語氣傷人的句子
① 領導說話語氣傷人
官大一級壓死人，坦然處之吧
不管怎麼樣，如果你想在那個公司繼續做下去，就只能忍
如果真的很過分，公司的待遇制度各方面都比較差的話，你可以慢慢考慮換工作
② 有的人就是給臉不要臉，好好的語氣跟他說話，就是說話難聽傷人的一兩個詞語來了，得寸進尺
算了別去報復，別去理他也別放在心上，這種人本來心態不是很好，有啥好研究的？一隻耳朵進，一隻耳朵出，跟這樣人計較你會氣死，累死，人活在世上已經很辛苦了，振作起來每天過得開心迄。
③ 描寫語氣的句子
1、老師的一席話，在我的心窩里添了一把火，渾身都燒得熱乎乎的。
2、老校長的每一句話都打動著在場人的心弦，它像驚雷，把人震醒;它像強心劑，使人振奮;它像補葯，壯人氣力;它像火光，暖人心窩!
3、老師的親切話語像那清澈的泉水，滋潤著我的心田。
4、老師的告誡是讓我不斷進步，像芝麻開花一樣一節更比一節高。
5、老師的這些話，句句打在他的心坎上，彷彿是一場春雨，灑落在一塊久旱的田地里，很快滲透了下去。
6、他講起話來多有勁呀，每一句都像小錘一樣敲在我的心上。
7、她的話兒不多，分量卻很重，話語里的每個字，都撥響了同學們的心弦。
8、她就像一部永不生銹的播種機，不斷地在孩子們的心田裡播下理想和知識的種子。
9、老師的諄諄教誨，像一股暖流，流進她那早已枯竭的心田。
10、她大發脾氣道：「你一個女孩子，不是我看輕你，用秤稱一稱能有幾兩重!」
11、猶如把一件丟掉的珍寶找到手，他亮起眼睛，一連喊了三聲「好!好!好!」
12、「這這這……」他突然江郎才盡，心慌意亂，舌根子發短了。
13、老人說到這里，忽然停住，猶如那被彈得過急的弦兒，突然崩斷。
14、你別在我這兒啄木鳥翻跟頭，耍花屁股。
15、俗話說：有愛孫猴兒的，就有愛豬八戒的。林子大了，啥鳥都有。
16、「常言道：『男兒有淚不輕彈。』你是堂堂的軍官，哭得像個娘兒們，不害羞?」
17、你真是鬼拜花堂棗死作樂。都這陣了，還滿不在乎。
18、咱們是小葯鋪，存不住你這根大人參。
19、她這人是屬手電筒的，光照人家不照自己。
20、他用鼻孔哼一聲，說：「你是吹糖人兒的出身，口氣怪大的。」
21、她嘴裡咕噥著：「跳蚤不大，非要頂起被子來不可!」
22、他一聽，忽然哈哈大笑起來，嘲諷地說：「哼，真是高山打鼓棗響(想)得不低」
23、他強壓怒火說：「你小子老鼠舔貓鼻子棗膽子不小!」
24、他今天居然也動手幹家務活了，真是太陽從西邊出來啦!
25、嘖!嘖!嘖!你說得比唱的還好聽。
26、你有多大本事，敢口出狂言?真是洗臉盆里扎猛子棗不知深淺!
27、他皮笑肉不笑地說：「老王，你吃炸葯啦?喊什麼?」
28、一大串話噼里啪啦像連珠炮從她嘴裡甩出來，連氣都不喘一口。
29、她紅嘴白牙地向我表功，好大的口氣，也不怕風吹倒了牙。
30、芝麻粒兒大的事兒，給他一吹，就會有天那麼大。
31、這真是狗趕鴨子，呱呱叫啊!
32、他的話像一口敲響了的銅鍾，「當啷啷」響在了我的心坎。
33、他們倆也很想弄個明白，但大權沒在手，干著急，只是狗咬刺蝟棗沒處下嘴。
34、這句話就像鉤子似的鉤住了大家的心弦，算是說到了大家的心坎上了。
35、這話不軟不硬，恰似一根藤條兒，打在他心上。
36、這些話雖然罵得很輕，卻像重錘一般砸在我的心上。
37、媽媽這句話，像一根火柴，點燃了我心中的希望。
38、老師的話，如同陽光溫暖著我的心。
39、這姑娘的話如同大地滲出的泉水，清清亮亮，自自然然，沒有泡沫，也沒有喧嘩
40、這傢伙的話像一股冷風，吹得我心裡寒嗖嗖的，牙齒咯咯打顫。
41、那姑娘的話，鋼針似的刺進我的心窩兒。
42、他這幾句話說得重極了，好像掉在地上都能把地砸個坑。
43、他從來沒說過這么多話，今天就像黃河決了口，簡直什麼也攔擋不住了。
44、她一個字一個字地慢慢兒地說著，好像吐出一個字，就有百斤沉重。
45、她的話條理分明，而且連數字也似一串串珍珠，從口中滾滾而出。
46、他的話越說越快越脆，像一掛小炮似的連連地響。
47、她像機關槍連發一樣，非常乾脆地一陣講完了。
48、他那嚴肅的口吻，就像在戰場上下達命令。
49、他平時話不多，說起來總是慢騰騰的，像釘子釘(dìng)在木板上似的，一句是一句，沒有廢話。
50、他話匣子一開，活像自來水龍頭，一擰開就嘩嘩往外流水。
51、他的話就像抽不完的蠶絲，越說越多。
52、這個女人生性潑辣，嘴碴子厲害，她能將一根稻草講成金條。
53、她說起話來唧唧呱呱，一串一串的，像只巧嘴八哥。
54、小姑娘一經鼓勵，又活躍起來了，她那花朵般的小嘴巴蠻伶俐，又呱呱地說開了。
55、這人的嘴巴好像沒有籠頭的野馬，不知道他扯到哪裡去了。
56、好傢伙，我簡直是把他的話簍子都推翻了呢，他說個沒完沒了的。
57、話一說起來，可就像個線團子似的，老長老長的了。
58、這女人像響嘴鴨子似的，整天呱呱啦啦!
59、她這嘴簡直就是老太太紡紗，扯起來就沒完沒了。
60、她嘴上沒把門的，肚子里有什麼就揣什麼。
61、她說起話來噼里啪啦，節奏很快，快人快語快性子。
62、他生性寡言，不善辭令，可一旦敞開語言的閘門，就有股撞倒南牆不回頭的氣勢
63、他說起話來，像炮筒子一樣沖，全是火葯味兒。
64、他嘴裡像含著一個熱雞蛋，說話慢吞吞的。
65、這幾句話從她那刀片一樣的嘴唇中間吐出來，字字好像帶著刀刃。
66、只要不開口，神仙難下手。如今不管我怎麼問，他只回答一句「不知道」。
67、他很少說話，即使說話，也精選每一個字，好像在草擬電報稿。
68、我想把那件不幸的事告訴他，可是那些話凝成了冰，重重地堆在肚子里吐不出。
69、中午吃完飯，媽媽叫我洗碗，我不肯洗，媽媽用婉轉的語氣說：「我的小洗碗機，快去洗碗吧!」我就高高興興去洗碗了。我一邊洗一邊說：「媽媽，那你是小天鵝洗衣機啦!」因為媽媽常常給我們洗衣服。爸爸不甘落後地說：「我是電飯鍋，因為我天天給你們燒飯。」我笑著說：「哈，我們都是家用電器了!」
70、只要不開口，神仙難下手。如今不管我怎麼問，他只回答一句「不知道」。
71、這時，媽媽從廚房裡走出來，一見我還在床上，就開腔了：「哎呀，你怎麼還不起來?快點。」我邊穿衣服邊批評媽媽：「媽，您又開後門了，調一下工作還得請領導吃飯，你就不能憑自己的真本事?」媽媽有點火了：「你小孩子懂什麼，快穿衣服?」我只好不作聲了。
72、他生性寡言，不善辭令，可一旦敞開語言的閘門，就有股撞倒南牆不回頭的氣勢
73、他說話直來直去，從不拐彎，發起脾氣來，一句話能把人砸個跟頭。
74、他說起話來，像炮筒子一樣沖，全是火葯味兒。
75、他一聽，忽然哈哈大笑起來，嘲諷地說：「哼，真是高山打鼓棗響(想)得不低」
76、他嘴裡像含著一個熱雞蛋，說話慢吞吞的。
77、我吃著香噴噴的抓飯，不時地看錶。大嬸今天特別高興。說：「姑娘，不要急!有你大叔送你回去。」我正要說什麼，大叔悄悄對我說：「別推辭，她又要拿我問罪了。」大嬸看大叔那模樣，故意瞪著眼睛問：「說我什麼壞話了?」大叔一本正經把手一攤：「我怎麼會在人生日這天說她壞話呢?」大嬸聽了，「噗哧」一聲笑了。我也笑了。
78、我舉起獎杯，走下領獎台，不由自主地來到王蘭面前，說：「這裡面有你多少心血啊!獎杯應該是你的。」王蘭卻把獎杯推回來說：「不榮譽是你得來的，我應該祝賀你。」
79、老師的一席話，在我的心窩里添了一把火，渾身都燒得熱乎乎的。
80、老師的這些話，句句打在他的心坎上，彷彿是一場春雨，灑落在一塊久旱的田地里，很快滲透了下去。
81、俗話說：有愛孫猴兒的，就有愛豬八戒的。林子大了，啥鳥都有。
82、你真是鬼拜花堂棗死作樂。都這陣了，還滿不在乎。
83、媽媽在卧室里整理床鋪，一邊沖著爸爸嘮叨：「你看，你看，床上都是煙灰，你夜裡又吸煙啦!」爸爸笑而不答，只管在廚房裡刷鍋，洗碗……過了一會兒，媽媽對爸爸說：「大忙人，我今天上中班，這水池裡的一大堆衣服你就承包了吧!」爸爸笑嘻嘻地說：「老闆給多少錢?咱先簽個合同……」
84、老校長的每一句話都打動著在場人的心弦，它像驚雷，把人震醒;它像強心劑，使人振奮;它像補葯，壯人氣力;它像火光，暖人心窩!
85、老師的諄諄教誨，像一股暖流，流進她那早已枯竭的心田。
86、他講起話來多有勁呀，每一句都像小錘一樣敲在我的心上。
87、他今天居然也動手幹家務活了，真是太陽從西邊出來啦!
88、他們倆也很想弄個明白，但大權沒在手，干著急，只是狗咬刺蝟棗沒處下嘴。
89、他強壓怒火說：「你小子老鼠舔貓鼻子棗膽子不小!」
90、小姑娘一經鼓勵，又活躍起來了，她那花朵般的小嘴巴蠻伶俐，又呱呱地說開了。
91、猶如把一件丟掉的珍寶找到手，他亮起眼睛，一連喊了三聲「好!好!好!」
92、她說起話來噼里啪啦，節奏很快，快人快語快性子。
93、她這嘴簡直就是老太太紡紗，扯起來就沒完沒了。
94、她嘴上沒把門的，肚子里有什麼就揣什麼。
95、老人說到這里，忽然停住，猶如那被彈得過急的弦兒，突然崩斷。
96、好傢伙，我簡直是把他的話簍子都推翻了呢，他說個沒完沒了的。
97、話一說起來，可就像個線團子似的，老長老長的了。
98、記得那得一個星期天，我想多睡一會兒，賴在床上不起來。爸爸看見了，把我從床上拽起來，說：「小懶蟲，快起來，馬上就要來客人了!」「客人?是誰呀?」我奇怪地問。「你不知道，你媽要調動工作了，請領導來吃一頓飯。我清早就起來把菜買好了。」我一看，果然不假。瞧，綠油油的青菜，小燈籠似的辣椒。活蹦亂跳的鯉魚，還有一隻又大又肥的母雞，是雞魚肉蛋，樣樣俱全。
99、她大發脾氣道：「你一個女孩子，不是我看輕你，用秤稱一稱能有幾兩重!」
100、她的話兒不多，分量卻很重，話語里的每個字，都撥響了同學們的心弦。
④ 句子的四種語氣是什麼
語氣,是表達語義的重要手段,也是抒發感情的重要方式。同是一句話,由於語氣的不同,就會產生專不同的負載信息和交際效果。語氣,是由說話人的態度、情感呈現在語流中的調子決定的。通俗地講,語氣就是指說話人的口氣。如:強調和含蓄、肯定與否定、果斷和疑問、粗野與溫柔、激越和平淡、喜悅與悲哀,等等。狹義地講,語氣是屬專指說話人的語調高低,只包括陳述、疑問、祈使、感嘆四種語氣。
⑤ 描寫人生氣的句子
他怒火在胸中翻騰，如同壓力過大，馬上就要爆炸的鍋爐一樣。
2.他憤怒的臉扭曲成暴怒的獅子：溫文爾雅慣了的面龐，燃起火來隔外地可怖，如同優雅的貓忽然尖叫著露出尖利的牙。不錯!就是你錯了，不然他的溫柔哪裡去了；就是你錯了!不然他如何燃燒著，引燃著周身的空氣，驚人的安靜，卻讓空氣怒吼著撕扯你的心跳。
3.他憤怒到了極點,那兩顆金魚眼氣得快要掉下來.
4.只見老師一語不發，把書本「啪」地一下拍到了桌上，頓時全班同學都嚇了一跳，再也沒有誰敢講話了，教室里頓時靜的連針落到地上也能聽得！ 5.他沒有說話，只是用眼睛嚴厲地瞪著我們，那眼神像要射出火花一般！有的同學羞愧地低下了頭，不敢看她。
6。我悄悄地瞥見她，她的氣還是沒消，皺著眉頭急促地呼吸著教室里打得烏煙瘴氣。
7.他氣咻咻地站在門口，他頭上冒著熱氣，鼻子尖上綴著幾顆亮晶晶的汗珠，眉毛怒氣沖沖地向上挑著，嘴卻向下咧著。
8.我感到自己的眼睛似乎在向外冒水,要不是當著那麼多同學的面,我真會狠狠扇她一記耳光.
9.他在一晝夜裡積壓的怒氣如火山一樣爆發了.
10.他牙齒咬得"格格"作響,眼裡閃著一股無法遏制的怒火,好似一頭被激怒的獅子.
11.他怒不可遏地吼叫著,這聲音像沉雷一樣滾動著,傳得很遠很遠.
12.看著這景象,憤怒的人群如同漲滿河槽的洪水,突然崩開了堤口,咆哮著,勢不可擋地涌進了大廳.
13.竟然考出這樣的成績，看得出，老師這回是真的生氣了，只見老師一語不發，把書本「啪」地一下拍到了桌上，把全班同學都嚇了一跳，再也沒有誰敢講話了，教室里頓時靜得連針落到地上也能聽得見！ 老師還是沒有說話，只是用眼睛嚴厲地瞪著我們，那眼神像要射出火花一般！有的同學羞愧地低下了頭，不敢看她。 我悄悄地瞥見老師鐵青著臉，不帶一絲一毫的笑意， 那一幅僵硬的表情，有如影視劇里的特寫，久久地定格在了我的腦海里。
14. 宣布開會之後，一個青年教師跑上講堂，將日本帝國主義提出的滅亡中國的廿一條，一條一條地邊念邊講。他的聲音由低而高，漸漸地吼叫起來，臉色漲紅，漸而發青，頸子漲得大得象要爆炸的樣子，滿頭的汗珠子，滿嘴唇的白沫，拳頭在講桌上捶得碰碰響。
15.有一天，我在認真地看書，突然，怒火沖沖的爸爸對著看我，只見，他兩手插腰，一隻手撐在桌子上，生氣地說：「沈瑩啊，沈瑩，你願意一輩子都坐在垃圾里嗎？」爸爸很生氣的樣子，頭發也豎起了幾根，呼吸也很急促，還有眼睛
⑥ 句子語氣有哪幾種
（一）陳述句：敘述或說明事實的具有陳述語調的句子叫陳述句。
陳述句句末可以帶上「的、了、呢、罷了」等語氣詞。「的—了」：「的」表示本來如此，「了」表示有了變化。「呢—罷了」：同樣表示肯定，但「呢」稍帶誇張和強調，而「罷了」卻把事情往小里說。
陳述句可用肯定形式，也可用否定形式。
特點:a、有時可帶語氣詞「了、的、呢、罷了、嘛、啊」等。b、常用的標點符號:句末用「句號」。
陳述句是思維的最一般的表現形式，也是運用最廣泛的一種句子。例如:
①明天要下雨。
②我緊張得心都要蹦出來了。
③您今天精神挺好的呢。
④他說了不回家的。
⑤事情本不是這樣嘛。
否定句常用「不、非、沒有、無、莫、否、句、勿、未」等。
但雙重否定句表示肯定，常用的否定詞「不…不…」「沒有……不……」 「非…不…」等。雙重否定句跟相應的單純的肯定句意思並不完全一樣。
口語中還有「非得去」、「非要做」等說法，這種說法就是從「非……不可……」變來的，這種用法的「非」不再是否定副詞，而是語氣副詞。在書面語言中常見「無不、無非、不無、未必不」等說法。
（二）疑問句：具有疑問語調的句子叫疑問句。其中有疑而問的叫詢問句，無疑而問的叫反問句。提問手段有以下幾種：疑問語調、疑問詞、語氣副詞、語氣詞、疑問格式等，疑問語調不可或缺。根據結構形式上的特點和語義情況分:是非問、特指問、選擇問、正反問。
1、是非問
陳述句加疑問語調或兼用語氣詞「嗎」、「吧」等構成，一般是對整個命題的疑問，回答也是對整個命題的簡單的肯定和否定。例如:
①你明天會來嗎？
②這件事你知道吧？
③這事你真的不管？
④你昨天遲到了，是嗎？
這些句子可以用「是、對、嗯」或「不、沒有」等作答，或用點頭、搖頭回答。
2、特指問
用疑問代詞（如「誰、什麼、怎樣」等）和由它組成的短語（「為什麼、什麼事、做什麼、怎麼做」等）來表明疑問點，說話者希望對方就疑問點作出答復，句子往往用升調。例如:
①今天誰值日？
②你怎麼不去圖書館呢？
③什麼事不能好好商量的？
常用語氣詞「呢、啊」、不用「嗎」。
3、選擇問
用兩個或兩個以上分句提出不止一種看法供對方選擇，用「是、還是」連接分句。常用語氣詞「呢、啊」，不用「嗎」。例如:
①是早上鍛煉好，還是下午鍛煉好？
②喝水還是喝茶?
4、正反問
由謂語動詞的肯定形式和否定形式並列構成。A、V不V（來不來）B、V不（來不）C、全句+V不V 。常用語氣詞「呢、啊」。例如:
①昨天玩得高興不高興？
②你買的東西便宜不？
③你根本就沒看過書，是不是？
反詰問句，即反問句，也有上述四種格式，只是多用是非問和特指問格式，選擇問和正反問用得少。例如:
①我不是已經跟你說過了嗎？（=不用說了——是非問）
②十二點了，怎麼還看電視？（=不要看電視了——特指問）
③你是來幫我呢，還是來拆台呢？（=老拆台——選擇問）
④他們這么不講理你說對不對？（=不對——正反問）
（三）祈使句要求對方做或不做某事的句子叫祈使句（降調）。
1、表示命令、禁止
帶有強制性，常不用主語、語氣詞，結構簡短、語調急降而且很短促，否定句用「不準、不許、別」等。例如：
①禁止吸煙。
②不許亂說亂動。
③快去做作業。
2、表示請求、勸阻，包括請求、敦促、商量、建議、勸阻等。例如：
①大爺，您請進來坐吧。
②快說呀，為什麼不說呢？說吧。
③快點！你可以再快一點嗎？
請求或敦促人家做事，總有商量餘地，因此宜於使用重疊形式的動詞，常用敬詞「請」，例如:「您說說。| 您請坐。| 您幫幫忙吧。| 請喝茶。」
（四）感嘆句
帶有濃厚感情的句子叫感嘆句。它表示快樂、驚訝、悲傷、憤怒、恐懼等濃厚的感情。一般用降調。
1、由嘆詞構成（從嘆詞辨別感情）。例如：
①哇！這衣服真漂亮！（驚嘆）
②哎喲！你還真自以為是！（譏諷）
③唉，真沒辦法呀！（嘆息）
④哼，等著瞧吧！（憤怒）
2、「名詞+啊」表感嘆。例如：
①天哪！這可怎麼辦啦！
②我的上帝呀！
③我的媽呀！
3、口號、祝詞。例如：
①共產黨萬歲！
②為幸福的明天乾杯！
③明天會更美！
4、更多的感嘆句里有「多、多麼、好、真」等副詞，句尾有語氣詞。例如：「那該有多好哇！ 好熱的天氣呀！多麼可愛的小孩呀！ 多好的想法呀！」
⑦ 表示感嘆語氣的句子有哪些
1、你真好啊！
2、你真漂亮啊！
3、花好香啊！
4、那該有多好啊！
5、記憶猶新，內童年的生活容是多麼美好啊！