描寫指揮家的句子

⑴ 怎樣贊美指揮家

贊音樂指揮家的風采

藝術經歷生平輝煌，
藝德展示品質高尚：
你沒有高大的體魄，
更無華麗的著裝，
只有具親和力的得體微笑，
還有具凝聚力的指揮形象。
每一個形體語言，
都凝練著淵博的知識內涵
和豐富的舞台經驗，
展示出別人無法替代的
指揮家的氣質和風范，
你用生命的經驗和情感，
來迎接即將來臨的一戰。
風，有那麼的輕；
水，有那麼的靜；
酒，有那麼的醉；
人，有那多的情。
萬里無雲的天空——
有你呼吸吐納的魂音回盪；
小小的指揮棒兒——
承載著人們期盼的份量。
你用右手在譜面
輕輕的、輕輕的一拿，
就可以抓起一把勃發生命的豆芽
撒在人們的心房；
你用左手在空中
激烈的、激烈的一揮，
就會讓肉眼看不見的空氣里
迸發出驚濤駭浪。
你的經脈如同黃河，
即咆哮又盪漾；
你的心胸恰似海洋，
包日月容川江。
你把音樂的蓓蕾擎在手掌，
拋出的剎那：
音符在空中綻放芬芳，
旋律拂過聆聽的臉龐，
節奏敲打沉睡的心臟，
讓沉睡的心靈不再頹廢荒謬，
讓黃昏的鍾聲不再倒計時敲響。
啊——
你是黑色的火鳥帶著奇妙的幻想，
你是動人的湖泊閃爍著粼粼波光，
你用人格的魅力，
你把狂熱的力量收斂在胸膛。
短暫的沉默，
凝固的花朵在指尖綻放，
生命的大地一片金黃，
靈魂在背景里閃閃發光，
心靈翻卷著熱浪，
想像張開了翅膀。
上升、上升！飛翔、飛翔！
放飛希望，放飛理想，
為這個世界多一分和諧多一分安詳……
指揮棒調和著萬物風雲，
讓你這位——
年逾花甲的指揮家，
散發著青春的活力，
充滿了神奇的力量。
你讓這群兩鬢滄桑的合唱隊員，
年輪褶皺爬不到臉上；
你把他們帶入到夢幻的遐想，
隨著你的指揮棒
他們彷彿又看到了青春的餘光。
他們沉醉了……
已經忘記，身在何方——

⑵ 描寫指揮家認真的(神情,動作)詞語

描寫指揮家認真的(神情,動作)詞語
投入、專注、沉醉……,看句子怎麼造了,可以說:從他的神情你感覺得到,音樂就是他的全部,任何塵世的過往與音樂相比都顯得蒼白無力

⑶ 音樂家指揮時的動作描寫

抑揚頓挫；波瀾起伏，
舞動的指揮棒，時而象汩汩的細流，時而如奔騰的波濤，時而若靜靜的處女，時而似奔放的戰馬。樂曲，隨著指揮棒的起伏而抑揚頓挫。

⑷ 形容音樂指揮家的成語

揮灑自如、爐火純青、登峰造極、氣貫長虹、氣壯山河。具體解釋如下：

一、揮灑自如 [ huī sǎ zì rú ]

解釋：揮：揮筆；酒：灑墨。形容畫畫、寫字、作文，運筆能隨心所欲。

出處： 清·曾樸《孽海花》：「家人送上一枝蘸滿墨水的筆；珏齋提筆；在紙上揮灑自如的寫了一百多字。」

譯文：家裡的人送上一支蘸滿墨水的筆水；甘珏齋提筆；在紙上隨心所欲的寫了一百多字。

二、爐火純青

解釋：道士煉丹，認為煉到爐里發出純青色的火焰就算成功了。後用來比喻功夫達到了純熟完美的境界。

出自：清·曾樸《孽海花》：「到了現在；可已到了爐火純青的氣候；正是弟兄們各顯身手的時期。」

譯文：到了現；可能已經到了爐子火純青的氣候；正是兄弟們各自顯身手的時期。

三、登峰造極

解釋：登：上；峰：山頂；造：到達；極：最高點。比喻學問、技能等達到最高的境界或成就。

出自：南朝·宋·劉義慶《世說新語·文學》：「不知便可登峰造極不？然陶練之功，尚不可誣。」

譯文：不知道是否能達到最高境界，但是修煉功夫，是不可以欺騙。

語法：聯合式；作謂語、賓語、定語；比喻到達極高的境地。

四、氣貫長虹

解釋：形容正氣磅礴，像是要貫通天空的長虹一樣。

讀音：qìguànchánghóng

出處：宋蘇軾《甘露寺》詩：「緬懷卧龍公，挾策事琱鑽。一談收猘子，再說走老瞞（曹操）。」

譯文：緬懷卧龍諸葛亮，協助天子處理政事，一談到教育兒子，就不得不談論曹操了。

五、氣壯山河

解釋：形容氣概像高山大河那樣雄偉豪邁。

讀音：qìzhuàngshānhé

出自：梁信《從奴隸到將軍》上集第四章：「又聽到了你的朴朴實實、氣壯山河的言談了。」

⑸ 形容音樂指揮家的詞語

從容自如：不慌不忙，得心應手。
優游自如：①悠閑適意，無拘無束。②猶言從容不迫。
典則俊雅：端莊高雅而標致。
溫文儒雅： 態度溫和，舉止文雅。
雍容爾雅：形容態度大方，舉止不俗。