三年級排列句子及答案

A. 三年級學生怎麼掌握語文句子排序

給錯亂的句子排序
一、 給敘事短文的句子排序
在日常生活中，每時每刻我們都會遇版到許多事情，敘事權的文章，就是把作者感受最深的事，有條理地用文字敘述下來。敘事離不開記敘文的六要素，即：時間、地點、人物、事件發生的起因、經過、結果。
排序的方法是什麼？
首先，要讀懂每一句話；其次，要想一想短文寫了一件什麼事；然後，根據記敘文的六要素，找出短文中事件發生的時間、地點、主要人物，以及事件發生的起因、經過和結果，這樣，理清作者的思路再給句子排序就容易多了。
例：
（ ）小軍玩得口渴了，買了一根冰棍兒吃。
（ ）小麗看見了，連忙把冰棍兒紙撿起來。
（ ）同學們高興地在紫竹院公園里遊玩。
（ ）他們一起把冰棍兒紙扔到垃圾箱里。
（ ）他隨手就把冰棍兒紙扔在了地上。
（ ）小軍聽了不好意思地點點頭。
（ ）她對小軍說：「我們要保持公園的環境整潔，不要隨地亂扔東西。」

B. 小學三年級英語按順序排列下面的句子

為你解答。
1、C.Hi,Chen Jie.I have a new pencil box !
2、A.Oh,how beautiful !
3、B.Can I have a look ?
4、E.Sure. Here you are .
5、D.Thank you .

C. 讀一讀,重新排列下面的句子小學英語三年級

什麼句子?

D. 小學三年級英語，重新排列下列句子，組成一段通順的話。求解答

A.
Good morning boys and girls.
Good morning Ms Zhang.
Stand up, Amy, point to your leg. Good . Sit down, please.
B.
Look. It's a phoyo of my family.
Who is this?
This is my mother.
Is your mother a teacher?
Yes, she is a teacher.
And is this your brother?
No. it isn't. That's me.