社會環境描寫的句子
『壹』 社會環境描寫的句子 （不要太長）在線等 急！！！
一滴水足以灌溉復一個生命，制一根草點綴了美麗的人生。花草樹木皆有情，我們手下要留情。愛護環境，人人有責。世界環境日，讓我們把呼籲之聲傳遞下去。
人類環境日益惡劣，資源能源日益短缺，氣候變化越發異常，地質災害變的頻繁，地球正在逐年變暖，低碳需要養成習慣，有識之士一起呼喚，世界需要鳥語花香。
『貳』 桃花源記描寫社會環境和自然環境的句子
本文中描寫了桃花源美好的自然環境的句子
：土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。
本文中描寫了桃花源社會環境的安寧的句子：
阡陌交通，雞犬相聞，其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發垂髻。並怡然自樂。
『叄』 想求一些描寫當時社會環境惡劣,人心無奈的句子,關於駱駝祥子的
辛辛苦苦想腳踏實地的去追求夢想,咳在這個「吃人"的黑暗社會只能被榨得乾乾凈凈的沒有一絲油水.當夢想變為奢望,希望變為絕望的時候,得以解脫只有兩條道路那便是死或行屍走肉的活著
『肆』 在《最後一課》中描寫社會環境的句子是哪一句
鋸木廠後面的草地上,普魯士兵正在操練
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社會環境描寫
『伍』 桃花源記中描寫社會環境的句子
自雲先世避秦時亂，率妻子邑（yì）人來此絕境， 不復出焉，遂（suì）與外人間（jiàn）隔。
『陸』 社會環境描寫句子大全
1、青山碧水白雲繞，鳥語花香溪垂釣，順手垃圾歸放好，愛護一花和一草，空氣清回新想奔答跑。如此優雅環境是個寶，大家都來保護好。世界環境日，願以身作則低碳環保。
2、一滴水足以灌溉一個生命，一根草點綴了美麗的人生。花草樹木皆有情，我們手下要留情。愛護環境，人人有責。世界環境日，讓我們把呼籲之聲傳遞下去。
3、人類環境日益惡劣，資源能源日益短缺，氣候變化越發異常，地質災害變的頻繁，地球正在逐年變暖，低碳需要養成習慣，有識之士一起呼喚，世界需要鳥語花香。
『柒』 社會環境描寫有哪些句子 可以舉例說明嗎
小學語文課本中的《珍貴的教科書》，一開頭就描寫了當時艱苦的環境：
一九四七年春天，我們延安小學轉移到一個小山村裡。在那炮火連天的戰爭環境中，我們仍然頑強地堅持學習。
當時，我們的學習條件非常艱苦。沒有桌椅，就坐在地上，把小板凳當桌子；沒有黑板，就用鍋煙灰在牆上刷一塊；沒有粉筆，就用黃土塊代替。最困難的是一直沒有書，抄一課學一課。我們多麼渴望有一本印好的教科書啊！
上面的第一小節是總的交代當時的艱苦環境，第二小節是具體地寫環境是怎樣艱苦的。通過這些環境描寫，當時小學生刻苦學習的精神就更為突出了。
又如小學語文課本中的《心願》，作者在文章的開頭描寫了法國一個公園中的寧靜環境：
巴黎有許多街道公園。離我們的公寓不遠就有一座。
一個假日，我夾著一本書來到這個小公園。坐在幾堆花叢中間的長椅上。這是我最愛坐的長椅，因為我喜愛那幾叢花，在春天的北京，這樣的花是經常見到的。
接著，作者寫了「我」在這里遇到一位活潑天真的法國小姑娘。很顯然，作者描寫的這個環境，要突出說明這樣一點：美好的心願是在如此美好的環境中產生的。社會環境描寫，起了襯托作用。
描寫環境，有時很難區分所描寫的環境是自然環境和社會環境，兩者有時交融在一起，只是社全環境往往側重於「背景」的介紹，盡管在對社會環境進行描寫時，也離不開對一些自然景物進行描寫，但它著重於表現一種氛圍，使人感受到一種事情發生、發展過程中所特有的氣氛。如下面一段從一篇作文中節選的文字：
陵園里，甬道兩旁鮮花朵朵，鬱郁蒼蒼的松柏和萬年青，顯得格外肅穆。掃墓活動開始了，在鼓樂聲中，我們高舉紅旗，擎著我們精心製作的花圈，肅立在烈士墓前。
讀了這段描寫，使人會產生一種肅穆感，這是作者通過對環境所作的描寫而形成的氛圍，產生的效果。而這段文字中所描寫的環境，盡管有景物，但屬於社會環境。
在寫事的文章中，經常要寫到環境，不僅要會恰當地對自然環境進行描寫，還要會恰當地對社會環境進行描寫，以便形成一種氣氛，使所寫的事交代得更清楚，更感人。
『捌』 文學著作中環境描寫的句子有哪些
月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花彷彿在牛乳中洗過一樣；又像籠著輕紗的夢。雖然是滿月，天上卻有一層淡淡的雲，所以不能朗照；但我以為這恰是到了好處——酣眠固不可少，小睡也別有風味的。月光是隔了樹照過來的，高處叢生的灌木，落下參差的斑駁的黑影，峭楞楞如鬼一般；彎彎的楊柳的稀疏的倩影，卻又像是畫在荷葉上。塘中的月色並不均勻；但光與影有著和諧的旋律，如梵婀玲(英語violin小提琴的譯音)上奏著的名曲。
時候既然是深冬，漸近故鄉時，天氣又陰晦了，冷風吹進船艙中，嗚嗚的響，從篷隙向外一望，蒼黃的天底下，遠近橫著幾個蕭索的荒村，沒有一些活氣。
春天的江南是美麗的，風很柔和，空氣很清新，太陽很溫暖；大田裡的麥苗像一片海，星羅棋布的村莊是不沉的舟，縱橫交錯的彎彎曲曲的河道，河邊的柳枝吐了嫩芽，蘆葦邊鑽出來放時透青了；河道里平靜的水，從冬天的素凈中蘇醒過來，被大自然的色彩打扮得青青翠翠。
萬里晴空，陽光燦爛。春姑娘曬得都眯縫起眼睛來了。那嫩綠的新葉，那田野的薄霧輕煙，象她的衣衫。隨著她春意的步伐，那青青的小草，破土而出，簡直要頂著腳站出來啦。
一片連綿不斷的平原，在天空下伸展，沒有山丘，像風平浪靜的日子裡的海一樣平靜。
那霏霏的雨絲，宛如一片朦朧的煙霧，遮掩了綿延千里的淮河平原。春野里到處散發著被那雪水漚爛了的枯草敗葉的霉味，融混著麥苗、樹木、野草發出來的清香。
天空是沉碧的，太陽像海綿一樣溫軟；風吹在人們身上使人著了魔一樣地快活。人們迷醉了一樣快要溶解在這種光景里了。
河邊的柳枝吐了嫩芽，蘆筍也鑽出來放葉透青了，河道里平靜的水，從冬天的素凈中蘇醒過來，被大自然的色彩打扮得青青翠翠。
山下一片杏花如雲。山谷里溪流旋轉，奔騰跳躍，丁冬作響，銀霧飛濺。到處都是生機，就連背陰處的薄冰下面，也流著水，也游著密密麻麻的小魚。
林子的泥土夾雜著清新的氣味，草葉慢慢地探頭，在樹根，在灌木叢，在你的腳下，安靜地蔓延著不為人知的淺綠。像淡淡的水粉。
『玖』 祝福魯迅社會環境描寫
《祝福》全文四處描寫雪。 1.《祝福》的第二段，「天色愈陰暗了，下午竟下回起雪來，雪花答大的有梅花那麼大，滿天飛舞，夾著煙靄和忙碌的氣色，將魯鎮亂成一團糟。」雪很大，雪飄得很亂，正襯出年底大典鎮上的忙碌。 2.第32段，「冬季日短，又是雪天，夜色早已籠罩了全市鎮。」「雪花落在積得厚厚的雪褥上面，聽去似乎瑟瑟有聲。」頭一句「夜色籠罩」可以表現人物心情壓抑；後一句以有聲襯托無聲，表現冷寂凄涼的氣氛，襯托「我」心境的孤寂沉重。 3.第88段，「微雪點點的下來了。」這句是在祥林嫂和柳媽談話前對雪的第3次描寫。「微雪點點」，柳媽的話也一點點地給她投下了陰影，這句話對後面情節起到了推動作用。 4.在全文最後一段，是對魯鎮的大段描寫。在結構方面，飛雪又起到了首尾呼應的作用；在情節方面，作者拿有錢人的祝福活動和祥林嫂的慘死作了一個鮮明的對比。「團團飛舞的雪花」襯出魯鎮很熱鬧，而被壓迫者在寒冬臘月、大雪紛飛的祝福聲中慘死在雪地里，在熱鬧中寂靜地死去，就更富悲劇色彩了。
『拾』 描寫社會環境的句子有哪些
1、青山碧水白雲繞，鳥語花香溪垂釣，順手垃圾歸放好，愛護一花和一草，空氣清新想奔跑。如此優雅環境是個寶，大家都來保護好。世界環境日，願以身作則低碳環保。
2、一滴水足以灌溉一個生命，一根草點綴了美麗的人生。花草樹木皆有情，我們手下要留情。愛護環境，人人有責。世界環境日，讓我們把呼籲之聲傳遞下去。
3、人類環境日益惡劣，資源能源日益短缺，氣候變化越發異常，地質災害變的頻繁，地球正在逐年變暖，低碳需要養成習慣，有識之士一起呼喚，世界需要鳥語花香。
4、在一個把人不公正地監禁起來的政府下面，正直的人的真正去處就是監獄。
5、社會是一個泥坑，我們得站在高地上。
6、這是一個慾望的社會，這里開滿了罪惡之花。
7、社會太復雜，人性太黑暗，虛偽、狡詐、明爭暗鬥，請給我一片生存的空間，讓我得以自由的呼吸！
8、罪過，有時是在於環境的丑惡。
9、竊賊活到這般年紀，說明了司法機關的無能！