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詞語寫具體

發布時間: 2021-01-22 03:12:51

❶ 根據帶點的詞語句子寫具體,我看的,眼花繚亂了.

就是把帶點詞描寫得具體一點~

❷ 照樣子把詞語寫具體 例子:熱得(像蒸籠) 樂得( ) 苦得( )

樂得(像開花 )
苦的(像黃連)

❸ 把詞語或句子寫具體:震耳欲聾

1、會場上爆發出震耳欲聾的掌聲。

2、操場上傳來了震耳欲聾的歡呼聲。

3、今天內天氣非常悶熱,吃過容午飯,天空烏雲滾滾,雷聲震耳欲聾。

4、瀑布從懸崖上傾瀉而下,水聲震耳欲聾。

5、一到晚上,這里到處播放樂曲,音量毫無節制,震耳欲聾,徹夜不息。

6、震耳欲聾的歡呼聲回盪在簡陋的家中,彷彿一聲春雷。

7、大合唱的歌聲清脆嘹亮,震耳欲聾。

8、槍炮聲大起,震耳欲聾,我前線將士向敵人發起了進攻。

❹ 把詞語寫具體凍很的怎麼寫成具體

把詞語具體的、寫成什麼?具體是什麼把don』t T T棟很冷很冷很冷很冷。

❺ 用神奇這個詞語寫具體句子

這喊聲有一股神奇的力量。
它的機能之完美,真是神奇。
雨後初睛,留下一股芬芳,簡直太神奇了。
讓我來想些辦法幫你打開這個神奇的世界吧。
門一關上,公用室里的喧囂就神奇地消失了。

❻ 填上恰當的詞語把句子寫具體:「()的花園里,()的樹()地彎著腰」。

在裡面填上形容詞復,是的使製得句子可以完成。例如可以寫:

1、破舊的花園里,長老的樹,艱難地彎著腰。

2、秋天的花園里,葉子都黃了的樹,毫無生氣地彎著腰。

3、台風過後的花園里,東倒西歪的樹,催頭喪氣地彎著腰。

4、冬天的花園里,被厚厚積雪覆蓋的樹微微地彎著腰。

5、小區的花園里,剛剛種下去的樹謙恭地彎著腰。

❼ 把下面的詞語意思用幾句話寫具體.50分

飽經風霜:
形容經歷過長期的艱難困苦的生活和斗爭。
雕梁畫棟:指房屋的華麗的彩繪裝飾,常用來形容建築物富麗堂皇。

❽ 填上合適的詞,把句子寫具體 我發現林邊池塘里開滿了()小花。

答案:鮮艷

❾ 把詞語寫具體針鋒相對

針鋒相對
[拼音] [zhēn fēng xiāng ì]
[釋義] 針鋒:針尖。針尖對針尖。比喻雙方的意見、觀專點、策略、屬行動等尖銳的對立。也比喻在斗爭中針對對方的言論、行動等採取相應的行動、措施。
[出處] 宋·釋道原《景德傳燈錄》第二十五卷:「夫一切問答;如針鋒相投;無纖毫參差。」

❿ 如何把句子寫具體

把句子寫具體,就是在句子主要成分的前後,加上一些恰當的修飾或補充說明的詞語,使句子表達的意思更加清楚明白,更加生動形象. 例如:1.翠鳥掠過湖面. 2.機靈的翠鳥掠過波光粼粼的湖面. 第2句加上一些修飾詞語以後,就具體多了.它告訴了我們「是什麼樣的」翠鳥,掠過的湖面「是什麼樣的」.如果把第2句再修飾一下:「一隻機靈的翠鳥輕輕地掠過波光粼粼的湖面.」表達的意思就更具體了.但要注意一點,把句子寫具體並不是堆砌很多詞語,只能根據表達的需要,該修飾的就修飾,不該修飾的就不要畫蛇添足,以免造成重復、累贅. 例如:1.我們高興. 2.我們高興得跳起來. 第2句加上了「跳起來」,就把「高興」的結果、程度具體地描繪出來,強化了表達的感染力.練習把句子寫具體的方法很多,在小學語文課中學過的,有下列三種基本方法: 1.加定語. 例:隊旗在空中飄揚.「(鮮艷的)隊旗在(蔚藍色的)空中飄揚.」括弧里的詞語我們就叫它定語.加上這些定語後,就知道了是什麼樣的隊旗,在怎樣的空中飄揚.表達的意思更明白具體了. 這種練習同學們在語文作業里做過很多. 如;給下面的句子加上詞語,使句子表達得更具體. ①演員們的表演,受到了大家的歡迎. 演員們( )的表演,受到了大家的歡迎. ②人群熱烈歡呼起來.( )的人群熱烈歡呼起來. 上面句子中括弧里要加的詞語就是定語.加上什麼樣的定語,能使這兩個句子的意思表達得更具體呢? 根據句子的內容,第①句可以加下列一些詞語: 「昨天」——說明表演的時間 「在百花劇院」——說明表演的地點 「精彩」——說明什麼樣的表演 「昨天在百花劇院精彩」的表演——說明了表演的時間、地點和水平. 加上這些定語以後,顯然,每一句都比原句要具體.最後一句,不但告訴了表演的時間、地點,還把表演的情況也說明了,自然是最具體的了. 第②句可以這樣加: 如果要讓句子的意思表達得更清楚、更明白,還可以讓中心詞——「人群」帶上遞加式定語:「廣場上參加活動的滿懷激情的」人群…… 2.加狀語. 例:弟弟跑來了.弟弟是怎樣跑來的? 弟弟(搖搖晃晃地)跑來了. 括弧里的詞語我們就叫它狀語.加上狀語就把弟弟跑的樣子寫出來了.句子就具體了. 這種練習同學們也做過不少. 例:給下面的句子加個詞語,讓句子表達的意思更具體. 戰士們完成了任務. 戰士們( )完成了任務. 括弧里要加的詞就是狀語.加上哪些詞語,能把意思表達得更具體呢? 根據表達意思的需要可以加上與「完成任務」搭配恰當的很多詞語.如: 加上「勝利、圓滿、光榮」一類的詞,就能表明任務完成的「情況」. 加上「提前、超額、昨天、早晨」一類的詞語,就能表明完成任務的「時間」. 加上「都、全部」一類的詞,就從「范圍上」表明了完成任務的情況. 加上「在極困難的情況下」一類的詞語,就表明了是在「什麼條件下」完成任務的. 總之,不管加什麼詞語,只要與句子的中心詞——「完成」搭配恰當,又符合句子的本意,都能使句子表達得更具體. 3.加補語. 例:飛機飛.飛機飛得怎樣呢? 飛機飛得(又高又快). 括弧里的詞語就是補語.加上補語,就把飛機飛得怎樣寫具體了. 又如:灕江的水真靜啊!靜得(讓你感覺不到它在流動).加上括弧里的詞語就把灕江水靜的程度寫出來了. 以上是練習把句子寫具體的三種基本方法,只要掌握了它們的規律,作文時就能運用自如. 想一想,練一練: 1.照「例」把句子寫具體. 例:燕子飛過田野. (什麼樣的燕子?飛過怎樣的田野?) 黑色的燕子飛過綠油油的田野. ①天空飄著白雲. (什麼樣的天空?飄著什麼樣的白雲?) ____________

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