怎樣造英語句子
『壹』 如何學會造英語句子
這個回答嘛，可抄長可短。首先，你需要學習一些必要的英文語法，要知道他們是怎樣用這些詞的。要了解一些簡單結構，比如主謂賓啦，介詞啦等等。當然，能夠將這些運用熟練需要積累。其次就是詞彙，也需要積累。還有，多看看原文的電影，小說什麼的，學習地道的說法和用法。
如果你要問的是在課堂上老師布置的那種造句的話，那得看要求用什麼詞，什麼句型。我在這就不好說了。
『貳』 怎麼才能造好英語句子
多背書，找到語感，也可以適當的看一些英文電影，並且要大膽的造，不會的要及時去問。老師講的語法點要掌握好就差不多了。
『叄』 造一些英語句子
1. Can you feel the tension in this room? 你能覺察出這房間里的緊張氣氛嗎？ 2. Do you feel love around you? 你能感覺到身邊有愛嗎？ 3. ...Because I feel it. 因為我感覺到了。 1. Could you spell that word out for me again? 那個字你再專拼屬一遍好嗎？ 2. How do you spell the word "gold"? 你怎樣拼寫「金子」這個詞？ 3. How do you spell your name? 請問您的名字怎麼拼寫？ 1. I want to write down what you just said. 我想把你方才所說的寫下來。 2. Please write down your names here. 請把你的名字寫在這里。 3. Write down each incident including date, time and place. 記下每一次事件，包括日期、時間和地點。
『肆』 英語句子怎樣造
其實英語中只有3種句型。
主語+謂語(及物或不及物動詞)+賓語(此句型中也包版括主語+謂語+間接賓語+直接權賓語)
主語+謂語(系動詞)+表語
主語+謂語(不及物動詞)
至於句子中的狀語、賓語補足語、定語之類的都是修飾用的，都是枝枝葉葉，以上才是主幹部分，也就是縮句的話最終縮成這樣以上3種。當然造句時要注意數和人稱的變化，主謂一致，遵循各種各樣的語法規則。
打好基礎，鍛煉好語感，造句就輕而易舉了。
『伍』 怎樣學好造英語句子
其實很簡單嘛 （= =+..）
給你一句中文要你翻譯.. 先找出它的主句
比如：我喜歡我媽媽的朋友。 找主句就是：我喜歡朋友 翻譯過來是：I like friends 。 最後再把「我媽媽的」的加進去，（媽媽的朋友：friends of my mother），所以最後的句子就是：I like the(特指) friends of my mother。
再給你個例子：我和我的爸爸去年去的北京
主句：我去北京 翻譯過來：（因為是去過，而且已經回來了，所以用完成時）I have been to Beijing.
加上我和爸爸：I have been to Beijing with my father
最後加上時間：I have been to Beijing with my father last year
（補充：如果是去了還沒回來就要用：have gone to）
再來個例子也許你會更清楚
例子：我幫助我弟弟學英語
從這個句子來看，它好像就是個完整的句子，這時候就要用到句型
My brother studies（注意現三單）English with my help。
所以覺得翻譯難就是詞彙以及句型方面不熟練，所以多背背單詞語法，沒事翻譯幾個句子找同學或老師問問，每天幾個句子，一個月就幾十個..很有用的~
最後 那個 to和of ，其實就是 「...的」 of用於不單一的..to用於獨一無二的
比如：媽媽的朋友 用of （因為媽媽有很多朋友）
美國的習俗 用of （因為美國有很多習俗）
問題的答案 用to （因為這個問題只有一個答案）
門的鑰匙 用to （因為只有獨一無二的鑰匙才能打開這個門）
（不要鑽牛角尖，說這個門有兩把鑰匙，問題是多解得..這就是固定的！必須這么用..考試最愛考這兩個..記住就好了）
O(∩_∩)O~
加油..不懂得話..如果不嫌棄可以問我哦~
『陸』 怎麼造英語句子
代入法
這是進行英語寫作時最常用的方法。同學們在掌握一定的詞彙和短語之後，結合一定的語法知識，按照句子的結構特點，直接用英語代人相應的句式即可。如：
◎他從不承認自己的失敗。
He never admits his failure.
◎那項比賽吸引了大批觀眾。
The match attracted a large crowd.
◎他把蛋糕分成4塊。
He divided the cake into four pieces.
還原法
即把疑問句、強調句、倒裝句等還原成基本結構。這是避免寫錯句子的一種有效的辦法。如：
◎這是開往格拉斯哥的火車嗎?
Is this the train for Glasgow?
還原為陳述句：This is the train for Glasgow.
◎他是因為愛我的錢才同我結了婚。
It was because he loved my money that he married me.
還原為非強調句：Because he loved my money, he married me.
◎光速很快，我們幾乎沒法想像它的速度。
So fast does light travel that we can hardly imagine its speed.
還原為正常語序：Light travels so fast that we can hardly imagine its speed.
分解法
就是把一個句子分成兩個或兩個以上的句子。這樣既能把意思表達得更明了，又能減少寫錯句子的幾率。如：
◎我們要干就要干好。
If we do a thing, we should do it well.
◎從各地來的學生中有許多是北方人。
There are students here from all over the country. Many of them are from the North.
合並法
就是把兩個或兩個以上的簡單句用一個復合句或較復雜的簡單句表達出來。這種方法最能體現學生的英語表達能力，同時也最能提高文章的可讀性。如：
◎我們迷路了，這使我們的野營旅行變成了一次冒險。
Our camping trip turned into an adventure when we got lost.
◎天氣轉晴了，這是我們沒有想到的。
The weather turned out to be very good, which was more than we could expect.
◎狼是高度群體化的動物，它們的成功依賴於合作。
Wolves are highly social animals whose success depends upon their cooperation.刪減法
就是在寫英語句子時，把相應漢語句子里的某些詞、短語或重復的成分刪掉或省略。如：
◎這部打字機真是價廉物美。
This typewriter is very cheap and fine indeed.
註：漢語表達中的「價」和「物」在英語中均無需譯出。
◎個子不高不是人生中的嚴重缺陷。
Not being tall is not a serious disadvantage in life，
註：漢語說「個子不高」，其實就是「不高」。也就是說，其中的「個子」在英語中無需譯出。
移位法
由於英語和漢語在表達習慣上存在差異，根據表達的需要，某些成分需要前置或後移。如：
◎他發現賺點外快很容易。
He found it easy to earn extra money.
註：it在此為形式賓語，真正的賓語是句末的不定式to earn extra money。
◎告訴我這事的人不肯告訴我他的名字。
The man who told me this refused to tell me his name.
註：who told me this為修飾the man的定語從句，應置於其後。
◎直到我遇到你以後，我才真正體會到幸福。
It was not until I met you that I knew real happiness.
註：not…until…為英語中的固定句式，其意為「直到……才……」。
分析法
指根據要表示的漢語意思，通過進行語法分析和句式判斷，然後寫出准確地道的英語句子。如：
◎從這個角度看，問題並不像人們一般料想的那樣嚴重。Seen in this light, the matter is not as serious as people generally suppose.
註：分詞短語作狀語時，其邏輯主語應與句子主語一致，由於the matter與sec之間為被動關系，故see要用過去分詞seen。
◎我沒有見過他，所以說不出他的模樣。
Not having met him, I cannot tell you what he is like.
註：如果分詞的動作發生在謂語動作之前，且與邏輯主語是主動關系，則用現在分詞的完成式。意譯法
有的同學在寫句子時，一遇見生詞或不熟悉的表達，就以為是「山窮水盡」了。其實，此時我們可以設法繞開難點，在保持原意的基礎上，用不同的表達方式寫出來。如：
◎湯姆一直在擾亂別的孩子，我就把他攆了出去。
Tom was upsetting the other children, so I showed him the door.
◎有志者事竟成。
Where there is a will, there is away.
◎你可以同我們一起去或是呆在家中，悉聽尊便。
You can go with us or stay at home, whichever you choose.
當然，同學們在寫句子時千萬不要拿句子去套方法，也不要拿方法去套句子。處處留心皆學問。只要加強知識的積累，一定還會有更多更好的方法。
『柒』 造20句英語句子
1. amazing: 使人十分驚奇的；令人驚訝的 BsC中國英語學習網
☆ Your English is amazing. BsC中國英語學習網
你的英語太讓人吃驚了。
2. awesome: 極好的；很棒的 BsC中國英語學習網
☆ Wow! That's totally awesome！ BsC中國英語學習網
哇！那真是太棒了！
3. cool: 好；妙；帥；酷；涼 BsC中國英語學習網
☆ You look cool in your new suit. BsC中國英語學習網
你穿這套新衣服真酷。
4. cute: 漂亮的；可愛的；逗人喜愛的；聰明的 BsC中國英語學習網
☆ He's really cute. BsC中國英語學習網
他真可愛。
5. excellent: 優秀的；傑出的 BsC中國英語學習網
☆ Our teacher speaks excellent English. BsC中國英語學習網
我們老師的英語說得好極了。
6. fabulous: 極好的；絕妙的 BsC中國英語學習網
☆ A: How do you like the show? BsC中國英語學習網
你覺得這場表演如何？ BsC中國英語學習網
B: Fabulous! BsC中國英語學習網
棒極了！
7. fantastic: 極好的；了不起的 BsC中國英語學習網
☆ You've got the job? Fantastic! BsC中國英語學習網
你得到那份工作了？太好了！
8. marvelous: 極好的；非凡的 BsC中國英語學習網
☆ That's a marvelous idea! BsC中國英語學習網
這主意真是棒極了。
9. special: 特別的；不尋常的 BsC中國英語學習網
☆ You know, you are really special! BsC中國英語學習網
你知道嗎，你真的很特別。
10. wonderful: 精彩的；絕妙的；令人驚奇的 BsC中國英語學習網
☆ She has a wonderful memory. BsC中國英語學習網
她的記憶力驚人。
『捌』 怎麼可以自己造英文句子
我們先從表面看。 你有沒有想過，說中文的時候你怎麼造句子？我相信你在腦袋裡先准備幾個片語，然後用這些片語排順序, 加幾個膠水詞兒， 這樣就創造句子。要這樣看，片語等於紅磚，膠水詞兒等於砂漿，加起來可以建立一個房子， 就是你要說的那句話。
英文也是一樣，每一個長句是又片語和膠水詞兒造成的，因此你學英語的時候最重要的任務首先是掌握常見的片語和70個左右的英語膠水詞兒。然後，你基本上可以隨便把他們拼起來，創造你想用的句子。造句就是這么簡單，如磚和砂漿捻在一起，建起你想說的話。有的人覺得這個有一點不可思議，好像太簡單，他們心理特別擔心因此沒辦法用英語造句，沒法開口說話。這個問題的來源不是造句的能力，而且是懷疑自己造句是否准確，而且你最關心的問題是怎麼樣評估自己的准確度。評估自己的准確度有兩個階段，初級和高級，初級階段只需要你觀察和掌握高頻固定的內容，高級階段增加一個反饋圈。如果你是初學者你最需要掌握的是具體場景的溝通，好消息是，每一個人在生活當中 會面對同樣的具體日常生活場景並且這些場景的溝通要求平時不變，就是說日常生活固定不變的話非常多，你只需要習慣和記住這些固定的詞句你已經可以應付大多數日常生活的需要。功夫英語課程就是提供最普遍的場景和這些場景里邊最普遍最管用的話。你會發現，這些話又片語組成的，而且我們從片語一步一步帶你到整句，這樣你的腦袋很快能掌握里邊的規律，變得很容易聽懂，並且會發現里邊的片語怎麼拆開用在其他地方造從來沒有造過的長句。如果你觀察這些場景的句子如何建立起來，那麼你很快可以自己造這些句子。剩下來的是The Third Ear 著作，你會發現我們把 The Third Ear的內容拆開成片語，給你機會觀察英語母語者怎們養造句。開始學習的時候你應該 多聽The Third Ear的此組歌和音響書，給你的下意識機會掌握英語造句的大規則，聽了幾遍之後你會發現一種下意識的動力，就是把你想說的英語自然推出來。 http://www.kungfuenglish.com?a_aid=4ed886e032896
『玖』 造英語句子
由於缺少資金，整個計劃失敗了。
The whole plan fell through for want of fund
牛頓被公認為是世界上最傑出的科學家之一。
Newtonis acknowledged as one of the world』s most eminent scientists
他對生產成本的估算準確無誤。
He calculates the cost of proction with invariable accuracy
公司發言人的不負責任講話收到了嚴厲指責。
The spokesman of the corporation was berated for his irresponsible words
這名商業銀行的年輕職員看出那張十英鎊的假幣。
The young clerk from the commercial bank spotted the counterfeit ten-pound note
這個精乾的經理立刻行動了起來。 The efficient manager acted promptly
請把候補名單上她的名字換成你的名字。
Please substitute her name for yours on the waiting list
她覺得她在當地綜合醫院任實習醫師是一段寶貴的經歷。 She found that her internship in the local general hospital was a rewarding experience
富蘭克林在他的自傳里力勸讀者要勤儉。
Franklin exhorted readers to be diligent and thrifty in his Autobiography
誰能證實這簽名無訛？
Who can attest to the genuineness of the signature
人們給他起了個小傢伙的綽號，因為就他年齡而言，他看上去長得很小。
He is bbed 「Tiny」because he looks so small for his age
他試圖為自己拒絕接受這一勸告辯解。
He tried to rationalize his refused to take the advice
他的一番話引起了我們的不滿。
His words incurred our displeasure
要我們在這么短時間內完成這一工作幾乎是不可能的。
It is virtually impossible for us to finish the work within such a short time
他反復思考這個手術可能會產生的後果。
He ruminated over the likely consequences of the operation
這個地區的報業很興旺。
The newspaper business in the region is flourishing
掌握英語需要孜孜不倦的努力
It takes a assious efforts to acquire a good command of English
沒有確鑿的證據表明他是有罪的。
There is no tangible evidence to indicate that he is guilty
我斷定被告是無辜的。
I affirm that the accused was innocent
那裡的防禦工事似乎難以攻破。
The defenses there seemed impregnable
毀壞隨著戰爭而來。
War is accompanied by destruction
『拾』 部分怎麼造英語句子
part
Our world is but a small part of the cosmos.
我們的世界僅僅是宇宙的一小部分而已。
He received part of his ecation in England.
他有一部分教育是在英國接受的。
Although he had only rehearsed the part a few times, he carried it off beyond all expectations.
他對這角專色雖然只排練了幾次屬，但是他完全出人意料地演得非常成功。