寫一個句子
❶ 用要是……就……寫一個句子
1.要是我抄是一團火，我就去溫暖世界。
2.要是生命中沒有了希望，就好像鳥兒沒有了翅膀。
3.要是每個人都對地球做出貢獻，不去破壞，那麼地球將會更美麗。
4.要是我們一直破壞環境，就會受到大自然的懲罰。
5.要是雨下得再大一些，樹上花就會掉了。
(1)寫一個句子擴展閱讀
關聯詞各種關系列舉：
轉折關系：盡管…可是… 雖然…但是… …卻…. 、…然而…、...可是…
假設關系：如果…就… 要是…那麼… 無論…都… 倘若…就.. 要是…就… 不管..也..
並列關系：一邊…一邊… 即使…也…. 是…是… 既…又…
遞進關系：不但...而且… 不光…也… 不僅…還…
選擇關系:不是..就是… 是…還是…. 或者…或者… 要麼…要麼… 與其…不如… 寧可…也不…
因果關系：因為…所以 之所以…是因為…. ….因此…
承接關系：先..再… 首先…然後… 先…然後…接著…最後…
條件關系：只要…就… 只有…才… 凡是…都… 不管…總… 除非…才… 無論 …都
❷ 用有……有……還有……寫一個句子
1、操場上的人真多，有的打球，有的跳高，有的跑步。
2、世界上有很多種人，有的自私自利，有的又正直誠實，有的又心地善良，還有的兇殘歹毒，像似惡鬼一般。
3、這美麗的夢境，有翠綠的山，也有可愛的小鳥；有清澈見底的河，還有自由自在的魚。
4、花店裡有好多花，有黃的菊花，有白的茉莉花，還有紅的玫瑰花，五彩繽紛，漂亮極了！
5、我的家鄉很美，有山也有水有花也有樹，不僅有美麗的風景，還有可愛的人。
6、花壇的四周，擺著許多盆花，有不畏嚴寒的麥冬，有粉紅的月季，有翠綠的吊蘭，還有美麗的海棠，真是美不勝收啊！
7、蔚藍的天空飄著許多白雲，形狀千奇百怪，有的像馬兒在奔跑，有的像盛開的花朵，有的像參天大樹，還有的像小朋友的笑臉。
8、書店的書種類繁多，有教育類的，有科普類的，有啟蒙類的，還有各種各樣的藝術用書，看得我眼花繚亂，目不暇接。
9、園明園中，有金碧輝煌的殿堂，也有玲瓏剔透的亭台樓閣；有象徵著熱鬧街市的「買賣街，還有象徵著田園風光的山鄉村野。
10、今天，我和爸爸媽媽一起來到餐廳，有的服務員在掃地，有的服務員在擦桌子，有的服務為客人在上菜。
11、操場上真熱鬧，有的在打球，有的在扔沙包，有的在跑步，還有的在做操。
12、天上的火燒雲好看極了，有像小兔的，有像小豬的，有像小羊，還有像小馬的，千姿百態。
13、有的找自己的偶像做致敬用，有的找門當戶對的等量級好友，有的則是找目前正火得爆棚的潮流代表。
14、有的東西真正名正言順的時候，反而失去了意義。有的東西，天知地知，你知，我知，有的東西，我知，你不知……還有的明明大家都知道的事，卻永遠埋藏在心裡！
15、超市裡的商品琳琅滿目，有的很實用，有的很漂亮，有的很美味，還有的很新奇。
16、中國是個幅員遼闊的國家，經常有的地方陰雨綿綿，有的地方大雪漫天，有的地方霧氣彌漫，還有的地方艷陽高照
17、天空的雲朵千姿百態，有的像巨龍騰飛，有的像火鳳浴火，有的像雄鷹翱翔！
18、花園里的花真多，有的是百合，有的是牡丹，有的是玫瑰 ，真美麗！
19、看見別人課餘生活很豐富多彩；有的上網，有的打籃球、有的去爬山。
20、天上的雲，有的像奔騰的駿馬，有的像靜卧的白兔，有的像蓬鬆的棉花糖，大自然的鬼斧神工，讓人嘆為觀止。
21、廣場上的人很多，有的在放風箏，有的在跳舞，有的在追逐打鬧。
22、下課啦，同學們有的跳繩，有的打籃球，有的踢毽子…… 熱鬧極了！
23、考試結束了，窗外的草坪上滿是學生，有坐著的，有躺著的，有趴著的，還有橫著的。
24、廣場上的人很多，有的在滑冰，有的在打羽毛球，有的在追逐打鬧。
25、有的玲瓏小巧在草叢中穿梭；有的與樹齊平，仰天長嘯；有的蹦蹦跳跳，跨越小溪；還有的凶神惡煞，獵捕生物。
26、在元旦聯歡會上，同學們都拿出了自己的絕活：有的跳拉丁舞，有的唱流行歌曲；有的表演魔術，還有的展示功夫······聯歡會開得可真熱鬧啊！
27、記者了解到，國考的繳費標准有的以每科計算，有的則將行政職業能力測驗和申論「一勺燴」；有的明確了專業科目費用，有的還會單收一份考務費。
28、下課啦，有的同學在寫作業，有的同學在看書，有的同學在做游戲。
29、山上的野花很多，有的像菊花那樣美麗，有的像荷花那樣純潔，有的像桂花那樣飄香。
30、廣場上人山人海，有的在跳舞，有的在玩耍，有的在運動！
31、有的話，只能爛在肚子里。有的事，只能埋在心底。有的脆弱，只能自己堅強。還有的人只能把她放在心底！
32、有的書只要讀讀他們的一部分就夠了，有的書可以全讀，但是不必過於細心地讀，還有的不多的幾部書則應當全讀，勤讀，而且用心地讀。
33、天上的雲，有的像甜甜的棉花糖，有的像一條雪龍，有的大熊貓在啃竹子。
34、螞蟻經過進化，有的螞蟻還保持著原有的黑色，有的螞蟻則變成了黑紅色，有的螞蟻比他的祖先大了好幾倍，有的螞蟻則小巧玲瓏，十分招人喜歡。
35、超市是我們的購物天堂，化妝品專櫃上琳琅滿目，有的是護膚的，有的是補水的，有的是祛痘的，還有的搞不清是什麼的東西，真是應有盡有。
36、有的事，只能一個人做；有的關，只能一個人過；有的路，只能一個人走；還有的東西，不能一人擁有……
❸ 用先……再……然後……寫一個句子
句子舉例：考試時我先寫名字，再寫學號，然後才開始答題。
下面繼續舉幾個例子：
放學後我先整理書包，再收拾桌子，然後才離開教室。
放學回到家我先做作業，再檢查，然後才去玩。
吃飯的時候我先拿起碗，再拿起筷子，然後才夾菜吃。
打掃衛生的時候我先掃垃圾，再拖地，然後才倒垃圾。
拓展資料：
句子是語言運用的基本單位，它由詞或片語構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：
1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用「瞻仰」造句，可以這樣造：「我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。」因為「瞻仰」是懷著敬意抬頭向上看。
2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用「鴉雀無聲」造句：「教室里鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。」這就把「鴉雀無聲」寫具體了。
3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用「光榮」造句：「講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。」用「光榮」與「可恥」作對比，強調了講衛生是一種美德。
4、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想像使句子生動。如用「彷彿」造句：「今天冷極了，風刮在臉上彷彿刀割一樣。」
5、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用「盡管……可是……」造句：「盡管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。」 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。
6、先把要造句的詞擴展成片語，然後再把句子補充完整。如用「增添」造句，可以先把「增添」組成「增添設備」、「增添信心」或「增添力量」，然後再造句就方便多了。
資料來源：造句
❹ 用特別寫一個句子。
特別，我今天特別的生氣，那傢伙把我的手機給摔壞了。望採納，謝謝！
❺ 描寫一個句子
煙花綻放了，只見一道道光沖上天空，霎時天就亮了起來，忽然這道光炸開，一會兒工夫，星星點點的光亮就撒滿了天空
❻ 用「漸漸」寫一個句子
天漸漸黑了。
太陽升起來,江面上霧氣漸漸稀薄了。
夏天來了，天版氣漸漸熱了。
春天來了，柳枝權漸漸綠了。
雨漸漸的停了。
熱水漸漸的變涼了。
當她漸漸明白自己的處境時，就變得呆滯，冷漠了。
我們讀的書漸漸多了，知識也更豐富了。
隨著冬天的臨近，樹上的葉子漸漸地掉光了。
春天來了，桃花兒漸漸的開了。
風漸漸的大了。
春天來了，河裡的冰漸漸的融化了。
天上太陽，漸漸破雲而出，陰霾步步後撤。
月亮漸漸地升了上來。
我和小朋友漸漸成了好朋友。
❼ 寫一個比喻的句子
1.愛心是橋梁，溝通彼此心靈的隔閡。
2.海浪彷彿是一個頑皮的孩子，在沙內灘上亂蹦亂跳。
3.藍藍的容天空彷彿是一片沒有盡頭的大海。
4.老師彷彿是一盞燈，為我們照亮前方的路。
5.老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
❽ 用四個"在」怎麼寫一個句子
早晨我去公園晨練，有的人在跑步，有的人在做健身操，有的人在舞劍，有的人在踢毽子，還有的人在玩空竹。
在他剛參加革命的時候,在三五個人前他就張不開嘴,現在,即使在稠人廣坐之中,也可以非常從容地講話了。
中國夢不在富麗堂皇的辦公室內，而在那低矮簡陋的民工棚中，不在那頤指氣使之中，而在那服務百姓、關心百姓之中。
小鳥在天上一邊哼著小曲兒，一邊自由自在的飛，花兒在為他喝彩，小草在為她跳舞，他和白雲姐姐在天上玩起了捉迷藏，一切都是那麼美好。
天上的雲彩變化多端，有時像一匹駿馬在賓士，有時像一條狗在擺頭搖尾，有時像一隻雞在找食，有時又像一頭大象在喝水。
為政重在廉，做人重在誠，說話重在信，辦事重在實。
在沙灘上還有一道亮麗的風景線，是在海邊遊玩的各色人群，人們有的正在挖貝殼，有的正在撈小魚，還有的在水中嬉戲，你瞧，那邊有兩人穿著婚紗，正在拍婚紗照呢，他們笑得好幸福。
山上有許多可愛的小動物，小鳥在天空中自由自在的飛翔，小猴子在樹枝間蹦來跳去，小松鼠拖著一條蓬鬆的大尾巴在樹上玩游戲。
在這悶熱的夏天裡，我們在玩耍，在享受，而農民伯伯卻頂著烈日在遼闊的稻田裡辛勤地勞動，盡管豆大的汗珠從臉額頭上滾下來，也不休息一下，因為他們心中只想著我們能過上好日子。
感謝有你，讓我在失敗中尋找原因，讓我在淚水中看見彩虹，讓我在爭吵後反省自身，讓我在成功時了解不足。
施教之功，先在激趣，巧在授法，重在練化，貴在養習。
父愛就是一座山！它會在我困難時給我力量，它會在我迷茫時給我方向，它會在我失落時給我信心，它會在我成功時給我祝賀和警醒父愛，是支撐我生命的偉岸的山！
快不快樂在己不在物，快不快樂在己不在人，快不快樂其實在於你自己，人在生活中不要太過於計較「患得患失」，多看書、多感受、體會人生、修心養性。
生活的真諦在於創新，生活的理想在於遠大，生活的藝術在於選擇，生活的步履在於踏實，生活的樂趣在於追求，生活的安樂在於平淡。過於欣賞自己，就發現不了別人的優點；過於贊賞別人的優點，就會看不見自己的長處。
假如命運折斷了希望的風帆，請不要絕望，岸還在；假如命運凋零了美麗的花瓣，請不要沉淪，春還在。生活中總會有無盡的麻煩，請不要無奈，因為路還在，夢還在，陽光還在，我們還在。
❾ 怎麼樣描寫一個句子
首先先寫主謂賓結構的句子：小兔子吃蘿卜。
再添加定語、狀語和補語，如添回加地點狀答語：小兔子在田野里吃蘿卜。
然後添加形容小白兔和蘿卜的詞語：一群活潑可愛的小兔子在田野里吃著又大又新鮮的大蘿卜。
也可以補充說明吃的動作和神態：一群活潑可愛的小兔子在田野里活蹦亂跳興高采烈地吃著又大又新鮮的大蘿卜。
❿ 寫一個句子和一段話。。
寫作思路：確立中心，圍繞選材，確定重點，安排詳略，選材時要注意緊緊圍繞文章的中心思想，選擇真實可信、新鮮有趣的材料，以使文章中心思想鮮明、深刻地表現出來。
正文：
晚霞抹盡最後一絲太陽的余輝，月亮像一隻晶瑩的玉盤，慢慢地從地平線上升起來了，漸漸地越升越高，穿過樹林，越過山嶺。皎潔的月光灑向大地，一切彷彿披上了銀紗，一陣微風吹過，樹葉發出輕微的沙沙聲，伴隨著月光顫動著，閃閃爍爍。
夜空掛著一彎明月，在月光的照耀下萬物都顯得那麼神秘。
悄然無聲的夜是靜的，月亮在高空慢慢移動著，發出玉石般的光芒，柔和而又清幽。
我愛這寧靜的夜，更愛這夜空中的明月，我時常仰著頭，久久地看著月亮。
月亮好似一個頑皮的孩子，常常躲入雲姐姐厚厚的衣袋裡，好久不露面。有時卻像害怕批評似的，離雲姐姐遠遠的。
月亮又好似一位年輕活潑的母親，常和星孩子捉迷藏，有時它藏在低矮的樹梢後，有時它藏在險峻的山嶺下，有時它藏在濃密的厚雲里，星孩子總找不著她。
皎潔的月光，給大地披上銀灰色的紗帽。月光照在我的床前，好似覆蓋一層霜，不禁使我想起了唐朝大詩人李白的詩：「床前明月光，疑是地上霜」那月光與有些清涼帶點香味的夜光交織在一起，令人心曠神怡。
我看著，不禁對著月亮肅然起敬，她，默默無聞，總是在黑夜出來，為夜行的人們照明；她，正直無私，把自己所有的財產——如水的月光貢獻給人類。
夜，靜靜的夜，我看著懸在空中的月亮和地上的月光。沉思著……