春天來了擴寫句子
『壹』 春天來了大地一片生機勃勃的景象小濤長出了地面柳樹發了芽也花開滿山坡用比喻句擬人修辭手法擴寫句子
春天來了，大地呈現出一片生機勃勃的景象。小草偷偷地鑽出了地面；柳樹悄悄地捧了芽也；花兒靜靜地笑滿了山坡。
『貳』 將下列句子寫得更具體（擴句）
春天踏著輕盈的舞步，旋轉著來了，她唱著，跳著，綻放著自己。小草被她吸引，悄悄地探出頭來，發芽了。野花忍不住自己的好勝心，怒放了，要和春天一比高下。春天的魅力真大呀！瞧，連燕子也飛來為她喝彩!
『叄』 五 按要求改寫句子. 1.春天來了,小河解凍了,水「嘩嘩」地流著.（改成擬人句）
春天來了,小河解凍了,河水「嘩嘩」地唱著歌兒
『肆』 寫擴句。春天來了，柳樹發芽了。
1、春天來了，柳樹發芽了。地上的小草露出了嫩芽，各種各樣的花朵都爭相開放，整個春天都充滿了生機勃勃。
2、春天來了，柳樹發芽了。我們像小鳥一樣放聲歌唱。在陽光的照耀下，浪花娃娃玩耍著。 啊！綠葉真是生態環境中勇敢的維護者！
3、溫暖的春天來了，小河邊的柳樹都陸陸續續的發芽了。
(4)春天來了擴寫句子擴展閱讀：
寫擴句的技巧：
在已有信息的基礎上運用想像、聯想等手段，使語句更加充實豐富，目的是為了將句子說得具體、生動、形象、精確。
擴展語句類試題的解答，要求答題者不僅要有扎實的語言基礎知識，如豐富的詞彙、多彩的語句，而且要有多維的表達、敏銳的語感，要具有綜合運用多種語文知識、採用合理的聯想和想像、運用多種表達技巧的能力
（1）情景演繹式擴展，就是提供一個具體的情景，要求根據這一情景通過合理的聯想和想像，進行擴展
（1）中心闡發式擴展，就是提供一句話作為擴展的中心內容，要求圍繞這一中心內容進行擴展。基本方法就是以提供的語句為中心內容加以闡釋、發揮，使之成為一個完整的語句或語段。
（2）枝葉添加式擴展，就是提供一句簡單的話語，要求為它增加修飾、限制或補充說明的成分，使它變得生動具體，血肉豐滿。這種形式主要通過增加句子的定語、狀語和補語等附加成分進行擴展
（3）續寫補寫式擴展，就是提供一句話或一段話，要求能根據所提供的具體的語言環境補寫或續寫一段話或一句話。補寫或續寫的句子必須做到與原句文意相通，中心一致，語境和諧，句式相類，甚至語言風格和修辭手法也應和原句保持一致，當然，關鍵的是必須符合題干所規定的要求
『伍』 春天來了，柳樹發芽了，寫成過擴句
1、春天來了，柳抄樹伸了個懶腰，長出了自己的嫩芽。
2、春天來了，柳樹的樹枝探出了自己嫩嫩的芽。
3、春天掠過柳樹身旁，柳樹發芽了。
4、春帶來了和煦的風，給柳樹一個充滿溫暖的擁抱，柳樹開心地探出自己的嫩芽。
5、春天像一個風趣的紳士，伸手將充滿暖意的風輕輕鋪灑在柳樹的身上，柳樹張開雙臂，迎著和煦的春風萌發出自己的嫩芽。
(5)春天來了擴寫句子擴展閱讀：
擴句的注意事項：
1、不能改變原來句子的意思。
2、加上的修飾詞要正確，必修與主幹搭配恰當。
3、按照題目的要求或提供的例子補充。
擴句：就是給簡單的句子加上的成分，使它表達的意思更具體、更形象、更生動。
『陸』 （語文）按要求改寫句子. 花園里的花真好看!（改為比喻句） 春天來了,小草綠了.（改為擬人句）
花園里的花猶如一位嬌羞的少女,真好看!
春天帶著歡快的步伐來了,小草也隨即穿上了綠衣裳.
『柒』 改寫句子,使句子更形象生動.春天來了,小草鑽出地面.
春天來了,小草打了個呵欠,伸了個懶腰,揉了揉眼睛,慢慢地鑽出了地面.
『捌』 春天來了，各種各樣的鮮花競相開放。（改寫成比喻句和擬人句）
擬人句：春天來了，各種各樣的花兒們你不讓我，我不讓你，爭先恐後地開放。比喻句：春天來了，各種各樣的花兒競相開放,如同一片絢麗的雲霞。
比喻和擬人容易混淆，是因為它們有相同點，即都是兩事（人）物相比。比喻和擬人除了有相似點外還有不同點，因此要區分比喻和擬人首先要弄清楚兩者之間的特點。
比喻句，就是打比方，用淺顯、具體、生動的事物來代替抽象、難理解的事物。比喻句的基本結構分為三部分：本體（被比喻的事物）、喻詞（表示比喻關系的詞語）
和喻體（打比方的事物）。
比喻句：通俗地說,就是為了讓讀者更明白你要說的意思,用生動而形象的句子來打一比方,這樣的句子就是比喻句。一般有本體,喻體和比喻片語成,其實比喻句就是把本體比喻成喻體組成的。
什麼叫本體和喻體呢?就是把一個物體和人比喻成另一個物體.這樣就叫比喻。所以,就把他們叫做了本體和喻體.有本體、喻體、喻詞的句子叫比喻句。
擬人句，就是根據想像把物當做人來敘述或描寫，使「物」具有人一樣的言行、神態、思想和感情。一句話，擬人就是用寫人的詞句去寫物。這種手法又叫做「人格化」。這是錘煉語言、把語言寫生動的又一重要方法。
擬人的運用形式，主要有以下幾種：
把動物擬人化。如：「海底的動物常常在竊竊私語。」「它們吃東西的時候發出一種聲音，行進的時候發出另一種聲音，遇到危險還會發出警報。」「還有些貝類自己不動，能已在輪船底下作免費的長途旅行。」
（《海底世界》）這些句子，把海底的動物比擬成活生生的人，既突出了它們的特點，又讓人感到親切、有趣。
把植物擬人化。如：「珍貴的花草不容易養活，看著一棵好花生病要死，是件難過的事。……因此，我只養些好種易活的自己會奮斗的花草。」（《養花》）「細雨如絲，楊梅樹貪婪地吮吸著這春天的甘露。它們舒展著四季常綠的枝葉，一片片狹長的葉子在雨霧中歡笑著。」
（《我愛故鄉的楊梅》）前者，花草怎麼能「自己會奮斗」呢？這里顯然把花草比擬成人了。後者，作者把楊梅樹比擬成人。寫楊梅樹「貪婪地吮吸著」春天的甘露，「舒展著」枝葉在雨霧中「歡笑」，這樣就生動地描寫出了春天的楊梅樹生機盎然的可愛形象。
『玖』 春天到了，桃花開了。改寫成擬人句
1、醉人的桃花 在春的微風里，我又看到了夢中的桃花。她依舊那樣含笑迷人。
2、枝頭上，朵朵花兒向對著我笑。
3、在春風柔柔地輕吻下，桃花羞紅了嫵媚的臉，慢慢綻開醉人的笑靨。
4、我愛桃花甜甜的笑。我愛桃花的青春靚麗，我愛桃花燦爛天真的笑靨。
5、桃花綻開了笑顏，真美！
6、桃花綻開了笑顏，迷人的眼。
7、桃花綻開了笑容，對著太陽羞紅了臉。
8、桃花悄悄地開了，低頭含笑，真美！
9、桃花開了，在風中搖擺著她的笑靨，像在向人們展示她的嫵媚。
10、桃花開了，粉紅粉紅的，簡直就是小姑娘羞紅的臉龐。
11、桃花的花有早有遲，有的已經全部展開了；有的花很害羞不敢伸出來看，只敢露出點小口，看著外面的世界。
12、每到春天，桃花連葉子都沒來得及長，花兒便從枝幹里擠了出來，似乎生怕春天不熱鬧。
13、驚蟄以後，桃樹枝頭的蓓蕾驚醒了，東一枝西一枝，那些嫣然微笑的花朵，噴出醉人的芳香。
14、粉紅的桃花張開了美麗的臉膛盡情呼吸！
15、春天來了， 桃花展顏歡笑。
16、春姑娘溫柔地撫摸著萬物，桃花綻開了笑臉。
17、春姑娘邁著輕盈的腳步來了，一陣陣春風吹來，笑得桃花咧開了嘴。
18、春風如美酒，醉紅了桃花的臉頰。
19、春風懶散的走過，桃花在一旁笑紅了臉頰。
20、春風吹,桃花笑了。
21、春風吹，桃花開了，就像一群穿著粉色衣裙的小姑娘，站在枝頭上翩翩起舞。