一顆小桃樹賞析句子
『壹』 《一顆小桃樹》本文在敘述中有幾條線索請簡要分析這樣安排的好處
《一顆小復桃樹》本文制在敘述中有兩條線索。
作者借一顆小桃樹抒寫自己的理想和情趣,小桃樹就是作者自己的化身,小桃樹的遭遇就是作者自己的遭遇。理解了這一點,再理解文章的具體內容就比較容易了。因此閱讀時要明確本文的線索。一明一暗兩條線索:
明線,小桃樹的經歷:桃核兒埋在角落裡——萌芽(嫩綠)——長到二尺來高(瘦,黃,沒人理會)——有院牆高了(豬拱,討人嫌,被遺忘,奶奶照顧)——開花(弱小,遭大雨,花零落,掙扎)——高高的一枝上保留著一個欲綻的花苞。
暗線,「我」的經歷:「我」出生在偏僻落後的山村小院,土生土長,生活貧苦。天地狹小,孤陋寡聞——離家出山,進城讀書,感到自己渺小,但想干一番事業——長大成人後,方知人世復雜,社會復雜,感到自己太幼稚、太天真了,在極左路線的重壓下,遭受種種不幸——但像小桃樹一樣,我心裡「到底還有一朵花呢。」對理想對幸福的追求更加堅定了。
『貳』 《一顆小桃樹》理解一下
相關閱讀答案——
1.寫小桃樹長得很委屈,樣子很委瑣,花兒單薄等來表現它的可憐;寫小內桃樹被人鄙視容,孤獨寂寞來表現它的可憐;寫小桃樹遭受風雨等的摧殘來表現它的可憐。
2. ①將人世比作大書,自己對人世的認識比作連第一行文字還讀不懂,表現了社會的錯綜復雜,自己的幼稚天真。②將花苞比作風浪里航道上的指示燈,閃光燈,表現了小桃樹頑強的生命力,同時也給予作者希望和信念。
3.一是突出了小桃樹與奶奶的密切關系:奶奶買來桃子才種下桃樹,奶奶打掃衛生才發現桃樹,奶奶的保護才留存桃樹。二是奶奶是作者感恩的對象,表達了作者對奶奶的感激、思念之情。
4.面對挫折和磨難,只要不屈不撓,定能創造出美好的未來。
『叄』 小桃樹中哪些句子比較好 欣賞的理由又是什麼
描述中哪些句子比較好欣賞?理由是什麼?我認為對花開和對生物的描寫比較好,理由就是外物充滿的生機
『肆』 文章以一棵小桃樹為題,這是一棵怎樣的小桃樹,請分析
1、第1段中說:「哦,我可憐的小桃樹兒!」作者認為小桃樹的「可憐」表現在哪幾方面?請結合全文簡要分析.【答案】寫小桃樹長得很委屈,樣子很委瑣,花兒單薄等來表現它的可憐;寫小桃樹被人鄙視,孤獨寂寞來表現它的可憐;寫小桃樹遭受風雨等的摧殘來表現它的可憐.2、下列句子形象生動,富有表現力,請加以賞析.①人世原來有人世的大書,我卻連第一行文字還讀不懂呢.②但它卻沒有掉下去,像風浪里航道上的指示燈,閃著時隱時現的嫩黃的光,嫩紅的光.【答案】①運用比喻的修辭手法,將人世比作大書,生動形象地寫出了自己對人世的認識海非常的膚淺,表現了社會的錯綜復雜和自己的幼稚天真.將自己的命運和小桃樹的命運聯系起來.②運用比喻的修辭手法,將花苞比作風浪里航道上的指示燈,表現了小桃樹頑強的生命力,同時也給予作者希望和信念.3、文章多處寫到「奶奶」,其作用是什麼?【答案】一是突出了小桃樹與奶奶的密切關系:奶奶買來桃子才種下桃樹,奶奶打掃衛生才發現桃樹,奶奶的保護才留存桃樹.二是奶奶是作者感恩的對象,文章在歌頌小桃樹的過程中也暗含了作者對奶奶的感激、思念之情.4、作者對人生有著怎樣的深切感悟?請結合文意簡要回答.【回答要點】面對挫折和磨難,只要不屈不撓,定能創造出美好的未來.
『伍』 《一顆小桃樹》中三個比喻句
可開得太白了、太淡了,那瓣片兒單薄得似紙做的,沒有肉的感覺,沒有粉的感覺,像是患了重病的少女,濕得深重,像一隻天鵝,眼睜睜地羽毛剝脫。但它卻沒有掉下去,像風浪里航道上的指示燈
『陸』 《一顆小桃樹》閱讀理解
相關閱讀答案——
1.寫小桃樹長得很委屈,樣子很委瑣,花兒單薄等來表現它版的可憐;寫小桃樹被人鄙視,孤獨權寂寞來表現它的可憐;寫小桃樹遭受風雨等的摧殘來表現它的可憐。
2. ①將人世比作大書,自己對人世的認識比作連第一行文字還讀不懂,表現了社會的錯綜復雜,自己的幼稚天真。②將花苞比作風浪里航道上的指示燈,閃光燈,表現了小桃樹頑強的生命力,同時也給予作者希望和信念。
3.一是突出了小桃樹與奶奶的密切關系:奶奶買來桃子才種下桃樹,奶奶打掃衛生才發現桃樹,奶奶的保護才留存桃樹。二是奶奶是作者感恩的對象,表達了作者對奶奶的感激、思念之情。
4.面對挫折和磨難,只要不屈不撓,定能創造出美好的未來。
你要的是這個么??
『柒』 《一棵小桃樹》閱讀答案
【答案】寫小桃樹長得很委屈,樣子很委瑣,花兒單薄等來表現它的可憐;寫小桃樹被人鄙視,孤獨寂寞來表現它的可憐;寫小桃樹遭受風雨等的摧殘來表現它的可憐。
2、下列句子形象生動,富有表現力,請加以賞析。
①人世原來有人世的大書,我卻連第一行文字還讀不懂呢。
②但它卻沒有掉下去,像風浪里航道上的指示燈,閃著時隱時現的嫩黃的光,嫩紅的光。
【答案】
①運用比喻的修辭手法,將人世比作大書,生動形象地寫出了自己對人世的認識海非常的膚淺,表現了社會的錯綜復雜和自己的幼稚天真。將自己的命運和小桃樹的命運聯系起來。
②運用比喻的修辭手法,將花苞比作風浪里航道上的指示燈,表現了小桃樹頑強的生命力,同時也給予作者希望和信念。
3、文章多處寫到「奶奶」,其作用是什麼?
【答案】一是突出了小桃樹與奶奶的密切關系:奶奶買來桃子才種下桃樹,奶奶打掃衛生才發現桃樹,奶奶的保護才留存桃樹。二是奶奶是作者感恩的對象,文章在歌頌小桃樹的過程中也暗含了作者對奶奶的感激、思念之情。
4、作者對人生有著怎樣的深切感悟?請結合文意簡要回答。
【回答要點】面對挫折和磨難,只要不屈不撓,定能創造出美好的未來。
、第1段中說:「哦,我可憐的小桃樹兒!」作者認為小桃樹的「可憐」表現在哪幾方面?請結合全文簡要分析。
【答案】寫小桃樹長得很委屈,樣子很委瑣,花兒單薄等來表現它的可憐;寫小桃樹被人鄙視,孤獨寂寞來表現它的可憐;寫小桃樹遭受風雨等的摧殘來表現它的可憐。
2、下列句子形象生動,富有表現力,請加以賞析。
①人世原來有人世的大書,我卻連第一行文字還讀不懂呢。
②但它卻沒有掉下去,像風浪里航道上的指示燈,閃著時隱時現的嫩黃的光,嫩紅的光。
【答案】
①運用比喻的修辭手法,將人世比作大書,生動形象地寫出了自己對人世的認識海非常的膚淺,表現了社會的錯綜復雜和自己的幼稚天真。將自己的命運和小桃樹的命運聯系起來。
②運用比喻的修辭手法,將花苞比作風浪里航道上的指示燈,表現了小桃樹頑強的生命力,同時也給予作者希望和信念。
3、文章多處寫到「奶奶」,其作用是什麼?
【答案】一是突出了小桃樹與奶奶的密切關系:奶奶買來桃子才種下桃樹,奶奶打掃衛生才發現桃樹,奶奶的保護才留存桃樹。二是奶奶是作者感恩的對象,文章在歌頌小桃樹的過程中也暗含了作者對奶奶的感激、思念之情。
4、作者對人生有著怎樣的深切感悟?請結合文意簡要回答。
【回答要點】面對挫折和磨難,只要不屈不撓,定能創造出美好的未來。已贊同244| 評論(240)
『捌』 一顆小桃樹揭示了一個什麼樣的生活哲理
表達了它頑強的生命力,借物抒情,讓作者也在生活中激勵自己
『玖』 一顆小桃樹哪些句子表達了賈平凹對人生的態度
一個小桃樹表達的句子,賈平奧對人生大對人生頑強的生活。態度。