什麼是什麼之一造句子

1. 用「是之一」怎麼造句

1、姚明是著名的籃球運動員之一！

2、張繼科是著名的兵乓球運動員之一！

3、劉翔是版著名權跨欄運動員之一！

4、郭晶晶是奧運會跳水運動員之一！

5、林丹是中國著名羽毛球運動員之一！

6、打擊那種操奇計贏的奸商,是穩定社會秩序的手段之一。

7、如何提高記憶力,口誦心惟是最好的方法之一。

8、中國是聯合國的創始國之一。

9、日本東京終日轂擊肩摩,既是世界級的大都會,又是交通事故最多的城市之一。

10、滕王閣修建在重巒疊嶂之間，因地制宜，美不勝收，是四大名樓之一。

2. 一用不是什麼而是什麼之造句

當你通宵打游戲來，唱K揮霍自時間的時候，別人在看書、翻閱資料，積累知識，世界上最尷尬的事就是比你聰明的人還比你努力，當你沒有學習動力的時候就來看看下面這篇文章，你絕對會像打了雞血一樣。
央視《世界著名大學》製片人謝娟曾帶攝制組到哈佛大學采訪。她告訴本報記者：我們到哈佛大學時，是半夜2時，可讓我們驚訝的是，整個校園當時是燈火通明的，那是一個不夜城。餐廳里，圖書館里，教室里還有很多學生在看書。那種強烈的學習氣氛一下子就感染了我們。在哈佛，學生的學習是不分白天和黑夜的。那時，我才知道，在美國，在哈佛這樣的名校，學生的壓力是很大的。在哈佛，到處可以看到睡覺的人，甚至在食堂的長椅上也有人在呼呼大睡。而旁邊來來往往就餐的人並不覺得稀奇。因為他們知道這些倒頭就睡的人實在是太累了。在哈佛，我們見到最多的就是學生一邊啃著麵包一邊忘我地在看書。在哈佛采訪，感受最深的是，哈佛學生學的太苦了，但是他們明顯也是樂在其中。是什麼讓哈佛的學生能以苦為樂呢?我的體會是，他們對所學領域的強烈興趣。還有就是哈佛學生心中燃燒的要在未來承擔重要責任的使命感。從這些學生身上，你能感到他們生命的能量在這里被激發了出來

3. 用什麼是，什麼之什麼，什麼之什麼，也是什麼之什麼造句

學習是百分之百的努力，百分之五的天分，也是百分之百的勤奮。

4. 什麼是什麼是什麼造句，小學一年級

1、我們是新時代的接班人，也是未來祖國建設的主人翁。

2、驚嘆號是勇士滴在攀登專路上的血，也是屬懦夫失望時流淌的淚。

3、小明既是我們班的學習委員，也是語文委員。

4、他是我的同學，也是我的鄰居。

5、海水是藍色的，天空也是藍色的。

(4)什麼是什麼之一造句子擴展閱讀

……是……是……造句的方法：

……是……是……屬於排比句式的造句，造句時要注意把三個或以上意義相關或相近、結構相同或相似、語氣相同的片語或句子並排在一起組成。

用排比來說理，可收到條理分明的效果；用排比來抒情，節奏和諧，顯得感情洋溢、氣勢更為強烈；用排比來敘事寫景，能使層次清楚、描寫細膩、形象生動之效。

5. 什麼是一個什麼造句

1.北京是我國的首都，是一個美麗的城市。
2.上海是直轄市，是一個大家嚮往的城市。

6. 什麼一什麼,什麼就什麼造句二年級

1、我一回家就寫作業。

2、 她一說話就臉紅。

3、他一驕傲成績就下降。

4、 他一聽回到這個消息，就答高興得跳了起來。

5、他一上課就無精打采。

6、我們一看見這所房子，就把它選作我們的家了。

7、用這種快速膠卷，照片僅用一分鍾就會顯影。

8、你一旦開始一件任務，就必須把它完成。

9、一提到那隻狗，她就嚇得畏畏縮縮。

10、他們就像被塞進罐頭一樣，擠在一間小房間內。

(6)什麼是什麼之一造句子擴展閱讀：

一什麼就什麼表示承接關系。承接上下，表示是動作的連貫性。

1、簡介關聯詞：

把兩個或兩個以上在意義上有密切聯系的句子組合在一起，叫復句，也叫關聯句。復句通常用一些關聯詞語來連接。關聯詞一般分轉折關系、假設關系、條件關系等。

二、表示承接關系的關聯詞舉例：先……再……，首先……然後……，先……然後……，接著……最後……，一……就……。

其它關聯詞：因為……所以……，之所以……是因為……，由於……因此…，既然......也......，只要……就……，只有……才……，無論 (不論、不管、任憑)……都(也、還) ……是……是……。

7. 什麼是什是什麼造句

什麼的什是什麼造句
1、水是人們的生命之源
2、愛是沒有國界的
3、生活是多姿多彩的

8. 什麼是什麼,什麼也是什麼造句

1、快樂是人們在做了自己喜歡做的事情時獲得的感覺，也是一種精神上的愉悅。
2、老專師是辛屬勤的園丁，也是勤勞的蜜蜂。
3、父母是我們的啟蒙老師，也是我們的朋友。
4、學習是為了自己的目標，也是為了自己的未來。
5、他是市中心繁華路段的交警，也是這座城市市民的楷模。
6、養成好習慣是良好生活的體現，也是一個人素養的表現。
7、路邊的野花開了，那是野花在展示美麗，也是對陽光雨露的回報。
8、生活是多姿多彩的，也是充滿挑戰的。
9、春天是百花齊放的日子，也是百鳥爭鳴的時間。
10、奶奶說我是聰明的孩子，也是乖巧的孩子，更是孝順的孩子。
11、傾聽是對別人的尊重，也是對自己品德的一種修養。
12、錢是一個人成功的標志之一，也是一個人墮落的原因之一
13、她是我們的好老師，同時也是我們的好朋友。
14、廣州是一個現代化的大都市，也是一座美麗的花城。
15、考上好的高中，那是我的心願，也是媽媽的心願。

9. 什麼是什麼造句一年級

1、生活是酸甜苦辣的，這就要我們每一個人細細體味。

2、春天是冰雪融化的溪流，是樹梢上的嫩芽，是田野上的耕種。

3、老師是蠟燭，為我們點燃了激情；老師是字典，讓我們明白了太多的東西。

4、長江，是五千年文明的匯合，是雄雞翹首的傲骨，是中華名族代代相傳的血液。

5、水是人們的生命之源 ，愛是沒有國界的 ，生活是多姿多彩的。

拓展資料：

句子是語言運用的基本單位，它由詞或片語構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種:

1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用"瞻仰"造句，可以這樣造:"我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。"因為"瞻仰"是懷著敬意抬頭向上看。

2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用"鴉雀無聲"造句:"教室里鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。"這就把"鴉雀無聲"寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用"光榮"造句:"講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。"用"光榮"與"可恥"作對比，強調了講衛生是一種美德。

4、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想像使句子生動。如用"彷彿"造句:"今天冷極了，風刮在臉上彷彿刀割一樣。"

5、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用"盡管……可是……"造句:"盡管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。" 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。

6、先把要造句的詞擴展成片語，然後再把句子補充完整。如用"增添"造句，可以先把"增添"組成"增添設備"、"增添信心"或"增添力量"，然後再造句就方便多了。

10. 什麼和什麼是什麼造句子

一、海豚和鯨魚都是生活在海里的。

二、芒果和菠蘿都是熱帶水果。

三、回呂風和許小義是堂答兄弟。

四、蜜柚和龍眼都是福建的特產。

五、獅子和貓都是哺乳動物。

六、小明是班長，也是少先隊員。

七、今天是星期一，也是我的生日。

八、小紅是我的好朋友，也是我們的數學課代表