動作描寫的句子
A. 動作描寫得意的句子
1、他勉強打起精神,翻開書,開始就覺得一行行的字在上面活動起來內,像要飛;後來覺得容只是模模糊糊的一片,像一窩螞蟻在紙上亂爬。
2、施軒的腳步很均勻,雙臂一前一後地擺動著,雙腳越邁越快,身子向前傾斜著,像要倒下似的,奮力向前迅跑。跑到終點線處,她自己頭一抬,胸一挺,終於取得了第一名。
3、伙子跑得不錯,已經從起跑沖刺進入途中勻速跑。他像一匹馬駒昂頭急奔:步幅勻稱,步頻緊湊,蹬動有力,腰肢放鬆——整個動作顯得優美而富有彈性。
4、他又埋頭寫起作業來,屋裡靜悄悄的,只聽到鋼筆在紙上沙沙寫字的聲音。
5、小夥子跑得不錯,已經從起跑沖刺進入途中勻速跑。他像一匹馬駒昂頭急奔:步幅勻稱,步頻緊湊,蹬動有力,腰肢放鬆--整個動作顯得優美而富有彈性。
6、她自己鑽進浩如煙海的書籍里,如魚兒進入了大海,忘記了時間的流逝。
B. 動作描寫的句子有哪些
1.飛沿走壁,身手敏捷,差不多就是對神偷的形容吧。
2.那刺客身手敏捷,連跑帶跳竄入一個小樹林內,一霎時,猶如化成容煙氣,消失了。
3.可沒想到,身手敏捷的米勒躲開奧尼爾的拳頭後立即還擊,他的出拳又快又准,奧尼爾被海扁一9, 頓,吃了大虧。
4.王警官身手敏捷馬上向後跑去,昊天見狀馬上去叫正看的入神的蘇奇。
5.二皇子楊瞳是一個百折不屈的男人,還是一名身手敏捷的刀客。
6.哥哥朝著我大步流星地走過來。
7.看見老師在那邊,他大步流星地趕了過去。
8.他踏著亂瓊碎玉,大步流星地趕路了。
9.只見他精神抖擻,顧盼神飛,正大步流星地向這邊走來。
10.聽說她走了,阿牛就頭也不回,大步流星地向村口追去。
C. 動作描寫的句子!!
1、一群傣族少女姍姍走來,肩上扛著小紡車,手裡提著小燈籠,緊身拖曳的筒裙專在隨風搖擺。
她們的身材屬是那樣苗條,步履是那樣輕盈,儀態大方,好像一群美麗的仙子從天而降。
2、看見冰場上的人,穿梭一般地滑來滑去,我的心激盪著,也急忙換上冰鞋,上場去了。
開始的幾步,多少有些荒疏了的感覺,轉了幾下之後,恢復常態了。
我又向前滑行,左右轉彎,猛然停止,倒退滑行……一個年齡和我差不多的小孩,像我當初頭次進冰場一樣,他趔趔趄趄,一個跟頭;搖搖擺擺,一個屁股蹲兒。
3、十字路邊有一個老婦人,略微有些駝背,胖胖的身軀,費力地打著傘在空曠的路上艱難地行走。
狂風夾著大雨撲面而來,她使勁向前躬著身子,抓緊傘,進一步,退半步,踉踉蹌蹌地向前走著。
4、中午由於下雪,我不能回家吃飯了。
正當我要寫作業的時候,突然一個香噴噴的包子塞到了我的嘴裡,我回頭一看是小明正調皮地眨著眼看著我。
5、寧佳音跑到跳高架的橫桿前,又腳踏地,雙臂猛擺,身體就像小燕子一樣飛過了橫桿。
6、他如法將瓜子塞進口中,「格」地一咬,然而咬時不得其法,將唾液把瓜子的外殼全部浸濕,拿在手裡剝的時候,滑來滑去,無從下手,終於滑落在地上,無處尋找了。
D. 寫一個動作描寫的句子
正在溝東走著,忽見溝西有一漂亮耀眼的甚是好看的花朵,我騰空一躍,跳過兩米多寬河溝,好美的花啊!
E. 描寫人物動作的句子。
1、我向前沖了幾步,有力地一跳,那矯健而倒立的身影在空中迅速旋轉著,內又迅速落入容了水中。
2、分好了隊,我自然是兩支隊伍中最高的人,而且,我在投籃命中方面也是一個響當當的人物,和我一隊的「同胞們」,自然都歡天喜地,喜不自勝。
3、我把魚骨頭一根一根地用牙齒咬,用手撥,總算啃掉了半個魚頭,一點魚肉都沒吃到。
4、我把游泳圈一甩,「撲通」一聲跳進了奔騰的湘江,像小泥鰍似的遊了起來。
5、我把拖把在水池裡涮了又涮,再擰干,然後彎下腰,前腿弓起,後退綳著,「哼哧哼哧」拖起地來。
(5)動作描寫的句子擴展閱讀
造句方法:
擴詞法,先組詞擴詞,然後用短語造句。
詞意法,先用詞語的意思造句,然後再把詞語「代換」進去。
反例法,有些詞語造句極容易出錯,可以採用「反例法」。
情境法,造句時,可創造一些情境。
修辭法,此法是規定要運用比喻、擬人、排比等修辭手法來造句。
復句法,此法要求在造句時恰當地運用關聯詞語。
F. 用動作描寫快樂的句子
1、像是喝了清醇的酒,嘴角也露出了笑!
2、她心裡喜滋滋的,臉上帶著回動人的微笑,像只鴿子似的答不住地點頭。
3、花兒在燦爛地微笑,鳥兒在快樂地歡叫,我的心情啊,像吃了蜜一樣甜。
4、鳥兒在空中鳴叫,好像在為我祝賀;花兒在陽光下盛開,好像在為我祝福。啊,爸爸要帶我去北京玩了,我欣喜若狂,走路都是連蹦帶跳。
5、爸爸同意了她的要求,她頓時心花怒放,喜悅飛上眉梢,兩隻眼睛眯得像兩個小小的月牙兒。
6、成語卡片是我課餘生活的好夥伴,每製成一個新的成語卡片,我心裡就甜滋滋的,像吃了蜜一樣。
7、看到這情景,我樂得在地上翻了個跟頭,高聲地笑著,叫著,拍著手,跺著腳。
8、他心裡像灌了一瓶蜜,眉角含笑,連那四方的紫膛臉上隱隱約約的麻瘢也泛著紅光。
9、爸爸變了,那才叫人舒暢呢。我欣慰,我開心,比什麼都令人歡欣鼓舞。
G. 用動作描寫快樂的句子有哪些
她心裡喜滋滋的,臉上帶著動人的微笑,像只鴿子似的不住點頭。
H. 動作描寫句子大全
描寫人物動作的語句
1、 他半張著嘴,微微探著身子,目不轉睛地看著我手中的馬靴。
2、他彷彿真的被嚇住了,嘴巴張得好大,眉頭也皺起來,並且還不住地咂嘴,然後就急匆匆地走了。 3、可我那幾乎凍僵的腦袋卻只能以脖子為主軸,生硬地扭動幾下,彷彿是波浪鼓的鼓頭兒。
4、她很激動,嘴唇有點顫抖,想說什麼,可又咽了下去。
5、只見他半閉著眼睛,乾枯的手指有節奏地敲著桌面,跟著,搖晃的頭就慢慢地向後拗過去…… 6、我睜大著雙眼,腦袋瓜像個撥浪鼓,來回地轉,真恨不得把這一切都印在腦子里,刻在心上。
7、媽媽咬緊牙關,一言不發,默默地看著我。
8、我不能說什麼了,只能低著頭,沉默地跟著人群向荒野走去。
9、我倆依依不捨地目光相遇在一起,不知有多少話要說,但終於誰也沒有開口。
10、我低著頭,咬著唇,委屈的淚水幾乎要奪眶而出。
11、他微微顫了幾下,慢慢地睜開了兩只渾濁的眼睛,長長地打了個哈欠。
12、他唰的一下漲紅了臉,啞口無言地低下頭。
13、她微笑著,嗓音清脆聲音很甜很美,比黃鶯的歌聲還動聽。
14、媽媽來到我的房間,我勉強抬起頭,但一看見她那異常嚴峻的目光,又趕緊低下了頭。 15、小剛看著爸爸倒剪著雙臂,在室內來回走著,那焦慮的神情分明在思考著一個重大問題。 16、他正在掩卷沉思,彷彿遇到了什麼難題在思考,就連我的喊聲都沒聽見。
17、呀,小紅遇到了難題。她一手托著下巴,一手搔著頭發,緊皺眉頭,兩頰漲得通紅。 18、兩人「咯咯」的笑聲在屋檐下迴旋著,引得大家都轉頭向她倆行「注目禮」。
19、望著那佔了講台一半的拖把,喬老師一直板著的面孔再也控制不住了,一低頭「噗』她笑出了聲。 20、奶奶的牙不好,吃東西時,她那片干癟嘴兒老是一癟一癟地動著。
21、姥爺喘著氣,圓圓的臉漲得更紅了,晶瑩的汗珠掛在兩頰,掛在鼻尖,慢慢地往下流。 22、可小孩還是大哭不止,他的臉憋得通紅,眼睛閉得緊緊的,淚珠大顆大顆地落下來,嘴咧得像個小瓢兒,「哇哇」地大哭著。
23、匡爺爺認真地聽著,還不時地點點頭,似乎在稱贊我們這樣做得對!
I. 描寫動作的句子30字左右
狐狸驚慌失措,飛快向灌木叢串過去,可是老虎猛的一撲,一下子就逮到了狐狸的尾巴。
J. 關於動作描寫三個句子簡單一點的
1、我向前沖了幾步,有力地一跳,那矯健而倒立的身影在空中迅速旋轉著,又迅速落入了水中。
2、分好了隊,我自然是兩支隊伍中最高的人,而且,我在投籃命中方面也是一個響當當的人物,和我一隊的「同胞們」,自然都歡天喜地,喜不自勝。
3、我把魚骨頭一根一根地用牙齒咬,用手撥,總算啃掉了半個魚頭,一點魚肉都沒吃到。
4、我把游泳圈一甩,「撲通」一聲跳進了奔騰的湘江,像小泥鰍似的遊了起來。
5、我把拖把在水池裡涮了又涮,再擰干,然後彎下腰,前腿弓起,後退綳著,「哼哧哼哧」拖起地來。
6、他彎著腰,籃球在他的手下前後左右不停地拍著,兩眼溜溜地轉動,尋找「突圍」的機會。突然他加快了步伐,一會左拐,一會右拐,沖過了兩層防線,來到籃下,一個虎跳,轉身投籃,籃球在空中劃了一條漂亮的弧線後,不偏不倚地落在筐內。
7、十字路邊有一個老婦人,略微有些駝背,胖胖的身軀,費力地打著傘在空曠的路上艱難地行走。狂風夾著大雨撲面而來,她使勁向前躬著身子,抓緊傘,進一步,退半步,踉踉蹌蹌地向前走著。
8、施軒的腳步很均勻,雙臂一前一後地擺動著,雙腳越邁越快,身子向前傾斜著,像要倒下似的,奮力向前迅跑。跑到終點線處,她頭一抬,胸一挺,終於取得了第一名。
9、輕飄飄的一根針,在我手裡好像很重很重似的,每縫一針都讓我費很大的勁兒,剛縫了幾針就累得我開始冒汗了。
10、我的雙腳凍得冰冷,簡直快麻木了,雙腳不停地跺著。
11、我倒了盆水,先用毛巾濕濕臉,再打上香皂,用勁地抓呀、搓呀,不一會兒就滿臉香皂沫了。
12、槍聲一響,兩個姑娘如離弦之箭,向前沖去。她們動作協調有力,在冰面上輕快地飛馳,彷彿兩只飛燕,在緊貼地面飛翔,你追我趕,互不相讓。最後,在教練員和觀眾熱情的加油聲中,兩人幾乎同時像一隈旋風沖過終點。
13、寧佳音跑到跳高架的橫桿前,又腳踏地,雙臂猛擺,身體就像小燕子一樣飛過了橫桿。
14、那是由兩個十二三歲的小姑娘表演的轉傘雜技。節目開始了,只見一個小女子蹲下射,另一個女孩穩穩地踩在肩上。蹲下去的女孩慢慢地直起身,兩個人手依然保持平衡的樣子。只見,下面的小女孩慢慢拿起傘遞給了踩在自己肩上的小女孩,凌空轉起了傘。就這樣,一支、兩支……傘在她們的手裡又一次轉了起來,旋轉的小傘就像一支支翩翩起舞的彩蝶,兩個纖細的身軀輕盈地移動變換著各種姿勢恰似優柔的柳枝,蝶繞枝飛,是那樣的和諧,完美。
15、那個運動員,在沙坑前做著准備活動,彎彎腰,踢踢腿,做兩個開蹲。臉上洋溢著自信的笑容。 「下一位」,裁判叫道。那位運動員走到起跑線上,左腳在前,右腳在後,形成「弓」字步,雙手托地。眼睛睜得大大的,像一隻獵豺找到了獵物,准備進攻。「砰」的一聲,運動員似箭般沖了出去,才開始是慢慢地,穩重的慢跑。到了中間那條紅白相間的我,他的後面似乎有人在推,開始加速,臉上的笑容也不見了,換成一副嚴肅的表情。到了最後一條紅白相間的線,用盡全力,腳上像了動翅膀,飛奔踏板。在左腳踏上踏板的時候,時間似乎凝住了,所有人都屏住呼吸,只見他用力在踏板上一蹬,隨即蹦高半米,在空中劃過一個漂亮的圓弧,墜入沙坑,雙腿彎曲整個人蹲在那裡,雙手握拳在腰旁。
16、我將搭在背上的書包拽下來,低著頭,一步半寸地挪到老師跟前,頭不抬,眼皮不跳,氣呼呼地站著。
17、我點了點頭,像個小地鼠似的鑽進了西瓜地.
18、輪到我們釘了。我迫不及待地把線浸了唾沫,捻了捻。可是我一捻,把那幾個小毛頭捻得又細又長,穿針得時候,穿來穿去就是穿不進去。我只好把毛頭拽下來才穿進去。接著,我在線得末端打上結,由於線上有唾沫,打結得時候,老是粘住手指,好不容易才把結打好。
19、今天,我家裡擺了一張乒乓球桌,請了我的夥伴楊鑫來打乒乓球。先是我發球了,我想:「我發『抬空球』」,他一定會抽過來,於是我發了一個較低的抬空球,不想,他猛地抽過來了,我沒接過來,唉,真是自作自受。輪到楊鑫發球。只見他臉綳得緊緊的,眼睛盯著我慢慢地舉起球拍,突然他身子一沉,右手閃電似的一擊,球像一道白光躥向我方的球台,我後退不及。慌忙一擋,哎呀,球飛出界了,我輸了。