描寫心不在焉的句子

① 心不在焉是不是描寫人物神態的詞語

算是
心不在焉 [xīn bù zài yān]
基本釋義
心思不在這里。指思想不集中回。
貶義
出 處
《禮記·大學》：「答心不在焉；視而不見；聽而不聞；食而不知其味。」
例 句
1. 上課時如果～，課後做練習就會遇到困難。

② 描寫心不在焉的成語

心不在焉抄
拼音： xīn bù zài yān
近義詞襲： 漫不經心、魂不守舍、心猿意馬 反義詞： 全神貫注、專心致志
用法： 主謂式；作謂語、定語、狀語；含貶義
解釋： 心思不在這里。指思想不集中。
出處： 西漢·戴聖《禮記·大學》：「心不在焉，視而不見，聽而不聞，食而不知其味。」

漫不經心
拼音： màn bù jīng xīn
近義詞： 掉以輕心、漠不關心 反義詞： 專心致志、聚精會神
用法： 偏正式；作定語、狀語；由於工作學習方面
解釋： 漫：隨便。隨隨便便，不放在心上。
出處： 明·朱國楨《涌幢小品·存問》：「近見使者至城外，僅主家周旋，有司漫不經心。

③ 心不在焉是描寫人物神態的詞嗎

是的，心不在焉是描寫人物神態的。

④ 描寫「心不在焉」的成語有哪些

1、神情不屬 [ shén qíng bù shǔ ]

猶言心不在焉。心思不在這里。指思想不集中。回

造句：今天他答悶悶的，~。

2、心不在焉 [ xīn bù zài yān ]

心思不在這里。指思想不集中。

造句：上課時如果～，課後做練習就會遇到困難。

3、心神恍惚 [ xīn shén huǎng hū ]

恍惚：神志不清，精神不集中。形容精神不集中或神志不清楚。

造句：彩雲胡思亂想了一回，覺得～，四肢軟胎胎提不起來。

4、魂不守舍 [ hún bù shǒu shè ]

舍：住宅，比喻人的軀殼。靈魂離開了軀殼。指人之將死。也形容精神恍惚。

造句：今天上課時，劉莉～，什麼也沒有聽進去。

5、魂不附體 [ hún bù fù tǐ ]

附：依附。靈魂離開了身體。形容極端驚恐或在某種事物誘惑下失去常態。

造句： 日本鬼子一聽到「李向陽」的名字，個個嚇得～。

⑤ 描寫心不在焉的句子

衛靈公向孔子請教軍事問題.談話間,衛靈公聽見雁叫就仰視天空,心不在焉.孔子很失望,決定離去.
例句：他很期待去春遊,上課心不在焉.
身在曹營,心在漢

⑥ 形容說話心不在焉的樣子的成語

心猿意馬
（xīn yuán yì mǎ ）：比喻人的心思流盪散亂，如猿馬之難以控制。思維好像猴子在跳、意識像馬在奔跑。

⑦ 形容心不在焉的句子

和媽媽說話她總是心不在焉，只顧看她的電視劇

⑧ 形容此刻心不在焉,精神恍惚的詩句有哪些

1、《游終南山因寄蘇奉禮士尊師苗員外》

唐代：李端

依稀醉後拜，恍惚夢中辭。

海上終難接，人間益自疑。

譯文：依稀記得是在喝醉之後拜訪的，在恍惚中寫了一首詩詞。天海終難相接，人間的懷疑眾多。

2、《游泰山六首》

唐代：李白

想像鸞鳳舞，飄颻龍虎衣。

捫天摘匏瓜，恍惚不憶歸。

譯文：彷彿看到鸞鳳與龍虎一起翩翩起舞，衣袂飄舉。舉手就可以攀折到天上的匏瓜，味美甘甜，樂不思蜀，真的不想回家了。

3、《古風·其十九》

唐代：李白

邀我登雲台，高揖衛叔卿。

恍恍與之去，駕鴻凌紫冥。

俯視洛陽川，茫茫走胡兵。

流血塗野草，豺狼盡冠纓。

譯文：約我登上彩雲高台，高揖雙手拜衛叔卿。惶惶忽忽跟他們去，乘鴻雁到紫色天廷。不經意看洛陽平原，到處都是安祿山兵。屍骨遍野血流成河，叛軍叛臣都把官封。

4、《木蘭花慢·可憐今夕月》

宋代辛棄疾

中秋飲酒將旦，客謂前人詩詞有賦待月無送月者，因用《天問》體賦。

可憐今夕月，向何處，去悠悠？是別有人間，那邊才見，光影東頭？

是天外。空汗漫，但長風浩浩送中秋？飛鏡無根誰系？姮娥不嫁誰留？

謂經海底問無由，恍惚使人愁。怕萬里長鯨，縱橫觸破，玉殿瓊樓。

蝦蟆故堪浴水，問雲何玉兔解沉浮？若道都齊無恙，雲何漸漸如鉤？

譯文：今夜可愛的月亮嬌媚千般，你向什麼地方走去，悠悠慢慢？是不是天外還有一個人間，那裡的人剛剛看見月亮升起在東邊？茫茫的宇宙空闊無沿，是浩浩長風將那中秋的明月吹遠？是誰用繩索系住明月在天上高懸？是誰留住了嫦娥不讓她嫁到人間？

據說月亮是經海底運轉，這其中的奧秘無處尋探，只能讓人捉摸不透而心中愁煩。又怕那長鯨在海中橫沖直撞，撞壞了華美的月中宮殿。蛤蟆本來就熟悉水性，為什麼玉兔也能在海中游潛？假如說這一切都很平安，為什麼圓月會漸漸變得鉤一樣彎？

5、《悲憤詩》

兩漢蔡琰

漢季失權柄，董卓亂天常。志欲圖篡弒，先害諸賢良。逼迫遷舊邦，擁主以自疆。

海內興義師，欲共討不祥。卓眾來東下，金甲耀日光。平土人脆弱，來兵皆胡羌。

獵野圍城邑，所向悉破亡。斬截無孑遺，屍骸相撐拒。馬邊懸男頭，馬後載婦女。

長驅西入關，迥路險且阻。還顧邈冥冥，肝脾為爛腐。所略有萬計，不得令屯聚。

或有骨肉俱，欲言不敢語。失意機徵間，輒言斃降虜。要當以亭刃，我曹不活汝。

豈復惜性命，不堪其詈罵。或便加棰杖，毒痛參並下。旦則號泣行，夜則悲吟坐。

欲死不能得，欲生無一可。彼蒼者何辜，乃遭此厄禍。邊荒與華異，人俗少義理。

處所多霜雪，胡風春夏起。翩翩吹我衣，肅肅入我耳。感時念父母，哀嘆無窮已。

有客從外來，聞之常歡喜。迎問其消息，輒復非鄉里。邂逅徼時願，骨肉來迎己。

己得自解免，當復棄兒子。天屬綴人心，念別無會期。存亡永乖隔，不忍與之辭。

兒前抱我頸，問母欲何之。人言母當去，豈復有還時。阿母常仁惻，今何更不慈。

我尚未成人，奈何不顧思。見此崩五內，恍惚生狂痴。號泣手撫摩，當發復回疑。

兼有同時輩，相送告離別。慕我獨得歸，哀叫聲摧裂。馬為立踟躕，車為不轉轍。

觀者皆噓唏，行路亦嗚咽。去去割情戀，遄征日遐邁。悠悠三千里，何時復交會。

念我出腹子，匈臆為摧敗。既至家人盡，又復無中外。城廓為山林，庭宇生荊艾。

白骨不知誰，縱橫莫覆蓋。出門無人聲，豺狼號且吠。煢煢對孤景，怛吒糜肝肺。

登高遠眺望，魂神忽飛逝。奄若壽命盡，旁人相寬大。為復強視息，雖生何聊賴。

託命於新人，竭心自勖勵。流離成鄙賤，常恐復捐廢。人生幾何時，懷憂終年歲。

譯文：漢末王朝權力失控，董卓專權亂了綱常朝政。他一心密謀殺君奪位，首先殺害了漢朝的好多賢臣。然後又焚燒洛陽宗廟宮室，逼迫朝廷西遷舊都長安，挾持幼主以擴張自己的勢力。國內諸侯聯盟發動正義之師，希望共同起兵討伐董卓。

董卓部下李傕、郭汜出兵函谷關東下平原，他們來勢兇猛盔甲在陽光下閃著金光。平原地區的人軟弱不強，抵抗不了來犯的北方胡羌。胡羌亂兵踐踏了野外的莊稼，圍攻了城池，亂兵所到之處殘害的百姓家破人亡。他們瘋狂砍殺不留一人，死人的骸骨相抵交叉。

馬邊懸掛著男人的頭顱，馬後捆綁著搶來的婦女。在漫長的路上不停地驅馬西進直入函谷關，西進的道路險峻遙遠，所以行進十分艱難。被虜掠的人回望來路兩眼墨黑迷茫不清，肝脾早已傷透如同爛泥。被擄掠者數以萬計，胡羌兵不允許她們集中住在一起。

如有親人們偶然相遇，想說句話卻又不敢吭氣。只要使他們有一點的不如意，馬上就說「殺死俘虜不要客氣，正當刀刃有空閑，我輩本來就不想讓你們活下去。」這時候難道還會有誰把性命顧惜，最不能忍受的是他們辱罵的惡語。

有時他們順手舉起棍棒毒打，連罵帶打交並齊下。白天嚎哭著被迫走路，夜裡無奈地悲哀坐泣。想死死不成，想活卻沒有一點希望。老天啊！我們有什麼罪過？讓我們遭此惡禍！

邊地荒蠻和中原不一樣，人性粗俗不講道德禮儀。住的地方長時間蓋滿霜雪，北風不分春夏呼呼颳起。每當北風翩翩捲起我的衣裳，蕭蕭震入我的耳朵。就會激起我對父母的思念，這樣的哀怨和嘆息長此以往不能止息。

每當有客人從外地到來，聽到後我很是欣慰，急忙忙迎上前打聽家鄉的消息，卻被告知說不是鄉人鄰里。想不到徼幸能滿足平時的心願，很慶幸親人能來把自己接回家去。難得自己有幸可以解脫回去，可面對的是拋棄兒子的訣別。

天性中母子心連著心，心想著分別後再也沒有見面的機遇，從今後不管是活著還是死亡，我們母子將永遠的天各一方，我怎麼能忍心與兒子辭別。兒子跑上前來抱住了我的脖子，問：「母親啊，你要到哪裡去？有人告訴我母親將要離去，難道說走後還能夠再回來相聚！

阿母你一貫的善良仁慈，今天你為什麼變得這么無情？我還沒有長大成人，為什麼你就不能想想我的心情！」見兒子這樣的苦苦哀求，我的五臟崩裂一樣的沉痛，恍恍惚惚如痴如狂。哭泣著用手撫摩著我的兒子，當要出發時我多次返回去猶豫不決。

還有同時擄掠來得同伴們趕來相送與我告別，她們羨慕並痛惜只有我一個人能夠回去，哀叫聲哭喊聲傷痛欲絕。馬兒為此悲哀的立在那裡不走，車兒為此悲哀的輪子不轉。圍觀的人都在跟著抽搐，過路的人也為此感動低泣。

走啊走啊割斷了母子依依不捨的情感，疾速的行走一天比一天遙遠。漫長的道路阻隔啊，什麼時候我們母子再能交相見面？ 想想從我腹中生出的兒子啊，我心中撕裂一樣的疼痛。到家後發現家人早已死絕，甚至沒剩下一個姑表親戚。

城裡城外一派荒蕪變成了山林，庭院和屋檐下長滿了艾草和荊棘。眼前的白骨分不清他們是誰，橫豎交錯沒有覆蓋掩埋。出門聽不到人的聲音，只有豺狼嗚嚎哭叫。孤零零對著自己的影子，不停的哭喊聲撕肝裂肺。爬到高處向遠方望去，突然覺得魂魄出竅飛逝離去。

奄奄一息好像是壽命將盡，旁人們相繼安撫寬慰。掙扎著睜開眼睛又勉強活了下去，雖然沒死可又有什麼希冀？把命運寄託於再嫁的丈夫董祀，盡心竭力自我勉勵努力生活下去。自從流離後成為鄙賤之人，常常害怕丈夫廢婚拋棄。想人生能有多少時間，懷著憂傷一年又一年。

⑨ 用心不在焉和恍然大悟寫句子

心不在焉
(1)上課時抄如果心不在焉，課襲後做練習就會遇到困難。
(2)駕駛機動車要精神高度集中；可不能心不在焉
恍然大悟
1經老師這么一講解，我恍然大悟
2這道題目我不會做，經老師一指點我恍然大悟。
3看了她的日記，小王恍然大悟，原來她是個聾啞人。
4上課時，我有一道數學題不會，我百思不得其解。下了課，一問老師，才恍然大悟。
5這道題雖然他給我講了一遍又一遍，但是我還是不太懂。直到他列舉出了生活中的一個例子，我才恍然大悟。
6我恍然大悟，原來是我誤會小明了。
7聽了這個消息我恍然大悟!
8看孩子追著風箏跑，我恍然大悟：我的童年已經一去不復返了！

希望幫到你 望採納 謝謝 加油

⑩ 用心不在焉和恍然大悟,寫句子。

小明做作業心不在焉，後來他恍然大悟地說一聲：「原來是這樣」。