形容緊張短句
1、總想贏者必輸，不怕輸者必贏。
2、更快、更高、更強。領先就內是金牌。
3、成功的母親是失敗，成容功的父親是汗水。
4、面對目標，信心百倍，人生能有幾次搏？面對成績，心胸豁達，條條大陸通羅馬。
5、如果敵人讓你生氣，那說明你還沒有勝他的把握，如果朋友讓你生氣，那說明你仍然在意他的友情。
6、既然目標是地平線留給世界的就只能是背影 。
7、沒有平日的失敗，就沒有最終的成功。重要的是分析失敗原因並吸取教訓。
8、在冷峻的雪山上很多朝聖者倒在半路上 。
9、怨言是上天得至人類最大的供物，也是人類禱告中最真誠的部分。
10、緊張而有序，效率是關鍵。
(1)形容緊張短句擴展閱讀：
1、超越自己，向自己挑戰，向弱項挑戰，向懶惰挑戰，向陋習挑戰。
2、記住該記住的，忘記該忘記的。改變能改變的，接受不能改變的。
3、智慧的代價是矛盾。這是人生對人生觀開的玩笑。
4、世界上最成功的人往往不是最有才華的人 。
5、給自己一個恰如其分的自信。
6、試試就能行，爭爭就能贏。
7、人生能有幾次搏？莫到白發還未博。
8、理想很豐滿，現實卻很骨感。
9、不必每分鍾都學習，但求學習中每分鍾都有收獲。
10、生活比電影狠多了，從來不給弱者安排大逆轉的情節。
『貳』 《西遊記》好句加賞析
文：有的說水遠山高，有的說路多虎豹，有的說峻嶺陡崖難度，有的說毒魔惡怪難降。三藏鉗口不言，但以手指自心，點頭幾度。
賞：此處是眾僧在討論西天取經的原由。前有眾僧意見不一的猜測，莫不是一些前途險惡難測的推斷，這是作者為了突出主角所加的鋪墊。從後文三藏「鉗口不言」，與眾人相比另類的表現中看出他的與眾不同，思想之深。這也是作者想讓主角在新的環境中博得尊重設置的一個考驗。
文：數村木落蘆花碎，幾樹楓楊紅葉墜。路途煙雨故人稀，黃菊麗，山骨細，水寒荷破人憔悴。白灊紅蓼霜天雪，落霞孤鶩長空墜。依稀黯淡野雲飛，玄鳥去，賓鴻至，嘹嘹嚦嚦聲宵碎。
賞：此為對季節入秋的描繪。作用當然也不單單是寫景，這首詞描繪的秋景凄寒寂寥，落葉、煙雨，詩意當中有旅人孤獨的悲傷情懷，也有山高路遠、路途終點茫茫無期的擔憂。
文：一行三人，連馬四口，迎著清霜，看著明月，行有數十里遠近，見一山嶺，只得撥草尋路，說不盡崎嶇難走，又恐怕錯了路徑。
賞：時間為凌晨，地點為荒郊野外，「撥草尋路」「崎嶇難走」暗示了環境的凶險與不確定，平添了緊張氣氛，也表達出一行人取經的不易，為下文遇見凶險做鋪墊。
文：唬得個三藏魂飛魄散，二從者骨軟筋麻。
賞：簡簡單單的兩句話，就形象地表現出兩個人物的性格。唐三藏性格軟弱，膽小懦弱。而二徒弟更是膽小如鼠，更加不能擔當保護師父的責任。這里從側面表現了出孫悟空的機智勇敢，也暗示取經途中缺少孫悟空的不明智與不可能。
文：不一時，紅日高升。三藏昏昏沉沉，也辨不得東西南北，正在那不得命處，忽然見一老叟，手持拄杖而來。
賞：旭日東升，是一天的開始，也是希望的曙光。環境的描寫在此處起了暗示人物命運轉機的作用，老叟仙風道骨的模樣與凶神惡煞的妖怪形成鮮明對比，由此推斷老人的心地善良。而他出現在三藏遇難彷徨無措時，也明顯的是一個拯救者的角色。
文：寒颯颯雨林風，響潺潺澗下水。香馥馥野花開，密叢叢亂石磊。鬧嚷嚷鹿與猿，一隊隊獐和麂。喧雜雜鳥聲多，靜悄悄人事靡。那長老，戰兢兢心不寧；這馬兒，力怯怯蹄難舉。
賞：這里的環境描寫優美，表現了人物化險為夷的處境，也從些許凄涼與人物腳步躊躇中表現出人物處境的無助與心慌。
『叄』 緊張的英文短語，求回答
nervous
英['nɜːvəs] 美['nɜːrvəs]
adj.神經的，神經細胞的，神經性的；焦慮的；神經質的，緊張的，不安的；易興奮的
詞彙搭配：
nervous disorder 精神失常
nervous energy 精力充沛
nervous man 神經緊張或神經過敏的人
feel nervous 感到緊張
get nervous 變得焦躁不安
例句：
The merest little thing makes him nervous.
最微不足道的小事也會使他緊張。
(3)形容緊張短句擴展閱讀
同義詞辨析：nervous、neurotic、edgy、jittery
1、nervous 指神經質的、易緊張焦慮的、膽怯的：
She was of a nervous disposition .
她生性容易緊張。
2、neurotic 指神經質的、神經過敏的：
She became neurotic about keeping the house clean.
她對保持房屋清潔有點神經質。
3、edgy 指緊張的、煩躁的、易怒的：
He became edgy and defensive.
他變得煩躁不安且存有戒心。
4、jittery 指緊張不安的、心神不寧的：
All this talk of job losses was making him jittery.
所有這些關於失業的話題使他心神不寧。
『肆』 怎樣形容老師講課精彩的句子
1.同學們的目光緊緊地盯在劉老師身上，隨著他繪聲繪色的講解大家時而驚訝，時而緊張，時而眉頭緊鎖，時而喜笑顏開。
2.他，圓圓的臉龐，一雙機靈的眼睛，正全神貫注地看著黑板，認真地聽老師講課。
語文老師先讓我們劃分段落，然後再將每一個段落劃出層次。經過老師的講解，課文變得有趣了。
3.老師讓我們找出文章的論點和論據，說出運用了什麼論證方法。一會兒同學們都紛紛舉起手來。
他那神采飛揚的眸子，生動有趣的話語，像磁鐵一樣把我們牢牢地吸住了。
4.上孫老師的課特別有趣，一點也不感到拘謹而且容易懂。每當七他的課時，教室里就洋溢著歡樂的笑聲和無拘束的爭論聲。
5.王老師攤開英語課本說：「咱們把這一節課的內容補上。」 一聲聲好像暖流流遍了我的全身。
林老師兩手空空，流利地向我們講起了四五千年前的故事。這節課我們自始至終都入神地聽著。
6.教室里靜極了，我像在幼兒園一樣乖乖地把小手放在背後，眼睛不時地掃來掃去，劉老師用嚴肅和藹的目光環視了一下整個教室，然後在黑板上寫下課題，就津津有味地講起來。
7.同學們一個個抱著肚子，笑得前撲後仰的。只有劉欣反背著手，左夠右夠也夠不著背上的紙。打那以後，范老師抱看熱水袋上課時，教室里安靜了。同學們都聚精會神地聽講．連最不愛學習的小明也把胸脯挺得高高的。
8.同學們時而露出會心的微笑，時而呈現出驚奇的神色，時而睜大疑惑的眼睛，時而緊鎖雙眉，膜思苦想。
9.每當上課時，我就瞪大雙眼看著老師在黑板上寫字，傾聽老師的講解，生怕放過一個字。
10.孫老師耐心地啟發和引導，把我們從茫茫的迷霧中解脫出來。根據老師的指點，很快解出廠這道題。
『伍』 描寫害怕動作的句子
1、她屏來住呼吸，一動也不敢動。只聽源到自己的心怦怦地劇烈地跳動。似乎要碎裂了般的疼痛。她緊緊地閉住眼睛。
2、我的心裡像打鼓似的咚咚直跳。
3、台下觀眾的歡呼聲、加油聲、吶喊聲響成一片，那可真是一浪蓋一浪。這歡呼聲卻讓我有種莫名的緊張，我深呼吸，調整一下心態。
4、渾身顫動，滿是突然起來的寒噤。
5、台下觀眾的歡呼聲加油聲吶喊聲響成一片，那可真是一浪蓋一浪。這歡呼聲卻讓我有種莫名的緊張，我深呼吸，調整一下心態。
6、夜晚，當我踏入黑黑的沒有開燈的屋子時，我害怕極了，連大氣都不敢出，心砰砰直跳，懷里像揣了個蹦來蹦去的小兔子，感覺有個災難飛鳥似的在空中飛來飛去，隨時都有可能砸到我的頭上。——描寫人物害怕的句子。
7、一聽到腳步聲，他就會像瘦蝦似地跳將起來。
8、我丟開了憤怒，驚慌害怕地奔向他。那種絕望的宿命的預感又重新降臨，我害怕會再次失去他，他那麼輕，那麼輕那麼輕。
9、『嚇得她渾身顫栗，像篩糠一樣哆嗦起來
10、我那顆忐忑不安的心越跳越快，我不敢往下想了。
『陸』 不緊張的英文短語是什麼
esay 這是最簡單的，放輕松
relax 也是同理，放鬆
don`t worry 別擔心
如果一定要短句的的話，take it easy、be relax都行
nervous常用於名詞，非口語常用
『柒』 剛考完雅思一看到考官巨緊張，腦子一片空白，停頓超級多，特別長，斷斷續續的說一些短句子，最低多少分啊
雅思口語低於5分都很少見了。。。不過你還是再考一次吧，或者試試看不用和真人對話的PTE或托福
『捌』 《橋》一文敘述中多採用短語,短句,有利於烘托當時的緊張,危機的氣氛這句話對嗎
嗯，可以這么說，因為短語短句可以說明語氣急促，能夠烘托緊張危機
『玖』 描寫環境緊張的句子 最好要短一點的.1
文章具體要表達說明東西,這樣才能更好切題.
我來幫你寫2句吧：
天空忽然烏雲籠罩,黑壓壓的雲把房子壓的很低.
或者
空氣中凝結著緊張的氧氣,使人心裡壓抑沉悶.