好像怎麼造句子二年級
A. 好象造句二年級下冊
火紅的太陽好像一個大氣球。美麗的一串紅宛如一團火焰。
她的聲內音好像金鈴一樣清脆。
流容逝的時光，好像如飄零於水上的花瓣，一去不返。
飄落的花瓣，好像一隻只翩翩起舞的蝴蝶
平靜的湖面好像一面鏡子
閃閃的星星好像一枚一枚的螢火蟲。
太陽好像一個大火球一樣。
天上的雲好像馬在奔跑。
我的作業本丟了，急的我好像熱鍋上的螞蟻。
我做在飛機上，白雲好象就在我的腳底下。
小姑娘的臉紅彤彤的，好像一個熟透的蘋果。
一個個黃澄澄的柿子，好像橘黃色的燈籠，沉甸甸的，壓彎了樹枝。
一片片飄落的樹葉，像一隻只飛舞的蝴蝶，真美啊！
B. 什麼好像什麼就像什麼造句二年級
造句來有：
1、冬天好像一點兒也源不精神，總是昏昏沉沉的，不，有時太陽公公也會露露面帶給人們一些溫暖，但在這季節里，雪的力量還是勝過太陽的，因為這畢竟是冬天。
2、他傷心得無以復加，好像一個被挖空了心的蘋。
3、她尖聲怪腔地喊叫著，好像垂死的野獸一般。
4、時間就像一支無形的箭，無影無蹤；時間就像一陣風，給人帶來的或者是寒意，或者是暖意！
5、那些從山頂流下來的瀑布，就像一群四蹄生風的白馬如潮水般的涌來。
(2)好像怎麼造句子二年級擴展閱讀：
好像、就像都屬於比喻詞。
常見的比喻詞有:「如」、「像」、「似」、「好像」、「像…似的」、「如同」、「好比」等。
比喻是根據事物之間的相似點（思想的對象同另外的事物有了類似點），把某一事物比作另一事物（用另外的事物來比擬這思想的對象，即用某一個事物或情境來比另一個事物或情境），把抽象的事物變得具體，把深奧的道理變得淺顯。
構成比喻內容上有三個要素：一是思想的對象，即本意；二是另外的事物，喻意；三是兩事物的類似點，（共同處和相似處）。文辭上分為三個成份，即：本體 (被比喻的事物或情境)、喻詞 (表示比喻關系的詞語)、喻體 (打比方的事物或情境)。
C. 用就像造句二年級
1，他是我的恩師就抄像我的父親般對我關照有加
2，樹上的喜韻吱吱喳喳叫著就像在唱歌一般
3，母愛就像陽光一樣照耀著我，就像港灣一樣保護著我
4，老師就像媽媽一樣照顧我們
5，夢想就像路標一樣指引著給我們向前邁進。
6，他的眼睛很亮，就像星星似的。
7，他天天很高興，就像中了彩票是的
D. 二年級語文什麼像什麼造句
1、妹妹的臉紅撲撲的好像紅蘋果。
2、春雨像牛毛一樣，又像銀針一樣。內
3、同茫茫地球相比容，人就像一隻螞蟻。
4、母親就像明亮的太陽，讓我看到了光明。
5、那朝陽好像剛出嫁的姑娘，帶著些許羞澀。
6、雨過天晴，天邊的彩虹好像一縷彩色的絲帶。
(4)好像怎麼造句子二年級擴展閱讀：
造句的方法
1、在理解詞義基礎上加以說明，如用「瞻仰」造句。可以這樣造：「我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。」因為「瞻仰」是懷著敬意抬頭向上看。
2、如用形容詞造句，可以對人物的動作、神態、事物的形狀進行具體的描寫。如用「鴉雀無聲」造句：「教室里鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。」這就把「鴉雀無聲」寫具體了。
3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞、貶義詞的組合來進行，能起到強烈的對比，起到較好的表達作用。如用「光榮」造句：「講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。」用「光榮」與「可恥」作對比，強調了講衛生是一種美德。
E. 好像造句二年級上冊
大陽像一顆閃閃發光的寶石。
F. 小學二年級用像怎麼造句
用像怎麼造句來
1、時間像一條緩源緩流動的長河,將我們的喜怒哀樂慢慢帶走.
2、太陽像一個巨大的火球,為我們帶來無盡的熱量.
（有事,待續）
3、滿天的星斗像一雙雙明亮的眼睛,一眨一眨的分外迷人.
4、飛馳的汽車像一陣風似的,從我們身邊掠過.
5、遠處的霓虹燈亮了,像一道亮麗的彩虹,像仙女飄舞的裙帶,像一座七彩小橋,像一朵朵耀眼,絢麗的雲.
6、夢像一片雪花 ,在空中飄舞,想抓住他,他已經融化了
7、火紅的楓葉像火花一樣紛紛地飄落下來.
8、夢像一片雪花 ,在空中飄舞,想抓住他,他已經融化了.
9、老師像一把火炬,時刻把光明灑向人間,讓自己的生命燃燒不止.
10、長城就像一條巨龍,在崇山峻嶺中盤旋.
G. 二年級用好像怎麼造句
1、小明的臉蛋紅撲撲的，好像秋天的蘋果。
2、她神色慌張，好像遇到了什版么事。
3、進了長江三峽，就好權像走進了一幅連綿不斷的山水畫卷。
4、垂柳的枝條隨風飄擺，好像少女披散的秀發。
5、朝氣蓬勃的少年兒童好像早晨的太陽。
6、他慌慌張張跑到學校跟老師請了假，好像出了什麼事情。
7、百靈鳥在樹上盡情歌唱，好像在向人們炫耀美妙的歌喉。
8、秋山紅葉，好像一幅色彩濃重的油畫。
9、小鹿好像覺察到什麼，突然逃跑了。
10、如果生命中沒有了希望，就好像鳥兒沒有了翅膀。
11、這兩天，我發現她悶悶不樂，好像有什麼心事。
12、青年人朝氣蓬勃，好像早晨八九點鍾的太陽。
13、青年，好像早晨八、九點鍾的太陽。
H. 二年級好像造句
1、小明的臉蛋紅撲撲的，好像秋天的蘋果。
2、她神色慌張，好像遇回到了什麼事。
3、進了長江答三峽，就好像走進了一幅連綿不斷的山水畫卷。
4、垂柳的枝條隨風飄擺，好像少女披散的秀發。
5、朝氣蓬勃的少年兒童好像早晨的太陽。
6、他慌慌張張跑到學校跟老師請了假，好像出了什麼事情。
7、百靈鳥在樹上盡情歌唱，好像在向人們炫耀美妙的歌喉。
8、秋山紅葉，好像一幅色彩濃重的油畫。
9、小鹿好像覺察到什麼，突然逃跑了。
10、如果生命中沒有了希望，就好像鳥兒沒有了翅膀。
11、這兩天，我發現她悶悶不樂，好像有什麼心事。
I. 什麼像什麼又好像什麼造句二年級
1、時間像一條緩緩流動的長河，將我們的喜怒哀樂慢慢帶走。
2、太陽像一個巨大的火球，為我們帶來無盡的熱量。
3、滿天的星斗像一雙雙明亮的眼睛，一眨一眨的分外迷人。
4、飛馳的汽車像一陣風似的，從我們身邊掠過。
5、遠處的霓虹燈亮了，像一道亮麗的彩虹，像仙女飄舞的裙帶，像一座七彩小橋，像一朵朵耀眼，絢麗的雲。
6、夢像一片雪花 ，在空中飄舞，想抓住他，他已經融化了。
7、火紅的楓葉像火花一樣紛紛地飄落下來。
8、夢像一片雪花 ，在空中飄舞，想抓住他，他已經融化了。
9、老師像一把火炬，時刻把光明灑向人間，讓自己的生命燃燒不止。
10、太陽像火球一樣炎熱，又像黃金一樣金光閃閃。
11、同茫茫地球相比，人就像一隻螞蟻。
12、母親的愛像大海一樣寬廣，像月光一樣輕柔，給我帶來無限的溫暖。
13、書籍好像我們的老師，教給我們許多知識和道理；書籍好像啟明的燈塔，照亮我們前進的道路。
14、火紅的楓葉像一隻只小手,在同我們打招呼,又像燃燒的火焰一樣,讓我感覺到我們的國家在蓬勃的發展。
15、愛心是一縷溫暖的陽光，帶給人們快樂和幸福；愛心是寒夜裡的一杯熱茶，帶給人們關愛與溫馨。
16、春雨像牛毛一樣，又像銀針一樣。
17、秋天的楓葉,遠遠看上去好像一團火焰,近看又像一隻只金黃色的蝴蝶在樹上翩翩起舞。
18、母親就像明亮的太陽,讓我看到了光明。
19、飛揚的雪花像羽毛一樣輕盈地飄轉著，又像白糖一樣靜靜地堆積在地面上，讓人很想抓一把嘗嘗是不是甜的。
20、時間像一條緩緩流動的長河，將我們的喜怒哀樂慢慢帶走。
21、他接過隊友傳過來的球，像矯健的豹子一樣運球沖到對方籃下，又像袋鼠一樣奮力一躍直接扣籃，一氣呵成，贏得觀眾席上的無數喝彩。
22、美麗的雲彩一會像一群可愛的孩子在嬉戲，一會又像一隻乖巧的綿羊，千姿百態，各不相同。
23、雨過天晴，天邊的彩虹好像一縷彩色的絲帶。
J. 二年級用「好像」怎麼造句
1、小明的臉蛋紅撲撲的，好像秋天的蘋果。
2、猴子的屁股紅的好像一個紅蘋果。
3、她內神色慌張，好像遇容到了什麼事。
4、進了長江三峽，就好像走進了一幅連綿不斷的山水畫卷。
5、垂柳的枝條隨風飄擺，好像少女披散的秀發。
6、朝氣蓬勃的少年兒童好像早晨的太陽。
7、火紅的太陽好像一個大氣球。
8、她的聲音好像風鈴一樣清脆。
9、平靜的湖面好像一面鏡子。
10、天上的雲好像馬在奔跑。
11、我的作業本丟了，急的我好像熱鍋上的螞蟻。
12、我做在飛機上，白雲好象就在我的腳底下。
13、一個個黃澄澄的柿子，好像橘黃色的燈籠，沉甸甸的，壓彎了樹枝
14、一片片飄落的樹葉，像一隻只飛舞的蝴蝶，真美啊！
15、友誼好像陶器，破了可以修補。