮刻苦的諺語
業精於勤,荒於嬉。——韓愈
應當隨時學習,學習一切;應該集中全力,以求知道得更多,知道一切。——高爾在
學問是苦根上長出來的甜果。——李嘉圖
要知天下事,須讀古人書。——馮夢龍
不知則問,不能則學。——董仲舒
不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。——荀況
鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。——荀況
提出一個問題,往往比解決一個問題更重要。——愛因斯坦
讀書百遍,其義自見。——陳遇
讀書破萬卷,下筆如有神。——杜甫
讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。——歌德
喜歡讀書,就等於把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時刻。 —— 孟德斯鳩
地不耕種,再肥沃也長不出果實;人不學習,再聰明也目不識丁。 —— 西塞羅
虛心使人進步,驕傲使人落後,我們應當永遠記住這個真理。 —— 毛澤東
天才是百分之一的靈感加百分之九十九的勤奮。——愛迪生
我喜歡讀書,喜歡認識人,了解人。多讀書,多認識人,多了解人,會擴大你的眼界,會使你變得善良些、純潔些,或者對別人有用些。 ——巴金
一本新書像一艘船,帶領我們從狹隘的地方,駛向生活的無限廣闊的海洋。——海倫•凱勒
歷史使人明智,詩歌使人聰慧,數學使人精確,哲學使人深刻,倫理使人莊重,邏輯使人善辯。——培根
時間應分配得精密,使每年、每月、每天和每小時都有它的特殊任務。
——笛卡爾
沒有比時間更容易虛擲,更值得珍惜的事,倘若沒有時間,我們在世上將一事無成。——門捷列夫
我身上一切優秀的品質都要歸功於書籍。——高爾基
成功=艱苦的勞動+正確的方法+少說空話。——愛因斯坦
我們決不能一見成績就自滿自足起來。我們應該抑制自滿,時時批評自己的缺點,好象我們為了清潔,為了去掉灰塵,天天要洗臉,天天要掃地一樣。——毛澤東
金錢寶貴,生命更寶貴,時間最寶貴。——蘇活諾夫
時間,就像海綿里的水,只要願擠,總是有的。——魯迅
讀書有三到:心到、眼到、口到。——朱熹
知之為知之,不知為不知,是知也。——《論語》
愛學出勤奮,勤奮出天才。——郭沫若
天分高的人如果懶惰成性,亦即不自努力以發展他的才能,則其成就也不會很大,有時反會不如那天分比他低的人。——矛盾
學習這件事不在於有沒有人教你,最重要的是在於你自己有沒有覺悟和恆心。——法布爾
一切節省,歸根到底都歸結為時間的節省。 ——馬克思
利用時間是一個極其高級的規律。 ——恩格斯
合理安排時間,就等於節約時間。 ——培根
今天所做之事勿候明天,自己所做之事勿候他人。 ——歌德
今天應做的事沒有做,明天再早也是耽誤了。 ——裴斯泰洛齊
浪費時間是一樁大罪過。 ——盧梭
還有:
知識改變命運,學習成就未來;
歲月無痕,文字有聲;
共同學習,共同進步;
滿足現在的成就,就窒息了未來;
讀千賦者善賦,觀千劍者曉劍
行前三思,思後見行。
幸福不在於知識,而在於獲取知識。
最重要的「精神事件」:不是結果,而是途徑!誰能夠告訴年輕人:並不是學到的東西,而是學習以及學會學習就是一切呢?!
沒有人比沒有興趣的人更沒有意思的了。
好奇心是最重要的原動力之一。
培養你的好奇心,您就會與知名人士為伍。
對眾所周知的事物抱以開放的心態。
好奇要求嘗試這一切,但也有所回報。
好奇只會加快每一個步伐。
好奇心是萬能之力,它為我們打開了認識自我和理解世界之門。
並不是年頭熬得越久的人活得越長;活得最長的人應是那些對生活感受最多的人。
觀察與反思無法完全靠傳授而獲得,您必須親自實踐。
挑戰性活動可以提高自我價值感。
一旦你信賴自己,就會懂得生活。
具有良好自我價值感的人一般來說也會以觀察的態度來評價自己。
經歷,而不是迴避。
學習就像是面孔,具有各自的獨特性。
學習是個性化的過程。
觀察是需要練習才能掌握的藝術,而且更適用於觀察自己。
觀察是以興趣與好奇為前提的。
模仿自然的進程吧!它的秘密就是耐心!
所看、所思、所想如蔬菜一般該收獲時必須進行採摘、收藏。
您經驗越豐富,將來也就越能輕車熟路地適應不斷變化的情況。
沒有哪一天是完全被浪費掉的,如果在這一天如實地記下了思考性的一頁。這本日記可能是心靈潮汐的日歷,這些頁面仿若海灘,會有波濤將珍珠與海藻沖刷上來。
日記就像是反思時、與自己交換意見時的談話夥伴。
害怕提問的人就會恥於學習。
學習存在著不同的梯級和深度,因而也就存在著進展的可能。
不僅是學習,還有知識也都可以劃歸不同的復雜程度梯級。
有三個因素使人與人之間存在著鮮明突出的不同特點:個性、智力及思維方式。
學習的時候會有大量不同的分過程,這些過程也要求不同的思維方式。
他們之所以有能力,是因為他們相信他們有能力。
作為自己的老闆您應該知道總覽全局要做什麼。
為了優化個人的學習方式,您首先必須清楚自己所偏重的思維方式。
除了好奇心,探索性學習還包括觀察和反思。
注意力越集中,人們也就越經常地體驗到美妙的感覺。
集中注意力並不是我們想像的那樣呆板。
集中注意力是讓思想流動起來。
恍然大悟是最快樂的事了。
為了讓思想變得積極主動並能集中,我們必須事先為它擬定有挑戰的、十分具體的任務和目標。
挑戰必須與能力相當。
不要厭倦,給自己尋找新的挑戰!
您一定要嘗試一下這種「每本書1小時」的練習!其作用妙不可言。
集中注意力就是意味著讓你的思想忙碌起來。
我從不同時追趕兩只兔子。
心理准備應作為儀式保留下來,而且需要花上幾分鍾的時間。
如果你感到學習乏味,不防換個環境。
一堂看似無聊的講座或許可以為自己就這一主題展開思想活動留下更多的空間。
什麼都不會不是恥辱,而是什麼都不學。
如果能訓練出把最重要的內容過濾出來的本事,倒會取得一些成效。
以各種各樣的視角來觀察事物或以新的方式來對待它,對我們是有所促進的。
讀一書,增一智。
不吃飯則飢,不讀書則愚。
不向前走,不知路遠;不努力學習,不明白真理。
樹不修,長不直;人不學,沒知識。
用寶珠打扮自己,不如用知識充實自己。
蜂采百花釀甜蜜,人讀群書明真理。
勞動是知識的源泉;知識是生活的指南。
知識是智慧的火炬。
寶劍不磨要生銹;人不學習要落後。
茂盛的禾苗需要水分;成長的少年需要學習。
星星使天空絢爛奪目;知識使人增長才幹。
造燭求明,讀書求理。
糧食補身體,書籍豐富智慧。
世界上三種東西最寶貴——知識、糧食和友誼。(緬甸諺語)
書籍備而不讀如廢紙。(英國諺語)
積累知識,勝過積蓄金銀。(歐洲諺語)
謙虛是學習的朋友
泰山不是壘的,學問不是吹的。天不言自高,地不語自厚。
水滿則溢,月滿則虧;自滿則敗,自矜則愚。
包子有肉,不在皮上;人有學問,不掛嘴上。
不實心不成事,不虛心不知事。 不自是者博聞,不自滿者受益。
虛心的人,常想己之短;驕傲的人,常誇己之長。
自贊就是自輕。 自滿是智慧的盡頭。
如果有了鬍子就算學識淵博,那麼,山羊也可以講課了。
成就是謙虛者前進的階梯,也是驕傲者後退的滑梯。
吹噓自己有知識的人,等於在宣揚自己的無知。
言過其實,終無大用。 知識愈淺,自信愈深。
訥訥寡言者未必愚,喋喋利口者未必智。
寬闊的河平靜,博學的人謙虛。秀才不怕衣衫破,就怕肚子沒有貨。
山不厭高,水不厭深。 驕傲是跌跤的前奏。
驕傲來自淺薄,狂妄出於無知。驕傲是失敗的開頭,自滿是智慧的盡頭。
說大話的人像爆竹,響一聲就完了。鑒難明,始能照物;衡唯平,始能權物。
謙虛是學習的朋友,自滿是學習的敵人。
趕腳的對頭是腳懶,學習的對頭是自滿。
虛心使人進步,驕傲使人落後。虛心的人學十算一,驕傲的人學一當十。
強中更有強中手,莫向人前自誇口。滿足現在的成就,就窒息了未來。
喜歡吹噓的人猶如一面大鼓,響聲大腹中空。
人唯虛,始能知人。 滿招損,謙受益。 滿必溢,驕必敗。
知識貯藏在謙虛的大海中。(朝鮮諺語)
學問多深也別滿足,過失多小也別忽略。(蒙古諺語)
懂得自己無知,說明已有收獲。(拉丁美洲諺語)
學問學問,不懂就問
刀鈍石上磨,人笨人前學。 以人為師能進步。
試試並非受罪,問問並不吃虧。 善於發問的人,知識豐富。
不聽指點,多繞彎彎。 不懂裝懂,永世飯桶。
智者千慮,必有一失;愚者千慮,必有一得。
不能則學,不知則問,恥於問人,決無長進。
學問淵博的人,懂了還要問;學問淺薄的人,不懂也不問。
井淘三遍吃好水,人從三師武藝高。
手指有長有短,知識有高有低。 學無前後,達者為師。
邊學邊問,才有學問。 若要精,人前聽。
只要是有益的話,小孩的話也要聽。
要學蜜蜂采百花,問遍百家成行家。
老薑辣味大,老人經驗多。 請教別人不折本,舌頭打個滾。
怕問路,要迷路。 嘴勤不走冤枉路。
書籍備而不讀如廢紙。(英國諺語)
不問的人永遠和愚昧在一起。(東非諺語)
耳朵沒有底,可以從早聽到晚。(非洲諺語)
世上無難事,只要肯登攀
一分耕耘,一分收獲。一藝之成,當盡畢生之力。
一個不想蹚過小河的人,自然不想遠涉重洋。針越用越明,腦越用越靈。
學在苦中求,藝在勤中練。 不怕學問淺,就怕志氣短。
才華是血汗的結晶。 才華是刀刃,辛苦是磨刀石。
上如階盡管費力,卻一步比一步高。不經過琢磨,寶石也不會發光。
心專才能綉得花,心靜才能織得麻。書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。
日日行,不怕千萬里;時時學,不怕千萬卷。多練多乖,不練就呆。
只有努力攀登頂峰的人,才能把頂峰踩在腳下。困難是人的教科書。
汗水和豐收是忠實的夥伴,勤學和知識是一對最美麗的情侶。
學習如鑽探石油,鑽得愈深,愈能找到知識的精髓。先學爬,然後學走。
心堅石也穿。 好記性不如爛筆頭。 勤勉是成功之母。
好高騖遠的一無所得,埋頭苦乾的獲得知識。百藝通,不如一藝精。
同時趕兩只兔,一隻也捉不到。一回生,二回熟,三回過來當師傅。
學如逆水行舟,不進則退。 學習如趕路,不能慢一步。
學問之根苦,學問之果甜。 學問勤中得,富裕儉中來。
注意力是智慧的門戶。 要得驚人藝,須下苦功夫。
只要功夫深,鐵杵磨成綉花針。 拳不離手,曲不離口。
常說口裡順,常做手不笨。 最淡的墨水,也勝過最強的記性。
搓繩不能松勁,前進不能停頓。瞄準還不是射中,起跑還不算到達。
沒有艱苦的學習,就沒有最簡單的發明。(南斯拉夫諺語)
誰游樂無度,誰沒空學習。(法國諺語)
誰要懂得多,就要睡得少。(亞美尼亞諺語)
知識好象砂石下面的泉水,越掘得深泉水越清。(丹麥諺語)
知識需要反復探索,土地需要辛勤耕耘。(尼泊爾諺語)
學如駕車登山,不進就退。(日本諺語)
書讀百遍,其義自見
讀了懂不了,用處也不大。
一竅通,百竅通
心裡沒有眼,有眼也無用。
仔細考慮一天,勝過蠻干十天。
吃別人嚼過的饃沒有味道。
盡信書,莫如無書。
燈不撥不亮,理不辯不明。
沒有意志的人,一切都感到困難;沒有頭腦的人,一切都感到簡單。
學貴有疑,小疑則小進,大疑則大進。
聞而不審,不若無聞。
讀書不知義,等於嚼樹皮。
吃飯不嚼不知味,讀書不想不知意。
讀書不想,隔靴撓癢。
溫故而知新。
刀越磨越利,腦越用越靈。
身怕不動,腦怕不用。
強記不如善悟。
思索,就是跟自己爭論。(西班牙諺語)
一次深思熟慮,勝過百次草率行動。(南斯拉夫諺語)
知識無底,學海無涯
萬川歸海海不盈。
山上的石頭能背完,河裡的流水能舀干,世上的知識學不完。
書囊無底。
生命有限,學問無涯。
走不完的路,知不完的理。
學如積薪,後來者居上。
學到知恥處,方知藝不精。
到處留心皆學問。
泉水挑不幹,知識學不完。
做到老,學到老,活到八十還學巧。
聰明的樵夫,應該是既善於砍柴,也善於磨刀的。
聰明來自見多識廣。(阿拉伯諺語)
不願看的人,比瞎子還瞎;不願聽的人,比聾子還聾。(法國諺語)
學者的一天,比不學無術的人的一生還有價值。(阿拉伯諺語)
數不盡的土粒,渡不盡的學海。(蒙古諺語)
知識無底,學海無涯。(蒙古諺語)
時間是寶貴的財富
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。
少而不學,老而無識。
少壯不努力,老大徒傷悲。
太陽落山了,人才感到陽光的可貴。
記得少年騎竹馬,轉身便是白頭翁。
有錢難買少年時。
失落光陰無處尋。
節約時間就是延長壽命。
守財奴說金錢是命根,勤奮者看時間是生命。
時間是最寶貴的財富。
你和時間開玩笑,它卻對你很認真。
補漏趁天晴,讀書趁年輕。
把握一個今天,勝似兩個明天。
清晨不起早,誤一天的事;幼年不勤學,誤一生的事。
等時間的人,就是浪費時間的人。
最珍貴的財富是時間,最大的浪費是虛度流年。
黑發不知勤學早,白頭方悔讀書遲。
揮霍金錢是敗壞物,虛度年華是敗壞人。
誰把一生的光陰虛度,便是拋下黃金未買一物。
珍寶丟失了還可以找到,時間丟失了永遠找不到。
懶人嘴裡明天多。
一日無二晨,時過不再臨。
熟讀游泳學,不如下大河
人在山外覺山小,人進山中知山深。
萬事莫如親下手。
荊條編小籃,看著容易做著難。
不見不識,不做不會。
不下水,一輩子不會游泳;不揚帆,一輩子不會撐船。
不爬崎嶇的高山,不知大地的平坦。
見識,見識,不見不識。
天平是輕重的衡量器,實踐是是非的試金石。
發一回水,澄一次泥;經一回事,長一回智。
有錢難買經驗多。
有知識不會運用,如同耕耘而不播種。
閉眼怎看三春井,出水才看兩腿泥。
書到用時方恨少,事非經過不知難。
聽不如看,看不如干。
近水知魚性,靠山識鳥音。
經常出門的孩子,比父母知道的多。
讀千賦者善賦,觀千劍者曉劍。
讀書如果不與實際結合,知識不過是天空的浮雲。
站在森林外邊,就不能完全了解森林。
欲知對岸事,就要渡過河。
聰明人聽到一次,思考十次;看到一次,實踐十次。
舞劍是一回事,作戰是另一回事。(朝鮮諺語)
打鐵才能成為鐵匠。(法國諺語)
❹ 有關學習進步的歇後語
百尺竿頭——更來進一自步
鳥槍換炮——今非夕比
芝麻開花---節節高
時別三日 當刮目相看
大姑娘送郎---老走在前面
002 土槍換大炮---鬧粗了
003 王胖子的褲帶---前松後緊
004 水到屋邊帆到瓦---水漲船高
005 芝麻開花---節節高
006 呂洞賓打擺子---顫仙(佔先)
007 泥鰍上水---爭先恐後
008 卒子過河---有進無退
009 卒子走路---有進無退
010 青出於藍而勝藍---後來居上
011 草鞋無樣---邊打邊象
012 倒吃甘蔗--- 一節更比一節甜
013 脫了舊鞋換新鞋---改鞋(邪)歸正
014 腳踏樓梯---步步升高
015 落水麻繩---先松後緊
016 暑天里的溫度計---直線上升
017 短杜的秤---上升得快
018 矮子上樓梯---步步升高
019 矮子放風箏---節節高
020 牆上栽花---高種(中)
021 鞋幫做帽沿---高升
022 鯉魚跳龍門---高升
023 磨子上睡覺---想轉了
❺ 關於勵志求學的諺語
1.志不強者智不達,言不信者行不果。
--墨翟,戰國思想家
2.內外相應,言行相稱。
--韓非,戰國哲學家、教育家
3.善不由外來兮,名不可以虛作。
--屈原,戰國詩人
4.真者,精誠之至也,不精不誠,不能動人。
--莊周,戰國哲學家
5.人背信則名不達。
--劉向,漢朝經學家
6.偽欺不可長,空虛不可久,朽木不可雕,情亡不可久。
--韓嬰,漢朝詩論家
7.以信接人,天下信之;不以信接人,妻子疑之。
--暢泉,晉朝隱士
8.人無忠信,不可立於世。
--程頤,宋朝哲學家
9.多虛不如少實。
--陳甫,宋朝哲學家
10.以實待人,非唯益人,益己尤大。
--楊簡,宋朝學者
11.誠實是人生的命脈,是一切價值的根基。
--德萊賽,英國作家
12.言忠信,行篤敬。
--論語
13.欺人只能一時,而誠實卻是長久之策。
--約翰雷,英國學者
14.生命不能從謊言之中開出燦爛的鮮花。
--海涅,德國詩人
15.老老實實最能打動人心。
16.對己能真,對人就能去偽,就像黑夜接著白天,影子隨著身形。
--莎士比亞,英國戲劇家
17.沒有誠實何來尊嚴?
--西賽羅,古羅馬政治家
18.人如失去了誠實,也就失去了一切。
--黎里,英國散文家
19.誠實最好的政策。
--弗蘭克林
20.人若能摒棄虛偽則會獲得極大的心靈平靜。
--馬克吐溫
勵志
把學問過於用作裝飾是虛假;完全依學問上的規則而斷事是書生的怪癖。——培 根
聰明的人有長的耳浜投痰納嗤貳?——弗萊格
重復是學習之母。 ——狄慈根
當你還不能對自己說今天學到了什麼東西時,你就不要去睡覺。 ——利希頓堡
好問的人,只做了五分種的愚人;恥於發問的人,終身為愚人。
求學的三個條件是:多觀察、多吃苦、多研究。
——加菲勞
人天天都學到一點東西,而往往所學到的是發現昨日學到的是錯的。 ——B.V
我的努力求學沒有得到別的好處,只不過是愈來愈發覺自己的無知。 ——笛卡兒
學到很多東西的訣竅,就是一下子不要學很多。 ——洛 克
學問是異常珍貴的東西,從任何源泉吸收都不可恥。 ——阿卜·日·法拉茲
學習是勞動,是充滿思想的勞動。 ——烏申斯基
游手好閑的學習並不比學習游手好閑好。 ——約·
貝勒斯
有教養的頭腦的第一個標志就是善於提問。
——普列漢諾夫
*勤奮
★人生在勤,不索何獲--張衡
★業精於勤而荒於嬉,行成於思而毀於隨。 --韓愈
★天才就是無止境刻苦勤奮的能力。 --卡萊爾
★聰明出於勤奮,天才在於積累。 --華羅庚
★好學而不勤問非真好學者。
★書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。
★勤勞一日,可得一夜安眠;勤勞一生,可得幸福長眠 --達·芬奇(義大利)
★形成天才的決定因素應該是勤奮 ——郭沫若
★人的大腦和肢體一樣,多用則靈,不用則廢 -茅以升
★你想成為幸福的人嗎?但願你首先學會吃得起苦--屠格涅夫
★靈感不過是「頑強的勞動而獲得的獎賞」 --列賓
★貴有恆何必三更眠五更起,最無益只怕一日曝十日寒。
★成功=艱苦勞動+正確方法+少說空話 --愛因斯坦
★不經歷風雨,怎能見彩虹。-《真心英雄》
★寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。
★自古以來學有建樹的人,都離不開一個「苦」字。
★天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。--愛迪生
★藝術的大道上荊棘叢生,這也是好事,常人望而卻步,只有意志堅強的人例外 --雨果
❻ 有關學習的諺語
There is no royal road to learning.
學無坦途。——Anthony Trollope
The three foundations of learning: seeing much, suffering much and studying much.
求學的三個基本條件是:多觀察,多吃苦,多研究。
——Catherall
People do not lack strength; they lack will.
人們缺少的不是力量,而是勇氣。
——Hugo
You may be disappointed if you fail, but you are doomed if you don't try.
失敗了你或許會失望,但如果不去試,你就死定了。——Beverly Sills
Say well is good, but do well is better.
能說得天花亂墜是不錯,但做得天衣無縫則更高。——Clarke
There are no secrets to success. It is the result of preparation, hard work, learning from failure.
成功沒有秘訣。它是仔細准備,努力工作,從失敗中吸取教訓的結果。
——Gen.Colin L.Powell
He that seeks finds.
尋者獲之。 ——Heywood
A man is not finished when he is defeated. He is finished when he quits.
一個人如果失敗了並不會完蛋,只有放棄了才會完蛋。——Richard Nixon
Reading without reflecting is like eating without digesting.
讀書不加思考,如同吃東西不經消化。
——Edmund Burke
Genius only means hardworking all one's life.
天才只意味著終生刻苦奮斗。
——Menjelev
Always bear in mind that your own resolution to success is more important than any one thing.
永遠記住:決心成功比任何一件事都重要。
——Abraham Lincoln
Chances favor the minds that are prepared.
機遇總是降臨到時刻做好准備的人身上。
——Pasteur
Before everything else, getting ready is the secret of success.
做好准備是成功的首要秘訣。
——Henry ford
The secret of success is constancy to purpose.
成功的奧秘在於堅持不懈地奔向目標。
——Benjamin Disraeli
There is nothing which has not been bitter before being ripe.
事情成功之前沒有不艱苦的。——Syrus
It is more valuable to seek truth than to own it.
對真理的追求要比對其佔有更有價值。
——Einstein
Great works are performed not by strength, but by perseverance.
偉大的事業靠恆心而不是力量來完成。
——Samuel Johnson
He that can have patience, can have what he will.
有耐力的人才能達其目的。
——Benjamin Franklin
You are your greatest enemy if you are a coward, but if you are brave, you are your greatest friend.
如果你是懦夫,你是自己最大的敵人;如果你是勇敢的人,你是自己最好的朋友。
——Frank
If one desires to succeed in everything, he must pay the price.
如果一個人渴望每件事都成功,他必須為之付出努力。——Emerson
Miracles sometimes occur, but one has to work terribly for them.
有時奇跡會出現,但你必須努力工作去爭取。——Weizmann
Rough is the road that leads to the heights of greatness.
通往巔峰的路必定崎嶇不平。——Seneca
If time being of all things the most precious, wasting time must be the greatest prodigality.
如果時間是最寶貴的東西,浪費時間應是最大的揮霍。——Benjamin Franklin
It's a maxim of wise man never to return by the same road he came.
智者的座右銘為:永不走回頭路。——Scott
Give me a place to stand and I will move the world.
給我一個支點,我將移動地球。
——Archimides
Genius is one percent inspiration and ninety-nine percent perspiration.
天才等於百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。——Thomas Edison
Be sure you're right, then go ahead.
確信你是正確的,就勇往直前。
——David Crockett
The art of life is to know how to enjoy a little and to enre much.
生活的藝術在於知道怎樣享受一點點而忍受許多許多。——William Hazlitt
He who gains time gains everything.
贏得時間的人能贏得一切。
——Benjamin Disraeli
He who does not hope to win has already lost.
不希望贏的人已經輸了。——J.J. Olmedo
He who falls today, may rise tomorrow.
今日失敗的人,也許明日就會奮起。
——Cervantes
It is only in adventure that some people succeed in knowing themselves-in finding themselves.
只有在探險中,一個人才成功地認識自己,找到了自己。——Andre Gide
❼ 關於學習的歇後語
孔夫子唱戲---出口成章
孔夫子的文章---之乎者也
孔夫子的褡褳---書袋回(呆)子
孔夫子跌到橋底下---屍(詩)書橫流答
書獃子的背包---凈是文章
半路上接姑娘---從頭學起
頭枕茅廁板---聞(文 )糞(風)人家
老鼠爬進書箱里---咬文嚼字
戲子教徒弟---幕後指點
囫圇吞棗---不知味
吹喇叭響爆竹---有鳴有放
旱地里的泥鰍---鑽得深
禿子演戲---大家觀光
狗進廁所---聞(文)進聞(文)出
姐姐做鞋---妹妹有樣
歪嘴巴和尚吹牛角---斜叫(邪教)
班門弄斧---忘了師傅
腦殼上頂娃娃---舉人
魯班門前問斧子---討學問來了
照葫蘆畫瓢---照著樣子做
演員教學徒---幕後指點
❽ 有關勤奮學習的諺語
寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰——形容時間非常珍貴。
一年之計在於春,一日之計在於晨—回—比喻從開答始時就要抓緊。
書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟——意謂只有勤奮學習,才會有淵博的知識。
常將有日思無日,莫待無時思有時——意思是有的時候要想到沒有的時候,等到沒有了再後悔就晚了。
不是一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香——指不經過一番艱難險阻,就不會獲得美滿的結局。
❾ 請寫出幾句有關學習的諺語
好好學習,天天向上。
手越用越巧,腦越用越靈。
刀不磨要生銹,人不學要落後。
學了就用處內處行,光學不用等於容零。
學而不用則廢,用而不學則滯;學用必須結合,二者缺一不可。——周海中
我們一定要給自己提出這樣的任務:第一,學習,第二是學習,第三還是學習。 ——列寧
在尋求真理的長河中,唯有學習,不斷地學習,勤奮地學習,有創造性地學習,才能越重山跨峻嶺。——華羅庚
學習有如母親一般慈愛,它用純潔和溫柔的歡樂來哺育孩子,如果向它要求額外的報酬,也許就是罪過。 ——巴爾扎克
我們全都要從前輩和同輩學習到一些東西。就連最大的天才,如果想單憑他所特有的內在自我去對付一切,他也決不會有多大成就。——歌德
現在,我怕的並不是那艱苦嚴峻的生活,而是不能再學習和認識我迫切想了解的世界。對我來說,不學習,毋寧死。——羅蒙諾索夫
兒童的心靈是敏感的,它是為著接受一切好的東西而敞開的。如果教師誘導兒童學習好榜樣,鼓勵仿效一切好的行為,那麼,兒童身上的所有缺點就會沒有痛苦和創傷地不覺得難受地逐漸消失。——蘇霍姆林斯基