五年級下冊語文句子訓練

Ⅰ 小學語文五年級下冊句式練習題

1、我們不能忘記老師的淳淳教導.2、那浪花所奏的正是一首歡樂的歌.3、這里的景色這么美，部能不使我們流連往返.4、 這點小事，不用還要媽媽擔心.5、大千世界，哪裡都有野花的倩影.1、 我們怎能因為學習任務重而不參加體育活動呢？2、這幅畫怎能不是我們班彩穎畫的呢？3、父母含辛茹苦地把我們養大，我們怎能應該傷他們的心呢？4、對少數同學不守紀律的現象，我們怎能不聞不問呢?1、 外公對小英說，他告訴小英，這是中國最有名的花。2、 張強笑著對媽媽說，李明今天生病了，他去幫李明輔導功課。3、 李老師興奮地說，他們班戰勝了四（1）班，獲得了冠軍。4、 王老師對小華說，她把小華的書包縫好了。1、話包蘊著哲理。2、 紅四團取得了勝利。3、 工人把進口鑽機安裝好了。4、 語文老師給大家講了故事。1、我學了《愛迪生》這一課受到了教育。2、雷鋒全心全意為人民服務。1、我經常閱讀科幻小說。2、松鼠喜歡把窩搭在高大的樹上。1、有人主張接受，有人主張反對，他同意主張接受（反對）。2、 全班大部分同學都參加了這次公益活動，只有張剛沒有參加這次公益活動。1、我很喜歡參加自然博物館的活動（我很喜歡參觀自然博物館）。2、戰斗正在激烈地進行著。1、王麗在演唱會上唱了一支優美的歌。2、 學校把「學雷鋒積極分子」的名單公布出來了。（雖然回答的不怎麼好，但我的回答希望你能採納，多多包涵。）

Ⅱ 五年級語文句子練習

一
1.中秋之夜，我們全家都坐在院子里欣賞皎潔的月亮。
2.紅軍戰士一整天沒有吃回飯，天又下起答雨來，把它們全身都淋濕了。可是戰勝敵人的決心使他們忘記了飢餓和疲勞。
3.如果沒有你，主人不能欣賞到美麗的花朵。
4.秦兵馬俑，難道不是昔日秦王朝強大國力和軍威的象徵嗎？
5.一輛日本朋友乘坐著汽車去故宮參觀。
6.是比喻句。
7.王老師叮囑同學們說，過馬路的時候，我們一定要走人行橫道。
8.小華的字不僅寫得很快，還寫得很好。
二
1.沒有人不說自己的家鄉好。 難道有人說自己的家鄉不好嗎？
2.敵人不得不證人人民解放軍威力無比。 難道敵人沒承認人民解放軍威力無比嗎?
3.我不得不用勞動來解除飢餓的威脅。 難道我能不用勞動來解除飢餓的威脅嗎？
4.這個故事使我不得不感動得流淚。 難道這個故事沒使我感動得流淚嗎？
5.本身就是雙重否定句。 難道有一個人違抗他的意志嗎？

Ⅲ 五年級下冊人教版句子練習

貫徹《小學生守則》以後，發生了顯著的變化。
我們沿著這條公路，不要一小時，就可到達縣城了。
我們偉大的祖國在社會主義康莊大道上。
這個班級的同學是全校開展學雷鋒活動最好的班級。
老師的教育下，他明確了學態度。
同學們積極投入愛國衛生運動，把教室打掃得整整齊齊、乾乾凈凈、清清爽爽。
過去，我做作業馬虎潦草，很不認真，不經常拖拉，不按時完成。
六一節那天，我踏著輕松的步伐，興奮的心情來到學校。
全班同學都到了，只有王鋼沒來。
昨天傍晚下了一夜大雨。
校園里屹立著一棵棵白楊。
因為他有很大進步，但是老師表揚了他。
動物園的爬行館里展出各種蛇與許多鳥。
公園里的松柏、桃樹等樹木枝繁葉茂。
我愛吃蘋果、香蕉、黃瓜等水果。
圖書角有《兒童文學》《少年文藝》和《中國少年報》等課外書。
他經常回憶過去有趣的往事。
今天中午下了一天的雨。
我上完五年級了，還有一年沒有畢業。
萬里長城、故宮博物院和南京長江大橋是中外遊客嚮往的古跡。
星期天上午，小剛戴著書包到李寧家去復習功課。他對他說：以後做完作業我們去踢足球好嗎？李寧說「好。」而且他們做完作業就去踢足球了。
造紙是我國古代的四大發明。
《林海》這篇課文的作者是老舍先生寫的。
他穿了一件灰色上衣，一頂藍帽子。
一進幼兒園，我就看見了一張張可愛的小臉和一陣陣動聽的歌聲。
大掃除開始了，男女老少都參加，男的女的乾重活，老的少的干輕活。
學校把優秀少先隊員的名單已經公布了，我們班的同學李利同學連續被評為優秀少先隊。結果她一點也不驕傲。同學們誇獎她，總是說「自己做得還很不夠」。
一萬米長跑比賽非常激動，運動健兒二十幾名再跑道上你追我趕。他們都跑得很快，所以跑得相當輕松。觀眾不停地喊「加油，」都願望本班的運動員取得好成績。
句子縮寫
詹天佑是我國傑出的愛國工程師。
洪亮的鍾聲在天空中經久不息地回響。
敬愛的周總理無微不至地關懷著年輕的戰士。
吳國的都督周瑜十分妒忌很有才乾的諸葛亮。
銀色的雪光照著一望無際的大草原。
夏天，老人們都愛到河邊的樹陰下釣魚。
時光老人給我們的禮物是珍貴的。
戴著紅領巾小姑娘一片一片地撿起地上的碎紙。
氣象台發布了西伯利亞來的寒流即將南下的消息。
從南方趕來的小燕子加入了這百花爭艷的盛會。
他那微微張開的嘴唇和沒精打採的目光，顯得又虛弱又疲憊。
他好像要擺脫這種與他的年齡很不相稱的重荷。
一群穿著破爛的纖夫使勁地拉著一艘沒有張帆的貨船。
1969年出土的「馬踏飛燕」是不可多得的藝術珍品。
伏爾加河上的纖夫 是一幅不可多得的珍貴的油畫。
五彩繽紛的焰火在夜空中構成了一幅幅美妙的圖畫。
斷斷續續的鋼琴聲從一所茅屋裡傳出來。
皎潔的月光照在她那恬靜的臉上。
一個蜘蛛慢慢地爬過來。
晌午的太陽光熱辣辣地照射整個樹林。
彎彎曲曲的小路穿過密密的白樺書林。
鳥的叫聲透過樹林的沙沙聲模模糊糊地傳來。
從孩子的嘴裡飛出宛轉的夜鶯的歌聲。
呻吟聲、叫喊聲、斷斷續續的口令聲充滿了茂密的樹林。
我們可以推測發生在一萬年前的故事的詳細情形。
老松樹滲出厚厚的松脂，閃閃地發出金黃的光彩。
人民大會堂的旁邊停放著許許多多各式各樣的小汽車。
同學們渴望進步、愛讀好書的熱情，又一次深深地印在老作家的心上。
夜鶯的歌聲打破了夏日的沉寂。
他那陰沉的臉上閃出一種冷笑的光。
他穿著一件顏色跟樹葉差不多的綠上衣。
赤道吹來的風撩亂了老人平日梳理得整整齊齊的銀發。
在軍警中間，我發現了前幾天被捕的工友閻振三。
平靜的海面上突然沖起了一股水柱。
夏天中午的陽光火辣辣地照射著整個森林。
爺爺經常懷念可愛的家鄉的許多景物。
一條清澈的小河奇跡般地出現在我的眼前。
強烈的光線射進黑暗的房間。
小坦克悄悄地躲在一叢鮮艷的月季花中。
灰塵是地球上永不疲倦的旅行者。
你記得要找我，我還有很多的句子練習。

Ⅳ 五年級語文綜合訓練—句子

1）叮當貓氣得暴跳如雷！
1）老師像辛勤的園丁的不辭辛苦，用心血培養我們
2）天版空中出現了一權道像橋一樣的彩虹。
1）姐姐問小剛，她的講義，他能抄下來嗎？
2）汪老師叮囑同學們說過馬路的時候，他們一定要走人行道。」
3）周瑜長嘆一口氣，說諸葛亮神機妙算，自己真比不上他！」