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英語詞語學

發布時間: 2021-01-08 01:28:53

⑴ 研究英語詞源學有什麼好的書推薦

英語詞源趣談,第2版,庄和誠,上海外教社。

⑵ 英語應該如何學啊

英語學習是越來越重要了,因為學習的人數不斷的在上升,而且學習的范圍也不斷的在擴充。所以當我們身處全民英語學習的環境中,學好英語是非常重要的,那麼英語學習的方法有哪些呢?要如何做才能學好英語呢?

一、明白英語學習的根本是什麼
首先,想要學好英語,一定要從根本去學習。英語學的原動力主要有兩種,一種是興趣,一種是需求。這里說的需求,是要知道自己英語學習的需求是什麼。比如有工作需求、生活需求、學習需求等等。無論是出於工作需要、生活需要,還是為了考試、移民, 學生都會有一種緊迫的心理,希望自己能夠在短期內(或一定期限內)得到明顯的提升,達到自己的目的,那麼對於這樣的朋友來說,報名一個英語培訓班是最好的,因為英語培訓班有專業的老師指導學習,而且還有計劃的幫助我們學習,因此學習效率是非常高的。
像現在市面上的英語培訓機構有很多,但是教學質量好的卻不是很多。我所了解到的阿卡索外教網就很不錯,因為阿卡索外教網的老師都是外教老師,而且這些外教還有豐富的教學經驗以及專業的教師資格證書,所以教學效果是非常好的。最重要的是阿卡索外教網採取的是一對一外教的教學模式,所以針對性很強,學習效率是非常高的。
二、增加自己的詞彙量
詞彙是學習英語的基石,是英語的重要組成部分,也是很多人學習英語最頭疼的問題之一。因為單詞背誦是非常枯燥無聊的,而且很多人記單詞的方法就是靠死記硬背的,這樣背單詞不僅沒有效率,而且還會經常沒有辦法將詞彙串聯起來,不懂單詞其他的意思。所以我們學習單詞的時候,最好的方法就是通過閱讀來學習詞彙。因為閱讀部分有非常多的詞彙表,所以在文章中去記憶單詞,能夠更好的幫助我們理解單詞的意思,而且還不會出現詞彙拼接、意義不明、語句不通順的尷尬情況,
三、培養英語思維模式,提升語感
我們經常學不好英語,不是英語詞彙量少,而是因為我們沒有形成英語思維模式,所以才導致我們表達不地道,理解不了句子的意思。想要學好英語,培養英語思維模式是非常重要的,想要培養自己的英語思維模式,那麼就要提高自己的語感,形成了語感之後,不僅對於我們的表達有幫助,而且還能夠幫助我們更快的理解句字的意思。
想要提高語感,就應該大量的閱讀英語文章以及寫英語句子,這樣就能夠提高語言文字的敏銳度,從而達到提高語感的作用。
英語學習的方法有哪些?學習英語的方法有很多,但是不管是那種方法都需要不斷的堅持,畢竟英語是一門語言,而是一種文化,所以學好是需要一定的過程的。

⑶ 自考英語詞彙學要怎麼學習 效果好呢

1、使用零散的時間記憶

用大段的時間背單詞,效果並不好。長時間的枯燥記憶易造成催眠效應,以至於背單詞的時候容易犯困。用若干個5-10分鍾的時間段來替代整塊時間,能提高學習效率。任何時間任何地點,只要有空閑就可以看單詞。

2、以10-15天為周期重復所有單詞
盡量在記憶衰減前加強已經看過的單詞進行重復,強化它們在大腦中的印象,10-15天正好是記憶衰減的周期。可以按照需要記憶的單詞總量進行劃分,安排每天要看的單詞量。

3、單詞記憶用「看」不用「背」
對於每天需要記憶的單詞,我們不需要也不可能一次全部記住。只需要每天反復地看,並在大腦中想它們的發音和意思就可以,重復次數多了這些單詞在大腦中的印象會由模糊逐漸變清晰。另外,看單詞的時候不需要看例句,不然只會增加記憶量。

4、每個單詞花費5-10秒
實際上,看單詞的時候花費5分鍾和5妙鍾是一樣的,單詞在大腦皮層上的信息記錄效果完全沒有區別,其遺忘效果也是幾乎相同的。所以我們應該多次重復,並降低每個單詞消耗的時間。

5、避免抄寫單詞和記憶單詞的拼寫
抄寫單詞是很多人會用的方法,但是它極大地增加了單詞記憶的工作量。書寫單詞時大腦沒有同步記憶,實際上是沒有產生記憶效果的。記憶單詞的發音往往比記住單詞的拼寫更容易,也更重要。學會根據發音寫單詞,是很好的記憶單詞的方法。

6、大量的聽力練習
聽力練習都是最基本的對話,而且發音一般都很標准,多聽能夠增加單詞的重復率。其中泛聽又是最重要的,掌握語速和語調,以及總體印象。泛聽中聽到的詞,才是真正應該記住的詞。但在平時的練習中聽一些好的材料,依舊對擴充我們的詞彙量、提高閱讀及寫作水平非常有幫助。

7、看英文文章

分精讀和泛讀兩種。泛讀要挑不太長,能有耐心看完的文章,看不懂的詞不要太多。泛讀不用仔細閱讀,掃一眼明白大概意思即可。把沒看懂的詞畫上記號,跳過繼續閱讀,讀完全文之後再回頭看做上記號的單詞,翻閱字典查清不認識的並單獨抄下來記憶。

⑷ 我是怎樣學習英語詞彙的

1、每天堅持學,上班了,晚上可以抽出20分鍾的時間學習!
2、多用不同的學習方法學習。保持自己對英語的學習英語。
3、絕不要脫離上下文孤立地去死背硬記。

4、應該隨時地記下並背熟那些平日用得最多的句套子。

5、盡可能翻譯你身邊的英語。
6、找一個糾錯本,把自己的犯的錯誤都記錄起來。以後看起來,映像更深刻。
7、抄錄和記憶句子和慣用語時要用單數第一人稱,如I love u

8、要多讀報紙,聽廣播,看原文電影,聽外語講演,攻讀課本,和外國朋友通訊,來往,交談等等。
英語只要你單詞和語法學好了你的成績肯定不會太差,因為英語和我們中文差不多,都是背字母,單詞之類的,如果你會單詞但是練不成一個句子的話,那就是你的語法有問題了,我英語成績一直都不錯我告訴你一些方法:對於單詞,有如下幾種方法,第一個是加強記憶的頻度,也就是說,早上記了幾個,隔幾個小時又看一次。第二個是語法,學習語法首先要明白什麼是主謂賓定狀補,什麼是系動詞,什麼是直接賓語,間接賓語,這些是學習語法的基礎,語法是房子,主謂賓定狀補等是沙石磚瓦。然後就要多做一些語法專項練習,並在此過程中不斷總結,並時時回顧那些了解,那些依然不理解,需要注意的是,那些不理解的一定要花時間弄清楚。

希望能幫助到你,望採納!!!!

⑸ 英語詞彙學是什麼

英語詞彙學是什麼
英語詞彙學是全國高等教育自學考試英語語言文學專業本科段選修課程,是培養和檢驗自學能力應考者詞彙學的基本理論知識和實際語言能力而設置的一門專業課程。

主要內容
英語詞彙學是以現代語言學理論為指導,以英語詞彙為研究對象的課程。主要內容有詞的基本知識,詞的形態結構,詞的構成方式,詞的意義及語義關系,英語詞彙的來源與發展,詞義的變化,習語及詞典知識。英語詞彙學以傳授英語詞彙的基本理論和基本知識為任務,屬於理論知識課。但是,其實踐性很強,因為詞彙本身是構成語言的具體材料,在傳授理論的過程中必然要涉及豐富的語言材料和大量的詞語例證。

設置本課程的目的要求:是自學應考者對英語詞彙學具有比較系統,比較完整的知識,比較深入地了解英語詞彙的現狀及其歷史演變過程,並能對現代英語詞彙發展所出現的現象作出分析和解釋,提高詞語的理解,釋義和綜合運用的能力,以便畢業後能夠較好地適應工作的需要。

課程內容 Contents
以下是內容概要(主幹),其實在每一章含內容具體介紹(枝節)
Chapter 1 Basic Concepts of Words and Vocabulary
Chapter 2 The development of the English Vocabulary
Chapter 3 Word Formation I
Chapter 4 Word Formation II
Chapter 5 Word Meaning
Chapter 6 Sense Relations and Semantic Field
Chapter 7 Changes in Word Meaning
Chapter 8 Meaning and Context
Chapter 9 English Idioms
Chapter 10English Dictionaries
Sugegested Answers
Reference Books
英語詞彙學術語英漢對照表

該書其他情況介紹

《英語詞彙學》「English Lexicology"
作者:主編: 張濰友
組編:全國高等教育自學考試指導委員會
出版社:外語教學與研究出版社 Foreign Language Teaching And Research Press
資料來源:《英語詞彙學》「English Lexicology" 主編:張濰友

⑹ 如何學習英語詞源學

1由點到面,構建知識網路
對所學的知識點分步地進行梳理、歸納和總結,理清知識脈絡。從一個簡單的語法點或一個核心句型開始延伸,理清它們的變化形式、變化規律以及與時態、語態等的關聯。所謂由點到面,構建知識網路。
2由面到點,加深記憶,查漏補缺
回歸課本,查缺補漏,打好基礎。以單元為單位展開復習,回憶每單元所學的主要內容,包括核心單詞、重點句型和語法,以及需要掌握的對話等。回憶時要有框架,由面到點,比如先通過目錄頁回憶每個單元的話題,然後再回憶細化的知識點。
3聚焦重難點,鞏固易錯點
對每單元中的重點內容(詞彙、句型和語法)和在練習中易錯的點作進一步的復習,解決重點、難點和疑點,加深理解。多看錯題本,攻克錯題。
4經典題目自測,檢驗復習效果
對復習效果進行檢測,會產生成就感或緊張感,從而自覺主動地去學習,同時可以及時調整復習方法。在復習完成時,選取一定數量的題目進行檢測非常有必要。多做典型題,摸清規律,學會舉一反三,但不提倡題海戰術。

⑺ 怎樣學習英語詞彙

怎樣學習英語詞彙
英語學習的六大原則
我在英語學習方面是十分幸運的.在下過硬工夫的過程中,我從未感到英語學習的單調和苦悶,也未感到英語學習有多麼艱難.我讀過一些英語名家談體會的書,其中有中文譯本,也有英文原文本.這些書給了我很多啟發,使我能夠在結合自身學習英語的方法和經驗的基礎上,總結出符合常識的學習方法,並上升到符合英語學習規律的原則.如果你能按照這些原則一步一個腳印地去做,認認真真地去學習和體味,那麼你就定能學好英語.
英語學習應遵循以下六大原則.這些原則都是"常識"性的.正如美國總統林肯所說:一個人必須依據語言、邏輯和"簡單的常識"來決定問題和建立自己的行動計劃.在學習英語的過程中,你按照常理去做,你就可能成功.你違背了常理,就不可能成功.當然,成功與否還取決於你的"努力".
這一次,你若按照常理去做,並且下工夫,那你就要成功了!
(一)簡單原則
學習英語:從簡單的開始
運用英語:簡單-好、更簡單-更好、最簡單-最好
上大學的時侯,英語老師讓我們大量閱讀英語.有些同學就借來原著,第一頁看下來就有20幾個生詞,第二頁還有20幾個……到了第五頁已不知道第一頁所雲;到了第十頁已不知道前九頁講的是什麼.閱讀變得異常艱難和單調,體會不到有任何收獲,讀英語原著變成了查英語詞典、記憶生詞的過程,變成個苦差事.因此很少有人能堅持下去,就放棄了.其中有人又做了第二次努力,結果還是放棄.原因何在?我想它違背了"循序漸進"的常理.
所謂"循序漸進"就要求你從"簡單"開始.學習、使用英語都要遵守簡單原則.當年,我碰巧是從英語簡易讀物開始的.現在,書店裡有好多套把原著簡寫成的"簡易讀物".我先讀那些用500~800詞簡寫成的讀物,後來又讀用800~1500詞簡寫成的讀物,再後來就讀用1500~2500詞簡寫的作品……我能讀進去,因為我讀懂了;讀懂的感覺特別好.當一個人有了成就感時自信心就誕生了,並越來越強,也就產生了更大的興趣.外國的英語文學作品彷彿帶我走進了一個不同的國家,一個不同的文化,一個不同的生活,結識了一些不同的朋友.在走入另樣的文化、生活、人物,風俗的過程中就產生了一種強烈的神往,一種強烈的慾望.每時每刻都想讀!

⑻ 什麼是英語詞源學

字根,構詞法

⑼ 英語詞彙學必背知識點

1.Depending on personal experience, personal type and emotion concern, we find that some people hold the idea of..., while others prefer...
基於個人經歷、個性類型和情感關注的不同,我們發現有人持……的觀點,而另外一些人則更喜歡……
例句:Depending on personal experience, personal type and emotion concern, we find that some people hold the idea of living in the small town, while others prefer the big city.
基於個人經歷、個性類型和情感關注的不同,我們發現有人喜歡生活在小城鎮,而另外一些人則更喜歡大城市。

2.When asked about..., the vast/ overwhelming majority of/ most/ many/ quite a few people say/ think/ believe/ answer that... But...
當被問及……時,多數(大多數、許多)人認為(回答)……但是……
例句:When asked about choosing living place, the vast people think that living in the big city is perfect. But I think living in the small town is the better choice.
當被問及在選擇居住地方時,多數人認為居住在城市是很棒的。但是我覺得住在小城鎮更好。

3.When it comes to ..., some think/ hold/ believe...
當提及……時,有人認為……
例句:When it comes to sports, some believe basketball is the most popular one.
當提到運動時,有人認為籃球是最受歡迎的。

4.It has become apparent to us that...
對我們來說,……已經變得很明顯了
例句:It has become apparent to us that living in a small town is more comfortable.
對我們來說,住在小城鎮更加舒服。

5.Nowadays, it is commonly/ widely/ generally believed/ thought/ held that..., but I wonder/ doubt that...
如今,人們普遍認為……,但是我懷疑……
例句:Nowadays, it is generally believed that living in a big city is convenient, but I doubt that living in a small country is more comfortable.
如今,人們普遍認為住在大城市更便利,但是我覺得住在小城鎮更加舒服。

6.With the rapid growth of..., ...have/has become increasingly important in our daily life.
隨著……的快速增長,……日常生活中已經變得越來越重要。
例如:With the rapid growth of hi-tech skills, cellphone has become increasingly important in our daily life.
隨著高科技的快速增長,手機在日常生活中已經變得越來越重要。
這個就是一些萬能的英語句子,來源於網路。

⑽ 如何學習《英語詞彙學》

區別學習目標

無論做什麼事情,我們首先要做的就是確定目標,也就是最後要達到一個什麼樣的程度。英語單詞的學習也是如此。不同階段,不同單詞,學習的目標也不同。如有些單詞只需要認識,但是有些單詞要求更高,需要書寫。這些要求一般在考試大綱中會有所體現。

學習單詞發音

很多人覺得學習單詞會有困難,更多的是因為不會發音,不會正確的讀單詞。因為很多單詞的書寫和發音有著密不可分的關系,所以學會音標,對於單詞的學習至關重要。音標的學習最好有專業的指導,或者在網上學習。

分時段重復記憶

學習單詞,不要一直在一個時間重復同一個單詞,這樣不利於記憶。應該在一天的不同時段,多次記憶。比如早晨用10分鍾記憶10個單詞,晚上再用5分鍾復習這10個單詞,第二天早晨學習新的單詞前再用2-3分鍾復習這10個單詞,基本就記住了。這樣不僅提高了單詞的學習效率,還利用了零散的時間。

在語境中學習

學習單詞的最終目標是應用到句子中,而且在不同的語境中,同一個單詞可能會有不同的含義。單詞是支離破碎的,而句子是一個整體,更有利於記憶,所以在句子中學習單詞的效果會事半功倍。另外,有些單詞雖然中文意思相同,但是在英語中卻不能通用,所以盡量學會 用英文解釋單詞,在語境中理解單詞。

聯想延伸

有些單詞之間是有聯系的,在學習一個單詞的時候可以聯想延伸。比如香蕉是一種水果,你可以聯想到橘子。西瓜等其他水果。還有一些單詞,是不同時態下的不同形式,也可以用這種方法記憶。這樣學習單詞,既有樂趣,又有效率。

堅持不斷學習

英語單詞的特點是數量多,缺少關聯性。所以學習單詞要持之以恆,不斷堅持,積少成多。經過日積月累,一定會有不小的收獲。

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