信任無價的句子

⑴ 信任無價怎樣理解剛才還十分熱鬧非常的四周頓時安靜了下來

信任無價確定，
很好理解剛才還十分熱鬧非常的四周頓時安靜了下來，
因為大家都不理解

⑵ 你如何理解"誠信是無價的,但誠信有是有價值的"這一句話

「論語」有一句話，"人無信不立，人而無信不知其可也"，一個人，一個單位，一個集體，都要講求誠信， "誠者天之道也，誠之者人之道也"（《中庸》）。這是一個很簡單的道理，但要真正做到也絕非易事。在市場經濟和知識經濟中，誠信無價，也有價。

誠信無價是因為，誠信本身是不能用金錢衡量的，它只是基本的為人操守和交易原則，是和諧社會的基礎，是不能以價格和價值來定義的。同時，普遍的誠信是一種境界，一種科學有序的社會氛圍，本身不具備貨幣屬性和經濟規律。讓誠信附加銅臭味是對誠信的歪曲和褻瀆。再者，誠信是核心"價值"和最高"價值"，所以"無價"。

誠信有價是因為，誠信是不貼商標的商譽，是超越常規價值的無形資產，由於誠信而帶來的附加價值即為誠信之有價。據國外統計，欺騙一個人或讓其不滿意，就會使127個人直接知道，那麼可能至少就會失去128個客戶，而從這128個客戶身上可能創造的價值就沒有了，這是失去誠信的代價；反之，如果讓一個人真正滿意，可能因此有127個人會成為潛在客戶，原來那個人會成為長遠客戶，這就是擁有誠信的利益，所謂客戶的信任度、滿意度、忠誠度即在於此。另外，誠信的缺失是因為利用了信息的不對稱或其他不正當手段而有利可圖，所以只有讓誠信有價、增值，對失信嗤之以鼻，誠信才能大行其道。誠信還要持久，一以貫之，不為風浪所動，那種因"失信"之傷而以"其人之道還治其人之身"者，恰恰為缺失的誠信推波助瀾，破壞和遠離了誠信。

⑶ 信任無價這篇文章主要講了一個什麼故事

信任無價這篇文章主要講的故事：

那天,「我」在回家的路上,車子沒了氣,只好向一版戶 人家尋權求幫助,那戶人家不但沒有拒絕「我」 ,反而是非常 熱情地招待「我」 。盡管他們生活條件一點也不好，.但這戶人家的女主人(以下稱大娘)不僅留「我」住宿一晚,還找人修好了「我」的車子，第二天,還執意讓「我」吃了飯再走。大娘這種善良、淳樸的行為不僅感動了作者,同時,還深深 的感動了我。

⑷ 如何理解信任是無價的

有一則這樣的故事，管仲預鮑叔牙作了三次生意，分利潤時，管仲每次都多拿。有人說他自私，鮑叔牙說這是因為他家裡窮，後來管仲作了三次官，三次都被辭退了，有人說他不會做官，鮑叔牙又為他打圓場，說他沒有機遇。管仲還打了三次仗，三次都臨陣脫逃，有人說他是膽小鬼，鮑叔牙說，他怎麼是膽小鬼，他是為了盡孝，家裡有一個80歲的老母親，他死了，老母親怎麼辦？所以有人說，在鮑叔牙的面前，管仲沒法不變成聖人。在鮑叔牙的信任的眼光下，管仲最終變成了聖人。可見，信任的力量實在是太重要了。

聽到許多同行們談起現在的學生就頭痛：家庭條件好了，學習習慣差了，獨生子女的驕慫，不服管教等等。其實，不管以前還是現在，青少年的成長都要經歷從他律逐步進入自律的過程，現在的孩子生活在信息社會，比以前的孩子有更強的自我保護的意識，而且更加迫切的後的老師的肯定。「人之初，性本善」，青少年的精神狀態，與老師對他的評價密切相關，老師的信任與表揚，可以把學生的精神狀態激發到最佳狀態，相反，老師的淡漠與猜疑，也可能會讓一個孩子的情緒低落到低谷，從此一落千丈。

我們教師對學生要有起碼的信任，相信他們能夠轉化，能夠進步；相信他們都喜歡美好的事物，當老師的心人一旦被學生接受，就可以對他們自身產生巨大的動力，催他們自我修正自己的生活軌道，沿著教育者期望的方向努力，這比老師的苦口婆心、開導、說教、規范、懲罰要有效的多。而信任與高期望就是「無為」教育的深刻本質。「無為」教育藝術展現的是教育者導演的以學生為主體的自我教育。在無形無象，但有聲有色的無為教育中：學生的自主意識會大大增強，身心健康水平、智慧和悟性都會有新的提高。
一個女孩初學小提琴，琴聲如同鋸木頭，父母不願聽。孩子一氣之下跑到幽靜的樹林中學練。突然，她聽到一位老年女人的贊許，老人說：「我的耳朵聾了，什麼也聽不見，只感覺你拉得不錯！」小女孩受到鼓勵，於是每天都到樹林里為老人拉琴。每奏完一曲，老人都鼓勵說：「謝謝，拉得真不錯！」 終於有一天，家長驚異地發現了女兒優美的琴聲，忙問是什麼名師指點。這時，女孩才知道，林中的老人是著名的器樂教授，而且她的耳朵從未聾過。
且先不說這位老太太是否真地在專業上有何高的造詣，但她絕對是一名高明的教育者，她裝耳聾，卻成功地引導一個孩子走向了自信。她認真傾聽孩子的琴聲，對孩子不斷鼓勵，雖沒有具體施教琴藝，又沒任何說教，但卻給了孩子動力和智慧。女孩每天為殘疾孤寂的老人拉琴，從中悟到藝術的價值和魅力，琴德、琴藝都得到升華。這個傳奇故事蘊含著豐富的教育哲理。

常言道：信心是成功的前提，世界上的每一個成功者，必定是絕對的相信自己，古人說：「哀莫大於心死，而身死次之。」一個沒有脊樑骨的人，要站的筆直是不可能的，一個人的自信完全消失的時候，也只會什麼事也做不成。可見，你要是希望學生的成功，首先就要讓學生認為「我能行」。我們都有這樣的體會，對待一個調皮厭學的學生，我們教師常用的就是老三招：一訓二罰三請家長。但往往收效甚微，甚至最後使得學生更加肆無忌憚，我曾經遇到這樣的情況，初一的時候轉來一位學生，他在原來的學校結交了一些不好的同伴，以至於紀律散漫，習慣較差，不久就讓我領教了這位學生的厲害，開學不到一個月，他就與初二的一位同學發生摩擦，結果糾集了一幫人圍攻初二的學生，此事弄得沸沸揚揚，平日的自習和午休他也是有名的「老大」，剛開始的時候我也不斷地批評，找家長，但不見起色，我自己的心情也被弄得很亂，感覺自己真得很無能，總是在不停的被動收拾殘局，等自己冷靜下來，我認真分析了這個孩子：他有良好的家庭背景，父母都是副教授，對他的要求甚高，有時恨鐵不成鋼，孩子感到沒有溫情；他雖然急躁好鬥，但他有著一股義氣，同學們也都欣賞；他雖然一再違反紀律，但對於老師交予的任務，完成得相當漂亮。。。。。。一天，我利用班會時間說了一段話：「我們班上的男同學很多，我一直想找一位合適的難班長，我希望這位班長具有以下特點：一。熱愛班級，有責任心，二。有正義感，具有一定的威信，三。有上進心。你們有沒有合適的人選？」同學們七嘴八舌的提出候選人的名單，我自己也舉起手：「老師也提一個名：☆☆☆」那個孩子吃了一驚，同學們也一下愣住了，他們都知道，平日哪個班幹部都管不了他，違反紀律最多的也是他。那個孩子連忙說：「老師，我不行。」我笑著說：「我覺得你有責任心，有義氣、自尊心強又上進，你一定行。」孩子慚愧得說：「我經常違反紀律，學習成績也不好，我還不夠當班長的資格。」「你在運動會上積極的狀態讓老師看到了你不服輸的勁頭，你組織同學們拔河比賽的時候讓老師欣賞到你的威信與魅力，你在大掃除的時候、布置班級晚會的時候，老師和同學們都看到了熱心、負責的好學生……」我的話音剛落，同學們就都為那位學生鼓起掌來，「你行，一定行。」這時，我分明看到了那位學生眼中的晶瑩淚花。最終，那位學生沒有當現任的班長，僅僅是負責班級的午休紀律，但從那時起，我班的頭疼的午休紀律一直得到學校的肯定，也是從那時起，孩子像是變了一個人，個人的毛病明顯減少，干工作積極努力，學習也認真許多，我想，他是在用他的行動來證明自己會是一位真正合格的班長。

讓我們想想教育家們的告誡吧：「你的鞭子地下有瓦特，你的冷眼中有牛頓，你的譏笑中有愛迪生。」有時，過多的懲罰會使學生從良心的責備中解脫出來，把孩子推向另一個極端，為了孩子的真正發展，為了孩子真正的未來，請你最大限度的理解、善待孩子，信任他們，如果說一定要用金錢來衡量價值的話，請記住「萬物有價，信任無價。」

⑸ 《信任無價》中剛才還熱鬧非常的四周頓時安靜下來。怎樣理解這句話的

信任無價這本書中，
如果發生了剛剛還非常熱鬧，
但是馬上四周就頓時安靜下來了，
在這種情況下
只能是發生了一件特別驚訝的事情，
別人害怕不敢出聲。

⑹ 讀了信任無價這篇短文,你明白了什麼結合生活中的事例談談自己的感受.

信任是一點一點堆積起來的，我交朋友時，她不信任我，可後面與她相處多了就會信任我。可有一次，我背棄她跟別的同學玩了一會，她就永遠不跟我說話了。這就跟這片短文一樣，相互信任是無價的。

⑺ 信任無價，做人有度！ 需要你時，你不陪， 放棄你時，你是誰我珍惜我遇見的每個人！怎樣回復這句話

恩，有一段經典的語錄，你也看過的。：
知我者，謂我心憂；不知我者，謂我何求。
是啊！人生得一二知己足矣…

⑻ 信任無價 作文

有一個九歲的小男孩兒非常喜歡鴿子，每天早晨他都要到廣場喂鴿子。漸漸地，那些鴿子和小男專孩兒屬熟悉了。它們會毫無顧忌地飛落在小男孩的腳下，甚至飛到他的肩膀上和手掌上。
有一天，美術老師對小男孩兒說：「你能帶一隻鴿子到課堂上來嗎？我們要學畫鴿子。」小男孩兒爽快的答應了。上美術課時，他帶來了一隻潔白的小鴿子。那節美術課，同學們畫的格外認真。然而，當小男孩兒將那隻鴿子放回廣場時，那一群鴿子開始用驚恐的眼神盯著他。他走近任何一隻鴿子，所有的鴿子都會飛走。從此，再沒有鴿子願意飛到他的身邊。小男孩兒傷心極了，非常懊悔。只有一次背叛，小男孩兒便失去了一群親密的朋友，這是多麼痛心啊！相互間的信任是無價的，一但失去，用什麼也換不回來。
信任是人和人最基本的「繩子」，信任是通往美好的橋梁！信任是一縷陽光，照射在我的心頭。現實也是如此！
信任金不換！！！！

⑼ 涼月滿天《信任無價》 閱讀答案

信任一個人有時需要許多年的時間。
因此，有些人甚至終其一生也沒有真正回信任過任何一個人。倘若只答信任那些能夠討你歡心的人，那是毫無意義的；倘若你信任你所見到的每一個人，那你就是一個傻瓜；倘若你毫無猶疑，匆匆忙忙地信任一個人，那你就可能也會那麼快地被你所信任的那個人背棄；倘若你只是出於某種膚淺的需要去信任一個人，那麼接踵而來的可能就是惱人的猜忌和背叛；但倘若你遲遲不敢去信任一個值得信任的人，那你永遠不能獲得愛的甘甜和人間的溫暖，你的一生也將會因此而黯淡無光。
信任是一種有生命的感覺，信任也是一種高尚的情感，信任更是一種連接人與人之間的紐帶。你有義務去信任另一個人，除非你能證實那個人不值得你信任；你也有權受到另一個人的信任，除非你已被證實不值得那個人信任。