寫一個有兩個連續動作的句子
Ⅰ 寫出含有兩個以上連續動作的句子
媽媽在做家務,她先擦了擦桌子,又拖了拖地,最後還把衣服晾在架子上曬干.
Ⅱ 寫兩個有連續動作的句子。
1.我打開門走了出去.
小明打開書認真地讀了起來。
2.貝多芬聽到這里，推開門，輕輕地走了進去。
老師走進教室,看到黑板上很臟,老師說"請小明來擦一擦".
Ⅲ 寫一個帶有連續動作的句子
1、只見他健步走上台來，不聲不響地攤開一卷白紙，提起飽蘸濃墨的毛筆，略專微沉思一下，便龍飛鳳舞地屬畫起來。
2、他彎下身子，將那疊鈔票撿起來，遞到我的手裡。
3、他穿過街道，蹲下身系好了鞋帶，然後站起來看了看四周，突然開始發足狂奔。
4、我把正蹲在地上哭的妞妞拉了起來，拍掉她身上的泥土，擦掉她臉上的眼淚。
5、我掏出鑰匙打開房門，走進去放下書包，開始收拾房間。
6、只見他看完卡片後，用手蒙住嘴巴笑了起來。
7、他一進門就扔下書包，還沒換鞋就去開冰箱找冷飲。
8、他不慌不忙的走過來，踢踢腿，甩甩臂，彎彎腰。只見他眼睛注視著沙坑的位置，片刻然後擺起兩臂大踏步助跑，越跑越快，當他跑到踏跳線上的時候，左腳猛的用力一蹬，身子像飛燕一樣騰空而起，向前躍去。
9、他拉出凳子坐了下來，舒服的伸了個懶腰。
10、小烏龜又開始活動了，它先把左腳頂在地上，然後再把頭頂在地上，最後一骨碌地翻了過來。
拓展資料：
表示連續動作的句子：在一個句子里，描寫同一個人兩個或兩個以上連續動作的，稱為「連續動作句，簡稱「連動句」。
Ⅳ 寫出帶有兩個以上連續動作的句子。
今天我在路上走，看見了花，發現了小動物么在准備過冬
Ⅳ 寫出一個有兩連續動作的句子
要只寫這個句子很容易，我考慮你可能是用在作文里，所以把例子給你粘一下。
●連續動作法【示例】
我第一次拿起扁擔十分高興，心想：這樣的活兒不用學也能做好。於是，我挑起水桶飛也似地向供銷社的自來水龍頭跑去!來到水龍頭前，我扭開水龍頭，水「嘩嘩」地往桶里流，不一會兒，接滿了兩桶水。我用扁擔掛鉤鉤住水桶。然後，弓下腰把扁擔搭在肩上，屏住呼吸用力把身體往上一挺，哎呀!挑是挑起來了，可肩膀壓得生疼。我真想把水桶放下，倒出一些水來，可見眼前有人，只好硬著頭皮充好樣的。我搖搖晃晃地向前走了幾步，只覺得兩腿發軟，肩膀發麻，氣都喘不上來，可我還是堅持往前挑。一路上，水晃出了不少，挑到家裡每個桶里只剩一半水了。
(《挑水》)
●連續動作法【評點】
描寫「我」第一次挑水過程，主要寫我是怎樣做的。短文按挑水動作過程：跑向水龍頭——扭開水龍頭——接滿水——鉤住水桶——挑起來——往前走——挑到家裡。我們讀了以後彷彿看到了作者挑水的全過程。短文在描寫挑水的過程做到准確地使用動詞，挑起空水桶去接水，小作者用了個「跑」字，說明是很輕松的;挑起水桶用了「屏」、「挺」字說明兩桶水的份量很重;挑回家時，用了「搖搖晃晃」、「走」，說明不容易挑，寫得形象生動。
我挑起水桶飛也似地向供銷社的自來水龍頭跑去
這句可以改為：我挑起水桶站起身來扶著鉤繩向代銷社的水龍頭跑去。這里的挑，站，扶，跑就很連續。
Ⅵ 寫一個含有兩個連續動作的句子。
我從書櫃拿了一本書，慢慢走到座位旁，坐下，翻開書津津有味地看了起來。
Ⅶ 寫一句話，句中含有兩個表示連續動作的詞語
寫一句話，句中含有兩個表示連續動作的詞語，具體如下:
1.老師微笑著走進教室，看見小明和露露在玩耍，拍了拍他們的腦袋，走上了講台。
2.我拿起一個蘋果遞給他。
3.他掏出一支筆迅速地寫了一個地址。
4.小明走進教室坐在座位上安靜地寫起作業來。
5.小海騎上自行車去圖書館讀書去了。
6.小海拉開門昂起頭高傲的走了出去。
7.他猛地跳起來，用手抓住繩子，並快速地爬到了頂端。
8.我貓著腰，屏住氣，偷偷地靠近了小杜鵑，一撲，就抓住了這只小杜鵑。
9.小明彎下腰撿起地上的垃圾然後扔進垃圾桶。
10.我背起書包，快速跑到學校，走進學校大門。
11.老師抱著書推開門走進教室。
12.我唱著歌，看著歌詞，一路狂奔到教室。
13.我敲著鍵盤，點著滑鼠，看著顯示器 。
14.他走進屋立即放下包跑了出去。
15.我低下頭，彎下腰，繫上鞋帶。
16.他一進門就扔下書包，還沒換鞋就去開冰箱找冷飲。
17.他彎下身子撿起錢來遞給我。
18.姐姐拿起一個蘋果就啃了。
19.媽媽提著一個袋子向我們走來。
20.小貓咪撲的一下躥到老鼠身旁，咔嚓吃了它 我拿起筷子夾菜吃。
21.我戴上耳機聽音樂。我翻開本子拿起筆做筆記。
22.我撿起一個石頭掄的跑進水裡 小狗叼起骨頭啃著吃。
23.爸爸拿起鑰匙就朝東面飛奔。
Ⅷ 寫一個含有兩個連續動作的句子
咱們趕緊去吃飯去第一個動詞吃飯第二個動詞
Ⅸ 寫一個表示兩個或兩個以上連續動作的句子
我走到桌子前，坐下來拿起作業開始寫起來。
Ⅹ 寫兩個含有兩個連續動作的句子
我掏出鑰匙打開了大門。