什麼地什麼詞語

㈠ 什麼地什麼填空詞語

詞語填空示例如下：
開心地奔跑
盡情地玩耍
熱烈地歡迎
認真地寫字
努力地嘗試

㈡ 什麼什麼地說填詞語

你好！花了10分鍾，寫了50多個。
(平靜） 地說 (漸愧）地說（生氣版）地說 (用心）地說 （高興）地說
（開權心）地說 (慢慢 ) 地說 ( 快樂) 地說（興奮）地說 （激動）地說
（誠實）地說（囂張）地說（謙虛) 地說 (坦白） 地說 (幽幽)地說
(悠然) 地說 ( 喃喃) 地說 (緩緩) 地說（深情）地說(動聽)地說(語重心長)地說
(侃侃而談)地說 (發抖)地說 (顫抖)地說 (沮喪)地說 (難過)地說 (誇張)地說.
(喋喋不休)地說
再加一些，例如還可以填嚴肅、愉快、悲傷、擔心、果斷、猶豫、無辜、無聊、神采飛揚、
動聽、悄悄、簡單、大言不慚、理直氣壯、弱弱、勇敢、頑強、傷心、悲切、悲痛、痛心、
認真、氣憤、面無表情、咬牙切齒、一字一板、抑揚頓挫、音調鏗鏘------
供選擇

㈢ 什麼地什麼填空詞語

什麼地說填空詞語有：平靜地說、漸愧地說、生氣地說、用心地說、高興地說、專開心地說、慢慢地說、快屬樂地說、興奮地說、激動地說、誠實地說、囂張地說、謙虛地說、坦白地說、幽幽地說、悠然地說、喃喃地說、緩緩地說、深情地說、動聽地說、語重心長地說；

侃侃而談地說、發抖地說、顫抖地說、沮喪地說、難過地說、誇張地說、不緊不慢地問、泣不成聲地問、興高采烈地問、眉飛色舞地問、小心翼翼地問、焦急地問、悄悄地問、偷偷地問、禮貌地問、怯怯地問。

(3)什麼地什麼詞語擴展閱讀：

解答填空題的基本要求：「正確、合理、迅速」解題。

其特點：填空題題小，跨度大，覆蓋面廣，形式靈活，可以有目的、和諧地綜合一些問題，突出訓練我們准確、嚴謹、全面、靈活運用知識的能力和基本運算能力。

從填空內容上，主要有兩類：一類是定量填空，另一類是定性填空。它只寫答案，缺少選項提供的目標信息，結果正確與否難以判斷，一步失誤，全題零分。要想又快又準的答好填空題，基本策略是在「巧做」二字上下功夫。

㈣ 什麼什麼地填空詞語

愧疚、內復疚、羞愧、制慚愧、歉疚。

一、愧疚

慚愧不安：～的心情。內心深感～。

引證解釋：葉聖陶 《病夫》：「但是遲疑了好久，那種愧疚的情緒漸漸淡薄了。」

二、內疚

內心感覺慚愧不安：不慎出了事故，心裡十分～。

引證解釋：巴金 《懷念蕭珊》二：「我懷著內疚的心情看看他。」

三、羞愧

感到羞恥和慚愧：～難言。

引證解釋：魯迅 《集外集拾遺補編·慶祝滬寧克復的那一邊》：「自己在講堂上胡說了幾句便騙得聽眾拍手，真是應該羞愧。」

四、慚愧

因為自己有缺點、做錯了事或未能盡到責任而感到不安：深感～。～萬分。

引證解釋：巴金 《啞了的三角琴》：「說來慚愧，我們所答應他的事情並不曾做到。」

五、歉疚

覺得對不住別人，對自己的過失感到不安：～心情。深感～。

引證解釋：羅廣斌 楊益言 《紅岩》第二章：「他定一定神……用深深的歉疚的目光，望著 甫志高 說：『對不起，耽擱了你們的休息時間。』」

㈤ 什麼的什麼填空詞語

繁華的都市，明亮的天空，黑黑的夜晚，慈愛的鼓勵，熱烈的掌聲，飄飄的白雲，紅紅的臉蛋，干凈的水，冰涼的水，渾濁不堪的水，清澈見底的水，火紅的太陽，熾熱的太陽，刺眼的太陽，芬芳的鮮花，漂亮的鮮花，五顏六色的鮮花。

解題思路：對於什麼的什麼，在進行填詞補充時，可以先選擇一個主體，比如生活中常見的天空、海洋、白雲等，然後用一些詞語進行修飾，如代表顏色的詞語五顏六色，艷麗等，也可以表示大小的詞語等等。

(5)什麼地什麼詞語擴展閱讀：

解題技巧

語句填寫題考查的是簡明、連貫、准確，是一種能力，嚴格講是沒有規律和技巧可循的。但充分利用語言和思維的一規律，可以幫助更准確地回答。

1、理解整個語段內容，這是解題前提。如果對整個語段不理解，答題就易答非所問。因為填寫的句子也是統一在整個語段的意思之中。

2、分析語段的邏輯關系，善於准確有效分層。能夠准確分層理解，既可幫助理解理個語段，更是縮小每個空缺的答題范圍，不易偏題。所給語段一般為三層或四層，每層有相對完整的意思。

3、注意所填語句的位置。所填語句一般為每層的總起句、結論句（較少過渡句或一般的闡述句），解題時就要注重理解概括每層的內容。

4、注意合理推導。推導本身就是一種能力，根據上下文的內容進行推導，是解答這種試題的必要手段。

㈥ 「什麼什麼地」或者「什麼什麼的」詞語三個字有哪些

輕輕地、輕輕的、慢慢地、慢慢的、悄悄地、悄悄的、偷偷地、偷偷的。

4、偷偷地

就是躡手躡腳，像怕人發現1樣地做甚麼事

㈦ 地什麼填詞語

詞語填空示例如下：
用力地挖
辛苦地挖
熱火朝天地挖
小心謹慎地挖
小心翼翼地挖

㈧ 什麼什麼地詞語三個字

一個個艾朵朵，一隻只一滴滴平平安安，安安靜靜，高高興興開開心心，慢慢的快快的，靜悄悄的，重重的。

㈨ 什麼地什麼,詞語，要14個

自由地翱翔；快樂地奔跑；幸福地徜徉；傷心地哭泣；默默地奉獻；著急地尋找；焦急地等待；吃力地爬行；飛快地疾馳；狠心地離去；沉痛地打擊；深深地傷害；深深地打動；無情地傷害。

這是一個副詞修飾動詞的短語，因為助詞是地。只要在動詞前面加上修飾語就可以了，這是一種簡單的語文題。與此相關的可能會讓寫什麼的什麼這樣的題。

(9)什麼地什麼詞語擴展閱讀：

的、地、得用法小區別

1、的、地、得用法記憶小竅門——「的、地、得」用法口訣，大家都知道，」的、地、得「是連接文章中詞與詞，字與字之間的橋梁、所以，用對「的、地、得」，是非常重要的。為了規范「的、地、得」的用法，並易記好懂，容易掌握，在此提供一組用法口訣供大家參考。

2、的地得，不一樣，用法分別記心上，左邊白，右邊勺，名詞跟在後面跑。美麗的花兒綻笑臉，青青的草兒彎下腰，清清的河水向東流，藍藍的天上白雲飄，暖暖的風兒輕輕吹，綠綠的樹葉把頭搖，小小的魚兒水中游，紅紅的太陽當空照，左邊土，右邊也；

地字站在動詞前，認真地做操不馬虎，專心地上課不大意，大聲地朗讀不害羞，從容地走路不著急，痛快地玩耍來放鬆，用心地思考解難題，勤奮地學習要積極。

辛勤地勞動花力氣，左邊兩人就使得，形容詞前要用得，兔子兔子跑得快，烏龜烏龜爬得慢，青青竹子長得快，參天大樹長得慢，清晨鍛煉起得早，加班加點睡得晚，歡樂時光過得快，考試題目出得難。

㈩ 「的，地，得」前面各加什麼詞

1、的——來定語的標記，一般用自在主語和賓語的前面。「的」前面的詞語一般用來修飾、限制「的」後面的事物，說明「的」後面的事物怎麼樣。結構形式一般為：形容詞、名詞（代詞）+的+名詞。如：
①頤和園(名詞)的湖光山色（主語）美不勝收。
②她是一位性格開朗的女子(名詞，賓語)。
2、地——狀語的標記，一般用在謂語（動詞、形容詞）前面。「地」前面的詞語一般用來形容「地」後面的動作，說明「地」後面的動作怎麼樣。結構方式一般為：形容詞（副詞）+地+動詞（形容詞）。如：
③她愉快(形容詞)地接受(動詞，謂語)了這件禮物。
④天漸漸(時間副詞)地冷(形容詞，謂語)起來。
3、得——補語的標記，一般用在謂語後面。「得」後面的詞語一般用來補充說明「得」前面的動作怎麼樣，結構形式一般為：動詞（形容詞）+得+副詞。如：
⑤他們玩(動詞，謂語)得真痛快(補語)。
⑥她紅(形容詞，謂語)得發紫(補語)。