修改病句句子

A. 修改病句 寫出錯誤原因與正確的句子

我是一名抄教師，希望我的回答能給你一些幫助——
看了信，老師的音容笑貌和淳淳教導在我耳邊回響
病因：音容笑貌不能回響。屬於詞語搭配不當。
改為：看了信，老師的音容笑貌再一次浮現在我眼前，淳淳教導在我耳邊回響。

B. 修改病句的方法

根據病句類型，採取不同修改方法。
一、句子成分殘缺不全。用增補法。
二、用詞重復、啰嗦。用刪除法。
三、用詞不當。用替換法。
四、詞序前後顛倒。用調正詞序法。

C. 修改病句每個句子錯誤的原因

B把中風發作中的發作刪掉，中風發作不是疾病
中風才是疾病，搭配不當
C
承擔和主持搭配不當
應該改為承擔……任務
D
句式雜糅，
我們可以從這一現象中看出兩個問題
和是這一現象反映兩個問題
句式雜糅
隨便選一個就行了

D. 5個修改病句的句子

修改病句的句子，需要個人好好考慮考慮，找出問題才能夠修改。

E. 修改病句順口溜

常見病句類型*（11種）

語序混亂、成分殘缺、用詞不當

搭配不當、前後矛盾、重復啰嗦

不符邏輯、分類不當、指代不明

關聯詞用錯、用錯標點

1、修改病句的原則

一是保留原句基本意思不變；

二改動之處盡量少，能調整不增刪，能改一處就解決的決不改兩處。

2、修改病句的方法

增（增加字詞）

刪（刪去多餘字詞）

調（調整字詞順序）

換（更換字詞）

這一部分我們主要講講「語序混亂」這一類型

語序混亂：一般情況下，一句話裡面的詞序是固定的，詞序變了，顛倒了位置，句子的意思就會發生變化，甚至造成病句。



接下來我們通過一些例句分析來認識並逐步掌握「語序混亂」這一類病句的修改辦法

1、我有漂亮的一雙皮鞋。

修改建議：「漂亮」應和「一雙」互換位置

正確的句子：我有一雙漂亮的皮鞋

2、老師介紹了張海迪許多的事跡。

修改建議：「許多」應和「張海迪」互換位置

正確的句子：老師介紹了許多張海迪的事跡。

3、我們要認真改正並找出作業中的錯誤。

修改建議：先找到錯誤，才能改正錯誤，「找出」和「改正」互換位置

正確的句子：我們要認真找出並改正作業中的錯誤。

4、許多附近的婦女、老人和孩子都跑來看他們。

修改建議：「附近的」應該放在「許多」之前

正確的句子：附近的許多婦女、老人和孩子都跑來看他們。

5、展館里陳列著許多各式各樣魯迅先生過去使用的東西。

修改建議：「魯迅先生過去使用的」應放在「各式各樣」之前

正確的句子：展館里陳列著魯迅先生過去使用的各式各樣的東西

6、解放前，約有百分之七十的中國農業人口是貧雇農。

修改建議：「中國農業人口」應放在「約有」之前，去掉「的」

正確的句子：解放前，中國農業人口約有百分之七十是貧雇農。

7、一篇文章要是字跡過於潦草，那麼內容即使很不錯，也是要不得的。

修改建議：「即使」應放在「內容」之前

正確的句子：一篇文章要是字跡過於潦草，那麼即使內容不錯，也是要不得的。

8、張藝謀執導的《十面埋伏》對於中國青年是不陌生的。

修改建議：主謂順序顛倒

F. 修改病句練習題 附上答案 要100句

縮句：
伶俐可愛的小燕子停在細細的電線上休息。（小燕子休息）
奶奶在水版井邊用水桶打水。（權奶奶打水）
夏天的天氣熱得像個蒸籠。（天氣熱）
寬闊的錢塘江籠罩著一層薄薄的霧。（錢塘江罩著霧）
活潑的小松鼠在松樹上蹦來跳去。（小松樹跳）
小鹿側著腦袋欣賞自己在水裡的影子。小鹿欣賞影子
綠油油的墓草地上盛開著五顏六色的野花。（草地盛開鮮花）
夏天，火辣辣的太陽高高地掛在蔚藍的天空（太陽高高掛天空）
病句：
悅耳的歌聲，被我的思路打斷了。（應該把悅耳的歌聲跟我的思路顛倒）
同學們排好隊進入大廳里。（排好隊後加一個陸續）
開會的人來自各個不同地方（刪去各個或不同）
她的眼神里流露出失望的表情（表情改為目光）
泰國人對大象有親熱的感情。（親熱改成深厚）
在會上，我紛紛發表自己的意見。（我後加一個們）
我們要盡快提高全民族的科學文化。（句號前加一個水平。）
全市人夾道歡迎凱旋歸來的英雄們。（把凱旋或歸來刪掉）

G. 5個修改病句的句子

這棵樹又高又矮。修改:這棵樹又高又，粗。

H. 修改病句

我們中隊圖書室有《中國少年報》、《兒童時代》、《十萬個為什麼》等雜志。
【病因內】概念混亂
【改容為】我們中隊圖書室有《中國少年報》、《兒童時代》、《十萬個為什麼》等讀物。
希望幫助到你，若有疑問，可以追問~~~
祝你學習進步，更上一層樓！(*^__^*)

I. 修改病句的句子

1、大廳里擺滿了看演出的觀眾。

2、校園里生滿了白的、紅的、黃的等五顏六色的花。

3、我站在操場上，仔細地看著練習身體的同學們。

4、我們班取得了競賽第一名，大家的心裡露出了勝利的喜悅。

5、小組討論會上，大家的發言很猛烈。

6、異口同聲地說：「贊成！」

7、在老師的教育下，他明確了學習態度。

8、我愛看《小蜜蜂》、《小溪流》、《小學生學習報》等課外書。

9、改革開放以後，人們的生活越來越富強。

10、春天的景色我覺得十分美麗。

11、老師要求同學們明確學習目的和學習態度。

12、你必須一定要認真負責。

13、李老師上課時對我們的態度非常嚴格。

14、實施素質教育後，我們課外閱讀的數量和質量都明顯提高了。

15、當我遞上了茶杯，媽媽的臉上現出了愉快的心情。

16、小明的姐姐陸續三年被評為「三好學生」。

17、我們來到公園，觀賞美麗的情景。

19、他的語文作業基本上全部完成。

20、我的腦海中浮現了兩年多前剛剛發生的事情。

21、我敢肯定，明天大概要下雪。

22、大家必須講究衛生的好習慣。

23、河水倒映在雲朵里，顯得更白了。

24、香山的秋天是令人嚮往的地方。

【答案】

1、大廳里擺滿了看演出的觀眾。

病句類型：用詞不當。「擺滿」改為「坐滿」。

2、校園里生滿了白的、紅的、黃的等五顏六色的花。

病句類型：用詞不當、語義重復。「生滿」改為「開滿」；去掉「白的、紅的、黃的等」。

3、我站在操場上，仔細地看著練習身體的同學們。

病句類型：用詞不當。「練習」改為「鍛煉」。

4、我們班取得了競賽第一名，大家的心裡露出了勝利的喜悅。

病句類型：搭配不當。「心裡」改為「臉上」。

5、小組討論會上，大家的發言很猛烈。

病句類型：用詞不當。「猛烈」改為「踴躍」。

6、異口同聲地說：「贊成！」

病句類型：成分殘缺。改為：大家異口同聲地說：「贊成！」

7、在老師的教育下，他明確了學習態度。

病句類型：搭配不當。「明確」改為「端正」。

8、我愛看《小蜜蜂》、《小溪流》、《小學生學習報》等課外書。

病句類型：歸類不當。去掉「《小學生學習報》」。

9、改革開放以後，人們的生活越來越富強。

病句類型：用詞不當。「富強」改為「富裕」。

10、春天的景色我覺得十分美麗。

病句類型：詞序顛倒。改為：我覺得春天的景色十分美麗。

11、老師要求同學們明確學習目的和學習態度。

病句類型：成分殘缺。「學習態度」前添加「端正」。

12、你必須一定要認真負責。

病句類型：語義重復。去掉「必須」。

13、李老師上課時對我們的態度非常嚴格。

病句類型：搭配不當。「態度」改為「要求」。

14、實施素質教育後，我們課外閱讀的數量和質量都明顯提高了。

病句類型：搭配不當。改為：實施素質教育後，我們課外閱讀的數量增加了，質量明顯提高了。

15、當我遞上了茶杯，媽媽的臉上現出了愉快的心情。

病句類型：搭配不當。「心情」改為「表情」。

16、小明的姐姐陸續三年被評為「三好學生」。

病句類型：用詞不當。「陸續」改為「連續」。

17、我們來到公園，觀賞美麗的情景。

病句類型：用詞不當。「情景」改為「風景」。

19、他的語文作業基本上全部完成。

病句類型：前後矛盾。去掉「基本上」。

20、我的腦海中浮現了兩年多前剛剛發生的事情。

病句類型：前後矛盾。去掉「剛剛」。

21、我敢肯定，明天大概要下雪。

病句類型：前後矛盾。去掉「大概要」。

22、大家必須講究衛生的好習慣。

病句類型：成分殘缺。「必須」後面增加 「養成」。

23、河水倒映在雲朵里，顯得更白了。

病句類型：詞序顛倒。「河水」和「雲朵」互換位置。

24、香山的秋天是令人嚮往的地方。

病句類型：詞序顛倒。「香山的秋天」改為「秋天的香山」。

修改病句練習二

01、不管天氣十分炎熱，大家還是堅持鍛煉身體。

02、已經把連長交給我的任務順利實行了。


03、經過教育，「FxG」的受害者擦亮了眼睛，增高了認識。

04、同學們一定要遵守交通規則，防止不要發生事故。

05、上課時，小華的眼睛不轉眼地注視著老師。


06、我買了鋼筆、尺子、橡皮和文具就急忙趕回家去。

07、雖然你學習再好，但是沒有驕傲的理由。


08、瑪莎穿著一件藍色的風衣和一頂黃色的帽子。

09、今晚天空月圓如鏡，繁星滿天，多美的夜景啊！

10、廣場上擠滿了許許多多數不清的人群。

11、經過治療，小明的病已經恢復了健康。

12、改革開放以來，在中國發生了很大的變化。


13、聽了老師的一番話，很受教育。

14、頤和園所有的景點，我大部分都游覽過。

15、在東北的深山裡，土煤窯稀稀疏疏星星點點地到處都是。

16、他聚精會神地坐在那裡，專心地聽老師講課。

17、作文寫好以後，我們要學會把不正確的錯別字改正過來。


18、在勞動中，我們的雙手弄臟了泥土。

19、聽到這個消息，我小聲地議論起來。

20、這次到會的只有七十二人左右。

21、他的一雙手幾乎完全凍僵了。

22、校園里種了月季、海棠、梧桐、松柏等很多樹木。

23、兒童商店裡的玩具真多，有積木，布娃娃、電動小火車、足球等。

24、星期日，同學們帶了麵包、雞蛋、蘋果、香蕉、炊具和食品去野炊。


25、她戴著鮮艷的紅領巾和雪白的襯衣。

26、我今天上午看了一天的書。

27、這種不愛惜糧食，任意浪費的是可恥的。

28、現在市場上商品的數量大大提高了。

29、同學們都說，昨天的活動是愉快的一天。

答案:

1.把"不管"改成盡管 2."實行"改完成 3."讓"受害者怎麼樣

4."防止"跟"不要"沖突,去掉一個 5."不轉眼"就是"注視",去掉一個.

6."和"改成"等" 7."雖然...但是"改成"即使...也" 8."和"改成"戴著"

9."繁星滿天"改成"月朗星稀",科學常識。10."許許多多"和"數不清"去一個

11."的病"和"健康"去一個 12."在"去掉 13."很受教育"前加個人稱,如:同學們

14."所有"跟"大部分"沖突,任去一個 15."稀稀疏疏"和"星星點點"去一個

16."聚精會神地"和"專心地"去一個 17.去"不正確的"

18."我們的雙手"和"泥土"換順序 19."我"跟誰"議論"?把"我"改成"我們"

20."72"那麼精確了還"左右"啊?去"左右" 21."幾乎"和"完全"留一個

22."樹木"改"植物" 23."足球"不是兒童玩具,去掉. 24."和食品"去掉

25."和"改成"穿著"26"上午"去了 27."浪費的"後面加"現象"

28."數量"改"質量" 29."的活動"跟"的一天"去掉一個