造的句子
『壹』 「卻」能造什麼句子
造句：
1、她幾次想打退堂鼓，但看著這些可憐的孩子卻又不忍心了。
2、南郭先生本事不濟,卻又偏偏要濫竽充數。
3、這種顫栗的感覺盡管如此微弱，卻又如此強烈地震撼著我默默期待的靈魂。
4、人們往往似乎很熟知一件事物，卻又不認識它。
5、剛剛歡喜了一場，卻又碰到這樣的倒霉事，真是福無雙至，禍不單行。
6、星期六，我做完了作業，然而爸爸卻又給我布置了作業。
7、對一個聰明才智高，能幹卻又做盡壞事的人，我們既欲其生，又欲其死，這種心境就是自相矛盾的最佳例證。
8、想成功卻又不努力，豈非南轅北轍？
9、他覺得自己好像做錯了什麼，卻又不知道如何力挽狂瀾。
10、我最瞧不起那種只會在鄉里間趾高氣揚，一見到外人卻又似縮頭烏龜的人。
11、他卻又擺起老子的架子來了，見了他總是正顏厲色的。
12、趙梅生的大寫意畫作，注重內涵品質，卻又自出機杼。而藝術創作的最可貴之處也在於能不與人同卻又高於眾人。
13、平日高談闊論，但該他們說話時，卻又噤若寒蟬。
14、他剛治好肝炎,卻又得了胃癌,這避坑落井之苦真叫他受不了。
15、這人本事不高,卻又大言不慚,真討厭!
『貳』 用「發明創造」造的句子有哪些
用「發明創造」造的句子：
1、學習知識貴實踐，勤思好問敢幻想，動腦動手細觀察，發明創造顯奇跡。
2、數學發明創造的動力不是推理，而是想像力的發揮。
3、一個人有了發明創造，他對社會作出了貢獻，社會也就會給他尊敬和榮譽。
4、作出重大發明創造的年輕人，大多是敢於向千年不變的戒規、定律挑戰的人，他們做了大師們認為不可能的事情來，讓世人大吃一驚。
5、科學、文學、藝術的發明創造中，有許多共同的思想方法，向大自然學習就是其中之一。
6、一項發明創造會帶來更多的發明創造。
7、只有理論才能激發和發揚發明創造精神。
8、魯班的發明創造很多，被後世的工匠們奉為鼻祖。
9、科學家用自己的發明創造造福於人類。
10、在歷史上，任何科學上的重大發明創造，都是由於發明者充分發揮了這種獨創精神。
11、人，如果沒有記憶，就無法發明創造和聯想。
12、人類模擬生物的結構和功能進行發明創造，形成了一門新學問———仿生學。
13、通過讓發明者和創新者在一定時間內享有對自己發明創造的獨占權，專利可以推動創新。
14、這些職業都很重要，但在所有領域，發明創造總是多多益善，而在大型機構，實施這些開創性舉措極其困難。
15、在當今時代，技術的發明創造不可以閉門造車，學校的發展亦不能像孔乙己講學，整天研究茴香豆的茴字有幾種寫法，需要放寬辦學的眼界，但內涵發展絕不可能是簡單地通過學校之間的相互學習借鑒而成。
『叄』 有造的句子嗎
風箏花花綠綠，色彩斑斕，有漂亮美麗的金魚，有窮凶極惡的鯊魚，有舞姿優美的鳳凰，還有一些叫不出名兒來的奇形怪狀的風箏。
蘭州風景很美，有風景優美的白塔山，有原始森林氣息很濃的興隆山，有與白塔山齊名的五泉山，還有歷史悠久的黃河鐵橋，它像一條巨龍坐落在黃河兩岸，還有現在建造的金碧輝煌、燈火通明的黃河風情線，那又是一個令人置身在歡鬧之中的人間仙境。
游樂場地里，同學們有的打球，有的看木偶戲，有的玩電腦，還有的玩貓捉老鼠的游戲……
我遠遠望去，工人叔叔把菊花擺放成了各種形狀，有的像長長的面條，有的像數字十，有的像重重疊疊的寶塔，有的像五彩的傘，還有的像飛流直下的瀑布。
做糖人的老爺爺手真巧啊，糖人有的像小狗，有的像小貓，有的像小兔，還有的像孫悟空。
有春的春雨細膩，有夏的夏日炎炎，有秋的秋風蕭瑟，還有冬的冬梅傲雪。
那煙花朵朵，有的像綻開的花朵，有的像一個個大蘑菇，有的像一條銀色的瀑布，還有的煙花散開了我形容不出它的樣子。
天上的雲，變化多端，有的像羽毛，有的像綿羊、有的像魚鱗、還有的像高聳的寶塔。
菊花仙子也毫不示弱，它們爭奇斗艷，有的穿上了紫色的連衣裙，有的穿上了雪白的花裙子，有的穿上紅彤彤的衣袍，還有的穿上了金黃的晚禮服。
幾聲巨響，美麗的禮花接二連三地在空中開放，有的像菊花，有的像六月的雪，有的像滿天的星辰，還有的像七彩的花朵。
『肆』 用「繼續」造的句子有哪些
1, 改革的方案還沒有定局，明天可以繼續討論。
2, 有些老革命同志老當益壯,繼續為專社屬會主義事業發揮余熱。
3, 校長勉勵獲獎的同學繼續努力，爭取取得更好的成績。
4, 這學期，學校將繼續開展「愛我中華」的教育活動。
5, 如果不加強改革,繼續陳陳相因,這家工廠是沒有出路的。
6, 改革取得了初步成果，還要繼續深入。
7, 老人沉默了一會兒，又繼續說下去。
8, 這個地方的防澇工作還在繼續進行。
9, 小剛在賽場上摔了一跤也沒在乎，爬起來繼續往前跑。
『伍』 用「一……就」可以造什麼句子
我們一看見這所房子，就把它選作我們的家了。
一想到過去，內他的良心上就感到刺痛。
他一聽到喧容鬧的音樂就興奮，而我則不然。
那姑娘一看見她母親來就急忙走開。
她一聽到這壞消息就悲傷起來。
取得了一點成績李明就有點志得意滿了。
我喜歡看小說,一拿起來就愛不忍釋。
一考完試,小明就忘乎所以地玩。
考試一結束，我就到校園里散散步，鬆弛一下緊張的神經。
孩子有缺點要批評教育，不能一味遷就。
你取信於人的唯一方法就是改過自新。
摩托車風馳電掣,一會兒就到達了目的地。
媽媽一回到家就干這干那，沒有輕閑的時候。
投入水中的石頭一會兒就沉沒了。
張教練真有眼力，一眼就看出朱強是跳高的好苗子。
一個人如果要想面面俱到,那他就什麼事都干不好。
我草草看了一遍，就把書還給他了。
自從十年前一別,他就杳無音信。
一有成績,他在同學面前就趾高氣揚了。
『陸』 用「都」可以造哪些句子
用「都」造句:
作【dū】
上海是一座繁華茂麗的大都市，不僅早晨是雄偉萬分，就連夜景也是別具特色。
雖然，我們學校的林蔭小道比不上都市的大馬路，那麼寬闊；比不上柏油馬路，那麼漂亮；比不上山間盤繞的山路，那麼有情調。但是，林蔭小道給我們帶來了樂趣、驚奇。還有那難忘的童年。
春風像神奇的畫筆遊走大江南北,走過山川、掠過都市,為萬物生靈和都市生活添加亮麗色彩。
旅行有好多益處：新鮮滿懷；見聞大開；觀賞新都市的歡悅；與陌生朋友的相遇；能學到各種高雅的舉止。
現代化的大都市高樓鱗次櫛比。
作【dōu】
每一個成功者都有一個開始。勇於開始，才能找到成功的路。
美是到處都有的，對於我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現。
人都有以第一印象定好壞的習慣，認為一個人好時，就會愛屋及烏；認為一個人不好時，就會全盤否認。
天天都是一個出發點，每天都有一點提高，每天都有一點收成！
一切巨大的舉動和思想，都有一個微不足道的開端。
『柒』 才可以造什麼句子
如果就是個條件建設句，只要是假設的都可以。比如如果我可以不睡覺，那我可以有很多的時間來學習。如果明天不下雨，我可以出去郊遊。
『捌』 的可以造什麼句子
造句——的——可以造的句子：
老師說，同學們都能嚴格要求自己，努力養成良好的道德品質。
我們的班長她能嚴格地要求自己，在班上處處以身作則，受到老師和同學的一致好評。
『玖』 「原來」可以造的句子有哪些
1、當我真正想要保護一個人的時候，我才會發現原來自己一直被那個人默默守護著。
2、原來，在乎一個人的感覺是這樣的，不許她傷心，不許她落淚，連加班加點的工作也不行，因為，會累著人。
3、天真的以為，我得到了全世界。卻原來，我只在你世界的某一個角落。
4、最後才醒悟，原來愛到了窮途，只是我為了你的幸福讓了路。
5、時間並不會真的幫我們去解決什麼問題，它只是會把原來怎麼也想不通的問題，變得不再重要了。
6、原來讓一個人變強大的最好方式，就是擁有一個想要保護的人。
7、所有的深情，原來是由許多細碎的時光一一串成的，就像一串亮著迷濛微光的小燈泡，靜靜地俯伏在腳邊，照亮著我們彼此相依相伴的身影。
8、曾經相信過文明的力量，後來知道，原來人的愚昧和野蠻不因文明的進展而消失，只是愚昧野蠻有很多不同的面貌。
『拾』 用"就像"造一個句子
1、我把父親給我的學費弄丟了，急得就像熱鍋上的螞蟻。
2、秋天來了，風兒內輕吹，散落的葉子就容像一群群蝴蝶在空中翩翩起舞。
3、孩子們望著奶奶和藹可親的帶著微笑的臉蛋，就像看到一朵正開得燦爛的花朵。
4、母親的愛就就像冬日溫柔的陽光，溫暖了我們，還照亮了我們前行的路。
5、彎彎的月亮就像小船一樣。
6、湖面很光亮，就像一面大大的鏡子，照亮了整個宇宙。
7、雨水從屋檐上滑落，滴落在地板上，就像一條條棉線掛在屋檐上。
8、造句就像搭積木一樣，用每個字搭成一句話。
9、她的嘴就像櫻桃一樣，好想親一口。
10、上課就像煉獄，太難受了。