表演短句造句
座無虛來席【zuò wú xū xí 】自
精彩絕倫 【jīng cǎi jué lún 】
有聲有色 【yǒu shēng yǒu sè 】
活靈活現【huó líng huó xiàn 】
惟妙惟肖【wéi miào wéi xiāo 】
B. 如何用「句子」造句
句子可以分成分句，分句能分成短語。
有一個蹩腳的句子吸引住了她的視線。
精美的烹調回規答則不能縮短為一單獨句子。
她能夠毫不費力地引用任何章節和句子。
他發表意見總是用柔和的聲音，簡短的句子。
很遺憾，反復練習簡單的句子，令我感到厭煩。
我會挑選一些比較客氣的，不那麼刺人的句子。
「北京是中國的首都」，這個句子就是一個命題。
摩西有個怪習慣；喜歡替別人補全未說完的句子。
我無法答復。我試圖寫回信，可是寫不出一個句子。
C. 贊美孩子表演好的句子有哪些
孩子你表演的真好，你是媽媽（爸爸）的驕傲！
在舞台上你的彷彿是最燦爛的花朵，媽媽（爸爸）願意永遠照耀你。
寶貝，你的表演真棒，真不愧是付出了那麼多努力，要記得有付出肯定會有回報會有收獲的，孩子你也要銘記，做任何的事情都要付諸努力，那你離成功將會越來越近。爸爸媽媽為你感到驕傲！
D. 用句子造句一年級
1、一隻可愛的小雞在過馬路。
2、 我們家的小板凳是用木頭做的，我們家的餐桌是用玻璃做的。
3、很久專沒有下雨了，花兒沒水喝，就垂下了頭。
4、禾苗喝了水，就挺直了身子，快快地長高了。
5、春天，我們把花的種子撒在泥土裡。
6、餅幹上面有一層甜甜的白糖。
7、水上巴士從橋的下面開了過去。
8、公共汽車到站了，幾個叔叔阿姨下了車。
9、爸爸的個頭大，我的個頭小。
10、開花的春天過去後，就到了吃棒冰的夏天。
E. 短句造句
青春是什麼？青春是天真爛漫，從不藏奸；青春是什麼？青春是積極向上，絕不頹廢。
F. 描寫表演精彩的詞語
生動、妙趣橫生、繪聲繪色、絲絲入扣、嘆為觀止
一、生動 [ shēng dòng ]
【解釋】：生氣，有活力；能感動人。
【引證】：秦牧 《藝海拾貝·鮮荔枝和干荔枝》：「不充分掌握『親知』知識，必然不能活龍活現，細膩生動地描繪事物。」
二、妙趣橫生 [ miào qù héng shēng ]
【解釋】：橫生：層出不窮地表露。洋溢著美妙的意趣（多指語言、文章或美術作品）。
【出自】：馮玉祥《我的生活》第二十七章：這番講話，既有好教訓又說得妙趣橫生，給我們官兵以極深刻的印象。
三、繪聲繪色 [ huì shēng huì sè ]
【解釋】：把人物的聲音、神色都描繪出來了。形容敘述或描寫生動逼真。
【出自】：馮德英《迎春花》第九章：尤其是談她自己的兒女，那真是繪聲繪色，細致入微，沒完沒了。
四、絲絲入扣[ sī sī rù kòu ]
【解釋】：絲絲：每一根絲；扣：織機上的主要機件之一。織布時每條絲線都要從筘齒間穿過。比喻做得十分細致，有條不紊，一一合拍。
【出自】：朱自清《經典常談·戰國策第八》：而那些曲折微妙的聲口，也絲絲入扣，千載如出。
五、嘆為觀止[ tàn wéi guān zhǐ ]
【解釋】：嘆：贊賞；觀止：看到這里就夠了。指贊美所見到的事物好到了極點。
【出自】：春秋左邱明《左傳·襄公二十九年》：「德至矣哉，大矣！如天之無不幬也，如地之無不載也。雖甚盛德，其蔑以加於同感於此矣，觀止矣。若有他樂，吾不敢請已。」
【譯文】：德行達到頂點了！偉大啊，就像上天無所不覆蓋一樣，像大地無所不容納一樣！雖然有超過大德大行的，恐怕也超不過這個了。觀賞達到止境了！如果還有其它樂舞，我也不敢再請求觀賞了!
G. 用perform造句 最好句子多一點,每句短一點
Tools can help us to perform complex works.（工具可以幫助我們完成復雜的工作.）
I'm dreaming of performing before the lights.(我夢想版在舞台權上表演.)
H. 聚齊造句短句
聚齊造句短句
解答
可以造句如下：
這里聚齊了五湖四海的人。
I. 常常造句大全(一句話句)
一、用「常常」造句：
1、這個池塘在冬天常常結冰。
2、他們常常拿她的口音開玩笑。
3、這個飯內館常常承辦容大型宴會。
4、他常常用我自己的話來反駁我。
5、刺蝟常常把它的身體收縮成一個圓球。
二、「常常」的意思：
（事情的發生）不止一次，而且時間相隔不久。
三、詞語出處：
先秦·孟子《孟子·萬章上》：「欲常常而見之，故源源而來。」
白話：希望能夠經常見到，所以經常不斷的過來。
四、用法、語法：
用作副詞，表示行為、動作發生的次數多，而且時間相隔不久。
J. 用短語造句
I'm able to ride the bicycle now.
We have five students all toghter to go to the park.
At the end of the day, we are all very tired.
The plane takes off at five o'clock.
At least one student will be late today.
Although he decides not to go with us, he is not familiar with us after all.
He helps me with my heavy bag.
We should hurry up in order not to be late for school.