贊美燈籠花的句子

Ⅰ 贊美燈籠花的一首詩

十五夜觀燈
【唐】盧照鄰
錦里開芳宴，蘭缸艷早年。褥彩遙分地，繁光遠綴天。
接漢疑名霎，依樓似月懸。別有千金笑，來映九枝前。

同張將薊門觀燈
【唐】孟浩然
異俗非鄉俗，新年改故年。
薊門看火樹，疑是燭龍燃。

Ⅱ 描寫玫瑰花、燈籠花和蘆竹的句子（作文用）

有位紳士在花店門口停了車，他打算向花店訂一束花，請他們送去給遠在故鄉的母親。
紳士正要走進店門時，發現有個小女孩坐在路上哭，紳士走到小女孩面前問她說：
孩子，為什麼坐在這里哭？
我想買一朵玫瑰花送給媽媽，可是我的錢不夠。孩子說。紳士聽了感到心疼。
這樣啊……於是紳士牽著小女孩的手走進花店，先訂了要送給母親的花束，然後給小女孩買了一朵玫瑰花。走出花店時紳士向小女孩提議，要開車送她回家。
真的要送我回家嗎？
當然啊！
那你送我去媽媽那裡好了。可是叔叔，我媽媽住的地方，離這里很遠。
早知道就不載你了。紳士開玩笑地說。
紳士照小女孩說的一直開了過去，沒想到走出市區大馬路之後，隨著蜿蜒山路前行，竟然來到了墓園。小女孩把花放在一座新墳旁邊，她為了給一個月前剛過世的母親，獻上一朵玫瑰花，而走了一大段遠路。 紳士將小女孩送回家中，然後再度折返花店。他取消了要寄給母親的花束，而改買了一大束鮮花，直奔離這里有五小時車程的母親家中，他要親自將花獻給媽媽。
一朵玫瑰花
為逝者舉行盛大喪禮，
不如在他在世時，
善盡孝心。 （文章序號：2145）

Ⅲ 燈籠花的話語是什麼

祈願無病消復災的「越夏驅制除妖魔」的祭神儀式。搶在其他寺院和神社前頭舉行的是愛宕神社的「千日參拜」。在這一天，還開設發祥於此的燈籠花集市，在舉行了驅除妖魔的儀式之後，可以以付費的方式從巫女等神社的人那兒獲得吉祥之物燈籠花。

愛宕神社是德川家康為江戶的防火而修建的神社，主要供奉的是火神,不過，被認為是祈禱戰斗節節勝利的「將軍地藏」也供奉在這里。因有很好的起源背景，從江戶時代開始就有許多人前往愛宕神社參拜。

首先是穿越用茅草製成的、被認為是具有神奇力量能夠消災的巨大輪圈，然後前往參拜。據說在這一天參拜的話，可等同於參拜過1000日的受益。在參拜完之後，請求購接受過驅除妖魔洗禮的燈籠花吧！

莖粗、深顏色的葉片，並且附有許多果實，這是挑選燈籠花的要點。正因為是時令早期的燈籠花集市，給您的燈籠花，還是青綠未熟的。燈籠花靈驗顯赫的傳說至今留存，從江戶時代中期開始就廣為人們所珍愛。

將燈籠花帶回家之後，可放置在向陽好的地方，請適度澆點水吧！移植到土裡的話根部會自然伸展。隨著季節的轉換，可以盡情品味果實漸漸變紅的樂趣。

Ⅳ 描寫「倒掛金鍾」的詩句。

1. 金鍾倒掛點點紅，

2. 含露吐珠自多情。

3. 賞花看花心兒醉，內

4. 女兒紅妝正年輕。

5. 長恨春歸無容覓處，

6. 不知轉如此中來。

7. 崔護去年今日此門中，

8. 人面桃花相映紅。

9. 竹含新粉，

10. 紅蓮落故衣。
    

Ⅳ 關於燈籠的詩句

1，錦里開芳宴，蘭缸艷早年。縟彩遙分地，繁光遠綴天。接漢疑星落，依樓似月懸。回——出自唐代：盧照鄰《答十五夜觀燈》

白話文釋義：在色彩華麗的燈光里，夫妻舉辦芳宴玩樂慶祝，精緻的燈具下，年輕人顯得更加光鮮艷麗。燈光絢麗的色彩遙遙看來好像分開了大地，繁多的燈火遠遠的點綴著天際。連接天河的燈光煙火好像是星星墜落下來，靠著高樓的燈似乎月亮懸掛空中。

2，月色燈山滿帝都，香車寶蓋隘通衢。——出自唐代：李商隱《觀燈樂行》

白話文釋義：帝王之都，到處月光如水，花燈如山， 裝飾華麗的香艷的馬車堵塞了寬敞大道。

3，巷陌風光縱賞時。籠紗未出馬先嘶。——出自宋代：姜夔《鷓鴣天·正月十一日觀燈》

白話文釋義：街道上的風光，在縱情賞燈的時候，豪貴家的紗燈籠還未出門，門外的馬兒已在嘶吼。

4，去年元夜時，花市燈如晝。——出自宋代：歐陽修《生查子·元夕》

白話文釋義：去年正月十五元宵節，花市燈光像白天一樣明亮。

5，燈籠一樣薄臘紙，瑩如雲母含清光。——出自宋代：陸游《燈籠》

白話文釋義：燈籠就像蠟紙一樣薄，如同母親滿眼淚光。

Ⅵ 美麗的燈籠花閱讀答案

我家有一盆燈籠花。它那修長紫紅的枝條上掛滿了深綠色橢圓形的葉子，顯得淡雅、樸素（第一自然段從整體上描寫）。‖（我家有一盆燈籠花） 五月上旬（按時間順序寫，點明時間很有必要），花骨朵從枝杈上端悄悄地鑽了出來，花骨朵只有米粒大，不仔細看不會看見它們。 一周（再點明時間，使描述條理清楚）以後，這時花骨朵已經有拇指大小，樹上好像掛滿了一個個紫紅的寶葫蘆。慢慢地，寶葫蘆綻開了美麗的花朵。雖然花朵只有拇指大小，形狀卻十分奇特，四片厚厚的紅色花萼向上翻翹，四片花瓣向下張開，長長的如流蘇樣子的花蕊垂在下面，就像一盞盞美麗的花燈（從大小、顏色、形狀方面寫，比喻句寫得好）。這大概就是燈籠花名字來歷吧！燈籠花與春天竟相開放的百花相比，雖晚些日子，卻開得那麼燦爛。我欣賞燈籠花不氣餒，後來居上的精神（與其他花對比，突出燈籠花的精神可貴）。 大約一周後（再點出時間），盛開的燈籠花三三兩兩地落了下來，像一個個小傘兵，乘著降落傘緩緩落下（比喻新穎）。如果把它作成標本仍然能留下它們的本色。雖然沒有鮮花的生機，但能聞到隱隱花香。‖（花骨朵從枝杈上端鑽出來，燈籠花名字的來歷） 花兒凋謝以後，我們還能看到那生機盎然的綠葉。雖然沒有鮮花的艷麗，但也是一景：高高的莖上都是密密麻麻的葉子，就像掛滿了綠寶石，十分漂亮（葉也美）。‖（花兒凋謝後還能看到那生機盎然的綠葉） （培育燈籠花，不需要付出多麼大的代價，｛但它一年四季給我家增添了美麗和生機。我喜歡燈籠花（總結全文，點出中心）。）‖｝（我喜歡燈籠花）

1. 習作已被「‖」分為四個部分，請在「‖」後寫出各部分的大意。
2. 文章第二部分是按什麼順序寫燈籠花的？寫哪部分最具體？為什麼這樣處理？
答：從大小、顏色、形狀順序寫，寫形狀最具體，因為這樣突出燈籠花的精神可貴。
3. 結尾起什麼作用？
答：總結全文，點出中心
4.用（）劃出文中直接表達作者思想感情的句子，再用｛｝畫出通過具體描述燈籠花流露出作者思想感情的句子。