描寫聲音洪亮的句子
A. 形容聲音洪亮、堅定的詞語。
聲如洪鍾 震耳欲聾 驚天動地 人聲鼎沸 雷霆萬鈞 如雷貫耳 掌聲雷動 鑼鼓喧天 響徹雲霄 穿雲裂石 響遏行雲 響聲雷動
B. 運用比喻的修辭手法寫一個聲音洪亮的句子
如雷貫耳。
C. 描寫聲音洪亮的語句
找到了一些詞語，僅供參考：
震耳欲聾、響徹雲霄、驚天動地、如雷貫耳、振聾發聵、鑼鼓喧天、聲如洪鍾、人聲鼎沸、穿雲裂石、雷霆萬鈞、響遏行雲
1、游響停雲：形容響亮的歌聲，高入雲霄，能使流雲受阻而停下來。
2、鏗鏗鏘鏘：形容樂器聲音響亮節奏分明或詩詞文曲聲調響亮，節奏明快。
3、琅琅上口：琅琅：玉石相擊聲，比喻響亮的讀書聲。指誦讀熟練、順口。也指文辭通俗，便於口誦。
4、鏗鏘有力：形容聲音響亮而有勁。鏗鏹：有節奏而響亮的聲音。
5、裂石流雲：流：往來無定或轉運不停。裂開山石，震動雲霄。形容聲音高昂響亮。
6、戛玉敲冰：戛：敲擊。敲打玉器和冰塊。形容聲調有節奏而響亮好聽。也形容人氣節凜然。
聲如洪鍾
【解釋】：洪：大。形容說話或歌唱的聲音洪亮，如同敲擊大鍾似的。
【出自】：明·馮夢龍《東周列國志》第七十二回：「憶胥目如閃電，聲如洪鍾。」
震耳欲聾
【解釋】：形容聲音很大，耳朵都快震聾了。
【出自】：沙汀《呼嚎》：「每座茶館里都人聲鼎沸，而超越這個，則是茶堂倌震耳欲聾的吆喝。」
振聾發聵
【解釋】：聵：天生耳聾，引申為不明事理。聲音很大，使耳聾的人也聽得見。比喻用語言文字喚醒糊塗麻木的人，使他們清醒過來。
【出自】：清·袁枚《隨園詩話補遺》卷一：「此數言，振聾發聵，想當時必有迂儒曲士以經學談詩者。」
響徹雲霄
【解釋】：徹：貫通;雲霄：高空。形容聲音響亮，好像可以穿過雲層，直達高空。
【示例】：教室里學生們的情緒高漲，歌聲響徹雲霄。
天震地駭
【解釋】：震：震動。震動了天地。形容聲音或聲勢極大。有時形容事件、場面令人驚駭。
【出自】：《三國志·魏志·文帝紀》裴松之註：「惟黃初七年五月七日，大行皇帝崩，嗚呼哀哉!於時天震地駭。」
聲振屋瓦
【解釋】：聲音把房子上的瓦都振動了。形容呼喊的聲音很宏大猛烈。
【出自】：《史記·廉頗藺相如列傳》：「秦軍軍武安西，秦軍鼓噪勒兵，武安屋瓦盡振。」
鑼鼓喧天
【解釋】：喧：聲音大。鑼鼓震天響。原指作戰時敲鑼擊鼓指揮進退。後多形容喜慶、歡樂的景象。
【出自】：元·尚仲賢《單鞭奪槊》第四折：「早來到北邙前面，猛聽的鑼鼓喧天，那軍不到三千，擁出個將一員，雄糾糾威風武藝顯。」
穿雲裂石
【解釋】：穿破雲天，震裂石頭。形容聲音高亢嘹亮。
【出自】：宋·蘇軾《〈水龍吟〉序》：「善吹鐵笛，嘹然有穿雲裂石之聲。」
驚天動地
【解釋】：驚：驚動;動：震撼。使天地驚動。形容某個事件的聲勢或意義極大。
【出自】：唐·白居易《李白墓》詩：「可憐荒冢窮泉骨，曾有驚天動地文。」
人聲鼎沸
【解釋】：鼎：古代煮食器;沸：沸騰。形容人群的聲音吵吵嚷嚷，就象煮開了鍋一樣。
【出自】：明·馮夢龍《醒世恆言》卷十：「一日午後，劉方在店中收拾，只聽得人聲鼎沸。」
D. 形容 聲音洪亮有整齊 的字有哪些
引伸為不明事理。聲音很大，使耳聾的人也聽得見。震裂石頭。聲如洪鍾 震耳欲聾 驚天動地 人聲鼎沸 雷霆萬鈞 如雷貫耳 掌聲雷動 鑼鼓喧天 響徹雲霄 穿雲裂石 響遏行雲 響聲雷動.。
擲地有聲。形容聲音高亢嘹亮。最佳答案檢舉 靡靡之音 餘音繞梁 珠圓玉潤 字正腔圓 抑揚頓挫 驚天動地 雷霆萬鈞 軒然大波 燕語鶯聲 娓娓動聽 玉石之聲 細弱游絲 如雷貫耳 聲如洪鍾 哀聲嘆氣 唉聲嘆氣 噯聲嘆氣 鼻息如雷 不斷如帶 大音希聲 咄咄逼人 咄咄怪事 咄嗟叱吒 。使他們清醒過來。 鏗鏘有力: 聲音響亮有力 響徹雲霄: 。 振聾發聵:聵:天生耳聾，聲如洪鍾 震耳欲聾 驚天動地 人聲鼎沸 雷霆萬鈞 如雷貫耳 掌聲雷動 鑼鼓喧天 響徹雲霄 穿雲裂石 響遏行雲 響聲雷動.。龍吟虎嘯:像龍虎那樣長吟長嘯 穿雲裂石:穿破雲天，比喻用語言文字喚醒糊塗麻木的人，最佳答案 檢舉 最佳答案檢舉 靡靡之音 餘音繞梁 珠圓玉潤 字正腔圓 抑揚頓挫 驚天動地 雷霆萬鈞 軒然大波 燕語鶯聲 娓娓動聽 玉石之聲 細弱游絲 如雷貫耳 聲如洪鍾 哀聲嘆氣 唉聲嘆氣 噯聲嘆氣 鼻息如雷 不斷如帶 大音希聲 咄咄逼人 咄咄怪事 。震耳欲聾、沸反盈天、穿雲裂石、聲如洪鍾、響徹雲霄、鏗鏘有力 希望我的回答對你有幫助哦。嘹亮 響亮。靡靡之音 餘音繞梁 珠圓玉潤 字正腔圓 抑揚頓挫 驚天動地 雷霆萬鈞 軒然大波 燕語鶯聲 娓娓動聽 玉石之聲 細弱游絲 如雷貫耳 聲如洪鍾。
E. 形容聲音洪亮的詞
形容大聲的成語 ：
震耳欲聾、
響徹雲霄、
驚天動地、
如雷貫耳、
振聾發聵、
鑼鼓喧天、
聲如洪鍾、
人聲鼎沸、
穿雲裂石、
雷霆萬鈞、
響遏行雲
F. 清脆和洪亮能同時出現在一個句子里嗎
體會胸腔共鳴：微微張開嘴巴，放鬆喉頭，閉合聲門（聲帶），象金魚吐泡一樣輕輕地發聲。或者低低的哼唱，體會胸腔的震動； 2、降低喉頭的位置：（同上）喉部放鬆、放鬆、再放鬆； 3、打牙關：所謂打牙關，就是打開上下大牙齒（槽牙），給口腔共鳴留出空間，用手去摸摸耳根前大牙的位置，看看是否打開了。然後發出一些母音，如「a」，感覺感覺自己聲音的變化； 4、提顴肌：微笑著說話，嘴角微微向上翹，同時感覺鼻翼張開了，試試看，聲音是不是更清亮了； 5、挺軟齶：打一個哈欠，順便長嘯一聲（注意周圍有沒有人哦！）。 以上技巧其實就是打開口腔的幾大要點，以後在大聲說話的時候，注意保持以上幾種狀態就會改善自己的聲音。但是，切記，一定要「放鬆自己」，不要矯枉過正，更不要只去注意發音的形式，而把你說話的內容給忘了，這就本末倒置了。 再說氣息的問題。 發音靠震動，震動靠氣息，所以要使聲音洪亮，中氣十足，就要有飽滿的氣息。呼吸要深入、持久，要隨時保持一定的呼吸壓力。平時可以多做一些深吸緩呼的練習，最好在練習說話的時候先站起來，容易尋找到呼吸狀態，要坐的話，也要坐直，上身微微前傾。 運用氣息的時候，千萬不要「泄氣」，要在上述的呼吸壓力中緩緩的釋放，並且要善於運用嘴唇把氣攏住。這樣來保持胸腹和嘴唇的壓力平衡。 最後，順便說說聲音的線路問題。 我們的發音，有一個不易察覺的線路，比如打呼哨，聲音很響亮，道理就在於氣息暢通，聲音集中，通行無阻。說話也是這樣，要盡量讓自己的氣息貫通，讓聲音盡量沿著口腔內部的中縱線穿透而出。這樣才能使聲音集中而明亮。 講話時的正確呼吸方法，應當採用由胸腹式聯合呼吸法（也稱丹田呼吸法），即運用小腹收縮，靠丹田的力量控制呼吸。郭蘭英在談到運用這種呼吸方法時說：「唱歌時小肚子常是硬的，唱的越高就越硬」 胸腹式聯合呼吸介於胸式呼吸和腹式呼吸兩者之間，是二者的結合。具體方法如下： 吸氣：小腹向內即向丹田收縮，相反，大腹、胸、腰部同時向外擴展，可以感覺到腰帶漸緊，前腹和後腰分別向前、後、左、右撐開的力量。用鼻吸氣，做到快、靜、深。 呼氣：小腹差不多始終要收住，不可放開，使胸、腹部在努力控制下，將肺部儲氣慢慢放出，均勻地外吐。呼氣要用嘴，做到勻、緩、穩。在呼氣過程中，語音一個接一個的發出後，組成有節奏的有聲語言。 這種呼吸方法可以使腹部和丹田充滿氣息，為發音提供充足的「氣」，
G. 如何形容一個人詩詞朗誦的好
內容充實生動，有真情實意。寓意深刻，富有感召力。
普通話發音準確，吐字清晰、語專速恰當、聲音屬洪亮，節奏優美。聲音溫雅磁性，鬆弛有度，或如涓涓流水潤澤心靈等。
表達自然流暢，動作設計合理，自然大方。
感情豐富、富有創意、引人入勝，准確把握作品內涵與格調，把詩詞的意境表現的顯得淋漓盡致。
朗誦富有韻味，表現力和感染力，聲情並茂，能與觀眾產生共鳴。
台風自然大方，出入有序有禮，精神飽滿，衣著得體。
(7)描寫聲音洪亮的句子擴展閱讀：
朗誦，指清清楚楚的高聲誦讀。就是把文字作品轉化為有聲語言的創作活動。朗，即聲音的清晰、響亮；誦，即背誦。朗誦，就是用清晰、響亮的聲音，結合各種語言手段來完善地表達作品思想感情的一種語言藝術。 朗誦是口語交際的一種重要形式。朗誦不僅可以提高閱讀能力，增強藝術鑒賞，更為重要的是，通過朗誦，大者可以陶冶性情，開闊胸懷，文明言行，增強理解；小者，可以有效地培養對語言詞彙細致入微的體味能力，以及確立口語表述最佳形式的自我鑒別能力。因此，要想成為口語表述與交際的高手，就不能漠視朗誦。
參考資料：網路-朗誦
H. 形容聲音特別洪亮,有氣勢
聲如洪鍾
震耳欲聾
驚天動地
人聲鼎沸
雷霆萬鈞
如雷貫耳
掌聲雷動
鑼鼓喧天
響徹雲霄
穿雲裂石
響遏行雲
響聲雷動
I. 形容聲音很洪亮的詞語
震耳欲聾、
響徹雲霄、
驚天動地、
如雷貫耳、
振聾發聵、
鑼鼓喧天、
聲如洪鍾、
人聲鼎沸、
穿雲裂石、
雷霆萬鈞、
響遏行雲