形容各科老師的句子

1. 描寫「數學老師外貌」的句子有哪些

一、描寫數學老師外貌句子：

1、老師那張嚴肅的長方形臉上戴著一副黑寬邊眼鏡，兩只不大的眼睛在鏡片後邊閃著亮光；兩個嘴角總是緊緊閉著，平時很不愛說話。在我的記憶里，好像他只有那麼一身半新不舊的藍衣服，袖子也總愛往上挽一截。

2、她是一個中等身材，有著微卷利落的短發，已是一個母親卻總穿著時尚靚麗但合身的服裝的可愛老師。不必說知識淵博，也不必說品德高尚。單是林老師的幽默，就讓我們愛上了數學課。

3、第一堂數學課，他"一步一個腳印"地走進教室，右手拎著塊黑板，左手夾著幾本教輔用書，穩穩當當地走到講台前。老實說，我看到他的第一眼的感覺是忍不住想笑。他的確很胖，兩隻眼睛小得可憐，好像是熬夜慣了似的，眼袋特大，而且泛紅。在他身上似乎什麼都是肥的，連手指都讓我覺得像一根根剛出爐的臘腸一般。

4、她的臉上有一雙帶著稚氣的、被長長的睫毛裝飾起來的美麗的眼睛，就像兩顆水晶葡萄。

5、她是我們班的數學老師。中等身材，35歲模樣。一張和藹可親的面龐，總是那麼慈祥。從那黑邊眼鏡中透出的目光，總是那麼炯炯有神。她的語言總是那麼含意深刻，那麼奇妙，引人發笑。

2. 關於贊美語文老師的語句有哪些

1、您用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房，無數顆心被您牽引激盪，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……

2、您不是演員，卻吸引著我們飢渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘！

3、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。

4、您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊含著哲理，又顯得那麼神奇呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪！

5、您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的准則。您是我們莘莘學子心目中的楷模。

6、我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人――我的老師您。您對我們嚴格要求，並以自己的行動為榜樣。您的規勸、要求，甚至命令，一經提出，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠服，自覺行動。這就是您留在我心中的高大形象。

7、在我的心目中，您是最嚴厲的父親，又是最慈祥的媽媽；您是無名英雄，又是教壇名師。您的音容笑貌，時時閃現在我的眼前；您是品行人格，永遠珍藏在我記憶的深處。

8、啊，老師――人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內涵！

9、老師，這個光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠高懸在我們的胸中。

10、即使我兩鬢斑白，依然會由衷地呼喚您一聲老師！在這個神聖而崇高的字眼面前，我永遠是一個需要啟蒙的

11、在生活的大海上，老師，您就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程！

12、毫不吝惜地燃燒自己，發出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛戴，令人敬仰！

13、有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。您在學生的心目中，是「真的種子，善的信使，美的旗幟」。

14、您是嚴冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標燈.――老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘！

15、老師，大家都說您培養著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊樑！您像一支紅燭，為後輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個字就是－－燃燒！不停的燃燒！您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節都彷彿在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……

16、啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！如果沒有您思想的滋潤，怎麼會綻開那麼多美好的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚！

17、傳播知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人！老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！

3. 分別形容各科老師的成語

您博學多識,像亘古流傳的星光大道,引領我們探索科學的密境. (物理老師)
你慷版慨激昂,像妙語連珠的散文詩權篇,帶領我們挖掘靈感領域.(語文老師）
您妙語連珠,像接連不斷的知識階梯,引領我們步入文學的殿堂. (語文老師)
你懷才於心,像縱橫世界的探測神眼,引領我們飽覽無邊河川.(地理老師)
你才思縝密，像源源不斷的數學江流，啟發我們拓展不盡奧秘 .(地理老師)
你上天下地,像源源不斷的汩汩小溪,引領我們飛向浩瀚的宇宙.(地理老師)
你循循善誘,像層層演變的進化歷程,指引我們探索無窮奧秘.(生物老師)
你深入淺出,有永不浩竭的高深智慧,指引我們永攀科學顛峰.(數學老師)
你靈活多變,像奇妙活潑的英文字母,帶領我們走進無限國度.(英語老師)

4. 形容各科老師的句子有哪些

1、班主任:園丁，崇高的稱號，祝您桃李滿天下，春暉遍四方

2、語文老師:人說您在培育祖國的棟梁，不如說您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊樑。

3、數學老師:是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。

4、物理老師:您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。 、

5、化學老師:您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您------老師的愛，天下最偉大，最高潔。

6、您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模範行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。

7、老師，人說您在培育祖國的棟梁，不如說您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊樑。

8、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。

9、您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您－－老師的愛，天下最偉大，最高潔。

10、您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模範行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。

11、您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水；而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術。不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。

12、春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。

13、如果我們是船，那老師就是帆，引領我們在知識的海洋里不斷向前；如果我們要踏上旅途，那老師就像我們手持的蠟燭，照亮我們在學習上那坎坷不平的路。您讓我們打開心靈的窗戶，您讓我們擁有精神的支柱，您送我們走上學習的道路，給予我們無窮的鼓舞。老師，我們將永遠把您記住。

14、老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！

15、您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模範行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。

5. 贊美各科老師的話

前面的回答很多
看看我的吧
按照你的要求寫的
嘿嘿，別忘了謝謝我。。
。。。
。。。
。。。
。。。
。。。
。。。

外：感謝您對我的教誨，讓我在成長的路上懂得了許多道理，謝謝您！祝您永遠幸福，安康！

翻譯：Thank you for your teachings to me, let me know how to grow up the way a lot of reason, thank you! I wish you forever happiness, well-being!

語：語文是一陣宛轉悠揚的羌笛聲，讓人心曠神怡；語文是一幅墨跡斑斕的水墨畫，讓人賞心悅目；語文是一座富麗堂皇的宮殿，讓人流連忘返；語文是一壇香醇陳年的老酒，讓人意猶未盡。感謝您帶我走入語文這個美妙的世界！

數：你深入淺出,有永不浩竭的高深智慧,帶領我們走入數學的世界，指引我們永攀數學顛峰.

理：您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永誌不忘。 您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流…您懷才於心,像縱橫世界的探測神眼,引領我們飽覽無邊河川.

化：也許，您不是最優秀的，但在我心中您是最棒的！節日快樂，老師！ 陽光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤，桃李蓓蕾紅。感謝您帶我走入了化學這個世界，在您的帶領下，我們在不斷地提高，攀爬著化學的巔峰，我衷心的感謝您，祝您教師節快樂。

生： 您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永誌不忘。 您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流…，你循循善誘,像層層演變的進化歷程,指引我們探索無窮奧秘

按照你的要求寫的，看看對不對，每段中，都有關於各個學科的句子。

6. 描寫各科老師的特點詞語

語文：才華橫抄溢

數學：思維敏捷

英語：標准流利

地理：縱橫四海

歷史：博古通今

政治：精通官場

化學：能源使者

物理：牛頓再世

(6)形容各科老師的句子擴展閱讀：

形容各科老師句子

語文老師：平凡世界，回首時，苦辣酸甜憂樂喜，瀟灑人生，會心處，之乎者也矣焉哉。

數學老師：指數函數，對數函數，三角函數，數數含辛茹苦； 平行直線，交叉直線，異面直線，線線意切情深。

英語老師：把握現在時，將來怎會虛擬語氣？ 追求最高級，理想常融情態動詞。

物理老師：處三尺講台，做功出力； 憑一腔熱血，放電發光。

化學老師：究天機，樂與有機無機作伴；培學子，巧同原子分子周旋。

生物老師：生為人傑，仁義禮智大綜合； 物以類聚，門綱科目細分析。

政治老師：三寸粉筆，三尺講台系國運；一顆丹心，一生秉燭鑄民魂。

歷史老師：橫覽隋唐元明清，嘆朝代興衰；縱觀遼宋夏金元，通古今變換。

7. 用來形容各個科目的古風句子

可以聽一下《鴻鵠志》這首歌，不知道是不是符合~

連接：http://5sing.kugou.com/yc/2857157.html###
歌詞：
主歌-A1（語文）
Aki阿傑：詩詞據典 揮毫賦歌
橙翼打破了舊日陰陽平仄
Aki阿傑、橙翼：筆下風骨信手得
主歌-A2（數學）
想想：幾何推演 萬物規則
倫桑：問爾等身後誰人敢折
想想、倫桑：今朝且看我著墨
主歌-A3（英語）
Aki阿傑：學貫五湖 中西捭闔
橙翼：令洋腔俯首為我所策
Aki阿傑、橙翼：九州四方都來

主歌-A4（政治）
想想：政通人和 明理思哲
倫桑：誰志在天下晏海清河
想想、倫桑：匡正除惡慰家國

副歌-C1
Aki阿傑、想想：踏書山百階 乘學海一舸
此夏風吹當年秋色
橙翼、倫桑：來鴻笑去燕 且行且高歌
縱書文說筆走龍蛇
副歌-C2
Aki阿傑、想想：奔陽關萬里 披煙雨一蓑
橋上韶華匆匆流過
橙翼、倫桑：或錦衣招搖 或凡如草末
自有後人著書立說

龍吟：自今日起，不問歸途，天涯海角，坦然奔赴。
白鴉此去：自今日起，不畏險阻，寒來暑往，絕不辜負。

PART 2
主歌-A1（歷史）
Aki阿傑：春秋更迭 留誰評說
橙翼：我翻頁一枕夢回史冊
Aki阿傑、橙翼：書盡功過筆再擱
主歌-A2（地理）
想想：日升月落 山橫水卧
倫桑：憑經緯幾度輾轉跋涉
想想、倫桑：一眼望穿了星河
副歌-C1
Aki阿傑、想想：踏書山百階 乘學海一舸
此夏風吹當年秋色
橙翼、倫桑：來鴻笑去燕 且行且高歌
縱書文說筆走龍蛇
副歌-C2
Aki阿傑、想想：奔陽關萬里 披煙雨一蓑
橋上韶華匆匆流過
橙翼、倫桑：或錦衣招搖 或凡如草末
自有後人著書立說

合唱：
踏書山百階 乘學海一舸
此夏風吹當年秋色
來鴻笑去燕 且行且高歌
縱書文說筆走龍蛇

奔陽關萬里 披煙雨一蓑
橋上韶華匆匆流過
或錦衣招搖 或凡如草末
我輩何須著書立說

8. 對老師的評價怎樣寫

對老師的評價：

1、老師授課認真，細致，能充分利用時間，形象條理，對重點知識的講解十分清晰易懂，使同學們對知識易與理解，老師講課時的激情會感染我們，課堂氣氛很好。

2、老師年輕漂亮，善於調動同學們的積極性，課堂氣氛很活躍。授課認真仔細，聲音甜美，和藹可親。態度認真負責，極有耐心，是我們心中可親的老師。

3、老師講課十分認真投入，內容綱舉目分，條理性很強，而且特別善於舉例，讓同學理論聯系實際，學習起來十分輕松，而且印象深刻，收到良好的效果。老師為人和藹，課堂能與同學們互動，營造溫馨的課堂氣氛。

4、老師治學嚴謹，要求嚴格，能深入了解學生的學習和生活狀況，循循善誘，平易近
人。注意啟發和調動學生的積極性，課堂氣氛較為活躍。上課例題豐富，不厭其煩，細心講解，
使學生有所收獲。半數認真工整，批改作業認真及時並注意講解學生易犯錯誤。

5、老師對待教學認真負責，語言生動，條理清晰，舉例充分恰當，對待學生嚴格要求，
能夠鼓勵學生踴躍發言，使課堂氣氛比較積極熱烈。

(8)形容各科老師的句子擴展閱讀：

評價之類的語言普遍存在把「寄語」和「評語」弄混淆的情況。要分清這兩種情況，寄語是送給一個人的話，而評語才是評價一個人的語言。

適當的加入寄語或意見是可以的，但不能轉變評語和寄語在本質上的區別。而學生評語則一般為老師、同學、家長等非本人對一人的評價。

9. 形容各科老師句子

1、班主任:園丁，崇高的稱號，祝您桃李滿天下，春暉遍四方
2、語文老師:人說您在培育祖國的棟梁，不如說您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊樑。
3、數學老師:是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
4、物理老師:您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。
、
5、化學老師:您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您------老師的愛，天下最偉大，最高潔。
6、您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模範行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。
7、老師，人說您在培育祖國的棟梁，不如說您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊樑。
8、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
9、您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您－－老師的愛，天下最偉大，最高潔。
10、您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模範行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。
11、您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水；而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術。不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。
12、春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。
13、如果我們是船，那老師就是帆，引領我們在知識的海洋里不斷向前；如果我們要踏上旅途，那老師就像我們手持的蠟燭，照亮我們在學習上那坎坷不平的路。您讓我們打開心靈的窗戶，您讓我們擁有精神的支柱，您送我們走上學習的道路，給予我們無窮的鼓舞。老師，我們將永遠把您記住。
14、老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！
15、您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模範行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。