謎語人重力

A. 誰幫我整理一下柯南中的字謎啊包括解答

劇場版3
問題:我有很多個孫子，是幾歲？（ワシには多くの孫がいる。何才か？）
答案: 0歲。還只是一個蛋呢。
ワシ和鷲（わし）同音，「多くの孫」就是「多孫（たまご）」 （和卵同音）。還是蛋，當然就是0歲。

劇場版5
問題:（88歲稱作米壽，77歲是喜壽，99歲叫做白壽。）四十四歲生曰該怎麼稱呼呢？ 提示是這是由一個漢字和三個片假名組成，壽字可以忽略。
答案:四十四剛好是八十八的一半對吧？八十八是米（こめ），而米的英文是rice（ライス），因為是一半（はん），所以就是半碗飯（半ライス）咯。

劇場版6
問題:這家游戲公司的A先生，在工作時禁不住迷上了玩「繭」。看到這個情況的老闆，怎樣處理A先生呢？
1、因為最後打通了游戲，所以表揚了
2、因為在上班時玩游戲，所以開除了他；
3、因為在繭中睡得很熟，所以就讓他繼續這樣睡下去。
答案:「繭」就是指蠶繭。而吐絲結繭的就是蠶（かいこ，音同解僱）。換句話說，解僱就是開除的意思。〔コクーン→繭（まゆ）→蠶（かいこ）→解僱（かいこ）→クビ〕（好冷……）

劇場版7
問題:弁慶有個叫渦奈（うずね）的初戀情人，但這個女孩要跟別的男人結婚了。弁慶知道了以後：
1、生氣；2、高興；3、哭泣。
那麼，答案是哪一個呢？
答案:哭了。答案是第三個，哭了。是從「弁慶的痛處」想出來的吧。
像弁慶那樣厲害的人，也有一個被踢到就會痛得流淚的弱點。脛骨（小腿前側）就是「弁慶的痛處」。
要結婚的是新郎（むこ）和渦奈（うずね）。連在一起就是脛骨（小腿前側，むこうずね）。

劇場版9
問題:元太在這次的診療當中，進了診療室接受治療。請問元太到底怎麼了呢？
1、吃太多吃壞肚子了；
2、跌倒扭到腳了；
3、曬太陽曬太多，中暑了。
答案:（提示：英語、船）答案是二，扭傷了。英文里船就是ship（シップ）吧，元太扭到腳就要貼膏葯（濕布，しっぷ）嘛。

A．《柯南VS怪盜基德》
愚人節，當月亮將兩人分開時，在漆黑之星的名下，受邀到波濤上，我必駕到……
目標：漆黑之星（黑暗星辰）Black Star
解讀：「月亮分開之時」指月亮介入人造衛星與太陽之間的那一刻，他應該以BS電台為基點，時間是深夜十二點到四點之間。「受邀到波濤之上」的「波」表示「電波」，他應該是會從BS電台的發射電波的方向前來。BS電台的電波是由南向西四十五度，仰角四十二點三度的方向發射訊號，從米花博物館看，地點是——杯戶大飯店的屋頂！
易容人物：小蘭
逃跑方式：游泳潛逃
在本集中，KID推測出鈴木朋子身上戴的是真正的黑暗星辰，於是讓假珍珠爆炸從而引起混亂，趁朋子跌倒將其扶起時，拿到珍珠。
經典語句：如果說怪盜是個技藝精湛、盜取財寶、富有創造性的藝術家，偵探就是一個只會跟在拐到後面吹毛求疵，充其量不過是個評論家的人物罷了。
．劇場版三 《世紀末的魔術師》 the last wizard of century
由黃昏的獅子到拂曉的少女，當沒有秒針的時鍾走到第十二個字的時候，我將從發光的天空樓閣降臨，收下回憶之蛋——世紀末的魔術師
目標：羅曼諾夫王室密室——皇帝復活節之蛋
解讀：「由黃昏的獅子到拂曉的少女」意味著獅子座的最後一天——8月22日黃昏，一直到處女座第一天的黎明，這代表犯案的日子，在這句話中，從頭數起的第十二個字是へ（日文中有前往、直到的意思），預示著犯案時間是7點20分，「發光的樓閣」指用來預報氣象的通天閣。
易容人物：白鳥
在本集中，KID得知警方已將蛋移至別處，於是讓全城停電，找出除了飯店、醫院以外還有燈亮的地方，成功拿到回憶之蛋。不料卻被神秘狙擊手「史考兵」所傷，蛋完璧歸趙，鴿子為保護主人收了重傷，被柯南救回。 因此在柯南差點被小蘭識破身份之際，KID易容成新一（其實只不過是變換發型而已~）是柯南再次擺脫危機。
經典語句：Ladies and gentlemen.It』s a show time!．《名偵探的聚會！工藤新一VS怪盜基德》
目標：鍾上的秒針（其實是為了保住和青子初次見面的地方，在鍾面上刻下暗號，意為「這鍾台的鍾聲不會交給你」，後來鍾台交警方處理，發現寶石已被調換，將原本想改建成廣告版的鍾台保留下來）
易容人物：泉水陽一，毛利小五朗
在本集中，KID在放出煙霧的同時切斷鍾面廣源，放下熒幕，將指針消失的影像通過投影儀放出。後在新一的步步脅迫下隨著屏幕一起落入人群中，勉強逃走。這是前半部分，即KID偷Black Star之前的回憶，後有人冒用KID的名字邀請六名偵探到「黃昏之館」尋寶[白馬探，茂木遙史，蒼田郁美，毛利小五朗，大上祝善，千間降代]，署名「上帝遺棄之仔的幻影」[解讀：幻影就是「phantom」 ，也就是神出鬼沒，不具有實體；「仔」指幼犬，上帝遺棄之犬在新約聖經里的意思是不受上帝所祝福的「山羊」，「仔山羊」就是「小山羊」的意思。在英文里的山羊念goat,不過小山羊念「kid」，也就是「Kid the phantom thief」]
各偵探對KID的評價：
千間降代：看上眼的獵物從來沒有失手過，其華麗的手法宛如在變魔術
蒼田郁美：有如繁星般的多種面貌及聲音，把警方玩弄於股掌中的天才型犯罪者
大上祝善：讓偵探頻頻吞著口水，等得不耐煩地主菜
茂木遙史：讓人想把他送進監獄，那個令人討厭的惡徒
白馬探：唯一能打亂我思考得人，在夜晚時刻，看到他那一身雪白的服裝……
．《怪盜基德驚異之空中步行》
目標：大海的奇跡Blue Wonder[其實是鈴木家的財團顧問鈴木次郎吉向KID發出的挑戰信，KID對這個沒興趣，但還是接受了挑戰，並說徒步來取]
在本集中，KID讓其手下（我認為應該是他的管家）駕駛7號機混入警方的直升機中，從機上掉兩根鋼絲線，讓KID看似懸浮在空中，然後又報告說KID頭上沒有鋼絲線，柯南等人在兩旁也均未發現，「先入為主」的思想使柯南陷入困惑：人的血肉之軀怎麼能抵抗重力！
易容人物：鈴木次郎吉（逃跑時）
KID，柯南經典對話：
K：這也可以稱Blue Wonder，天空中奇跡逃離
柯：天空？Blue Wonder的Blue是大海的顏色哦
K：不是一樣嗎？海和天都是藍色的。偵探和怪盜也是一樣，雖然看上去有天壤之別，但是追根溯源，都是因為好奇心，而去探索發覺別人隱藏的某些東西的無禮之徒。
柯：笨蛋。天空和海洋的藍色是因為光的散射和反射，性質完全不同，不要混為一談。作為證據，水塘可不是藍色的哦
K：你這傢伙還真是缺乏夢想
柯：光是夢想就無法看穿真相了
基德和水晶之母》
目標：英格蘭姆帝國的國寶，號稱歐洲最大的寶石——水晶之母
在本集中，快斗和青子因為中森警官的關系得以搭上東京開往大阪的列車，並且可以到女王所在的沙龍里。與此同時，小蘭和柯南應服部之邀去大阪，恰好也在此。柯南得知KID發出預告函，並告示女王的兒子KID偷到寶石後會到列車頂上，不料卻被正在通緝的寶石達到傑卡爾聽到。快斗已確定女王身上所帶是假的，在女王和中森警官喝酒時，發現酒中的冰塊沒有化，終於找到藏寶地。隨後在列車頂上與傑卡爾對峙，最後成功脫險。
P．S：這集原是《魔術塊斗》中的一部分，柯南生生的插進來一腳，郁悶ing~
經典語句：（對女王）您別忘了您是皇後的同時也是擁有紅心得母親
劇場版八 《銀翼的魔術師》
「羅密歐、茱麗葉、征服者、喝彩。在26個字母中飛舞交錯中，我將前來取走『命運的寶石』。」
——怪盜基德」
基德的一封通告信與一束玫瑰掀開了故事的序幕。「寶石」的主人樹里因對基德的懼怕找到了我們的「名偵探」毛利小五郎，期望以此能化解這突如其來的不幸。
接受委託的毛利、柯南一行應邀來到宇宙劇場觀看舞台劇《約瑟芬》，希望從中找到有關線索，粉碎基德的陰謀。在樹里的化妝室，片中的主要人物紛紛趕來。正在觀察周身人群是否有基德的柯南卻意外的遭遇了「工藤新一」的登場。指證此人是基德的柯南卻因種種原因暫時罷休。
舞台劇中，柯南一邊觀察舞台上的動靜，一邊監視著「新一」，當基德動身的一刻，柯南葉展開了行動。在一番激烈的角逐後，怪道還是順利逃脫了。
為了慶祝舞台劇的成功結束，樹里等人執意邀請毛利一行到樹里別墅參加慶功會。柯南等人便登上了飛往函館的班機。
一心只想著追捕基德的柯南意外的碰上了樹里被殺害的案件（有柯南在的話，不知說「意外」是否恰當？）在種種的證據下，樹里的化妝師酒井夏樹承認了罪行。原因是被害人生前百般阻撓夏樹到好萊塢工作，破滅了酒井的人生理想～
因為被毒害的樹里與機長有過一陣寒暄，所以機長等駕駛人員身體也受到毒葯的影響，無法駕駛飛機。假扮新莊功的基德同柯南又聯手演出了一場驚心動魄的災難電影，並最終取得了勝利。其中最令柯南滿足的是小蘭的一句「我喜歡你！」
．《魔術愛好者殺人事件》
在本集中，KID易容成突金塔克樹，網名紅色貝魚，參加了「魔術愛好者聯盟」的一個聚會，實質想調查一下已死的欺騙童子[魔術師春井風傳出道前用的名字，其孫女用此網名繼續通信]為什麼能繼續通信。其間發生命案。在句末基德大人才現出原形（這么說好像有點~）。
經典語句：（對柯南）再見，小弟弟。當世紀末的鍾聲敲響時，我們定會再見面
H．《寶刀爭奪大戰》
原是《魔術快斗》的一部分，在此變成柯南做的一個夢

B. 求很很多個化學小實驗（巨簡單） 和多個有關化學的小謎語！！！！！！！！！！！！！！！

你能不用火柴，而是用一根玻璃棒將酒精燈點燃么？

實驗：取少量高錳酸鉀晶體放在表面皿（或玻璃片）上，在高錳酸鉀上滴2、3滴濃硫酸，用玻璃棒蘸取後，去接觸酒精燈的燈芯，酒精燈立刻就被點著了。

滴水點火

水能滅火，難道還能點火？

實驗：取乾燥的蔗糖粉末5克與氯酸鉀粉末5克在石棉網上混合，用玻璃棒攪勻，堆成小丘，加入過氧化鈉3克，滴水，半分鍾後，小丘冒出白煙，很快起火燃燒。

燒不壞的手帕

用火燒過的手帕居然完好無損？

實驗：把棉手帕放入用酒精與水以1：1配成的溶液里浸透，然後輕擠，用兩只坩堝鉗分別夾住手帕兩角，放到火上點燃，等火焰減小時迅速搖動手帕，使火焰熄滅，這是會發現手帕依舊完好如初。

原理：燃燒時，酒精的火焰在水層外，吸附在纖維空隙里的水分吸收燃燒熱而蒸發，手帕上的溫度達不到纖維的著火點，因而手帕燒不壞。

雪球燃燒

雪球也能燃燒？

燃燒的當然不是真正的雪球，而是把醋酸鈣溶液放到酒精中析出的醋酸鈣就像白雪一樣，製成球狀，點燃即燃燒。

實驗：20毫升水加7克醋酸鈣，製成飽和醋酸鈣溶液，加到100毫升95%的酒精中，邊加邊攪拌，就析出像雪一樣的固體。

空杯生煙

空的杯子里冒出白煙？

實驗：兩只潔凈乾燥的玻璃杯，一隻滴入幾滴濃鹽酸，一隻滴入幾滴濃氨水，轉動杯子是液滴沾濕杯壁，隨即用玻璃片蓋上，把濃鹽酸的杯子倒置在濃氨水的杯子上，抽去玻璃片，逐漸便能看到滿杯白煙。

1、小木炭跳舞

親愛的同學們，你們一定很喜歡化學吧，那麼你就自行動手做一個有趣的小實驗，這個實驗的題目叫小木炭跳舞。取一隻試管，裡面裝入3一4克固體硝酸鉀，然後用鐵夾直立地固定在鐵架上，並用酒精燈加熱試管。當固體的硝酸鉀逐漸熔化後，取小豆粒大小木炭一塊，投入試管中，並繼續加熱。過一會兒就會看到小木炭塊在試管中的液面上突然地跳躍起來，一會兒上下跳動，一會兒自身翻轉，好似跳舞一樣，並且發出灼熱的紅光，有趣極了。請你們欣賞一下小木炭優美的舞姿吧。你能回答小木炭為什麼會跳舞嗎？
答案

原來在小木炭剛放入試管時，試管中硝酸鉀的溫度較低，還沒能使木炭燃燒起來，所以小木炭還在那靜止地躺著。對試管繼續加熱後溫度上升，使小木炭達到燃點，這時與硝酸鉀發生激烈的化學反應，並放出大量的熱，使小木炭立刻燃燒發光。因為硝酸鉀在高溫下分解後放出氧來，這個氧立刻與小木炭反應生成二氧化碳氣體，這個氣體一下子就將小木炭頂了起來。木炭跳起之後，和下面的硝酸鉀液體脫離接觸，反應中斷了，二氧化炭氣體就不再發生，當小木炭由於受到重力的作用落回到硝酸鉀上面時，又發生反應，小木炭第二次跳起來。這樣的循環往復，小木炭就不停地上下跳躍起來。

2、白糖變「黑雪」

白糖，是大家經常食用的一種物質，它是白色的小顆粒或粉未狀，象冬天的白雪。然而，我卻能將它立刻變成「黑雪」。如果你不信，那就請看下面的實驗吧。在一個200毫升的燒杯中投入5克左右的白糖，再滴入幾滴經過加熱的濃硫酸，頓時白糖就變成一堆蓬鬆的「黑雪」，在嗤嗤地發熱冒氣聲中，「黑雪」的體積逐漸增大，甚至滿出燒杯。白糖頓時變成了
『黑雪」，真有意思，誰知道這里的奧妙在什麼地方？
答案

原來白糖和濃硫酸發生了一種叫做「脫水」的化學反應。濃硫酸有個特別古怪的愛好，就是它與水結合的慾望特別強烈，它充分利用空氣中的水分，就是其他物質中的水分它也不放過，只要一相遇，它就非得把水奪過來不可。白糖是一種碳水化合物（C12H22O11），當它遇到濃硫酸時，白糖分子中的水，立刻被其奪走，可憐的白糖就剩下炭了，變成了黑色。濃硫酸奪過水為己有之後，並不滿足，它又施展另外一個本領一氧化，它又把白糖中剩下來的炭的一部分氧化了，生成了二氧化碳氣體跑出來。
C+2H2SO4=2H2O+2SO2+CO2
由於反應後所生成的二氧化碳和二氧化硫氣體的跑出，所以體積越來越大，最後變成蓬鬆的「黑雪」。在濃硫酸奪水的「戰斗」中，是個放熱過程，所以發出嗤嗤的響聲，並為濃硫酸繼續氧化碳的過程提供熱量。
3、不用電的電燈泡

某中學的趣味化學表演大會正在熱烈地進行著，其中一個節目格外引人注目，只見一根木桿上掛著一隻200瓦左右的電燈泡，這個燈泡發出耀眼的白光，就亮度來說，一般的電燈比起它來是望塵莫及的。然而這個電燈泡並沒有任何電線引入，因為它是一個不用電的電燈泡。請你們想一想，這個不用電的電燈泡的秘密在那裡？
答案

原來，這個電燈泡中裝有鎂條和濃硫酸，它們在燈泡內發生激烈的化學反應，引起了放熱發光。大家知道，濃硫酸具有強烈的氧化性，尤其是和一些金屬相遇時更能顯示出它的氧化本領。金屬鎂又是特別容易被氧化的物質，所以它倆是天生的「門當戶對」了，只要一相遇，便立刻發生脫的化學反應：
Mg＋2H2SO4（濃）＝MgSO4＋ SO2＋2H20
在反應過程中放出大量的熱量，使電燈泡內的溫度急劇上升，很快地使鎂條達到燃點，在濃硫酸充分供給氧的情況下，鎂條燃燒得更旺，好象照明彈一樣。
4、凈水能手——明礬

說起明礬，人們對它是很熟悉的，也有人管它叫白礬，化學名稱叫硫酸鉀鋁。然而明礬不只用作化工原料，它還是一個凈水能手呢！有一次，我們下鄉搞調查研究，在做午飯的時候，發現缸里的水太渾，不能用，正在為此而著急的時候，農技站的張技術員來了，他看見我們沒有辦法，立刻取出幾塊明礬，把它研成細未，然後撒在水缸里。不一會兒，缸里的水變得清澈透底了。這件事雖然時隔幾年，但是到現在還記憶猶新，然而，我始終不明白是什麼道理，請讀者給我解釋一下。
答案
原來，水中的泥塵被明礬「捉」住以後，一起下沉到缸底了。那麼，明礬為什麼能「捉」住水中的泥塵呢？這得先從水的混濁的本身談起。水中那些特別小的泥土和灰塵，由於重量很輕，所以它們不容易沉澱下去，在水中「游盪」，使水變得混濁。另外，這些微小的粒子還有個特點，就是它很喜歡從水中把某種離子拉到自己身邊來，或者自己電離出一些離子，從而使自己變成一個帶有電荷的粒子，這些帶電荷的粒子往往都帶有負電荷。因為同性電荷排斥，異性電荷吸引，所以這些都帶負電荷的粒子互相排斥而靠不到一起，它們沒有機會結成較大的粒子而沉澱下來。明礬卻有使這些彼此不能靠近的粒子跑到一起來的奇特本領。，明礬一遇到水，就發生水解反應，在這種反應中，硫酸鉀是個配角，硫酸鋁是個主角。硫酸鋁和水作用後生成白色絮狀的沉澱物——氫氧化鋁。所生成帶有正電荷的氫氧化鋁，一碰到帶有負電荷的泥塵顆粒，就彼此「抱」在一起。這樣，很多粒子聚集在一起，粒子越來越大，終於雙雙沉於水底，水就變得情澈透明了。
簡單的說是鋁離子水解
5、石灰煮雞蛋

南京小學的校舍需要重新維修，工人師傅往一堆的響聲，好象開鍋似的。慧清和艷麗兩位同學站在一旁好奇地看著，一邊議論。慧清說：「看這個熱乎勁，准能將雞蛋燒熟。」艷麗說：「根本不可能。」她倆為了弄個明白，就從家裡拿來一個雞蛋，埋到正在冒氣的石灰堆里，不大一會兒，只聽「啪」的一聲，雞蛋爆炸了。她們看到這種情形，更迦納悶了，她們想來想去也沒弄清楚是怎麼回事，誰能給她倆解釋一下？
答案

道理很簡單。生石灰化學名稱叫氧化鈣，加水後變成熟石灰，化學名稱叫氫氧化鈣，也就是平常所說的白灰。把生石灰變成熟石灰的過程叫做「消化」這是一個放熱反應：
6、不安定的衛生球

說起衛生球，大家一定很熟悉，經常用它來殺死衣箱中的蛀蟲。然而，當你把它放到一個含有醋酸和小蘇打的水溶液里一它會怎樣呢？開始時，它一直沉睡在杯底，可是，過一會兒，它就不安靜了，卻在水裡上下跳動，好象得了癲狂症一樣。誰知道這是為什麼？
答案

經過這種化學反應易生成的二氧化碳氣體，變成了一個個很小很小的小氣泡粘附在杯底或杯壁上，衛生球的全身也都粘滿這種小氣泡。二氧化碳比水輕，要往水面上升，一旦衛生球粘住的這種氣泡達到了一定程度，就象溺水者拉到了救生圈一樣，直往上升。當衛生球升到水面時，由於所受壓力的減小，附在衛生球上面的小氣泡破裂了，衛生球又恢復原來的比重，失去了「救生圈」，於是又沉回杯底，到再粘足夠的小氣泡時，又浮了上來。這樣循環往復，衛生球便奔走不停。
7、「六六六」粉名字的來歷

城郊一片小麥田發生了蟲災，為了抗災滅蟲，農民噴灑一種叫作「六六六」粉的化學農葯。這時，愛動腦筋的甲同學一本正經地問乙同學：「你說，這種農葯為啥叫『六六六』粉呢？」「這還不知道，因為在發明這種農葯的時候，科學家們實驗了六百六十六次。」乙同學胸有成竹地回答。甲同學反駁說：「你說的不對，我聽別人說，這種農葯是用六百六十六種葯配成的，所以叫『六六六』粉。這兩位同學你一言我一語爭論不休……
請讀者評一評，他倆誰講的對？為什麼？
答案
這兩位同學說得都不對。這種農葯是用一種叫作苯的化學物質在紫外線照射下和氯氣作用生成的。
C6H6十3C12＝C6H6Cl6
從生成的「六六六」粉的分子式中可以看出：、它的分子是由六個碳原子、六個氫原子、六個氯原子組成的，所以叫作「六六六多，粉。
8、氯化銨的妙用——防火布

親愛的同學，我將一塊普通的棉布浸在氯化銨的飽和溶液中，片刻之後，取出晾千就成防火布了。將這塊經過化學處理的布用火柴點，不但點不著，而且還冒出白色的煙霧。請你們說說，這是什麼道理？
答案

原來，經過這種化學處理的棉布（防火布）的表面附滿了氯化銨的晶體顆粒，氯化銨這種化學物質，它有個怪脾氣，就是特別怕熱，一遇熱就會發生化學變化，分解出兩種不能燃燒的氣體，一種是氨氣，另一種是氯化氫氣體。
NH4Cl—>NH3(氣）＋HC1(氣）
這兩種氣體把棉布與空氣隔絕起來，棉布在沒有氧氣的條件下當然就不能燃燒了。當這兩種氣體保護棉布不被火燒的同時，它們又在空氣中相遇，重新化合而成氯化銨小晶體，這些小晶體分布在空氣中，就象白煙一樣。實際上，氯化銨這種化學物質是很好的防火能手，戲院里的舞檯布景、艦艇上的木料等，都經常用氯化銨處理，以求達到防火的目的。
9、一個雞蛋的沉浮

在一個大燒杯中裝入稀鹽酸溶液，然後往燒杯中放一個新鮮雞蛋，它會馬上底。不一會兒，雞蛋又上升到液面，接著又沉入杯底，過一會兒雞蛋又重新浮到液面，這樣可反復多次。請大家分析一下，這是什麼道理？
答案
由於雞蛋外殼的主要成分是碳酸鈣，遇到稀鹽酸時會發生化學反應而生成氯化鈣和二氧化碳氣體。
CaC03十2HC1＝CaC12十C02（氣）十H20
二氧化碳氣體所形成的氣泡緊緊地附在蛋殼上，產生的浮力使雞蛋上升，當雞蛋升到液面時氣泡所受的壓力小，一部分氣泡破裂，二氧化碳氣體向空氣中擴散，從而使浮力減小，雞蛋又開始下沉。當沉入杯底時，稀酸繼續不斷地和蛋殼發生化學反應，又不斷地產生二氧化碳氣泡，從而再次使雞蛋上浮。這樣循環往復上下運動，最後當雞蛋外殼被鹽酸作用光了之後，反應停止，雞蛋的上下運動也就停止了。但是此時由於杯中的液體里含有大量的氯化鈣和剩餘的鹽酸，所以最後液體的比重大於雞蛋的比重，因而，雞蛋最終浮在液體上部。
10、不是玻璃刀的「玻璃刀」

親愛的同學，你想在一塊玻璃上雕刻出一幅美麗的圖案嗎？你可以使用不是玻璃刀的「玻璃刀』多來雕刻這幅圖案。方法很簡單，在這塊玻璃上塗一薄層熔化的石蠟，待冷凝後，用針尖在石蠟上刻出你所需要的圖案。另外，拿一個鉛制蒸發皿，在蒸發皿內放入氟化鈣和硫酸，在蒸發皿的邊緣上墊一圈橡皮，然後把塗蠟的畫朝下放在蒸發皿上，微微加熱，用汽油揩去表面上的石蠟，此刻，玻璃上的美麗圖案就雕刻出來了。你一定會感到有意思吧，那就請你想一想，這種不是玻璃刀的「玻璃刀」是什麼東西？它為什麼能在玻璃上雕刻出花紋來？
答案

這種不是玻璃刀的「玻璃刀」是氫氟酸。因為氟化鈣和硫酸反應生成氟化氫和硫酸鈣，氟化氫氣體從溶液中揮發到玻璃上，又溶解於玻璃上面的水而形成的氫氟酸，氫氟酸是不和石蠟發生反應的，可是它有個非常奇特的化學脾氣，就是專門和形成玻璃的主要原料——二氧化硅反應，反應後生成水和氟化畦氣體，這種能「吃」玻璃的酸，人們稱之不是玻璃刀的「玻璃刀」。這樣，凡是沒有被石蠟遮蓋保護的玻璃表面即圖案部分）都被這種酸「吃」掉了一層，清除石蠟後，玻璃上的圖案就顯示出來了。其反應如下：
4HF十Si02＝2H20十SiF4（氣）
11、玻璃棒點燃了冰塊

玻璃棒能點燃冰塊，你一定以為這是在說笑話吧。不過，我說的完全是真事。冰塊可以燃燒，這會使人驚奇，而更使人驚奇的是不用火柴和打火機，只要用玻璃棒輕輕一點，冰塊就立刻地燃燒起來，而且經久不熄。你如果有興趣，可以做個實驗看看。先在一個小碟子里，倒上1一2小粒高錳酸鉀，輕輕地把它研成粉未，然後滴上幾滴濃硫酸，用玻璃棒攪拌均勻，蘸有這種混合物的玻璃棒，就是一隻看不見的小火把，它可以點燃酒精燈，也可以點燃冰塊。不過，在冰塊上事先放上一小塊電石，這樣，只要用玻璃棒輕輕往冰塊上一觸，冰塊馬上就會燃燒起來。請讀者試驗後，做出答案來。
答案

道理很簡單。冰塊上的電石（化學名稱叫碳化鈣）和冰表面上少量的水發生反應，這種反應所生成的電石氣（化學名稱叫乙炔）是易燃氣體。由於濃硫酸和高錳酸鉀都是強氧化劑，它足以能把電石氣氧化並且立刻達到燃點，使電石氣燃燒，另外，由於水和電石反應是放熱反應，加之電石氣的燃燒放熱，更使冰塊熔化成的水越來越多，所以電石反應也越加迅速，電石氣產生的也越來越多，火也就越來越旺。
12、銀中鑒銅

某工廠生產過程中需要高純度的銀絲。有一天，供銷員從外地購回一批銀絲，有一位技術員一看銀絲便說：「這銀絲不純，裡面摻銅了，不能使用。」但也有人不同意他的說法，認為裡面沒有銅，這兩種說法誰說的對呢？請讀者幫助他們用化學方法鑒定一下，看看這批銀絲里倒底有沒有銅？
答案

首先，取少量銀絲溶解在濃硝酸中。然後取此少量溶液加入過量的鹽酸中，這時如有白色沉澱生成，並濾去白色沉澱物。再向濾液中加入大量的氨水，如果有深藍色銅氨絡離子生成，證明有銅存在。反之，如果沒有深藍色的銅氨絡離子生成，就證明沒有銅。
13、神秘的圖畫
在一次趣味化學表演會上，表演者表演了一幅神秘的圖畫。他把一張白紙掛在牆上，然後拿起噴霧器把一種無色透明的液體噴灑在這張白紙上，轉眼之間，一幅美麗的畫面就展現在觀眾的眼前。在深藍色的波濤里行駛著一艘紅褐色的巨輪。他的這一表演，使觀眾大吃一驚！明明是一張白紙，為什麼轉眼之間卻噴出了一幅美麗的圖畫。親愛的讀者，你知道這位表演者所噴出的圖畫的秘密在什麼地方嗎？
答案

這是一種普通的化學反應。牆上掛著的那張白紙，已經由表演者事先處理好了，他在這張白紙上用一種淡黃色的亞鐵氰化鉀溶液先畫出洶涌澎湃的大海，再用無色透明的硫氰化鉀溶液在大海里畫出一幅巨輪，晾乾後，白紙上沒有一點痕跡。原來噴霧器中裝的是三氯化鐵溶液，當把三氯化鐵溶液噴灑在白紙上面時，在白紙上面同時發生兩種化學反應。其一是三氯化鐵和亞鐵氰化鉀反應，生成亞鐵氰化鐵（藍色），其二是三氯化鐵和硫氰化鉀反應，生成硫氰化鐵（紅褐色）。這樣，藍色的大海和紅褐色的巨輪就「噴」出來了。
14、一吹即燃的蠟燭

一般的蠟燭，當它燃燒的時候，一口氣就可吹滅.然而，卻有一種特殊的蠟燭，當你需要點燃的時候，只要吹一口氣就可以了，請看魔術師的表演吧。只見魔術師千里拿一隻蠟燭）並且故意讓台下的觀眾看看，讓觀眾相信這是一隻普通蠟燭，然後把蠟燭插到蠟台上，他對准蠟心吹一口氣後，蠟燭便燃燒起來了。當你看完魔術師表演之後，能回答蠟燭一吹即燃的奧秘嗎？
答案

原來，魔術師在表演之前將蠟燭芯鬆散開，滴進了些溶有白磷的二硫化碳溶液。因為二硫化碳液體是極易揮發的物質，魔術師吹口長氣使其揮發速度進一步加快，當二硫化碳揮發完了，燭芯上留下極為細小的白磷顆粒，白磷與空氣中的氧氣發生氧化反應並產生熱量，當溫度升高到35℃時，白磷便自行燃燒，隨之就把原來熄滅的燭芯又引著了。這種由於白磷在空氣中氧化而引起的燃燒現象，在大自然中是經常發生的，這就是人們所說的「天火」或「鬼火」。
15、茶水——墨水——茶水

星期天，曉明同學和爸爸在市工人文化宮看了一場魔術表演，其中有一個節目是：茶水變墨水，墨水變茶水。台上的魔術師手裡端著不滿一杯棕黃色的茶水，只見他用玻璃棒在茶水中攪動一下，大喊一聲「變，此時，茶水立刻變成了藍色的墨水。接著，這位魔術師又將玻璃棒的另一端在墨水杯里攪動一下，大喊一聲「變」，果然，剛剛變成的藍墨水又變成了原來的茶水了。多麼奇妙的表演呀！曉明同學贊不絕口。但是他怎麼也弄不清楚是怎樣變來變去的，請讀者幫助他把變的道理搞清楚。
答案

這是個非常有趣的化學反應。原來玻璃棒的一端事先蘸上綠礬（化學名稱叫硫酸亞鐵）粉未，另一端蘸上草酸晶體粉未。因為茶水裡含有大量的單寧酸，當單寧酸遇到綠礬里的亞鐵離子後立刻生成單寧酸亞鐵，它的性質不穩定，很快被氧化生成單寧酸鐵的絡合物而呈藍黑色，從而使茶水變成了「墨水」。草酸具有還原性，將三價的鐵離子還原成兩價的亞鐵離子，因此，溶液的藍黑色又消失了，重新顯現出茶水的顏色。這種現象在人們生活中也是經常遇到的，當你用刀子切削尚未成熟的水果時，常常看到水果刀口處出現藍色，有人以為是刀子不潔凈所造成的。其實，這種情況同上述茶水變墨水是一樣的道理，就是刀子上的鐵和水果上的單寧酸發生化學反應的結果。
16、水下公園

小好奇同學，在慶祝「六一」國際兒童節的晚會上，表演了一個精彩的小節目——水下花園。表演開始了，在幾百雙急切而好奇的眼睛的注視下，只見小好奇在一個盛滿無色透明水溶液的玻璃缸中，投入了幾顆米粒大的不同顏色的小塊塊。不一會兒，在玻璃缸中竟出現了各種各樣的枝條來，縱橫交錯地伸長著，綠色的葉子越來越茂盛，鮮艷奪目的花兒也開放突起！一座根深葉茂、五光十色的水下花園，展現在觀眾的眼前。頓時掌聲四起，大家為小好奇的精采表演表示祝賀。一會兒他又咧開小嘴，指著這座水下花園解釋著。親愛的小讀者，你知道小好奇建造這座水下公園的秘密嗎？
答案

玻璃缸中原來盛的那種無色透明的液體不是水，而是一種叫做硅酸鈉的水溶液（人們稱為水玻璃）。投入的各種顏色的小顆粒，是幾種能溶解於水的有色鹽類的小晶體，它們是氯化亞鑽、硫酸銅、硫酸鐵、硫酸亞鐵、硫酸鋅、硫酸鎳等，這些小晶體與硅酸鈉發生化學反應，結果生成紫色的硅酸亞鑽、藍色的硅酸銅、紅棕色的硅酸鐵、淡綠色的硅酸亞鐵、深綠色的硅酸鎳、白色的硅酸鋅。這些小晶體和硅酸鈉的反應，是非常獨特而有趣的化學反應。當把這些小晶體投入到玻璃缸里後，它們的表面立刻生成一層不溶解於水的硅酸鹽薄膜，這層帶色的薄膜覆蓋在晶體的表面上）然而，這層薄膜有個非常奇特的脾氣，它只允許水分子通過，而把其他物質的分子拒之門外，當水分子進入這種薄膜之後，小晶體即被水溶解而生成濃度很高的鹽溶液於薄膜之中，由此而產生了很高的壓力，使薄膜鼓起直至破裂。膜內帶有顏色的鹽溶液流了出來，又和硅酸鈉反應，生成新的薄膜，水又向膜內滲透，薄膜又重新鼓起、破裂……如此循環下去6每循環一次，花的枝葉就新長出一段。這樣，只需片刻，就形成了枝葉繁茂花盛開的水下花園了。
17、清水——豆漿——清水

星期天，小化學迷莉莉給同院的小朋友表演一個小戲法，內容是清水變「豆漿」，「豆漿」變清水。只見莉莉拿著一個無色透明的瓶子，裡面裝著大半瓶清水，然後用橡皮塞蓋好。接著對小觀眾說：「我可以把這瓶清水變成豆漿」，再把豆漿變成清水。」說完，只見她輕輕地搖晃一下瓶子，說聲「變」，立刻瓶子中的清水變成了乳白色的「豆漿」。莉莉告訴她的小夥伴說：「請注意，這豆漿只能看，不能喝！」接著又大喊一聲「變」，只見她用力將瓶子又搖盪幾下，果然白色的「豆漿」又變成了清水。圍觀的小夥伴都感到莫名其妙。請大夥猜猜，這位小化學迷的戲法是怎麼變的？
答案
原來，莉莉事先將瓶里的清水中放入少量的明礬（化學名稱叫硫酸鉀鋁）。因為明礬溶解於水，所以瓶中仍然是無色透明的清水。當她第一次喊「變」的時候，由於她輕輕地搖晃一下瓶子，將粘在橡皮塞凹陷處的火鹼片（化學名稱叫氫氧化鈉）的一小部分溶解在清水裡。這時，火鹼與明礬發生化學反應而生成乳白色的沉澱物氫氧化鋁，清水變成乳白色溶液，形如豆漿。反應如下：
2KA1（S04）2 ＋6Na0H=3Na2S04十K2S04十2Al（OH）3（乳白色）
當莉莉第二次喊變的時候，她用力地搖盪瓶子幾下，這時瓶中的液體又將橡皮塞中凹陷處的全部火鹼片溶解掉，火鹼和氫氧化鋁繼續發生化學反應，生成溶解於水的無色的偏鋁酸鈉，這就使白色「豆漿」又變為清的了。反應如下：
A1（OH）3十NaOH＝NaAl02十2H20
莉莉變的這個小戲法，證明了鋁這種物質有著極為特殊的化學性質——既有金屬性又有非金屬性。
18、用水燒紙

在少年宮舉行的科技表演會上，一個小同學表演的化學魔術，引起了全場小觀眾的轟動。只見他手中拿著一張白紙，並特意對著觀眾晃了兩下，以表示這是一張普通白紙，然，他將這張白紙一層一層地折疊起來，對著觀眾說：「我能用水將這張白紙點燃……」他的話音未落，台下有位勇敢的小朋友說道：「不可能，水能滅火，怎能用水點燃紙呢？」「我說也不可能，水不能燃燒，更不能燃紙。」「就是嘛，水火是不相容的，歷來是對立！」小同學七嘴八舌地議論著。這時又有一位同學問道：「你用的水不是一般的水，可能是別的東西吧！」他邊說邊取出自己的喝水杯，裝上一杯水，然後走到台上要求表演者用他的這杯水。這位表演者接受了他的要求，將手中的那張白紙往這杯水中輕輕一點，這張白紙果然熊熊地燃燒起來了。「出神了！水真的能點燃紙！」小觀眾們議論紛紛，親愛的小讀者，當你知道用水能點燃紙之後，也能感到出「神」吧，那麼這個「神」出在什麼地方呢？
答案

實際上並不神秘，這無非是一種非常普通的化學反應所產生的一種現象。原來，表演者手中拿的那張白紙上事先已粘上一小塊金屬鈉，因為金屬鈉是白色的，所以台下的觀眾是不易看見的，他將白紙折疊幾次是為了將這塊金屬鈉包在中間以防止在空氣中被氧化。金屬鈉有一種非常活潑的化學性質，遇水後能發生激烈的化學反應，生成氫氧化鈉和氫氣。同時，這個反應放出大量的熱，使紙的溫度迅速升高，並馬上達到燃點。這個反應還同時放出氫氣，在氫氣燃燒之時，紙也跟著燃燒了。不但金屬鈉有這種性質，金屬鉀、金屬錘等也都有這種化學性質。
19、美麗的夜空

中秋節的晚上，夜空美極了。那藍湛湛的天空布滿了繁星萬顆，好似一塊天鵝絨上鑲滿了珍珠、寶石。還有那皎潔的明月懸在碧空，浮浮飄動，彷彿是嫦娥要走出月宮。在浮雲上翩翩起舞……，原來，這中秋夜空的美景，卻能在魔術師的試管中誕生。親愛的讀者，你也想欣賞一下這美麗的夜景嗎？那就利用你那巧奪夭功的匠手，開動你那飽藏化學知識的大腦，精心地設計製作吧！
答案

在一隻試管中加入幾毫升的無水酒精（95％的酒精也行），再慢慢滴入等量的濃硫酸，在試管的背面襯托一張深藍色的光紙，搖動幾下試管將濃硫酸和酒精混合均勻後，關閉燈光，然後將一些高錳酸鉀顆粒緩慢地投入試管中。片刻，你就可以欣賞這個「液體星光」了。原來，試管中發生著一系列的化學反應。紫色的高錳酸鉀是一種很強的氧化劑，「白和濃硫酸作用時，放出了氧氣，同時也放出大量的熱，這時，高錳酸鉀顆粒周圍的酒精很快達到燃點而生成耀眼的火花，由於熱量對流的作用，這些閃爍的火

C. 大家沒聽過的古代謎語的故事

人的潛能無窮 日本一家報紙曾報導了一件有趣的事：一名日本婦女趁幼兒熟睡之際外出購物，返家途中，在巷口與人閑聊，這時家中的幼兒醒來尋母，遂爬上陽台呼叫，不幸小孩一失足從陽台上墜落下來，但說此地，那時快，其母飛奔至樓下，奇亦般地接住了自己的孩子。按道理說三歲幼兒體重約十五公斤重，從五樓墜下，在重力加速度的作用下，在將近到達地面時的重量絕非常人所承受得了，況且這個人是個年近三十的婦女。這件事在日本引起了轟動。後來新聞界還專門請來舉重運動員和賽跑運動員做了一個模擬實驗，結果都無法成功地接住也無法及時趕到出事地點。 一個弱女子在奮不顧身的情況下，其運動技能的水平居然能遠遠超過訓練有素的運動員。類似的事件也曾在英國及美國發生過。在一個夏天，美國一位殘障、一直以輪椅代步的年輕母親，在她孩子失足掉進游泳池的時候，她連人帶輪椅沖進泳池，救起了她的孩子，並隨即實施人工呼吸，救活了她的孩子。事後警方當局請這位母親描述她的整個經過時，她卻答不上半句話來。 而在英國倫敦的一場大火中，一名婦女竟可獨自一人左手扛彩電，右手扛保險櫃沖出火場。事後，她在眾人的嘖嘖稱奇中，自己也覺得不可思議。 從上述的三個例子中，我們可以了解一個事實：那就是人的潛能無窮。生活中不是「能不能」，而是「要不要。」 你真正想要的是什麼？放手去做，全力以赴，別管「能不能」。

D. 牛人們幫翻譯一段英文~~

1 Scientists have recently re-issued a warning: If you can not effectively control greenhouse gas emissions, the summer of 2040,
Arctic ice cap will be melting, when the global climate will not be able to restore, mankind will face unprecedented "super" typhoon.

2 has half the global population is now less than two U.S. dollars every day, one-fifth of the population less than a dollar every day in the maintenance of everyday life. Evening every day these people can only go to bed hungry. Their general lack of nutrition, one of a lot of people were finally starved to death. In 2050 the world population will reach nine billion, 97% of the population facing the threat of starvation.

3 because of the polarization of society between rich and poor, human will completely evolve into two distinct subspecies,
One is very attractive, intelligent ruling elite, and most are dopey, ugly-looking monster.

4 Einstein's prediction that mankind should not a third world war what weapons,
But trust him to wait until the Fourth World War, the "human" only with a wooden stick and stones.

5 once on earth has 7.6 billion hectares of forests, to 1976 has been reced to 28 million,
Now an average of almost 5 seconds has a football field-sized forest disappear!

6 According to the "World Natural Resources Defense Outline" estimate, there are several thousand kinds of animals and plants become extinct every year,
To the Earth in 2000 on 10 ~ 20% of the flora and fauna that is 50 to one million kinds of animals and plants have disappeared.
Nowadays the survival of the Earth on a 500 ~ 10 million kinds of biology. We are that only 1 / 5000000.

E. 關於花燈的謎語有哪些

1. 謎面：一個冬瓜兩頭通，裡面開花外面紅。 （打一照明用具）

謎底：燈籠

2. 謎面：骨也零零星星，皮也薄薄輕輕，問它什麼病，原來火毒攻心。 （打一物）

謎底：燈籠

3. 謎面：打我知曉，背後有人挑；因何出門來，為指路一條。 （打一物）

謎底：燈籠

4. 謎面：頭大嘴厚，皮黃骨瘦，問他什麼病，得的心火盛。 （打一物）

謎底：燈籠

5. 謎面：口抹胭脂一點紅，任你萬里到西東，竹絲皮紙雖然密，只怕旁人口吐風。 （打一物）

謎底：燈籠

6. 謎面：身體輕飄飄，滿身細骨紙來包，只知我肥肥胖胖，哪知我肚內心焦。 （打一物）

謎底：燈籠

7. 謎面：一隻罐，兩個口，只裝火，不裝酒。 （打一物）

謎底：燈籠

8. 謎面：大肚子，鼓青筋，什麼病，火燒心。 （打一物）

謎底：燈籠

9. 謎面：一個南瓜兩頭兒空，肚裡開花放光明， 有瓜沒葉兒高高掛，照得面前一片紅。 (打一物)

謎底：燈籠

10. 謎面：身上紅彤彤，心裡亮晶晶，節日上門樓，臉上笑盈盈。 （打一物品）

謎底：燈籠

11. 謎面：沒根沒葉不開花，房檐底下結個瓜，雖說熟透吃不得，過了正月才吃它。 （打一物）

謎底：燈籠

12. 謎面：自古紅顏薄命，處處被人刁難，只因送往迎來，含羞吊在門前。 （打一物）

謎底：燈籠

13. 謎面：有跟不著地，綠葉開白花，到處去流浪，四海處處家。 (植物)

謎底：浮萍

14. 謎面：一個小黑人，戴著個洗臉盆，給他摘下來，他說再戴會兒。 (果蔬)

謎底：黑棗

15. 謎面：殼兒硬，殼兒脆，四個姐妹隔牆睡，從小到大背靠背，蓋的一床疙瘩被。 (果蔬)

謎底：核桃

16. 謎面：體圓似球，色紅如血，皮亮如珠，汁甜賽蜜。 (水果)

謎底：櫻桃

17. 謎面：一棵小樹不太高，小孩爬在半中腰，身穿小綠襖，頭戴紅纓帽。 (蔬菜名)

謎底：玉米

F. 謎語 本身是啞巴，但是會說話。 先把帽子摘，說話口水下。

謎底：鋼筆（英文：pen)

筆不會說話，但會寫字，頭戴帽子，筆蓋就是帽子。說話會流口水，一下把范圍縮小了，只有鋼筆有時墨會流出來。

有關鋼筆的其它謎語：

謎題：老大說話先脫帽，老二說話先用刀，老三說話先吐油，老四說話雪花飄。 （打四種學慣用品）
謎底：鋼筆，鉛筆，毛筆，粉筆

謎題：本身是啞巴，但是會說話。先把帽子摘，說話口水下。 （打一物）

謎底：鋼筆

謎題：走起路來一條腿，說話之前喝飽水。晚上睡覺要戴帽，行動起來就光嘴。 （打一學習工具）

謎底：鋼筆

謎題：小小旅行家，本領可真大，喝上一滴水，千里腳下滑，起程把帽脫，休息戴上它。 （打一學習工具）

謎底：鋼筆

謎題：扁扁舌，尖尖嘴，要走路，先喝水。 （打一生活物）

謎底：鋼筆

謎題：硬舌頭，尖尖嘴，不吃飯，光喝水。 （打一學慣用品）

謎底：鋼筆

(6)謎語人重力擴展閱讀：

鋼筆是一種主要以金屬當做筆身的筆類書寫工具，透過中空的筆管盛裝墨水（多為黑或藍），通過重力和毛細管作用，再經由鴨嘴式的筆頭書寫，寫時輕重有別，可說是西方書法的書寫工具。大部分鋼筆的墨水可再填充，一般使用如眼葯水的小瓶或是吸管來填充墨水。

關於蓄水鋼筆最早的歷史記錄可追溯到10世紀，這種最早的蓄水鋼筆一直使用到18世紀。發展進程很緩慢，不過，直到第19世紀初期，在生產過程中發明了一種穩定加速流的鋼筆。只有3點關鍵的發明，卻使鋼筆成為廣泛受歡迎的書寫工具。這些發明就是：銥制的金鋼筆尖、硬橡膠和自由流動的墨水。

G. 關於月球資料謎團 月球詩詞 謎語 歌詞等

月球俗稱月亮，也稱太陰，是地球的唯一的天然衛星，也是離地球最近的天體。
月球距離地球平均為384,401公里。這段距離約為地球赤道周長的10倍。月球軌道呈橢圓形，近地點平均距離為363300公里,遠地點平均距離為405500公里。月球直徑為3476公里,約為地球直徑的3/11。月球表面面積大約是地球表面面積的1/14，比亞洲面積稍小。月球的體積只相當於地球體積的1/49。月球質量約等於地球質量的1／81.3。月球物質的平均密度為每立方厘米3.34克,只相當於地球密度的3/5。月面上自由落體的重力加速度地球上表面重力加速度的1/6。月球上的逃逸速度約為每秒2.4公里,為地球上的逃逸速度的1/5左右。
月球在環繞地球作橢圓運動的同時，也伴隨地球圍繞太陽公轉，每年一周。月球不但處於地球引力作用下，同時也受到來自太陽引力的影響，所以具有十分復雜的軌道運動。月球本身不發光也不透明，但能反射太陽光。由於日、地、月三者的相對位置不斷變化，因此，地球上的觀測者所見到的月球被照這部分也在不斷變化，從而產生不同的視形狀。這叫月相。月相的變化是有規律的。月相變化的周期性，給人們提供了一種計量時間的尺度。陰歷或農歷月就是以月相為基礎，星期也是由此演化而來。
自古以來人們就知道，月球總以相同的一面向著地球。這是由於月球自轉周期恰好和月球繞地球轉動的周期相等造成的，而這兩個周期相同則是潮汐長期作用的結果。
月球赤道面同它的軌道面有6度41分的傾角。因為這一傾角的存在和月球繞轉速度的不均勻等原因，在月球運動過程中，地面上某一點的觀測者多少還能看出月面邊沿有前後的擺動。從地面觀測，不止看到月球的半面，而且能看到月球的59％，其餘41％則不能直接看到。
月球形狀也是南北極稍扁、赤道稍許隆起的扁球。它的平均極半徑比赤道半徑短500米。南北極區也不對稱，北極區隆起,南極區窪陷約400米。月球重心和幾何中心並不重合,重心偏向地球2公里。這一結論已為"阿波羅號"登月獲得的資料所證實。
月面上山嶺起伏，峰巒密布。此外，還有洋、海、灣、湖等各種特徵名稱。其實，月面上並沒有水。只是早年觀測者憑借想像，借用地球上的名稱而已，最多不過有某些形態上的相似罷了。
月面上的最明顯的特徵是環形山，通常指碗狀凹坑結構。其中大的直徑可超過100公里,小的不過是些凹坑。直徑大於1公里的環形山總數3萬多個,占月球表面積的 7～10％。環形山大多以著名天文學家或其他學者的名字命名,月球背面有4座環形山，分別以中國古代天文學家石申、張衡、祖沖之、郭守敬命名。月面最大的幾個環形山是：南極附近的貝利環形山，直徑295公里；克拉維環形山，直徑233公里；牛頓環形山,直徑230公里。許多環形山的中心區有中央峰或中央峰群，高達2.5公里。
肉眼所看到的月面上的暗淡黑斑叫「月海」，它們是廣闊的平原。在月球正面，月海面積約占整個半球表面的一半。已知月海共22個（包括背面），其中最大的叫風暴洋,面積約500萬平方公里。雨海面積約90萬平方公里。月面中央的靜海面積約26萬平方公里。此外，較大的還有澄海、豐富海、危海、雲海等。月海大多具有圓形封閉的特點，四周是山脈。有些月海伸向陸地稱為灣，小的月海則稱為湖。
月陸是月面上高出月海的地區，一般高出2～3公里。月陸主要由淺色的斜長岩組成，其反照率較高。月球正面的月陸與月海面積大致相等，而背面則月陸面積大些。月陸形成的年代經同位素年齡測定為46億年，比月海要早。月球上也存在一些山脈，大多以地球上的山名命名，如亞平寧山脈、高加索山脈、阿爾卑斯山脈等。最長的山脈長達1000公里,往往高出月海3～4公里。最高的山峰在月球南極附近,高達9000米，比地球上最高的珠穆朗瑪峰還高。除山脈外，還有長達數百公里的峭壁，最長的是阿爾泰峭壁。
月面上有一些輻射紋， 典型的有第谷環形山和哥白尼環形山周圍的輻射紋。第谷環形山有輻射紋12條，從環形山周圍呈放射狀向外延伸，最長的達1800公里,滿月時看得最清楚。其成因尚無定論:有人說是火山爆發形成的；也有人認為是隕石轟擊月面造成的。
長期天文觀測與登月的直接考察證實，月球周圍沒有明顯的磁場。月球磁場強度不及地球磁場的1/1000。月球上更沒有像地球和木星那樣的輻射帶。月球上不存在任何形態的水,完全沒有大氣,幾乎接近真空狀態。通過月球火箭探測查明：月球正面有稱為"重力瘤"或"質量瘤"的重力異常區，達12處之多；月球表面大部分地區為一層厚度不等的月塵和岩屑所覆蓋。
月球沒有像地球大氣那樣的保護層，月面直接受到流星體的猛烈沖擊，因此在一定程度上會影響到月岩的化學成分、岩屑大小、玻璃含量以及再結晶的程度。月球早期廣泛發生火山爆發，噴出大量熔漿，從而形成月面上廣闊的熔岩平原。
月球本身並不發光，只反射太陽光。它的亮度隨日、月間角距離和地、月間距離的改變而變化。它的平均亮度為太陽亮度的1/465000，亮度變化幅度從1/630000至1/375000。滿月時亮度平均為 -12.7等。它給大地的照度平均相當於100瓦電燈在距離21米處的照度。月面不是一個良好的反光體，它的平均反照率只有7％,其餘93％均被月球吸收。月海的反照率更低，約為 6％。月面高地和環形山的反照率為17％，看上去山地比月海明亮。
由於月球上沒有大氣，再加上月面物質的熱容量和導熱率又很低,因而月球表面晝夜的溫差很大。白天,在陽光垂直照射的地方溫度高達127攝氏度；夜晚，溫度可降低到零下183攝氏度。這些數值，只表示月球表面的溫度。用射電觀測可以測定月面土壤中的溫度，而且所用的射電波的波長愈長，愈能探測到月面土壤中較深處的溫度。這種測量表明，月面土壤中較深處的溫度很少變化，這正是由於月面物質導熱率低造成的。
從月震波的傳播了解到月球也有殼、幔、核等分層結構。最外層的月殼厚60～65公里。月殼下面到 1000公里深度是月幔，它佔了月球大部分體積。月幔下面是月核。月核的溫度約1000攝氏度，很可能是熔融的。
月球背面的結構和正面差異較大。月海所佔面積較少，而環形山則較多。地形凹凸不平，起伏懸殊。最長和最短的月球半徑都位於背面,有的地方比月球平均半徑長4公里，有的地方則短5公里（如范德格拉夫窪地）。背面未發現"質量瘤"。背面的月殼比正面厚，最厚處達150公里,而正面月殼厚度只有60公里左右。
關於月球的成因，眾說紛紜，主要有三種假說，即俘獲說、分裂說和同源說。
俘獲說： 月球可能是在地球軌道附近運行的一個小行星，後來被地球所俘獲而成為地球的衛星。因為月球和地球的平均密度相差很大，而化學組成又十分不同，所以，它們可能是由太陽原始星雲中不同部位的不同物質形成的。另一方面，月球的平均密度卻與隕石、小行星十分接近。因此，很可能是小行星在圍繞太陽運行中，由於接近地球，地球的引力使它脫離原來的軌道而被地球所俘獲。有人認為，這個事件發生在35億年前，整個過程經歷5億年。在月球被地球俘獲後,月球由於受到地球的起潮力，噴發出大量岩漿，形成月海玄武岩。
分裂說：在太陽系形成的初期，地球和月球原是一個整體，那時地球還處於熔融狀態，自轉非常快，自轉周期只有4小時左右。因此,這時太陽對地球的潮汐作用的周期為 2小時。這個周期恰與地球自由擺動周期相等，從而產生共振，於是在赤道面上形成一串細長的膨脹體，終於分裂而形成月球。太平洋就是月球分裂出去時留下的遺跡。根據計算，地月系統現有的角動量總和，即使再加上幾十億年的角動量損耗，也不足使地球和月球分裂。而且月球的位置又不在地球赤道面上。這些事實是分裂說很難加以解釋的。
同源說：地球和月球是由同一塊行星塵埃雲所形成。它們的平均密度和化學成分不同，是由於原始星雲中的金屬粒子在形成行星之前早已凝聚。地球在形成行星時，一開始便以鐵為主要成分，並以鐵作為核心。而月球則是在地球形成後，由殘余在地球周圍的非金屬物質聚集而成。月球形成的這三種假說，都能或多或少地解釋月球的成分、密度、結構、軌道及其他基本事實。除分裂說一般認為難以成立外，俘獲說和同源說這兩種假說究竟哪一種更加合理，目前尚無定論。
根據對月球各種熱歷史模型的研究，整個月球曾發生過多次局部熔融。在月球形成的初期，月球的大部分溫度曾達到1000攝氏度。距今41億年前,月球發生過一次規模較大的岩漿運動,在岩漿的分離過程中,形成了斜長岩成分的月殼，殘留部分成為月表的高地。月球表層固結後又在較深的部位發生局部熔融，產生蘇長岩成分的熔體。大約距今40億年前，形成了富含放射性元素、難熔元素的非月海玄武岩。斜長岩高地長期裸露在月表，不斷受到隕星物質的撞擊，因而被削低了1.5～2公里，在高地上發育著大量古老的沖擊月坑。後期，高地為一系列的斷裂所切割和破壞。距今41～39億年前，月球比較集中地遭受到各種大型隕星的撞擊，使月表出現許多月海盆地,即大型的環形構造,最典型的是雨海事件。月球上的月海大致都是在相近的時期內形成的。月海生成的大致次序是：酒海、澄海、濕海、危海、雨海……。雨海紀形成的各個月海大約在距今39～31億年間，被後期噴發的玄武岩所充填和覆蓋。根據同位素年齡的測定，大致充填的時間次序是雨海西、雨海東、濕海、危海、雨海、靜海、豐富海、澄海和風暴洋。此後月表的輪廓基本形成,31億年以來,月球內部的演化已處於"停滯"狀態，外力作用在月球的演化史中佔有主導地位。隕星沖擊月表，使月坑繼續形成和增多。愛拉托遜紀形成的輻射月坑，其輻射紋受月表的各種作用，或者變得不明顯，或者消失；而哥白尼紀形成的月坑，則具有明顯的輻射紋。

H. 月貌，月相，月食，潮汐，人類登月，開發地球，月球與人類關系

語文課程標准解讀（24）

5．七年級上冊語文教科書選編（人民教育出版社2001年版）

第四單元

現在，科學正以前所未有的速度向前發展，在各個領域顯示出巨大的影響力。這個單元的幾篇課文，都與科學密切相關，內容豐富多彩。閱讀這些文章，可以豐富我們的科學知識，激發我們的求知慾望，培養我們的科學精神。

學習這個單元，要在理解課文內容的基礎上，練習概括課文的內容要點；還要練慣用較快速度默讀課文，記住主要內容。

17看雲識天氣（課文略）

研討與練習

一 默讀課文，完成下面兩題。

1．看雲識天氣最基本的經驗是（用課文中的原話）：____________________________________________________o

2．設計一種表格，列出雲及其光彩的種類、特徵和它們分別預示的天氣情況。

二 有些事物很難描摹，打個比方，就容易講清楚，而且顯得生動活潑，很有趣味。仿照下面的示例造句。

示例：天上的雲……像峰巒，像河流，像雄獅，像奔馬……

造句：

1．夜幕四合，周圍的群山，……

2．遠處的霓虹燈亮了，……

三 從下面兩題中任選一題，開展活動。

1．從現在開始的幾十天內，每天抽個時間，練習看雲識天氣，判斷當天或第二天的天氣情況，輪流發布天氣預報，看誰預報得准確。

2．民間流傳著許多關於天氣的諺語，請在課外搜集一些（可以查閱資料或向有經驗的長輩請教），分類積累。

19 月亮上的足跡 朱長超

在茫茫太空，月亮是地球的近鄰。雖說是近鄰，離地球也有38萬公里，真是可望而不可即。

然而，1969年7月，美國宇航員阿姆斯特朗、科林斯、奧爾德林終於代表全人類拜訪了月球，邁開了人類探索太空的重要一步，樹起了宇航事業的一塊新的里程碑②。

這一年的7月16日，美國佛羅里達半島③中部的肯尼迪航天中心的火箭發射架上，「土星5號」火箭像巨人一樣昂首挺立著，尖端直指藍天，高達一百多米。它將推動「阿波羅11號」飛船進入太空。地面服務人員已經為它的三級燃料罐加滿了燃料，第一級火箭加進了煤油，第二級和第三級加進了液氧液氫。

飛船指令長阿姆斯特朗、指令艙駕駛員科林斯和登月艙駕駛員奧爾德林在宇航中心的食堂里吃了早飯，穿上了宇航服。一個偉大的時刻就要來到了，他們就要踏上探索月球的征程。他們同前來送行的人們一一道別。這將是人類進行的距離最為遙遠的一次旅行。他們健步來到發射架下，乘上電梯，來到指令艙前，進入狹小的指令艙。

地勤人員對火箭作了極為仔細的檢查，情況一切正常。指揮中心發出點火指令，計算機開始自動工作。自動點火裝置點燃了點火器，「土星5號」發出隆隆的聲音，大地劇烈地震動起來，火箭緩緩上升，不斷加速。三位宇航員躺在艙內，觀察著各種儀表的讀數。此時，他們承受著巨大的壓力，那是由於火箭的加速而引起的超重力。發射後2分42秒，第一級火箭自動脫落，二三兩級火箭繼續上升。達到182公里高度時，第二級火箭自動脫落，速度達到每秒6.8公里。離地9分5秒，第三級火箭發動機啟動工作，飛船在預定的時間、預定的高度進入預定的軌道。此刻，「阿波羅11號」飛船的高度為2650公里，速度為每秒7.67公里。

飛船進入預定的軌道後，先繞著地球飛行，以便檢測飛船是否正常，能否向月球飛行。根據飛行狀況的測定，休斯敦地面指揮中心發出了向月球進軍的指令。於是，第三級火箭再次發動，使速度達到每秒10.5公里，進入登月軌道，向著月球奔去。

三名宇航員在艙內吃了晚飯。在發射後13小時30分開始平靜地進入夢鄉。地面站停止對他們發出指令，以免干擾他們的好夢。他們必須好好休息，因為要成功地進行登月飛行，沒有良好的體力和精力是不行的。

飛船像一葉孤舟在太空中緩緩地行駛。它飛過了月亮和地球距離的中間點，19日晚上8點33分，又飛過了月亮和地球引力的中和點。這個引力的靜止點在離月球28000公里的地方，月亮和地球在這一點上引力平衡。從飛船上可以看到美麗的月球已經遙遙在望。它發著美麗的銀光，靜靜地懸在飛船的上方。

19日晚上9點32分，地面指揮中心發來呼叫。三個人急忙起身。這一天，他們應該按計劃登上月球。飛船開始作減速飛行，用不了多久，他們就要到達神往已久的月亮上空了。三個宇航員緊張地工作著，他們手握操縱桿，以防一旦計算機出現故障，就用手工操縱。還好，計算機發出正常的指令，飛船減慢到一定速度時，就自動作出停火的指令。7月20日上午7點32分，阿姆斯特朗和奧爾德林換乘登月艙，並與地面指揮中心通了話。不久，登月艙和飛船脫離，飛船繼續在繞月軌道上飛行，登月艙則開始降落，在橢圓形軌道上緩緩下降。

7月21日凌晨5點17分40秒，登月艙平穩地降落在月球上。登月的宇航員興奮地向休斯敦地面中心報告：他們已經勝利著陸。休斯敦地面中心也高興地祝賀他們的成功。

21日上午11點39分，登月艙打開了艙門。11點51分，阿姆斯特朗走下階梯，登上了月球。月面上到處是細小的顆粒，有點像地球的海灘。緊接著，奧爾德林也來到了月面。這是一個偉大的時刻。這是人類偉大的一步。這一時刻的精確時間是1969年7月21日11點56分20秒。這是人類探索太空的里程碑。

一到月球表面，阿姆斯特朗和奧爾德林馬上開始了緊張的工作。他們的任務很多，但是供給他們呼吸的氧氣卻很有限，只夠使用四個小時。因此，分分秒秒都得抓緊。他們檢查了登月器的著陸情況，情況一切正常；他們拿出鐵鍬，採集了月壤和月岩的樣品；他們從登月艙中取出一塊紀念碑，把它豎立在月球上。紀念碑刻著地球東半球和西半球的圖像，上面還刻著：

1969年7月，太陽系的行星——地球上的人類第一次在月球上留下足跡。我們代表全人類，來這里作一次和平的旅行。

然後，奧爾德林從登月艙中取出電視攝像機，安裝在月球的表面；他們又安裝了一台太陽風①測定裝置，用來檢測宇宙射線②；還安裝了用來精確測定月球和地球之間距離的激光儀；還安裝了測定月震的月震儀。他們又取出美國的星條旗，神色莊重地把它插在月亮上。這些工作完成後，他們舒了一口氣，跟美國總統尼克松進行了月亮和地球之間的第一次通話。總統熱情地祝賀他們登月成功。

三個小時很快就過去了，他們的氧氣袋中只剩下夠一個小時使用的氧氣。休斯敦地面中心命令他們停止作業，從月球返回登月艙內。他們小心翼翼地登上登月艙，脫掉登月服，換上艙內航天服，美美地吃了頓中飯，甜甜地睡了七八個小時。

1969年7月22日0點15分，休斯敦地面中心喚醒了飛船上的科林斯和登月艙中的兩名宇航員，命令登月艙升到一定的繞月軌道，與「阿波羅11號」飛船對接。登月艙發動機啟動了，它不斷地上升，不斷地加速，進入了預定軌道。22日上午6點35分，它與去那裡等候的「阿波羅11號」飛船對接成功。三位宇航員在月亮上空會合了，他們激動地在狹窄的指令艙里緊緊地握手。登月艙已經完成了它的歷史使命，將它帶回地球是不合算的。於是，它被甩在太空。

飛船開始向遙遠的地球返航。25日凌晨1點35分8秒，它以合適的角度進入地球大氣層。下降到4000米高度的時候，三個大型降落傘在空中張開，「阿波羅11號」飛船准確地濺落在預定的海域，被早已等候在那邊的海軍救起。

人類第一次踏上了月球。這次偉大的探險來回經過76萬公里，歷時195個小時，三位宇航員共同完成了一次從一個星球到另一個星球的探險。

登月歸來不久，1969年9月16日，三位宇航員到美國國會大廈，在國會聯席會議上發表了演說，暢談登月的感受。

阿姆斯特朗談到了登月的意義。他這樣評論他們離開登月艙、踏上月球的「一小步」：「這一小步，對一個人來說，是小小的一步；對整個人類來說，是巨大的飛躍。」

研討與練習

一 快速默讀課文，試把登月的全過程畫一張示意圖，並作簡要的解

說。二 閱讀下面幾段文字，與同學討論：為什麼說人類第一次登月「對整

個人類來說，是巨大的飛躍」，是人類探索太空的里程碑？

1．這一小步，對一個人來說，是小小的一步；對整個人類來

說，是巨大的飛躍。（阿姆斯特朗）

2．踏上月球的第一步，也是踏上太陽系各行星和最終走向太空其他星球的一步。「對一個人來說，是小小的一步」，這句話闡述的是事實，而「對整個人類來說，是巨大的飛躍」，則是對未來的希望。（奧爾德林）

3．21—22世紀，人類將移民月球，建立月球村。月球村將利用太陽能取暖，利用月球上發現的水生產蔬菜、糧食，建立各種生活設施。月球村的重要任務是開采氦3並運回地球，並利用這一熱能源發電，供應全地球所需電能。人類還將開發地球人拜訪月球村的旅遊業。（何祚庥）

三 根據下面的情境，展開想像，寫一段一二百字的文字。

你駕駛著一艘宇宙飛船，在茫茫的太空中尋找外星生命。你離開地球已經好幾天了。這時，透過舷窗，你看到一個美麗的藍色星球……

讀一讀，寫一寫

觀測 指令 合算 海域 暢談 神往 里程碑 昂首挺立 一葉孤舟 遙遙在望

月球表面

探索月球奧秘

月亮，地球的近鄰，人類的朋友。孩提時代，我們唱著「彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭尖」的兒歌，不知不覺中長大了。讀了《月亮上的足跡》，可能引發你對這顆星球產生更大的興趣，想揭開它更多的秘密，了解自古以來人們賦予它的豐富的文化內涵。北宋大文學家蘇東坡說：「明月幾時有？把酒問青天。」現在，讓我們對這顆神秘星球，也進行一番追問。

大家可以根據自己的興趣和條件，在老師、專家的幫助下，藉助圖書館或互聯網，搜集、整理有關材料，從下面的活動中任選一項。

一、月球奧秘知多少

月球的奧秘非常多，諸如月球的起源、地質構造、月貌、月相、月食、潮汐、人類登月、開發月球、月球與人類關系，等等。班上同學可按興趣分組，分別探究其中一兩個方面。然後開一個專題匯報會，各組推選代表將搜集整理的資料和研究成果作匯報。如有不同意見，可以展開辯論。不求意見統一，只求有所收獲。

二、觀察月亮運行情況，參觀天文台或天文館

1．細看下面的月球運行圖（最好觀測一段時間的月球運行，與下面的運行圖對照），想一想：這些圖各指哪一運行階段的月球形狀？現在一般使用什麼名稱？我國古代分別用哪兩個字來命名哪兩個重要階段？

（思考：觀察月球運行後，你有什麼體會？）

2．有條件的可參觀天文台或天文館，向專業人員了解人類觀測天體的歷史，了解有哪些著名的天文學家及常見的天文觀測儀器和天文現象等，並觀看關於月球的錄像資料。

（思考：為什麼天文台大多建在山頂上？為什麼天文台觀測室大多為圓頂？通過這次參觀，你對月球有什麼新的認識？）

三、豐富多彩的月亮文化

自古以來，人們賦予月亮各種文化意義，許多民族都有關於月亮的神話傳說、文章詩賦、對聯、謎語、音樂、繪畫，還有與月亮有關的民風民俗、風景名勝。搜集以上各種資料，班上開一個交流會。

討論：在科學技術高度發達的今天，人們為什麼仍然喜歡關於月亮的神話傳說、民風民俗和文藝作品？

四、我是月球小專家

組織一次月球知識擂台賽。成立組委會，將班上同學分成幾個參賽小組，並准備競賽題、小卡片和獎品。

五、月亮照著你，月亮照著我（第一項必做，二、三項任選其一）

1．班上准備一個本子，以「我在月球上的一天」為題，全班同學每天輪流寫一段話，進行故事接龍。

2．圍繞「月球」這一話題，展開想像，寫一篇五六百字的文章。

3．在你的日記本上，寫下你參加這次活動的心得體會。

參考資料

一、月球的幾大謎團

月球起源之謎：目前，人類關於月球的起源，一共提出了三種假說，月球被捕獲說、地月同源說和地球分裂說。到目前為止，三種假說都沒有取得強有力的證據，因此產生了第四種假說——「月球—宇宙飛船」說。

月球年齡之謎：從月球帶回的岩石標本，可據以測定月球的年齡。經分析發現，與地球上90％年齡最大的岩石相比，月球岩石99％的年齡更長。1973年，世界月球研討會上曾測定一塊月球岩石年齡為53億歲，而地球上最古老的岩石是37億歲。有些科學家提出，在地球形成之前，月球早已在星際空間形成了。

另外，還有月球環形山形成之謎、月球土壤的年歲比岩石年歲更大之謎、月球受撞擊發出巨響之謎、月球上不銹鐵之謎、乾燥的月球上大量水汽之謎等。

二、不少文獻記載，月亮並非自古就有

●古代美洲瑪雅人留下了極發達的文化，可是在他們的始於大洪水之前的《編年史》中，人們奇怪地發現，裡面竟然沒有關於月亮的記載。

●距今大約4000年左右，亞歷山大里亞大圖書館的第一位館長在他留下的文獻中這樣寫道：「古時，地球的天空中看不到月亮。」

●《金史·天文志》中記載了一條十條驚人的資料：「太宗天會十一年五月乙丑，月忽失行而南，頃之復故。」意思是：金太宗天會十一年（公元1133年）五月（公歷6月）乙丑日（15日），月亮忽然偏離了運行軌道，向南而去，不一會，又回到原來的軌道上。

三、與月亮有關的神話傳說

●中國關於月亮的神話最早載於《山海經》《楚辭》《淮南子》等古籍中。

●關於月亮，民間流傳著許多傳說和神話故事。其中有嫦娥奔月、朱元璋抗元起義等故事。

●傳說月亮里有一棵高五百丈的月桂樹。漢朝時有個叫吳剛的人，醉心於仙道而不專心學習，被貶到月亮上砍月桂，但月桂隨砍隨合，後世因而得以見到吳剛在月中無休止砍伐月桂的形象。

四、我國古代關於月亮的富有幻想色彩的詩歌

●夜光何德，死則又育？厥利維何，而顧兔在腹？（屈原《楚辭·天問》）

（意思是：月亮具有什麼特性，消亡了又再長起？那好處是什麼，而撫育一個兔兒在懷里？）

●斫卻月中桂，清光應更多。（杜甫《一百五十夜對月》）

●老兔寒蟾泣天色，雲樓半開壁斜白。玉輪軋露濕團光，鸞佩相逢桂香陌。（李賀《夢天》）

●可憐今夕月，向何處，去悠悠？是別有人間，那邊才見，光影東頭？是天外，空汗漫，但長風浩盪送中秋？飛鏡無根誰系？姮娥不嫁誰留？謂經海底問無由，恍惚使人愁。怕萬里長鯨，縱橫觸破，玉殿瓊樓。蝦蟆故堪浴水，問雲何玉兔解沉浮？若道都齊無恙，雲何漸漸如鉤？（辛棄疾《木蘭花慢》）

五、賞月佳對

●月月月明，八月月明明分外：山山山秀，巫山山秀秀非常。

●中秋賞月，天月圓，地月缺：遊子思鄉，他鄉苦，本鄉甜。

●天上月圓，人間月半，月月月圓逢月半；今宵年尾，明日年頭，年年年尾接年頭。

●北斗七星，水底連天十四點；南樓一雁，月中帶影一雙飛。

●樓高但任雲飛過；池小能將月送來。

●滿地花陰風弄影；一亭山色月窺人。

●水憑冷暖，溪間休尋何處來源，詠曲駐斜暉，湖邊風景隨人可；月自圓缺，亭畔莫問當年初照，舉杯邀今夕，天上嫦娥認我不？

六、月亮的美稱與雅號

玉兔、夜光、素娥、冰輪、玉輪、玉蟾、桂魄、蟾蜍、顧兔、嬋娟、玉弓、玉桂、玉盤、玉鉤、玉鏡、冰鏡、廣寒宮、嫦娥、玉羊等。

七、月球外星文明的傳說

●傳說，登上月球的阿姆斯特朗，在和代號休斯敦的指揮中心聯系時，突然吃驚地說：「這些東西大得驚人！天哪！簡直難以置信，我要告訴你們，這里有其他宇宙飛船，它們排列在火山口的另一側，他們在月球上，他們正在注視著我們……」此時，電訊信號突然中斷。阿姆斯特朗看到了什麼？

●1968年12月21日，美國在肯尼迪航天中心向月球發射了第一艘探測飛船，當這艘飛船進入月球軌道之後，宇航員在100公里高空用望遠鏡照相機拍攝了第一張月球背面照片。許多年後，人們在研究這些照片的時候意外發現，在火山口中有一個巨大的圓形物體，它十分規則，不像是自然之物，看上去好像正在著陸或起飛。

●從「阿波羅」8號開始，10號、11號、16號、17號都曾目擊或拍攝過月面不明飛行物的照片，甚至早在1966年，美國的「月球軌道環形飛行器」2號就發現，在月面上有一些排列有序的12—23米高的塔狀建築物，隨後，蘇聯的宇宙飛船也發現了這些建築。

參考書目和推薦網站：

《自然科學寶庫》（太陽·月球·星球卷）

《億萬個為什麼》（天文地理卷）

《牛津現代科技大網路》（宇宙科學卷）

《新編十萬個為什麼》（天文卷）

《當代博物館叢書》（天文博物館卷）

《從地球到月球》（凡爾納）

《月球人》（彼埃爾·布勒）

《飛向月球》（J．普特卡梅）

http ：//Aries.126.com

http：//astronomy.533.net

http：//www. moon. com.cn

教科書編寫者說明：

綜合性學習「探索月球奧秘」設計意圖

根據新的課程標準的理念，本套教材把實現語文知識的綜合運用、聽說讀寫能力的整體發展、語文與其他學科的有機溝通、課堂學習與實踐活動的緊密結合，作為綜合性學習的整體目標，將以往教材中的寫作、口語交際、語文實踐活動三個系統整合於綜合性學習之中，按照課程標准中提出的7—9年級的要求和由淺入深的順序，科學地擬定了階段目標，設計、編寫了綜合性學習部分的教材。

「探索月球奧秘」是從七年級上冊第四單元的一篇閱讀課文《月亮上的足跡》中，引申設計出的一項大型的綜合性學習內容，它是對閱讀內容的深化，重點突出學習過程中的探究性，培養學生搜集資料、篩選信息和研究問題的能力，試圖讓學生在綜合性語文活動中提高寫作與口語交際能力。從知識和能力、過程和方法、情感態度和價值觀三個維度考慮，確定本次綜合性學習如下幾方面的活動目標：第一，了解月球的基本自然現象和人文現象，激起學生探索未知世界的興趣，培養一點科學精神和人文精神；第二，繼續學習利用圖書館和互聯網獲取資料的方法；第三，能用科學的語言條理清楚地介紹關於月球的一些科學現象；第四，在有所遵循的基礎上展開想像與聯想，進行寫作練習。

為了實現以上目標，需要教師課前做好充分的准備，如安排這次學習的時間表、開列一份較詳細的閱讀書目和部分網址、聯系天文館或天文台、搜集與月球有關的科學和人文資料、布置學生提前預習准備等；需要教師在學習過程中，根據各地不同的課程資源，指導學生有選擇地開展有關活動；還需要在活動後認真評估學生的學習成果，要重視考察學生的學習過程。