把下面的句子換個說法

⑴ 把下面的句子換個說法有幾個蟲子怕什麼換個說法怎麼說

原句：有幾個蟲子怕什麼！

換說法：有幾個蟲子不怕。

分析：原句是反問句，用疑問回的句式，表達答肯定的觀點，意思即使不需要怕蟲子。所以換個說法就是反問句改成肯定句。

(1)把下面的句子換個說法擴展閱讀：

反問句改陳述句方法

1、將反問句中的肯定詞改為否定詞，或將否定詞改為肯定詞。（有不去不，沒不加不。）

2、將反問句中的反問語氣詞（怎、怎麼、難道等）去掉。

3、將句末的疑問助詞（呢、嗎等）去掉，問號改為句號。

4、最好加上一些表示強調的詞語。

⑵ 把下列句子換個說法，保持意思不變。

1、在清水田裡，不是時常有一隻兩只白鷺站著釣魚嗎？（陳述句改反問句）

2、在清水田裡，時有一隻兩只白鷺站著叼魚。（擬人句改為一般陳述句）

3、時而有一兩只白鷺在清水田裡站著叼魚。（擬人句改為另一種陳述句）

陳述句變反問句的方法：

原句+疑問詞（怎能；難道）+不+語氣詞（呢？；嗎？）-句號+問號

反問句變陳述句的方法：原句-疑問詞（怎能；難道）-不-語氣詞（呢？；嗎？）-問號+句號

反問句變陳述句，去掉問號，有加強反問的語氣詞去掉，在變換後的陳述句中適當的地方必須加一個否定詞，才與原反問句意思一致。

比如：「難道他承認人的正確思想是從天上掉下來的嗎？」變換陳述句：「他不承認人的正確思想是從天上掉下來的。」若變換為「他承認人的正確思想不是從天上掉下來的。」就與原反問句的意思不一致了，答案就是錯的，因為否定詞「不」放的位置不當。

(2)把下面的句子換個說法擴展閱讀

陳述句分為肯定句和否定句（全否定和半否定）

一、肯定句：

肯定句例句：兒子是我一生的牽掛。

二、否定句：

1、一般否定句 即含有「不、沒有、完全不是，完全不」等否定意思的詞的句子。

2、雙重否定句 含有兩個否定詞的句子，例如：含有「沒有.....不......」「,非.....不可......」等詞語的句子

如：每天下午，我非做作業不可. 雙重否定句表示肯定。

⑶ 將下面的一句話換五種說法。

這次中隊會於強主持了。
這次中隊會被於強主持了。
於強把這次中隊會主持了。
這次中隊會是於強主持的。
主持這次中隊會的是於強。
這次中隊會由於強主持。
這次中隊會的主持人是於強。

⑷ 照樣子，把下面的句子換一種說法而句子意思不變

中國真是一個創造智慧和文明的國家啊！
激光真是一種神奇的光啊！
修一座長橋，這就是我們共同的心願啊！

⑸ 把下面的句子換個說法，意思不變 這個題目怎麼做

3.既然煮熟的麥種不能發芽，那麼煮熟的雞蛋也孵不出小雞。
4.他們買不到很多很好的禮物。

⑹ 把下面的句子換個說法，使意思不變

你今天不得不上學
你今天必須上學嗎？
山水把小青石沖走了
小青石被山水沖走了

狐狸踱來踱去。

⑺ 把下面的句子換個說法。 (1)她在清清的泉水中找到了純青石。 (換個說法) ...

⑻ 把下面的句子換一種說法。（不改變句子的意思。）

我接受老師的批評

⑼ 把下面的句子換一種說法，意思不變。

顛倒語序：難道這些花草不美麗嗎？
改為雙重否定句：這些花草不可能不美麗。
改為陳述句：這些花草很美麗。

⑽ 照樣子，把下面的句子換個說法。

1.第一個句子的公式是：（主語+謂語的變形），仿寫的句子也應該是這樣的格內式
答：內蒙古草原幅原遼闊容。
……句中的「很大」變成了「幅原遼闊」，不僅變了形，而且像例句一樣具有概括性。

2.第二個句子的公式是：把陳述句變形為反問句。所以應該改為：
答：能夠親自登上萬里長城，我怎能不自豪呢？

3.第三個句子的公式是：把直接陳述句改為間接陳述句，所以應該把句子改為：
答：爸爸說，明天星期六他帶我去少年宮學電腦。