標點符號改變句子意思

1. 用標點符號改變句子原意

大米不賣,給八路軍.
大米,不賣給八路軍.

2. 巧填標點符號。請你把下面句子中的標點符號改變一下位置，使句子意思與原句正好相反。

在本次籃球比賽中，三年級一班打敗了三年級三班，獲得了冠軍。
在本次籃球比賽中，三年級一班打敗了，三年級三班獲得了冠軍。

3. 這次活動該你去,不該我去 改變一下句子的標點符號,它們的意思不變.

這次活動該你去不,該我去

4. 將標點移動一下位置使句子改變原意。如哥哥說;''我是好青年.''急用啊！！！！

哥哥說我，是好青年。

這里是把第一人稱換成了第三人稱。

標點符號分為專點號和標屬號兩大類。

1、點號的作用是點斷，主要表示說話時的停頓和語氣。點號又分為句末點號和句內點號。

句末點號用在句末，表示句末停頓和句子的語氣，包括句號、問號、嘆號。

句內點號用在句內，表示句內各種不同性質的停頓，有逗號、頓號、分號、冒號。

2、標號的作用是標明，主要標示某些成分（主要是詞語）的特定性質和作用。包括引號、括弧、破折號、省略號、著重號、連接號、間隔號、書名號、專名號、分隔號。

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句號的基本用法：

1、用於句子末尾，表示陳述語氣。使用句號主要根據語段前後有較大停頓、帶有陳述語氣和語調，並不取決於句子的長短。

如：北京是中華人民共和國的首都。

（甲：咱們走著去吧？）乙：好。

2、有時也可表示較緩和的祈使語氣和感嘆語氣。

如：請您稍等一下。

圖或表的短語式說明文字，中間可用逗號，但末尾不用句號。即使有時說明文字較長，前面的語段已出現句號，最後結尾處仍不用句號。

注意：列舉時用句號後不用分號。

冒號提示範圍末用句號點斷。

5. 句子標點符號改變,句子意思改變.1.這次活動該你去,不該我去.

1.這次活動該你去?不!該我去!

6. 用標點符號改變下面句子的意思:下雨天留客,天留人不留.

下雨天,留客天,留人不?留!

7. 行路人等,不得再此乘車(改變標點符號,使句子意思有所改變)

行路人,等不得再此乘車

8. 填上適當的標點符號，改變句子的意思

1.「小華,姐姐叫你快去 ！」 （被叫的人是小華）
2.「小華姐姐版，叫你權快去 ！」 （被叫的人是姐姐）
3.「小華姐姐叫你，快去！」 （被叫的人是你）
4.小華：「姐姐，叫你快去。」 （是小華在叫姐姐）

9. 改變標點符號,使句子得意思有所改變

1.這次活動該你去不？該我去.
2.行路人等不得，在此乘車.

10. 改變句子的標點符號使句子的意思與原句相反原句我是那種能吃也能睡地人改為

句後加問號就行了