老師是園丁仿寫句子

『壹』 體會:老師是辛勤的園丁,的特點,仿寫句子。

原句：老師是辛勤的園丁
仿寫：環衛工是城市衛生的守護者

『貳』 老師是園丁，辛勤地澆灌祖國的花朵。仿寫句子。

老師就像春蠶，正如春蠶到死絲方盡 老師就像蠟燭，燃燒了自已而照亮了別人。

『叄』 老師是園丁仿寫句子

仿寫句子：老師是園丁
環衛工是城市衛生的守護者
老師是燃燒的蠟燭

『肆』 我們是祖國的花朵,老師是辛勤的園丁,仿寫句子謝謝了 這是比喻句（急需）

我們是陽春的柳絮,老師是熹微的晨光

『伍』 老師是蠟燭，燃燒自己，照亮我們；老師是園丁，奉獻自己，培育我們。 仿寫上面的句子

仿寫例子：

一、老師是春雨，灑遍大地，滋潤春苗；老師是火焰，燃燒自己，照亮版我們。權

『陸』 老師是園丁,我們是祖國的花朵.仿句

父母是陽光,我么么是天空下的向日葵

『柒』 仿寫句子：老師，你是辛勤的園丁

老師，你是無私的蠟燭.

老師，你是明亮的照明燈.

兩句,可以么?!

『捌』 如何仿寫例句「老師像辛勤的園丁，把甘露輕輕地灑向我們這些茁壯的新苗」

仿寫例句「老師像辛勤的園丁，把甘露輕輕地灑向我們這些茁壯的新苗「如下：版

1、老師像蠟燭燃燒自己權，把自己的智慧無私地奉獻給學生，為學生照亮前進的征程。

2、老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。

3、老師像蠟燭，為我們照亮人生的路。

4、老師像燈塔，在黑暗中給我們光明。

5、老師像知識的小河，把知識全匯到我們的海洋里。

6、老師像蜜蜂，辛勤的教給我們知識。

7、老師像人類靈魂的工程師,把豐富的只是傳授給我們這些初出茅廬的學者。

仿寫知識擴展如下：

1、指仿照給定的句子造句或者仿照所給的語段、短文等寫作語段或短文等，其中以仿寫句子最為常見。仿寫句子是指在一定的語言環境中,根據語言表達的需要,參照題干所提供的句式,另選一個或多個句式相同、內容與上下文銜接的句子。

2、基本要點

注意文章的手法，像修辭手法、對偶、排比等。

詞性要相當。

例，仿寫句子：生活是什麼?生活是一本無字的書,生活是一條崎嶇的路

仿寫：生活是什麼?生活是一盤莫測的棋,生活是一場自己的戲.

生活是什麼?生活是一曲心靈的歌,生活是一扇未知的門.

生活是什麼?生活是一列遠行的車,生活是一杯自釀的酒.

『玖』 照樣子仿寫句子：老師，我們是祖國的花朵，您是辛勤的園丁；老師，我們是（）您是（）

老師，我們是祖國的花朵，您是辛勤的園丁；老師，我們是（茁壯的幼苗），您是（滋潤我們的雨露）。

『拾』 '老師像辛勤的園丁，把甘露輕輕地灑向我們這些茁壯的新苗「 照樣子仿寫句子

老師像蠟燭燃燒自己，把自己的智慧無私地奉獻給學生，為學生照亮前進的征程。